在我們的人生中會(huì)面臨著很多的抉擇，最讓你覺(jué)得難以抉擇的有什么呢? 學(xué)習(xí)啦小編整理了一些有關(guān)寫一次艱難的抉擇高中優(yōu)秀范文，有興趣的親可以來(lái)閱讀一下!

　　有關(guān)寫一次艱難的抉擇高中優(yōu)秀范文篇1

　　一堂作文課中，熊老師要我們寫出五樣心中最重要的，要求其中必須有媽媽和我。我想了想，爸爸、媽媽、奶奶是我家庭成員中不可缺少的一部分，也是我心中至親至愛(ài)的人，另外，我們每天的生活都離不開食物。于是幾秒鐘內(nèi)我毫不猶豫地寫下了：我、媽媽、奶奶、爸爸和食物。

　　首先，老師要我們從其中劃掉一個(gè)。我輕松地劃掉了食物。還剩下我、媽媽、奶奶和爸爸。老師又要我們劃掉一個(gè)。話音剛落，我一下子變得好脆弱，好想哭，因?yàn)槭Ｏ碌亩际俏倚闹凶钪匾娜?。他們都缺一不可?但是我還是把“我”劃掉了。

　　已經(jīng)劃了兩個(gè)了，我想老師不會(huì)讓我們?cè)賱澚税??？衫蠋熡肿屛覀儎澚?，雖然是游 戲，仿佛真的要我取舍一樣，眼淚慢慢地滴到紙上，這讓我難以做選擇。我想，劃掉奶奶吧。可是奶奶把我從小帶到大，爸爸、媽媽上班去了，是奶奶給了我生活中無(wú)微不至的關(guān)懷。不可以劃掉奶奶。我左思右想，還是把這個(gè)疼愛(ài)我的爸爸劃掉了。只剩下媽媽和奶奶了。老師又說(shuō)了一句：“再劃掉一個(gè)。”可是我們?nèi)嗤瑢W(xué)都“噢”了一聲，求老師別再讓我們劃了。老師說(shuō)：“我可以再考慮一下。”過(guò)了一會(huì)兒，老師又說(shuō)：“考慮的結(jié)果是——再劃掉一個(gè)。”原來(lái)老師在吊我們的胃口。頓時(shí)，我的腦袋像要爆炸似的，真不知道該怎樣選擇。是選——媽媽?不，不行，不能選擇媽媽，回想在我的生活中，媽媽那點(diǎn)點(diǎn)滴滴的愛(ài)無(wú)處不在。是選——奶奶?哦，不行，她也已經(jīng)照顧我十年了呀!

　　痛苦的選擇使我的眼淚浸濕了本子。老師說(shuō)：“再給一分鐘時(shí)間給你們。”一分鐘?在這一分鐘里，我難以抉擇。我懷疑我的前提是不是選錯(cuò)了，讓我倍受情感的煎熬，要是早知道游戲的規(guī)則，我就不會(huì)這么選擇了。哎，究竟選哪個(gè)呢?想來(lái)想去，最后無(wú)奈，只好劃掉了奶奶。

　　我劃掉了食物，是因?yàn)闆](méi)有親人，我會(huì)痛苦一輩子，如果沒(méi)有食物，我至少不會(huì)那么痛苦。還剩四個(gè)時(shí)，我劃掉了“我”。是因?yàn)槲覍幵肝约?，也不愿失去親情。在我的心中，母愛(ài)的力量是偉大的。母親對(duì)我們的愛(ài)是大海，而我們對(duì)母親的愛(ài)至多也只算得上是條透明的小溪，與大海的浩瀚相比，根本微不足道，母親的力量偉大無(wú)邊!所以，艱難的選擇，我最后留下了媽媽。

　　有關(guān)寫一次艱難的抉擇高中優(yōu)秀范文篇2

　　這一天我上了一節(jié)記憶猶新的作文課。

　　當(dāng)老師要求我們?cè)谝粡垵嵃谉o(wú)凈的稿紙上寫出自己最愛(ài)的五個(gè)人時(shí)，我是懷著無(wú)比高興愉快認(rèn)真的心在那張紙上一筆一劃地寫下來(lái)，寫的是那么用力以至于自動(dòng)筆的鉛斷了。在此時(shí)，誰(shuí)都不知道老師要干什么，不過(guò)當(dāng)老師要求我們?cè)谧類?ài)的五個(gè)人中劃去一個(gè)，劃去的那個(gè)她從那刻起就消失了，這是我才知道老師再做一個(gè)測(cè)驗(yàn)，我不知所措，怎么辦，每一個(gè)都好舍不得，但這是個(gè)規(guī)則，在那短短的幾秒內(nèi)，我考慮了一下，我義不容辭地劃去了我的好朋友小唯，沒(méi)辦法，在我寫的五個(gè)人中除了她，其余的都是我的親人，所以只好對(duì)不起她了，接下來(lái)，老師又來(lái)了一輪，我想了一下，接著毫不猶豫的劃去了我的外婆，外婆在我很小時(shí)就去世了，只能憑借著相冊(cè)中最最陳舊的照片喚起我對(duì)外婆外貌的一點(diǎn)點(diǎn)記憶，這是一張黑白照，照片老的都發(fā)黃了，那還是外公外婆結(jié)婚時(shí)照的，即使聽(tīng)過(guò)媽媽說(shuō)小時(shí)候我最愛(ài)粘著外婆，但是我已不記得了，她在我心中也就若有若無(wú)。

　　這場(chǎng)測(cè)試還在繼續(xù)著，這是我就想下一步該怎么辦，剩下的人是姐姐、媽媽、爸爸，但對(duì)于我的爸爸媽媽和姐姐，我劃去的一定是姐姐，我的姐姐對(duì)我時(shí)好時(shí)壞，好的時(shí)特別照顧我，而壞的時(shí)令我特別想不認(rèn)這個(gè)姐姐，老是與我搶同一臺(tái)電腦、同一個(gè)美味、同一個(gè)衣服。不過(guò)總的來(lái)說(shuō)，她對(duì)我蠻好的。當(dāng)這三個(gè)人消失了，我想我的內(nèi)心已經(jīng)非?？仗摿?，仿佛一只折了翼的小鳥，一只斷了線的風(fēng)箏，生活失去了樂(lè)趣，不過(guò)，這場(chǎng)游戲還在繼續(xù)，老師又讓我們將最后的兩個(gè)人一起劃去，我心里想老師怎么那么殘忍，如果連我最最親愛(ài)的爸爸媽媽都消失不見(jiàn)的話，那么我相信我一個(gè)人一定承受不來(lái)，如同來(lái)到了世界末日，來(lái)到了世界的最盡頭，一個(gè)人站在地平線，如同白天突然變黑夜。最后，這場(chǎng)游戲終于結(jié)束了，我在慶幸幸好這一切都不是真的。

　　小唯還陪在我身邊與我一起逛街、聊天。姐姐依然在我身邊你爭(zhēng)我?jiàn)Z，媽媽依然在我身邊叨嘮，爸爸依然在我身邊批評(píng)表?yè)P(yáng)，可是剛剛的那些事是那么真實(shí)，即使現(xiàn)在他們沒(méi)有離開我，可是終歸有一天他們會(huì)離開我，從這一刻起，我要好好珍惜他們。

　　這節(jié)課我將會(huì)永遠(yuǎn)保留在心中，這真是艱難的抉擇啊!

　　有關(guān)寫一次艱難的抉擇高中優(yōu)秀范文篇3

　　今天，沈老師宣布：“這節(jié)課我們做一個(gè)游戲。”話音剛落，教室里笑語(yǔ)一片，同學(xué)們都興奮到了極點(diǎn)。

　　游戲開始了，沈老師讓我們?cè)诩埳蠈懗鏊膫€(gè)最親的人的名字。我毫不遲疑地寫下了“爸爸”、“媽媽”、“爺爺”、“奶奶”的名字。這時(shí)，老師說(shuō)：“下面提起筆，劃去一個(gè)與你感情最淡薄的人的名字，被劃去的人就等于不存在了。”聽(tīng)了這話，教室里像炸開了鍋一般，同學(xué)們紛紛提出不同的意見(jiàn)?？衫蠋煕](méi)有半點(diǎn)開玩笑的意思。我只好提起筆，可這筆似有千斤重，怎么都拿不起來(lái)。我忍著心，提起筆，將“爺爺”劃掉了。我的心一顫，難道這就是我的選擇?往日和爺爺發(fā)生的點(diǎn)點(diǎn)滴滴浮現(xiàn)在眼前：是誰(shuí)陪著我游戲?是誰(shuí)將好吃的都留給我?是誰(shuí)將好玩的都留給我?……想到這兒，我不禁為我所做的選擇深深地后悔……

　　接著，老師又讓我們劃去第二個(gè)人。教室里先是一片極不情愿的抗議聲，然后，便是沉默。我提起筆，思忖半晌，最終劃去了“奶奶”。這時(shí)，我的淚在眼眶中打轉(zhuǎn)，千百個(gè)畫面仍歷歷在目：小時(shí)候，奶奶抱著我去葡萄架下看葡萄，到池塘邊去看金魚;長(zhǎng)大了，奶奶從鄉(xiāng)下千里迢迢來(lái)到我家，不辭辛勞地照顧我，看我寫作業(yè)，陪我上興趣班……頓時(shí)，我的心里被一種無(wú)名的內(nèi)疚包圍了。

　　可是，老師卻要我們劃去第三個(gè)人!這次，抗議的聲音已經(jīng)漸漸地弱下來(lái)了，更多的人在哽咽。我狠著心，咬著牙，將“爸爸”劃掉了。難道這真的是我的選擇?我真的舍得和朝夕相伴的爸爸說(shuō)再見(jiàn)嗎?一連串的問(wèn)號(hào)占據(jù)了我的大腦，爸爸和我的畫面出現(xiàn)了：爸爸細(xì)心地輔導(dǎo)我的作業(yè)，陪我一同看書，耐心地給我講道理……這時(shí)，一滴淚滑過(guò)我的臉頰，打在了桌子上，接著又是第二滴、第三滴……

　　沒(méi)想到，老師竟然要我們劃掉最后一個(gè)人!我哭了，我閉起眼睛，拼命忍住眼淚，顫抖著手，費(fèi)了好大勁才劃下了“媽媽”!媽媽啊，媽媽，是我最最親愛(ài)的人，難道也要離我而去嗎?是誰(shuí)，給了我寶貴的生命;是誰(shuí)，在我生病時(shí)喂我吃藥、掛水?是誰(shuí)，每天風(fēng)里來(lái)雨里去地接送我?又是誰(shuí)，給予了我無(wú)微不至的照顧……是媽媽，是媽媽啊!可是，我卻要與她告別了!此時(shí)，教室里靜得連一根針掉在地上的聲音都聽(tīng)得見(jiàn)，惟有哽咽聲在教室里久久地回蕩……

　　親情，是最神圣的一種感情;而生命，則是最寶貴的一件東西。所以，我們一定要珍愛(ài)生命，珍惜這來(lái)之不易的親情，不要讓生命留下遺憾。

　　
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