校園的春天初二作文500字篇1

　　不知不覺中，春姑娘悄悄地來到了人間。她來到了田野，田野穿上了綠裝;她來到了公園，公園里百花齊放，姹紫嫣紅;她來到了我們的校園，使我們的校園變得更加美麗，生機(jī)勃勃。

　　校園之春美在“聽濤池”。“聽濤池”那嘩嘩的流水聲，像是在吹奏著一曲優(yōu)美動(dòng)聽的交響樂，那聲音讓人感到心曠神怡。”“聽濤池”下的水池里，活潑可愛的小魚兒們?cè)谧杂勺栽诘劓覒蛲嫠！Ｐ觚斠残⌒囊硪淼靥匠隽四X袋，浮出水面，觀賞著這爛漫無比的春天。

　　校園之春美在“惠圃”。小草不知什么時(shí)候從地里探出了腦袋，像鋪了一塊碧綠的絨毯。絨毯上幾棵光禿禿的小樹長(zhǎng)出了指甲般的嫩芽，在蓬勃地生長(zhǎng)著?；h笆周圍長(zhǎng)滿了碩大嬌艷的月季，它們使校園充滿了春的活力，讓校園栽下了金色的希望。一個(gè)個(gè)衛(wèi)士在春雨的滋潤下顯得更加精神抖擻了。

　　校園之春更美在“宜涼亭”。一朵朵白玉蘭競(jìng)相開放，粉白粉白的，像身披白紗的少女。山茶花也不甘示弱，不信，你瞧!山茶花的顏色是那么濃，那么純，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，像一團(tuán)團(tuán)燃燒的火焰。一把把“小扇子”墜在銀杏樹的枝頭，在微風(fēng)的吹拂下，令人心醉。春姑娘像一位調(diào)色師，把我們校園的迎春花調(diào)得那么美麗。真不知道春姑娘是怎樣調(diào)出這美麗的黃色來的。在蔥蔥綠竹的掩映下，一幅幅學(xué)生的字畫掛在墻上。

　　春如夢(mèng)般甜蜜，如酒般香醇，它以春風(fēng)為筆，以大地為紙，為我們的校園展開了一幅美麗的畫卷，給它涂上了艷麗的色彩。

　　校園的春天初二作文500字篇2

　　春天，是個(gè)美麗的季節(jié)，萬物復(fù)蘇，生機(jī)勃勃。

　　而在校園里，春天則是另外一番景象：

　　早晨，校門打開，學(xué)生們說說笑笑，迎著明媚的陽光走入校門。校園里的花香，混著新鮮的青草味兒，都在微微潤濕的空氣里醞釀。

　　不一會(huì)兒，教學(xué)樓里傳來了一陣清脆悅耳的讀書聲，朗朗上口的小詩，在校園里活躍起來。走廊的學(xué)生有的掃地，有的擦瓷磚，塵土飛揚(yáng)，但墻上的瓷磚卻像一面鏡子閃閃發(fā)光，映照出學(xué)生們辛勤勞動(dòng)的情景。正是“一年之計(jì)在于春，一天之計(jì)在于晨。”

　　到了中午，太陽公公添了一把柴火，校園里暖烘烘的，教室里熱熱鬧鬧，有學(xué)習(xí)的，有看書的，有寫字的，說說笑笑，熱鬧得如同春節(jié)的集市，而樓下花壇里的花草，這時(shí)也懶洋洋地享受著陽光的滋潤。最妙的是下點(diǎn)兒小雨，牛毛一般，密密地從天空中斜織下來，使干燥空氣潤濕一下，飄來一絲絲徐徐的清風(fēng)。下這么一場(chǎng)小雨，整個(gè)下午都清新著呢!

　　黃昏時(shí)候，學(xué)生們背起書包，談著一天的收獲，映日的彩霞撫摸著他們喜悅的臉頰，滿載著收獲的他們，蹦蹦跳跳，留戀這校園一天的美景，漸漸散去，熱鬧了一天的校園這時(shí)也休息了。

　　夜晚，學(xué)生們沉醉在夢(mèng)鄉(xiāng)里，整個(gè)校園也沉寂在夜色的朦朧中，悄悄地睡著。夜，靜極了。

　　校園的春天，天天如此，一整天都在學(xué)生們的歡樂聲中度過。校園就是知識(shí)的家園，就是學(xué)生們的樂園。校園之春，我贊美你!

　　校園的春天初二作文500字篇3

　　校園——是我們成長(zhǎng)的搖籃，是我們學(xué)習(xí)的沃土。每天，我們?cè)谶@里快樂的成長(zhǎng)與學(xué)習(xí)，每一片土地都留下了我們的足跡?？墒?，你有沒有發(fā)現(xiàn)蘊(yùn)藏在校園的美之源呢?

　　春，是把開啟新年的鑰匙。春天里，百花盛開、萬物復(fù)蘇，到處是一片生氣勃勃。我們的校園也不甘落后，你瞧：小花園里的草兒也探出了小腦袋，躡手躡腳地，好像生怕被淘氣的孩子們踩著似的;茶花最會(huì)炫耀自己，一下映入了我們們的眼簾：紅的勝過火，白的透過玉，紫的贏過葡萄……，再看看姿態(tài)也是各種各樣：有的是探頭探腦的小花骨朵兒，有的是競(jìng)相怒放的花朵，有的卻含苞欲放，但很快就會(huì)舊貌換新顏，敞開胸懷接受春雨的洗禮，迎接明媚的陽光。突然，眼前一亮，一棵樟樹已立在我的面前，它是那么高大，那么挺拔，在蒙蒙的雨霧中顯得更加翠綠，而樹上的雨珠兒是那么晶瑩剔透，葉子上的綠仿佛沁到了水珠里，都快流了下來似的，可水珠兒到葉尖上時(shí)，綠卻不見了。咦!綠到哪兒去了呢?定晴一看，水珠兒已消失的無影無蹤了。

　　這美麗的春景正如南宋詩人朱熹所說：“等閑識(shí)得東風(fēng)面，萬柴千紅總是春。”看著這滿園的花草樹木，我忽然覺得全校同學(xué)不正像這些花草樹木嗎?而我們的老師不正像春雨和暖陽嗎?

　　我愛這萬紫千紅的春天，愛這滿園的春色，但我更愛像春雨般滋潤我們、像暖陽般呵護(hù)我們，讓我們得以茁壯成長(zhǎng)的老師。

猜你感興趣:

1.春天的校園初二作文500字6篇

2.初二描寫春天的作文500字4篇

3.初二關(guān)于春天的作文500字5篇

4.描寫春天校園的作文初二5篇

5.春天的校園初二作文600字4篇

6.春天的校園作文500字