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獻(xiàn)給母親的歌八年級(jí)作文700字

時(shí)間: 嘉馨2 [第一單元]獻(xiàn)給母親的歌

  獻(xiàn)給母親的歌八年級(jí)作文700字篇1

  五月,應(yīng)該算是夏天了吧。在這樣一個(gè)暖暖的季節(jié)里,有時(shí)容易讓人在心里擁有一種小小的滿足感,悄悄地。卻很難說清是為了一件什么事,一個(gè)什么人,一份什么樣的心情。

  不管在哪個(gè)月份,都會(huì)有花開放在眼里。大概是因?yàn)橛刑嗳讼矚g花,所以賦予各種花卉各自不同的花語。而對(duì)我來說卻總是扮演著辜負(fù)那些美麗的花語的角色。除了知道玫瑰花代表愛情之外,其它的就很難再說出一個(gè)一二三了。

  是什么時(shí)候知道了這世界上有一個(gè)母親節(jié)的?忘了。只記得是在五月,只記得在那一天要買朵康乃馨給媽媽。康乃馨的花語是什么?對(duì)不起,也忘了。只知道它好象是專門獻(xiàn)給母親的花,代表對(duì)母親的愛——沒有雍容華麗的姿態(tài),沒有濃香四溢的味道,只是清清淡淡的樣子,很平和,一點(diǎn)也不張揚(yáng),就像身邊日夜操勞、毫無怨言的母親。

  牽著媽媽的手,我們長大了?;剡^頭,再仔細(xì)看看媽媽,她沒有變,只是有點(diǎn)老了。母親節(jié)雖然是一個(gè)洋節(jié),可我們卻習(xí)慣了每年的五月,每年的這一天,把幾朵美麗的康乃馨遞到媽媽的手中。只是想著,輕輕地對(duì)媽媽說一聲:母親節(jié)快樂!只是想著,聽媽媽對(duì)我們說一聲:謝謝!而此時(shí)所有的笑都寫滿感謝!沒有更多的語言。

  康乃馨一點(diǎn)都不嬌氣,生命力很強(qiáng),只要照顧的好,花,可以在瓶中開一個(gè)星期,花瓣也不會(huì)顯出枯萎。很奇怪,只要看到靜靜開放在書桌上的康乃馨,不論自己有多不開心的事,多煩,多亂,內(nèi)心的世界一準(zhǔn)會(huì)平靜如水,清轍如鏡,慢慢地演繹著過往的歲月,看到母親,看到我自己,也看到從小到大的家,伴著康乃馨絲絲縷縷地幽香!

  喜歡五月,喜歡五月的康乃馨,只因?yàn)?,它屬于母親!

  獻(xiàn)給母親的歌八年級(jí)作文700字篇2

  我靜靜的坐在教室里,在那孤零的燈下。拿起筆,勾畫一些文字,這次有所不同的是,這篇文章是獻(xiàn)給我最親最愛的卻又非常陌生的一個(gè)人——母親。我不知道,在記憶里,母親究竟是什么樣的?更不知道,母親該是一個(gè)怎樣的人。

  我一直在思考,可得不到答案。

  當(dāng)我看著這個(gè)題目的時(shí)候,我發(fā)呆了,“獻(xiàn)給母親的歌”該怎么去寫,是歌頌她把我?guī)У搅诉@個(gè)世界,還是歌頌她給了我生命……我想用腦中的言語來歌頌?zāi)赣H,但卻是一片空白。

  我已度過了十七個(gè)春秋,可這十七個(gè)春節(jié)里,卻沒有母親的存在,有些事情我真的不想太透露的,我的記憶中,母親那是一個(gè)陌生的詞語,一場病患,讓我與媽媽再?zèng)]有一句對(duì)話,她不會(huì)再叫我一聲“兒子”,也不會(huì)再去吵我去罵我,我的媽媽不會(huì)說話,沒有語言能力。

  直到現(xiàn)在我仍沒能接受這個(gè)現(xiàn)實(shí),每當(dāng)看到別人媽媽喊孩子回家吃飯時(shí),心里羨慕的同時(shí)又多了一份心痛;看到別人寫給媽媽的文章時(shí),我再想我的母親是怎樣的?我不知道母愛是什么感覺,有人說很溫暖,很安全,而我卻沒有體會(huì)過。母親的愛如涓涓細(xì)流,流過孩子的心田,我的心田卻是干涸的……

  也許現(xiàn)實(shí)就是如此,現(xiàn)實(shí)永遠(yuǎn)改變不了,雖然我不曉得什么是母愛,但我卻明白什么是感恩,我沒有母愛,是上天的不公,我有生命,卻是我的母親賦予的。我不再奢求母親能給我什么,我的母親給了我一個(gè)身軀,這一點(diǎn)也許是我永遠(yuǎn)應(yīng)該銘記的。

  如果非要歌頌?zāi)赣H什么,我想大聲告訴全世界:感謝母親給了我生命,感謝母親給了我一切。不論母親將來會(huì)是什么樣,但她永遠(yuǎn)是我的媽媽,我親愛的母親。她在我的記憶里幾乎為零,但我的一切記憶都是母親所給我的,我的生命沒有母愛,卻有母親。

  獻(xiàn)給母親的歌,那應(yīng)該是最感動(dòng)的,最發(fā)自內(nèi)心的呼喚!

  獻(xiàn)給母親的歌八年級(jí)作文700字篇3

  是誰在我生病的時(shí)候,不嫌勞累不嫌煩、精心地照顧我?是母親。是誰在我題目不會(huì)做的時(shí)候,為我耐心講解、指點(diǎn)迷津?是母親。是誰在我考試不理想的時(shí)候,真誠的鼓勵(lì)我?是母親。是誰在我做錯(cuò)事的時(shí)候,耐心的教育我?還是母親。

  母親是我從牙牙學(xué)語、蹣跚學(xué)步、幼稚無知的小孩,成長為懂事的六年級(jí)學(xué)生的主要功臣。平時(shí),她雖然很忙,但對(duì)我十分負(fù)責(zé),從來也不耽誤我的學(xué)習(xí)。每天早上她5點(diǎn)就起來了,給我做好早飯。6點(diǎn)過后,媽媽才叫我起床,等吃好早飯后,她就送我去上學(xué)。下班回家,她一做好晚飯就給我檢查作業(yè),因?yàn)槲颐看巫鳂I(yè)做得很慢,所以媽媽總是要到很晚才檢查完畢。

  那天下午放學(xué),我一到家,就放下書包大吃大喝起來。過了好一會(huì)兒,我才開始做作業(yè)。做著做著,一旁的弟弟打開電視機(jī)看起了有趣的動(dòng)畫片,我的耳朵聽到了熟悉的聲音,便經(jīng)不住誘惑朝電視望去,過了好一會(huì)兒,我才回過神來繼續(xù)做作業(yè)??蓻]堅(jiān)持多久,我又把頭轉(zhuǎn)向了電視屏幕。不知不覺到了吃飯時(shí)間,我卻一樣作業(yè)也沒做完,我只好停下手中的筆去吃飯,吃好飯后,我趕緊去寫作業(yè),因?yàn)槲宜俣忍?,所以做?點(diǎn)多,媽媽早就哄著弟弟上床睡覺了。心想,媽媽現(xiàn)在肯定已經(jīng)睡著了。唉,只好明天早上再讓媽媽檢查了。我只能這樣寬慰自己。于是我洗好腳,準(zhǔn)備上床睡覺。上床時(shí),我竟發(fā)現(xiàn)媽媽還坐在那里等著我。媽媽看著我,輕輕地說:“甜甜,快把作業(yè)拿給媽媽檢查。”于是我把作業(yè)遞給媽媽。她檢查時(shí),看了一會(huì)兒,眼睛就閉上了,我叫了好半天才把媽媽叫醒,可是她看了一會(huì)兒又閉上了。唉,都怪我害得媽媽這么疲勞。雖然我作業(yè)做到這么晚,但媽媽卻還是幫我檢查,下一次我一定要早點(diǎn)把作業(yè)做完。

  三月八日婦女節(jié)快要來臨了,媽媽,我要送你一枝康乃馨,以此來表示我對(duì)您的感恩之心。也許楊柳現(xiàn)在是青的,以后就會(huì)枯萎了;桃花現(xiàn)在綻開笑臉,也許以后就會(huì)凋謝,但是我對(duì)媽媽的感謝,對(duì)媽媽的愛永遠(yuǎn)也不會(huì)改變!

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