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八年級(jí)下冊(cè)第六單元作文背起行囊走四方

時(shí)間: 莉莎2 [第六單元]背起行囊走四方

  古人云: 讀萬卷書,行萬里路。走出象牙塔,背起行囊走四方。下面小編給大家分享一些八年級(jí)下冊(cè)第六單元作文背起行囊走四方,大家快來跟小編一起欣賞吧。

  八年級(jí)下冊(cè)第六單元作文背起行囊走四方篇1

  背起行囊走四方,踏著是歷史,背著是書箱,縱身幾千年,橫跨幾萬里。——究竟是什么有這么大的威力呢?對(duì)了,這就是文學(xué),是古代的寫景詩(shī)歌。

  而又因?yàn)槠淝榫敖蝗?,故不僅可以使人見景,又可使人通情,可謂是世上最劃算的旅行了。

  在這里有張九齡《望月懷遠(yuǎn)》中“海上升明月,天涯共此時(shí)”的戀戀念情;有王維《使至塞上》中“大漠孤煙直,長(zhǎng)河落日?qǐng)A”的雄奇風(fēng)光;有李白《早發(fā)白帝城》中“兩岸猿聲啼不住,輕舟已過萬重山”的疾濟(jì)喜情;有青蓮《論詩(shī)》中“清水出芙蓉,天然去雕飾”的詩(shī)情雅韻;有太白《送孟浩然之廣陵》中“孤帆遠(yuǎn)影碧空盡,唯見長(zhǎng)江天際流”的依依離情;有李商隱《晚情》中“天意憐幽草,人間重晚情”的珍老惜時(shí);有張繼《風(fēng)橋夜泊》中“孤蘇城外寒山寺,夜半鐘聲到客船”綿綿旅情;有俞文豹《清夜錄》中“近水樓臺(tái)先得月,向陽花木易為春”的天然哲思;有柳宗元《漁翁》中“煙銷日出不見人,欸乃一聲山水綠”的鄉(xiāng)村剪影;還有孔尚任《桃花扇·哀江南》中“白鳥飄飄,綠水滔滔”的冶情佳境……

  面對(duì)這些美妙的詩(shī)句,我們似乎可以研究一下古詩(shī)詞中“情,思,景”的關(guān)系。明代的袁宏道在《敘小修詩(shī)》中曾說:“情隨境變,字逐情生。”同時(shí)代的學(xué)者袁枚也說:“品畫先神韻,論詩(shī)重性情。”

  那么,在對(duì)古代詩(shī)詞的管中窺豹中,似乎可以得到一個(gè)關(guān)于“情,思,景”的這樣的結(jié)論:以情觀景或因景生情,然后又由景而思。這或許是大多數(shù)作品的寫作模式,我們把這種寫作模式叫做“即興寫作”。那么,在“即興寫作”中應(yīng)偏情呢,還是偏景呢?

  清代的吳喬這樣說:“古詩(shī)多言情,后世之詩(shī)多言景。如《十九首》之中:‘孟冬寒氣至’,建安中之子建《贈(zèng)丁儀》:‘初秋涼氣發(fā)’者無幾;日盛一日,梁陳大盛,至唐末而有清空如話之說,絕無關(guān)于性情,畫也非詩(shī)也。夫詩(shī)以情為主,景為賓。景物無自生,惟情所化,情哀則景哀,情樂則景樂。唐詩(shī)能融景入情,寄情于景,如子美之:‘近淚無乾土,低空有斷云’;沈下賢之:‘梨花寒食夜,深閉翠微宮’;嚴(yán)維之:‘柳塘春水漫,花塢夕陽遲’;祖詠之:‘遲日?qǐng)@林好,清明煙火新’;景中哀樂之情宛然,唐人勝場(chǎng)也。宏嘉人依盛唐皮毛以造句者,本自無意,不能融景,況其敘景惟欲闊大高遠(yuǎn),于情全不相關(guān),如寒夜以板為被,赤身而掛鐵甲。”

  這其中便揭示了詩(shī)的創(chuàng)作原則:“情為主,景為賓”,“景物無自生,惟情所化”,“融景入情,寄情于景”。至于孰輕孰重,不言而明。

  本著這些原則,繼續(xù)賞析古代寫景的詩(shī),璣珠與瑕疵便會(huì)自生。

  應(yīng)該說,這是確是一場(chǎng)劃算的旅行,不僅領(lǐng)略了天下風(fēng)光,更了解了詩(shī)人的心胸情懷,還能小試牛刀品頭論足,快哉快哉!

  八年級(jí)下冊(cè)第六單元作文背起行囊走四方篇2

  度過孩提時(shí)代的我們,步入了燦爛的花季,即將迎來我們最具挑戰(zhàn)又最具機(jī)遇的時(shí)代。我們?cè)撊绾稳ッ鎸?duì)這樣一個(gè)我們從未接觸過的新時(shí)代呢?噢,讓我來看看我都準(zhǔn)備了些什么裝進(jìn)我的行囊呢?――題記

  道德――

  道德是立人的基本準(zhǔn)則,是人榮辱觀的形成條件。要想立足于這個(gè)時(shí)代,沒有道德是寸步難行的。讓道德成為你的基石,在這塊基石上能建出最穩(wěn)固的大廈。

  能力――

  能力是人生存在的重要保障。人類正是以超群的能力在眾多動(dòng)物中脫影而出,我們要擁有的就是非同一般人的某種能力,這樣才能在激烈的競(jìng)爭(zhēng)中占得先機(jī),才能又選擇得權(quán)力而不是被選擇。

  知識(shí)――

  高爾基曾經(jīng)說過:沒有任何一種力量比知識(shí)更強(qiáng)大,用知識(shí)武裝起來的人是不可戰(zhàn)勝。不錯(cuò),在這樣一個(gè)科技飛速發(fā)展的時(shí)代,知識(shí)就猶如戰(zhàn)場(chǎng)上的武器,想要戰(zhàn)勝對(duì)手,你必須擁有更先進(jìn)的武器。知識(shí)將成為這個(gè)時(shí)代的利器,我將用它來武裝自己,讓自己也變得不可戰(zhàn)勝。

  健康――

  俗話說:身體是革命的本錢,沒有健康的體魄,一切就是空談。如果沒有健康的體魄,楊利偉能上太空?如果沒有健康的體魄,我們還能安安心心地在這兒學(xué)習(xí)?所以,健康的體魄是必不可少的。

  精神――

  中國(guó)人擁有龍的精神,我們要想這個(gè)時(shí)代大放異彩,也要堅(jiān)持龍的精神。設(shè)想一下,你和愛因斯坦一樣聰明,和斯瓦辛格一樣強(qiáng)壯,但你沒有不屈不撓的精神,愈挫愈敗,你仍然是一只紙做的老虎,一陣風(fēng)也能將你吹倒,精神就如同人的骨骼,沒有它,你就是一塌爛泥。

  讓我把我的道德,我的能力,我的知識(shí),我的健康,我的精神,通通裝進(jìn)我的行囊,背上它們?nèi)ビ犹魬?zhàn)。

  八年級(jí)下冊(cè)第六單元作文背起行囊走四方篇3

  新的征程將要開始,經(jīng)過一番養(yǎng)精蓄銳,在下面的日子里,我要一展身手!

  收拾書包,將不要的東西丟出去,需要的東西拿進(jìn)來。

  粗心被我從書包里拎出來,它不停地拍打著,想從我手上逃脫,我笑著對(duì)它說:“沒門。“

  玩心被我從書包里提出來,它嬉皮笑臉的對(duì)我說:“親愛的,讓我們?nèi)ネ鎮(zhèn)€痛快吧!“我嚴(yán)肅的說:“你把我害的還不夠嗎?從今天起,你不準(zhǔn)再接近我!“

  懶心被我從書包里踢了出來,它懶洋洋的對(duì)我說:“別做了,這么累!明天再說吧!“我大聲的對(duì)它說:“別想再誘惑我!我從此會(huì)和你斷交!“

  粗心,玩心,懶心齊聲對(duì)我說:“你舍得我們嗎?你能離開我們嗎?你肯定會(huì)來找我們的!“而我,以一陣爽朗的大笑來回答。

  曾被我多次驅(qū)逐出境的功將們,心里一定很委屈吧。

  我輕輕的叩開細(xì)心的門,誠(chéng)懇的請(qǐng)求它的歸來,它細(xì)聲細(xì)氣的拒絕了,要我以實(shí)際行動(dòng)來證明。

  我輕輕的叩開耐心的門,真誠(chéng)的請(qǐng)求它的歸來,它以洪亮的聲音對(duì)我說“不“除非我以實(shí)際行動(dòng)來證明!

  我輕輕的叩開勤奮的門,誠(chéng)心的請(qǐng)求它的歸來,它氣喘吁吁的說“NO“除非我以實(shí)際行動(dòng)來表明。

  “我將以實(shí)際行動(dòng)來證明!“我對(duì)它們?nèi)徽f道,它們說:“我們一定會(huì)等著你!“

  行囊收拾好了,我開始上路了!

  
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