寫作文需要素材的積累，平時要注意觀察和思考，多積累一些有用的材料。這里提供優(yōu)秀的初一爭論優(yōu)秀作文，方便大家寫初一爭論優(yōu)秀作文參考。

初一爭論優(yōu)秀作文篇1

【文具們的爭論】

一天，鉛筆盒里可熱鬧了，原來，是許多文具在爭論誰的用處最大。

引起這場爭論的是鉛筆，鉛筆說：“肯定是我的用處最大，如果沒有我，小朋友就沒有辦法寫字，沒有我，他們怎能畫出好看的畫呢?”

這時尺子可不干了，他說：“胡說!我的用處才最大呢!沒有我，小朋友沒辦法畫出筆直的線，沒辦法測量物品的尺寸，沒辦法畫出各種角度的角。所以我覺得我的用處最大?！?/p>

這時橡皮不慌不忙地走過來，“不要吵了，你們的用處是不小”，橡皮說：“可是鉛筆你要是寫錯了字，尺子你要是把線畫歪了，不還需要我涂改嗎?”聽了橡皮的話，鉛筆和尺子無語了。

馬克筆在旁邊聽了，說：“我的用處也不小，我可以把小朋友記的筆記或者書上的重點畫下來。這樣小朋友學(xué)習(xí)起來更加輕松了?！?/p>

它們的對話把各種顏色的水筆惹怒了，他們兄弟幾個可是集體出戰(zhàn)。紅筆說：“鉛筆寫的字，尺子畫的角和線，橡皮改的錯不都用我來判嗎?”其它顏色的水筆異口同聲地說：“你們畫的畫不是需要我們來增添色彩嗎?如果沒有我們，圖畫就會是一片灰暗。我們兄弟才是最有用處的?！?/p>

由于它們的爭論的聲音太大，把正在睡覺的鉛筆盒吵醒了，鉛筆盒說：“別吵了，其實你們的用處都很大，只是你們的用處不一樣，不要只看到自己的長處，要互相團結(jié)，互相幫助?！甭犃算U筆盒的話，文具們都不吵了，安靜了下來。從此，它們成為了五好家庭。

初一爭論優(yōu)秀作文篇2

今天天氣陰沉沉地，樹上的小鳥嘰嘰喳喳的吵個不停，原來是我和好朋友小萱因為一道奧數(shù)題的解法發(fā)生一場史無前例的爭論。

我們先分析了一下題目，我發(fā)現(xiàn)這道題特別難，幾乎沒什么思路。小萱一只手拖著下巴，嘴里還在不斷默默念叨：“小明參加……”“耶!我的腦袋突然靈光一現(xiàn)，我想出來了，這道題應(yīng)該用假設(shè)法。我真是太聰明了!”三下五除二我就把這道題給解出來了。正當(dāng)我興高采烈之際，“慢著，這道題用方程解法才對。”小萱若有所思地?fù)狭藫夏X袋?！癗O!就是應(yīng)該用假設(shè)法!”我非?？隙ǖ卣f。“不可能，只能用方程解法。”小萱也異常堅定地說。我和小萱較上了勁，誰也不甘示弱，最終我們兩個的小宇宙爆發(fā)了，矛盾填滿了我們的心。一連好幾天我倆連話都不說了，好像在告訴對方自己是對的。

在一個陽光明媚的上午，這個僵局被打破了。那天代老師終于有空來給我們講解這道題，我心想：哼，小萱萱咱們走著瞧!代老師清了清嗓子說：“同學(xué)們，這道題可以運用以前我們講過雞兔同籠假設(shè)法來解……?！蔽业靡獾那屏饲菩≥妫嚎纯次艺f的沒錯吧。還沒等我得意一會，代老師又接著說：“這道題其實不止一種解法，也可用我們最近學(xué)的方程來解……”。羞愧的表情同時出現(xiàn)在我和小萱的臉上，看來真是條條大路通羅馬，我們兩個考慮問題都有些片面了。

下課之后，我趕忙跑去喝了一口水，其實是為了掩飾我的羞愧之心。緩了好一陣，我終于鼓起勇氣走到小萱面前說：“小萱，對不起!當(dāng)時我的思維局限了，沒想到你可以用最新的方法達到勝利的彼岸，你的方法更加簡便，我應(yīng)該要向你多多學(xué)習(xí)。”“不不不，我其實也是瞎蒙的，你的數(shù)學(xué)基礎(chǔ)要比我扎實多了，我更應(yīng)該向你道歉，向你學(xué)習(xí)才對。以后我們可以互相學(xué)習(xí)，取長補短，我們還是好朋友?！?/p>

通過這件事讓我們明白了通往羅馬的道路不止一條，學(xué)會了更加謙虛，我和小萱友誼的小船再次揚帆起航……。

初一爭論優(yōu)秀作文篇3

【一次有趣的爭論】

我們上品德課時,發(fā)生了一次有趣的爭論。

課堂上，老師指著書上的一幅圖：一個小女孩拉著媽媽想去兒童劇院看話劇，媽媽說：“看什么話劇!回家看電視不是一樣的嗎?”。問：“同學(xué)們，你們認(rèn)為媽媽應(yīng)該讓小女孩去還是不去呢?”話音剛落，班級里立刻亂成了一鍋粥。

王浩川說：“應(yīng)該什么都不看，在家里看書，增長知識。”沒等王浩川說完，吳雨澤便打斷了他的話：“我認(rèn)為應(yīng)該看童話劇，電視和電腦的顯示屏有輻射?！?/p>

品德老師笑著說：“這兩位同學(xué)答得都很不錯，誰還有新的見解呢?說說看?！?/p>

我的好朋友邊曉璇搶著發(fā)言：“應(yīng)該選擇看童話劇，一個人在家里看電視沒意思。”

同桌梧桐樹也不甘落后，大聲喊：“在家里看電視比較好，節(jié)省錢。”同學(xué)們聽了哈哈大笑起來。

還有的同學(xué)在小組里嘀嘀咕咕議論了一會兒，站起來代表小組發(fā)表意見：“在童話劇院看話劇比較好，小女孩兒在學(xué)校學(xué)習(xí)了一周了，應(yīng)該去看童話劇放松心情?！?/p>

我被這激烈爭論的氣氛逗樂了，高高舉起手說:“應(yīng)該到兒童劇院看話劇，在那里可以得到許多樂趣?！?/p>

我話音剛落，有個同學(xué)直接從椅子上蹦起來……

看著班里“熱鬧”的情景，老師打手勢讓我們停下，說：“大家回答得都很好，其實看童話劇很好，因為在劇場看戲，同學(xué)們能看到演員活生生的表演，臺上和臺下互動交流，游戲性強，還會使同學(xué)們更加了解愛、勤勞、尊重和誠信，也更習(xí)慣在公共場合做個懂規(guī)矩、講禮貌的乖孩子?！?/p>

這時候，下課鈴不識趣得響了起來，一場爭論也在鈴聲中結(jié)束了。

初一爭論優(yōu)秀作文篇4

歲月如光一般流逝，轉(zhuǎn)眼間我們就五年級，作業(yè)也如潮水般漲了起來。

一到周末，就穿梭在各個輔導(dǎo)班上課，作業(yè)密密麻麻聚攏，不禁讓我眼花繚亂。時間也飛快的從轉(zhuǎn)動的筆尖中過去。一天晚上剛完成作業(yè)的我不禁心煩意亂，這時媽媽的聲音傳來：“兒子，幫媽媽整理一下床頭?！庇谑俏野褮舛既鲈诖矄紊?，我胡亂的一拽，床單如破布一樣被拋棄在地上。

“兒子，把床單撿起來，整理好?！眿寢尩穆曇粑⑽е稽c嚴(yán)肅。我就像犯人一樣由媽媽擺弄，可是這床單好像在跟我作對，我剛整理好，它又露出了一個角，我追求完美，可是總被我弄得參差不平，我失去了耐心，一下子把床單扔下，自己頭也不抬的來到了客廳。

這時，媽媽也出來了，對我說，“兒子，是作業(yè)多心煩了嗎?”我微微點了一下頭。媽媽便講起了我聽過無數(shù)次的道理。最后補充了一句，去，把床單撿起來。剛被我抑制的火苗又燃燒起來，我倔強的回答：“不!”媽媽的臉色晴轉(zhuǎn)多云，變成了紅色，但她還努力壓住口氣，苦口婆心的教育我。我聽得煩了，把對媽媽的不滿從口中說出，這也驗證了一句古話，禍從囗出，我這幾句對媽媽的不滿如天上的閃電刺痛媽媽的心，媽媽的手不住的在顫抖，淚水也涌了出來。我慌了，有點懊悔跟媽媽頂嘴，我不知如何是好，只等著挨一頓打。

誰知媽媽并沒有打我，緊緊的抱住了我：“兒子，媽媽不應(yīng)該這樣對你，應(yīng)該耐心的和你說，媽媽以后會改正錯誤。在媽媽的心理，你永遠(yuǎn)是最棒的?！边@時我也淚流滿面，我暗暗下決心，加油!要為自己的努力所付出，做讓媽媽驕傲的兒子。

初一爭論優(yōu)秀作文篇5

她是我的好朋友，最好的朋友。我的眼神與心思她都看的透，她的一舉一動我也了如指掌，有的時候我們會同一時間說出一模一樣的話，做一樣的動作。就像雙胞胎一樣，那時候還幻想，我和她是不是雙胞胎啊。

可是我們在那一天起了爭執(zhí)

那是在一節(jié)美術(shù)課上?！肮P借一下”我對她說。

“哦”她回答我。

我的袖子不小心擦到桌面，那只金筆不小心掉了，摔壞了。我急了，心里不知所措?！把剑业慕鸸P?！彼蠼?。

“對不起，我不是故意的'?！蔽一琶Φ狼?。

“你以為，一句對不起就好了么?”她一挑眉說。

“哼，那你還要怎樣啊?！蔽矣悬c火。

“你賠我?！彼龑ξ液?。

“一枝筆而已，至于么?！蔽艺f。

“至于，這是我媽媽送我的，一定要賠。”她大吼。

“你別太過分，一支筆而已，而且我又不是故意的?！蔽乙埠鸹厝?。

“你不賠，我們絕交?！彼龤獾弥倍迥_。

“絕交就絕交?！蔽也活櫲叨缓退干狭恕?/p>

我們各自回到座位上，從這開始，冷戰(zhàn)開始。之后我們幾乎不說一句話?！扒?，就一支筆，跟我鬧成這樣，就因為一支筆，五年的友誼就此結(jié)束，因為一枝筆，五年的友誼就此“停機”，哎呀，不想了，這回除非她對我道歉，不然我決不和好，每回都是我道歉?！蔽依浜吡艘宦暋?/p>

我們誰也不讓，因為大家都是很要面子的人。

第二天，我偷偷的買了枝金筆，放在衣兜里，我打算去道歉，畢竟我還是希望我們能恢復(fù)原來的關(guān)系。畢竟冷戰(zhàn)這種方式不適合我。

放學(xué)后，我和她走在兩條平行線上，我慢慢靠近她，緩緩開口，紅著臉：“諾，給.......給給你，金筆。那個，我們還能，還能做....”

“做朋友，當(dāng)然了?！彼舆^我的話。

“嗯?！蔽尹c點頭，眼眶有點濕潤了。

“哭什么呀，真傻?！彼嗳嘧约旱难劬Γ鋵嵥部蘖?。

“切，自己還不是一樣。”我連忙抹去淚水。

“哈哈?！彼Α?/p>

我跑到她面前，拉住她的手，指著火紅的夕陽，大喊：“我給你的承諾，我們要一直一直做朋友，最鐵的那種朋友，永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)的承諾，永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)?！?/p>

“有多永遠(yuǎn)啊?！彼龑ξ艺f。

“不知道誒?！蔽彝峦律囝^。

美麗的夕陽，紅火的云朵仿佛匯成一個愛心，見證那個女孩對另一個女孩的承諾，見證此刻不變的友誼，見證曾經(jīng)美好的點點滴滴。

再一次來到平行線上，愣愣的走著。兩條平行線永遠(yuǎn)不會相交，而現(xiàn)在卻相交了，在那個夕陽的下午。我不知道我們是否還會見面，或許會或許不會吧，但如果見面了，我想對你說那句久違的：“我想你了?！?/p>

當(dāng)?shù)阶詈蟮臅r候，友誼也不會變味，我懂了。

初一爭論優(yōu)秀作文篇6

在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編為大家收集的爭論作文1000字，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

夜深人靜，人們都在沉睡之中，連大炮的轟轟聲也無法喚醒。看來，這寧靜的夜晚就將成為生活用具的爭論地點!

筆盒跳了出來，搶先說：“哎，各位兄弟，你們應(yīng)該承諾，我筆盒的功勞才是最大。我的肚子里裝了許許多多的橡皮、鋼筆、鉛筆、尺子，多么實用的學(xué)習(xí)用具都是我保管的。啊啊，兄弟們，你們無論如何也要承諾吧!”

書本不以為然，它反駁筆盒說：“我說老兄啊，你把這些學(xué)習(xí)用品弄得那么精美有什么用處?我可以幫助小主人開拓視野，多多學(xué)習(xí)他不懂的知識。如果我不在，小主人長大后能一舉成名嗎?你那破玩意兒也只能開一個破產(chǎn)的小店!”

冰箱是筆盒的'兄弟。它見到自己的小弟被書本說服，于是就替筆盒出氣：“你說得沒錯，但是學(xué)習(xí)好有用么?你可別把重要的地方給忽略了!沒有食物吃那怎么辦，那不活活餓死了?實話告訴你，其實學(xué)習(xí)也很重要，不過食物更重要。我可以存放一些蔬菜，水果海鮮之類的東西。小東西，能和我一爭高下嗎!”

平底鍋、微波爐見到冰箱趾高氣揚地對書本說話，心里也不是個滋味，因為書本弱不禁風(fēng)，洪水一來就濕，野火撲來就成了灰燼。于是他們倆說：“冰老弟，你干什么這樣揚眉吐氣呢?如果我們不在，小主人吃你這些冰東西，恐怕要生病住院了!我們可以把東西給熱一熱，吃溫?zé)岬臇|西對身體有幫助，吃冰冷東西消化不良，會得病的!”

水龍頭也不甘示弱，他大聲叫道：“有句話叫‘三天不吃飯不會死，可三天不喝水就會死。如果沒有我的水資源，人們不就會死在這個地球上，地球上的所有生命的東西不就死在了這無邊無際的宇宙里了?”

抽水機聽了，也有些不以為然。它慢條斯理地說：“我的看法就是水龍頭也不是很偉大，如果停水怎么辦?心服口服了吧!我抽水機的能量很大，可以把地下水資源從地下幾十米的地方抽到地面來供人喝。這連綿不斷的，清涼的地下水是多么讓人爽快啊!人們都曾說：“有了這抽水機，就可以嘗到地下水的滋味了?！?/p>

“無聊，我才不喜歡露天水呢!”平底鍋說。

掃把、拖把是一對最最最要好的朋友了，他們大聲地說：“我們可以把地板掃得干凈，一塵不染。這樣，房子里就不會都是一大堆蜘蛛網(wǎng)、角落全部是灰塵了!你說，干凈的地方?jīng)]有咱們能行嗎?

生活用具互相爭論，爭得面紅耳赤，吵得連房子叔叔都睡不好覺。無奈之下，他說道：“喂，別吵了!”然后又語重心長地說：“孩子們，不要吵了，你們都有用，對小主人都有用處。不過你們只看到了別人的缺點，講得眉飛色舞，可自己的不足卻沒有發(fā)現(xiàn)。以后，你們要取長補短，作出偉大的貢獻?！?/p>

生活用具們都感到慚愧，不過它們明白了一個道理：人要取長補短，不可以看別人的缺點，因為在這個世界上沒有完美的人?！敖馃o足赤，人無完人”也就是這樣的道理。