初一上冊(cè)作文照片里的故事
選擇恰當(dāng)?shù)乃夭目梢宰屪魑母由鷦?dòng)有力,讓讀者更容易被說(shuō)服。好的初一上冊(cè)作文照片里的故事要怎么寫(xiě)?小編給大家?guī)?lái)初一上冊(cè)作文照片里的故事,供大家參考。
初一上冊(cè)作文照片里的故事篇1
在我的床頭柜上擺放著一張照片,照片里都是年輕活躍的面孔,照片里的背景定格在那一年的夏天,以及在那萬(wàn)里長(zhǎng)城之上。
也是一次長(zhǎng)假,我和伙伴們相約去北京游玩,我們?cè)缇偷胗浿本┰S久了,經(jīng)過(guò)家里人的同意,我們幾個(gè)活力四射的少年們背上我們的背包就出發(fā)了。
我們坐著火車(chē)越過(guò)山嶺而來(lái),當(dāng)我們到達(dá)八達(dá)嶺長(zhǎng)城的時(shí)候,內(nèi)心里的激動(dòng)與喜悅之情自是不可說(shuō),我們坐著和諧號(hào)的動(dòng)車(chē)達(dá)到了長(zhǎng)城腳下,我們抬頭望向隨著山峰蜿蜒的城墻,大有一種自豪感。
我們跟隨著人群而上,當(dāng)踏上長(zhǎng)城的那一刻,我們就忍不住了想奔跑了。經(jīng)常能在新聞消息上看到,說(shuō)來(lái)長(zhǎng)城的游客有多少有多少的,但那天我們到達(dá)長(zhǎng)城的時(shí)候,人并不多,一開(kāi)始艷陽(yáng)萬(wàn)里,曬得我們眼睛也睜不開(kāi)??墒钦驹陂L(zhǎng)城上,朝遠(yuǎn)處的山峰望過(guò)去,大有一種可以望盡山川之感,盡給人一種大氣磅礴的豪氣。
我們這一張照片是我們背靠著長(zhǎng)城,相互依靠著,每個(gè)人的嘴角都咧開(kāi)得很大,我們將手機(jī)固定在自拍桿上,隨著一聲“耶”一落,這激動(dòng)人心的一刻就此定格了下來(lái)。
這一張照片里的故事遠(yuǎn)不止我們來(lái)過(guò)了長(zhǎng)城這么簡(jiǎn)單,在我們看來(lái),這更是見(jiàn)證了我們青春時(shí)期最大的熱情,以及當(dāng)時(shí)我們攀爬上了長(zhǎng)城后,怎么也掩飾不住的激動(dòng)與振奮。
我們隨著蜿蜒的長(zhǎng)城一路上上下下,一會(huì)爬著垂直度都要達(dá)到九十度的坡,一會(huì)又下著光讓我們看著腳都有些發(fā)抖的下坡,好在兩旁還有圍欄能夠讓我們撐著,否則還真的不敢就這么沖下去。
這一次的游玩,記憶都寄存在了這一張合照里,這張照片里面的故事,足夠讓我們記住很久很久了。
初一上冊(cè)作文照片里的故事篇2
照片,記錄生活中有趣的瞬間,留下永恒的記憶。在整理柜子的時(shí)候,看到了一些小時(shí)候的照片,我沒(méi)忍住笑了起來(lái)
每拿出一張,都會(huì)讓我想起以前的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,比如這幾張照片,記錄的是爸爸媽媽帶著我和哥哥去游玩,在這段旅程中發(fā)生了很多有趣,搞笑和驚悚的事。
具體的地點(diǎn)我已經(jīng)記不清了,但我記得那里有清澈的河水,有平緩的山坺,還有很多鮮艷的花朵。
你看這張,是哥哥摔跤的照片,我想起事來(lái)了那時(shí),爸爸和媽媽去搭起了帳篷,我和哥哥就去抓魚(yú)。過(guò)了好一會(huì)兒,還是沒(méi)有魚(yú)抓到,本想走的,魚(yú)就來(lái)了。哥哥撲了過(guò)去,結(jié)果魚(yú)沒(méi)抓到,還摔了個(gè)狗啃泥,我就哈哈大笑起來(lái)。
還有這張讓我害怕的照片。是抓完魚(yú)后,我們就開(kāi)始吃午飯了。爸爸烤了一條魚(yú),因?yàn)槟菚r(shí)候還小,還吃不了魚(yú)。哥哥就偷偷給了我一塊,結(jié)果呢,我就被魚(yú)刺卡住了喉嚨,爸媽可擔(dān)心了!不過(guò)好在還是弄出來(lái)了。
這張全家福,是我最喜歡的,爸爸穿著帥氣的西裝;媽媽穿著漂亮的裙子;哥哥也穿得整整齊齊;我戴著一頂嬰兒帽;在相機(jī)前一家子都露出了燦爛的笑容。
在我讀一年級(jí)前,爸爸媽媽都不在家,哥哥在讀初中,所以我是爺爺奶奶帶著的,致使我真的好羨慕別的小朋友,他們都有爸爸媽媽的陪伴。睡覺(jué)時(shí),我總會(huì)拿著這張全家福,盼望著他們能夠早點(diǎn)回來(lái)。
記得小時(shí)候,我做噩夢(mèng)的時(shí)候,是媽媽在一旁安早慰我;我失眠時(shí),也是父母在身旁陪伴我。以前總想著快點(diǎn)長(zhǎng)大,但看著父母臉上的皺紋慢慢加深;頭發(fā)也漸漸變白。我后悔了,我不想長(zhǎng)大了。
年齡在長(zhǎng),時(shí)間在走,生活在過(guò)。雖然是這樣,但照片不會(huì)變,這些照片珍藏著我們難忘的回憶和美好的故事??!相信長(zhǎng)大之后,看到這些照片,我們還能像過(guò)去一樣快樂(lè)!
初一上冊(cè)作文照片里的故事篇3
網(wǎng)絡(luò)上的照片,本不存在什么泛黃卷邊之說(shuō)。時(shí)光并沒(méi)有在那一個(gè)個(gè)像素點(diǎn)上留下痕跡。恍惚之間,屏幕上的人,還在燦爛地笑。
長(zhǎng)龍,茶山山頂。
一群孩子在山頂上,隨意地選著地方坐下,或靠著大石,或揀塊空地,席地而坐。晨間的陽(yáng)光灑在孩子們專(zhuān)注的側(cè)臉上。和風(fēng)游走在他們手上的書(shū)頁(yè)間。
六歲那年,母親在家中舉辦了一個(gè)小型儒學(xué)班,召集親戚同事們家中的孩子,專(zhuān)門(mén)教讀《論語(yǔ)》《大學(xué)》《中庸》等西書(shū)五經(jīng)。并利用周末時(shí)間開(kāi)展游學(xué)活動(dòng)。長(zhǎng)龍茶山,便是我們首次游學(xué)目的地。
一番翻山越嶺,我們爬到山丘上“一個(gè)小土坡時(shí),時(shí)間已近中午。山不高,但在山頂,竟也有幾分“欲窮千里目”的壯麗。笑鬧了一路的孩子們卻驀地安靜下來(lái),在隨身的包中翻找。
在零食水杯的中間,夾著一本《論語(yǔ)》。
當(dāng)翻書(shū)頁(yè)的嘩啦啦聲響在空氣里,山嶺也寂靜了,陽(yáng)光流淌在山河之間。誦讀聲齊齊響起,微風(fēng)蕩漾,也漾開(kāi)了朗朗書(shū)聲。鳥(niǎo)鳴聲復(fù)響起,交融于誦讀聲之中。朗讀中,偶抬眼,茶山上層巒疊嶂,但山嶺之間,竟只有風(fēng)掀動(dòng)樹(shù)葉的響聲,還有那清脆的鳥(niǎo)鳴聲。耳畔,那清脆嘹亮的童音響著,千古之韻中的儒學(xué)經(jīng)典《論語(yǔ)》,本應(yīng)在書(shū)齋之中正襟危坐地正聲誦讀,可是此時(shí)此刻,它竟如此自然地觸入天地大自然中,在山間回蕩著。
多年以后,再見(jiàn)到這張照片,才明白,這是文化與自然的完美融合。也許那些有智慧的人,本不會(huì)把它們分開(kāi)論述;也許只是因?yàn)楹⒆拥臒o(wú)知才沒(méi)能把它們相提并論。但在那一刻,在長(zhǎng)龍的茶山上,一個(gè)孩子便這樣真切地體會(huì)到了這一切,即使過(guò)了這樣久,也不曾忘記它們的美好。
初一上冊(cè)作文照片里的故事篇4
照片對(duì)我們來(lái)說(shuō)意義重大,那是對(duì)一個(gè)美好時(shí)刻的紀(jì)念。我印象最深的那張照片也是最珍貴。
那張照片是我在上小學(xué)六年級(jí)六·一兒童節(jié)的時(shí)候在聯(lián)歡晚會(huì)上拍下來(lái)的,之所以珍貴,是因?yàn)槟遣粌H是我的節(jié)日,同時(shí)也是我們語(yǔ)文老師的生日。照片上一個(gè)個(gè)開(kāi)心的笑容和我們語(yǔ)文老師小麗感動(dòng)的畫(huà)面令我難忘!
記得那天我們班第四節(jié)是體育課,班長(zhǎng)就想讓我們給老師一個(gè)驚喜,班長(zhǎng)說(shuō)可以讓我們自愿兌錢(qián),去買(mǎi)個(gè)蛋糕,然后再給老師唱個(gè)生日歌,結(jié)果大家紛紛拿出錢(qián)來(lái),讓班長(zhǎng)買(mǎi)了個(gè)生日蛋糕。
下午我們懷著激動(dòng)的心情到了班里玩,老師還不知道班長(zhǎng)比老師來(lái)得早,很快就把蛋糕藏到了自己的桌子里。我們班一共有15個(gè)節(jié)目,十五個(gè)節(jié)目一表演完,我們就露出了一個(gè)壞笑。
我們先唱生日歌,老師一臉懵圈,還有些感動(dòng)。班長(zhǎng)就在這時(shí)把蛋糕拿出來(lái)讓老師打開(kāi),老師看到后,感動(dòng)的淚流出來(lái)了,而我們心里也不禁酸酸的。老師,再過(guò)幾天就要離開(kāi)我們了,為我們忙前忙后,我們?cè)撛趺磮?bào)答你呢?我想:只有考上個(gè)好的大學(xué),才是對(duì)老師最好的回報(bào)吧。
我們班除了畢業(yè)照外,只有這張人數(shù)是最全的'了,看著老師臉上慢慢出現(xiàn)的皺紋,零零星星的白頭發(fā),這本不是一個(gè)二三十歲的女人該有的樣子??粗蠋熼_(kāi)心的樣子,我們心里是美滋滋的。
這張照片也有了我們六六班的回憶,不只是這天,還有我們一年之中最開(kāi)心的回憶,雖然我們班同學(xué)在哪里上學(xué),但我覺(jué)得六六班是我們心中最珍貴的班級(jí)之一,以后我一定好好學(xué)習(xí),用最好的成績(jī)回報(bào)老師!
初一上冊(cè)作文照片里的故事篇5
角落里,靜靜地躺著一張照片,這是一張被時(shí)光遺忘了的照片,邊角已微微泛黃。畫(huà)面上是兩個(gè)笑靨如花的女孩,一個(gè)是童年的我,另一個(gè)呢,那個(gè)有著兩個(gè)甜甜酒窩的女孩,讓我覺(jué)得陌生又熟悉。
童年的記憶一點(diǎn)一點(diǎn)被解封,凝固的時(shí)光瞬時(shí)被打破。
想起來(lái)了,那個(gè)女孩是我童年時(shí)最好的玩伴,初遇蘇奕,是在我五歲的時(shí)候,有一次在廣場(chǎng)玩遇到了她,我們玩得很高興,我們兩家在同一個(gè)小區(qū),竟然也在同一棟樓上。從那時(shí)起,我?guī)缀趺刻於既フ宜?,時(shí)間長(zhǎng)了,我倆就形影不離,上學(xué)一起,做作業(yè)一起,玩耍一起,有時(shí)吃飯也在一起,如假包換的“好閨蜜”。夏日午后,我們蹲在我家小院子的池塘邊釣魚(yú),熱得大汗淋漓;冬天里,我們?cè)谘┑乩餄L雪球,打雪仗,鼻子凍得哧溜哧溜。那時(shí)和蘇奕在一起總是開(kāi)心的,她就是我的“哆啦A夢(mèng)”,總能給我變出法寶,蘇奕的父母不和,經(jīng)常吵架,她很害怕,于是每次吵架,她都跑到我們家。記得有一次,她的父母吵得很兇,她哭得更兇,我拍拍自己的胸脯說(shuō):“沒(méi)關(guān)系,我的就是你的,我的家也是你的家”。語(yǔ)畢,她破涕為笑。
快樂(lè)的時(shí)光總是很短暫,我倆即將面臨的是離別,那是我們都已八歲了,三年的友誼怎能輕易忘記呢?我極力阻止媽媽搬家,可還是拗不過(guò)她,我最舍不得的就是蘇奕啊……離別時(shí)我和蘇奕拍下了這張照片,我想永遠(yuǎn)記住她,拍完后她笑著揮著手和我告別,可我看出了她的不舍。蘇奕,若你爸媽再吵架你怎么辦呢?若你找不到避雨的地方怎么辦呢……再見(jiàn)了,蘇奕。
此后,我再也沒(méi)有見(jiàn)過(guò)她,我曾將她視為生命中不可或缺的一部分,但現(xiàn)在差點(diǎn)把她遺忘了。翻開(kāi)照片,那個(gè)天真可愛(ài)的女孩又回到我的記憶里。以后我不會(huì)再忘記,我會(huì)把它永遠(yuǎn)珍惜。
初一上冊(cè)作文照片里的故事篇6
照片,是記載著我們歲月成長(zhǎng)的見(jiàn)證,也體現(xiàn)著生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
而我最喜歡的是在旅游是和媽媽的合影,那大概是我10歲時(shí)和母親一起出遠(yuǎn)門(mén)。去的那一天也是短暫的。還記得母親是背著沉甸甸的包,帶著充足的糧食去旅游的,并且一路上辛苦的照顧著我。
照片中我們是在一個(gè)石碑前站著,我可以在媽媽眼中看到她那死撐著的堅(jiān)持,也可以看到母親的高興和滿臉溫柔的表情。我們走走歇歇,她也在時(shí)不時(shí)的問(wèn)我是不是渴了餓了,要不要再多歇一會(huì)兒,此時(shí)的母親的眼中有著溫柔而有又疲憊,我們出來(lái)玩只是因?yàn)槟赣H為了讓放假的我放松一下罷了。我記得母親每到一個(gè)地點(diǎn)都會(huì)下問(wèn)一下我的情況然后再仔細(xì)地觀察著景點(diǎn)的景物,不放過(guò)一處美麗景色。
我微微的記著天已經(jīng)很黑了,我們住在一個(gè)旅館中,我因?yàn)槔鄣牟恍芯拖刃菹⒘?,隱約看見(jiàn)媽媽出了房門(mén),然后媽媽是在什么時(shí)候回來(lái)的便一點(diǎn)也會(huì)不清了耳邊隱約響起了母親的聲音我便回答了一聲“餓”,嘴里便被塞進(jìn)了一口飯,只有這一刻,腦子有那么一瞬間是清醒的。她就像天空中的星星一樣,緊緊的圍繞在月亮的身邊,就像是沒(méi)了它便不能讓生存一樣。她一直都在,一直都在我的身邊關(guān)注這我,保護(hù)著我。
拍照時(shí),母親一邊又一遍的幫我整理著碎頭發(fā),并用她那張粗糙的手撫摸著我。她那張沒(méi)有我們小孩皮膚好得手使我愣住了,是我在想象著她為這個(gè)家庭,為我們的生活作出了多大的貢獻(xiàn)······
珍惜、關(guān)愛(ài)你身邊的每一個(gè)愛(ài)你的、待你的人吧,這是你唯一所有的私人財(cái)富。