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七年級(jí)優(yōu)秀作文留在心底的風(fēng)景

時(shí)間: 莉莎2 初一作文

  真正留在心底的秀麗風(fēng)景,未必是壯麗的,凄美的,但一定是最刻骨銘心的。下面獻(xiàn)上學(xué)習(xí)啦小編整理的七年級(jí)優(yōu)秀作文留在心底的風(fēng)景,相信一定會(huì)對(duì)大家有所幫助。

  七年級(jí)優(yōu)秀作文留在心底的風(fēng)景篇1

  望著車外快速向后退的風(fēng)景,心卻莫名其妙的受傷起來(lái),因?yàn)槲抑滥切┪以?jīng)無(wú)比留戀的東西,正在飛快的消失著,以驚人的速度從我的腦海中隱去。

  小時(shí)候,放過(guò)牛。將牛牽到后山上,仰頭看著天,旁邊的牛靜靜的看著我甩著尾巴安靜的看著我,仿佛這個(gè)世界只剩下我們兩。

  曾經(jīng)去爬過(guò)長(zhǎng)滿青苔的山,那一條條小道的落葉踩在腳上,寧?kù)o到只剩下自己的心跳聲。那些樹葉與小道似乎成為了黑白照片永遠(yuǎn)定格在了我的心中。

  再大些,上學(xué)了。那一張張來(lái)自山區(qū)純真的笑臉,似乎就像故友重逢一樣,似乎在那里,那一張張笑臉中才能讓自己遠(yuǎn)離喧囂,遠(yuǎn)離那些讓人惡心的利益和權(quán)力。

  一棵棵沙沙作響的楓樹似乎在敲擊著沉睡的心靈,一株株玫瑰似乎不知代表著愛情,更多的卻是解不開死結(jié)的友誼,就像約定似得,未泯滅的人性才重新回到身邊。

  而小學(xué)同學(xué)的笑臉,似乎恰是心中最愿意追尋的風(fēng)景,那么和諧那么安定。

  初中了,那些美好的東西也消失了。權(quán)利、金錢、利益包裹著我,不敢流淚,生怕自己會(huì)懦弱起來(lái),只學(xué)著去躲避。

  而那些原始的人性,原始的自然永遠(yuǎn)成了一張張黑白照片定格在心中。

  心中的風(fēng)景,那一張張記憶的照片像一張張古老的光盤,沙啞的聲音一下下敲擊著那麻木不仁的心靈,那些傷痛的弦生怕會(huì)因記憶的復(fù)唱而崩潰。

  留在心底的風(fēng)景,揮之即來(lái)的憂愁,觸之即發(fā)的傷痛,古老搖曳的記憶,永遠(yuǎn)回不去的留戀

  原來(lái),留在心底的風(fēng)景,竟是那古老的回憶。

  七年級(jí)優(yōu)秀作文留在心底的風(fēng)景篇2

  在人生的旅途中,我們也許會(huì)遇到很多。但真正留在心底的秀麗風(fēng)景,未必是壯麗的,凄美的,但一定是最刻骨銘心的。

  那是一個(gè)秋高氣爽的日子,爺爺帶著年僅五歲的我上山砍柴。說(shuō)是山,其實(shí)也不過(guò)是小土坡里的小山林。那天的我,興致特別高,拉著爺爺穿過(guò)山林,到了村子的另一頭。只見遠(yuǎn)處的大石頭上,一只威風(fēng)的的鳥兒矗立在那兒,仿佛蔑視一切地站著,絲毫不畏懼我們。

  爺爺拉著我的手,指著大鳥說(shuō):“孩子,那就是鷹,飛行動(dòng)物的王,它可是很厲害的哦。”

  當(dāng)時(shí),我側(cè)著腦袋問:“比老虎還厲害?”

  爺爺笑了笑,卻什么也沒說(shuō)。我正想著辦法越過(guò)與鷹相隔的那條壕溝,也沒追問了。當(dāng)然,我最終還是只能遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看著它,看著它傲然的抬起頭,遠(yuǎn)眺東方的朝陽(yáng)。此時(shí),天邊的紅暈漸漸褪去,蔚藍(lán)的天空逐漸呈現(xiàn)……

  “嘣!”獵槍的聲音劃破天際,也打破了這沉寂卻美好的畫面。爺爺連忙拉著我離開,我在驚愣中猛然回頭,之間那雄鷹展翅而起,那銳利的目光,仿佛把人心世事都能看透似的。

  我看著那毫不留戀的背影,漸漸的從天幕中消失,然而這幅畫面帶給我的,是無(wú)法忘懷的記憶……

  如今,我再次回到了那個(gè)小山林,可惜連那山林的青翠亦被抹去,更別說(shuō)那倨傲的身影了。

  現(xiàn)在,人們的心不斷對(duì)美麗景色渴求,但卻忽略了,美麗的風(fēng)景是需要我們用心去保護(hù)的。人們不斷的立法,去保護(hù)野生動(dòng)物,卻忽略他們并沒有真正的在人們心中立法。沒有那顆心,又怎么能真正的去做呢?

  然而,我要把這一幕幕的風(fēng)景印在腦海,為了立法于心,留住這刻骨銘心的風(fēng)景……

  七年級(jí)優(yōu)秀作文留在心底的風(fēng)景篇3

  瀟瀟細(xì)雨,把我敘寫進(jìn)無(wú)限纏綿中;小橋流水,讓我重游他鄉(xiāng)歲月;秋楓落葉,使我追憶起離別的傷感。留在心底的風(fēng)景,定格在過(guò)往的無(wú)限感慨的江南。

  江南的雨詩(shī)意盡染,飄緲?biāo)旗F,迷離了眼前的巷角屋檐。瀟瀟細(xì)雨輕盈地飛入湖面,蕩漾起些許涼意,清亮的雨珠附著窗檐,笑意地飄入淺塘,無(wú)依戀,無(wú)回首,只一瞬。雨水哼著輕快小調(diào),散著清新,透著微涼,窗間留有一縷濕潤(rùn)。細(xì)雨在明瓦上躍動(dòng)著生氣,閃現(xiàn)著清澈透明;在灰瓦上墜落著樸實(shí),模糊了窗前暇想。雨中浮著碎花傘,傘邊輕落著雨滴,水晶般的雨簾為那傘中笑靨增添多少韻味。煙雨朦朧,淡如天際,聲如琴絲。置身在這恬靜又多情的雨季,仿佛人間一切喧囂均湮滅在這望不透的煙雨中。

  江南小鎮(zhèn),有座禹跡橋。橋邊綠樹已過(guò)百年,依舊守候著夏季。尋著大禹治水的足跡,踏著石階,眼神游在石板上老的刻紋,或許是幾條曲線,或許是不知名的物件,都是那樣有神。坐在橋頂?shù)氖噬?,小?zhèn)盡收眼底,不遠(yuǎn)處的慈云塔似在訴說(shuō)著莫測(cè)的風(fēng)云,塔鈴聲聲,催人心醉。俯視橋底,游人泛舟,幼兒戲水,水草招搖。倒映著的水閣木樓,綽約的身姿猶如一位古典美人,端莊,文靜。流水承載著小鎮(zhèn)的古色古香,帶走了一段動(dòng)人詩(shī)篇。禹跡橋是那孤獨(dú)的老者,在江南小鎮(zhèn)敘說(shuō)著一段古老的回憶。

  江南秋季是一首傷感的歌,譜寫了一段離愁。爛漫在枝頭的樹葉已停止了舞動(dòng),只隨著秋風(fēng)輕輕搖曳著,飄零著。滿足的微笑擱淺在樹葉的嘴角,紛紛揚(yáng)揚(yáng)的葉子旋轉(zhuǎn)著,似一場(chǎng)春雨,卻抹上了成熟。遙想多年前,楓葉簇?fù)頃r(shí),我卻離開了水鄉(xiāng)江南,臨別前串串淚珠輕輕捋動(dòng)楓葉,留下淡淡不舍。每片葉子都棲息著一份天真,默默珍藏著憂傷,與我揮淚告別。采擷一道憂思,添上一個(gè)音符,落葉與曲調(diào)交響,深烙在我心底。

  煙雨朦朦,敘寫幾多清新,望眼欲穿,細(xì)品一紙平靜。小橋流水,夢(mèng)中魂?duì)康乃寄?,探尋過(guò)往,雕琢一片滄桑。秋楓落葉,渲染一曲感傷,觸動(dòng)心弦,回憶已成沉淀。

  留在心底的風(fēng)景,亦是江南煙雨圖,亦是詠嘆滄桑調(diào),亦是離別感傷歌。無(wú)限的思念,幻化成今日的惆悵。何時(shí),夢(mèng)回他鄉(xiāng);何時(shí),觸碰風(fēng)景;何時(shí),心底的呼喚回響在耳畔……

看了七年級(jí)優(yōu)秀作文留在心底的風(fēng)景

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