成長的滋味，又甜又苦，說不出卻令人回味，這種味道，你可曾感受到過?以下是學(xué)習(xí)啦小編為大家整理的關(guān)于成長的滋味七年級(jí)優(yōu)秀作文，希望你們喜歡。

　　關(guān)于成長的滋味七年級(jí)優(yōu)秀作文篇1

　　時(shí)間的年輪已悄然轉(zhuǎn)過了十六個(gè)春秋，生命的絲線也已拉扯了十六個(gè)年頭。

　　我成長在不知不覺中，但后知后覺以后，感悟……

　　不再是那個(gè)吵著要媽媽講故事的小女孩，不會(huì)為了一個(gè)洋娃娃大哭大鬧，而是常?？吹界R中漸漸脫去稚氣的外衣的自己，想著如何不再讓媽媽爸爸太操心受累。成長的滋味是理解。

　　不再像以前一樣搖著小腦袋童聲童氣的唱《小鑼號(hào)》了，卻常常被《二泉映月》感動(dòng)得淚如雨下，體味著盲人阿炳留給我的悲傷蒼涼的人生思考。成長的滋味是感悟人生。

　　不再在作業(yè)本中故意寫兩個(gè)錯(cuò)別字來考察老師的眼力，卻常常對(duì)老師花白的發(fā)絲、額上的皺紋以及沾滿粉筆灰的手指充滿感激。老師諄諄的教導(dǎo)和不倦的幫助讓我對(duì)“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”有了更深的理解。于是便有了心無旁騖、忘身書海、俯首案旁、用功到天亮的刻苦。成長的滋味是感恩報(bào)答。

　　不再為了一個(gè)意見不統(tǒng)一而和同學(xué)爭得面紅耳赤，卻常常會(huì)在夜深人靜時(shí)，品一杯冒著熱氣的苦丁茶，看著深藍(lán)的夜空，讓浮躁的心歸于平靜，數(shù)著星星抱著夢(mèng)想入睡。成長的滋味是成熟。

　　成長的滋味是地上的一棵小苗渴望長成參天大樹。

　　成長的滋味是海中的一條游魚渴望躍過龍門，遨游滄海。

　　成長的滋味是天空的一只小鳥渴望自由自在的飛得好高好高，云海任由搏擊。……

　　成長的滋味，自己體會(huì)。那似酸又甜、似辣又咸、似悲涼又快樂、似多愁又善感的滋味，縈繞著我度過了十六個(gè)春秋、十六個(gè)年頭后，浸入我的魂靈，永遠(yuǎn)、永遠(yuǎn)……

　　關(guān)于成長的滋味七年級(jí)優(yōu)秀作文篇2

　　臺(tái)灣著名作家劉墉曾說：“成長是一種美麗的疼痛，而少年每天的成長如同春雨，每場雨后，都會(huì)變暖一些。”——題記

　　成長是有味道的。成長之路就像烹飪師精心制作的美味佳肴，五味俱全。

　　酸

　　讀小學(xué)六年級(jí)時(shí)，我的成績?cè)诎嗌鲜菙?shù)一數(shù)二的，因此產(chǎn)生了一些自滿情緒。終于等到了參加一所重點(diǎn)中學(xué)招生考試的時(shí)候，我滿懷信心地走進(jìn)考場。沒幾天錄取名單出來了，我竟名落孫山。突然我像一只泄了氣的皮球，總是打不起精神來。整天呆在床上，飯也不想吃。父親過來對(duì)我說：“別老在床上躺著，不就是一次考試嗎?沒什么大不了的!”。“我沒考上。”我眼里含著淚水說。這時(shí)父親嚴(yán)肅起來：“你從未找過自身的原因，也不總結(jié)自己考差的原因，偶爾失敗也是很正常的事情。一個(gè)人失敗了精神不能垮，要在失敗中看到成功的希望”。我似懂非懂地點(diǎn)點(diǎn)頭，心里平添了許多感動(dòng)。

　　苦

　　我沒有考上自己心儀已久的那所重點(diǎn)中學(xué)，父親花費(fèi)了幾千元錢仍讓我如愿以償，我為了回報(bào)父母的良苦用心，每天我按時(shí)回家，做完各科家庭作業(yè)后便進(jìn)行預(yù)習(xí)、復(fù)習(xí)。父親也會(huì)在閑時(shí)翻看我的作業(yè)本。學(xué)習(xí)英語對(duì)我來說是一件最頭疼的事。背單詞、語法時(shí)，記著這個(gè)又忘了那個(gè)，掌握起來總覺得不是那么熟練。正在我“山窮水盡疑無路”時(shí)，老師教了我們一個(gè)好方法：“記單詞、語法要講技巧，單詞要分為多音節(jié)和單音節(jié)，采用發(fā)音記憶法，語法要在例句中學(xué)習(xí)”。自從上初中后，我老是覺得有做不完的作業(yè)，感覺學(xué)習(xí)壓力大，內(nèi)心有一種黑夜盼天明的愿望。

　　甜

　　經(jīng)過長期的努力，我終于在七年級(jí)下學(xué)期的半期考試中取得了優(yōu)異的成績。成績公布后我欣喜若狂，走起路來都覺得“倍兒”有精神。但我沒有得到父親和老師們更多的贊許，他們都說：“‘冰凍三尺，非一日之寒’，你的成績?cè)谌昙?jí)并不是特別好，根本不值得驕傲。”過了些日子，我漸漸清醒地認(rèn)識(shí)到：分?jǐn)?shù)并不重要，重要的是真正地掌握知識(shí)。我決心努力地學(xué)習(xí)，爭取做一個(gè)全面發(fā)展的優(yōu)秀學(xué)生。

　　我站在窗前，凝視著那遙遠(yuǎn)的蒼穹，回想自己的成長之路，品味著成長的滋味：咸——是使我迷途知返，銘心刻骨的贊歌;酸——使我知恥而后勇，百折不撓;苦——使我刻苦學(xué)習(xí)、發(fā)奮圖強(qiáng);甜——是我成長中的成功和幸福，使我從勝利走向勝利。

　　我在疼痛和快樂中成長。

　　這就是成長的滋味。

　　關(guān)于成長的滋味七年級(jí)優(yōu)秀作文篇3

　　長大真好。長大后不必總問別人什么是錯(cuò)，什么是對(duì)，不必總是與別人步調(diào)一致，因?yàn)槲覀冇辛俗晕遥槐厣钤趧e人的陰影里。我就是我，像靜謐山林的一只小蟲，背負(fù)著沉重的甲殼，小心地前進(jìn)著。

　　漸漸長大的我，開始對(duì)這個(gè)世界產(chǎn)生了與別人不同的看法。

　　我是個(gè)熱愛自然的孩子，一片樹葉在我的眼中可以幻化成絢麗的彩虹，一顆甘露是珍珠寶石，自然中的種種樂趣使我流連忘返。但是，其他同學(xué)們并不喜歡我的生活，他們喜歡的是電腦，在新款游戲中經(jīng)營農(nóng)場，種菜、偷菜，或者上網(wǎng)聊天，聽流行歌曲，在校園里三五成群地交流著。沒有一個(gè)人是我的知音，我孤獨(dú)極了。

　　一天又一天，我都是獨(dú)來獨(dú)往，慢慢地，我有些熬不住了，竟然動(dòng)搖了起來。唉!不就是玩電腦嗎，既然這樣可以讓我與其他人找到共同語言，那么就試一下吧!偶爾玩一會(huì)也不會(huì)有大問題的。

　　漸漸地，討論中也有了我的身影，可不知為什么，雖然有許多朋友簇?fù)碇?，但我的?nèi)心深處卻一天比一天孤獨(dú)起來。晚上，噩夢(mèng)不斷向我襲來，我要找一個(gè)深陷在濃霧里的東西，卻怎么也找不到。我要找的東西是什么呢?為什么會(huì)總也找不到呢?

　　又是一個(gè)傍晚，我捧著不甚滿意的試卷走回家去，那個(gè)問題又跳了出來，但這次，我終于知道答案了—我丟失了自我，我在盲目從眾的背后只是為消除孤獨(dú)的感覺，卻使自己的內(nèi)心更加孤獨(dú)。

　　我又像往常一樣，澆花、散步、讀一篇自己喜歡的文章，品著苦得像中藥一樣的野菜茶，不再上網(wǎng)了，不再玩網(wǎng)絡(luò)游戲，早起看日出，晚上數(shù)星星，日子過得沒有一點(diǎn)空虛之感。

　　我微笑著接受一切。老師父母提出的建議，我微笑著接受了，書本上的新知識(shí)，我也微笑著將他們印在腦海里，面對(duì)一切同學(xué)的嘲笑，說我“老土”，我也是微微一笑而過。也許這個(gè)世界上真的沒有我的知音，那也不重要，我雖是一葉弱小的孤舟，卻行駛在大海上，大海不會(huì)因?yàn)橐粋€(gè)小石子的投入而波濤洶涌，我仍平穩(wěn)地駕駛著我的小船，堅(jiān)強(qiáng)地走著，渴望到達(dá)理想的彼岸。

　　后來我才知道，那時(shí)我正站在人生的十字路口，面臨著抉擇，我在一番掙扎后，終于踏上了一條正確的路，從此也成長起來了。

　　長大真好，一顆無痕的素心，掌握在自己手里，不必抱怨他人，努力讓閱歷把自己琢成一塊美玉，做最好的自己，快樂，平靜地生活，永遠(yuǎn)，永遠(yuǎn)……

看了關(guān)于成長的滋味七年級(jí)優(yōu)秀作文