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寫人的作文800字初一

時(shí)間: 春娜2 初一作文

  身邊的每個(gè)人都是一本書,教我許許多多的知識,把我載向知識的學(xué)海。下面是學(xué)習(xí)啦小編為你帶來的寫人的初一作文800字,歡迎參閱。

  寫人的作文800字初一1

  大家知道我為什么在媽媽上面加上個(gè)雙引號呢?要想知道,就聽我慢慢說道。

  那是發(fā)生在四年級。一個(gè)烈日炎炎的下午,操場上,傳出了老師的指揮聲,和同學(xué)們的跑步聲。

  “向右轉(zhuǎn),起步跑,操場上跑兩圈!”“啊!”同學(xué)們哀叫中,大家飛快地跑向操場,恨不得快點(diǎn)跑完休息。不愛運(yùn)動(dòng)的我,卻只能跟在同學(xué)后面,慢慢地跑。跑完之后,汗水濕透了我的衣服,這是,同學(xué)們的眼光都朝我這看。本來我跑步快之后,心也會跳的很快,也有點(diǎn)喘不過氣來。他們都看著我,我更加緊張了。這時(shí),有位同學(xué)說:“劉歡,你流鼻血了!”我用手摸了摸,鮮紅的鼻血流了出來,我馬上請求老師讓我去廁所洗干凈。

  我用水清洗后,鼻血還是不停的往下流,哎呀!怎么辦啊!難道,就這樣流下去嗎?對,可以去求助薛老師呀!然后我捂著鼻子,跑向三樓老師辦公室!

  “報(bào)告!”我走到老師面前,“老師,我流鼻血了。”“呀!衣服上都是!”這時(shí),老師放下書,急忙的拿紙巾來給我擦。

  不知道為什么?我的手居然平穩(wěn)的放在一邊,沒有拿紙巾給自己擦,而是站在那讓老師給我擦。

  我的眼睛注視著老師,老師皺著眉頭,仔細(xì)地幫我擦著臉上的鼻血。流鼻血的事情蓋過了老師看書的好心情!當(dāng)時(shí),淚水覆蓋了我的眼眶。從小到大,除了家人,沒有人再這樣為我擔(dān)心過、著急過,當(dāng)時(shí),我恨不得抱住老師,大哭一陣,可是想了想,畢竟我身上這么多血……

  “劉歡,你去教室休息吧!”我愣在那里,一時(shí)沒反應(yīng)過來,說了聲:“哦!”我緩慢地走進(jìn)了教室,坐在椅子上大哭起來!我此刻的心情是難以用語言表達(dá)出來的。

  “轟隆轟隆”我知道同學(xué)們上來了,趕緊把眼淚擦干!我安靜地坐在椅子上,望著窗外的藍(lán)天,細(xì)想……

  母愛是無私的。溫暖的,父愛是真摯的;忘我的;友愛是純真的、難忘的。而師愛是永恒的。大愛無痕,值得我們用一生去銘記!老師,我愛你!

  寫人的作文800字初一2

  她,沒有沉魚落雁的容貌,沒有任何獨(dú)特的才藝,更加沒有無人能及的智慧,然而,她卻是世界最富有的人。因?yàn)?,她給予了愛,收獲了愛。

  她18歲那一年離開家鄉(xiāng)馬其頓,來到了那個(gè)素有“惡夢之城”之稱的加爾各答。在那兒,她看見有病的人無人照看,孤獨(dú)的男人們和女人們躺在街上等死,成千上萬的失去父母的兒童四處游逛……她感覺到了,感覺到了心靈的震憾;她聽到了,聽到了那一聲聲的呼喚,尋求她的幫助的吶喊。她脫下修女服,開始了她的救助窮人的工作。

  她擁護(hù)自己的愛心和行動(dòng),用自己至真至善的心靈,幫助那些困難的人們。在街頭,她親手握住快要死的窮人的手,給他們臨終前最后一絲溫暖;在醫(yī)院,她這個(gè)受著病痛折磨的瘦小的修女親吻艾滋病患者的臉龐,為他們籌集醫(yī)療費(fèi)用;在戰(zhàn)爭中,她給柬埔寨內(nèi)戰(zhàn)中被炸掉雙腿的難民送去輪椅,也送去了生活的希望;在危房下,她細(xì)心的從難民潰爛的傷口中撿出蛆蟲,幫助他們減輕痛苦……。

  她無私奉獻(xiàn)著自己的青春,在她心靈中有一盞明亮的燈,它時(shí)時(shí)刻刻發(fā)出光和熱,溫暖著窮苦人民的心靈,點(diǎn)燃他們生活的希望和信心。因此,她贏得了那些受到她的幫助的人們的尊敬與愛戴。

  1979年,她獲得了諾貝爾和平獎(jiǎng)。面對著巨大的榮譽(yù),她平靜的答道:“今天,我來接受這個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng)是代表世界上的窮上、病人和孤獨(dú)的人。這個(gè)獎(jiǎng)是對貧窮的世界的承認(rèn)”。

  她就是特蕾沙修女,一位滿臉皺紋,瘦弱文靜的修女,她用自己樸實(shí)的語言提醒大家關(guān)注貧困的世界。1997年,她去世了,印度政府為她舉行國葬,全國哀悼兩天,無數(shù)人民冒著傾貧大雨走上街頭,為她送行。

  美不僅是外在的容貌,漂亮的衣服,更應(yīng)該是愛的代名詞,美只有與愛相結(jié)合才能散發(fā)出永恒的魅力。

  愛心如水,心地清澈如水,本性柔和如水,虛懷沉默如水,只要每一個(gè)人,心中充滿愛心,樂于助人,世界才會美好,善良與微笑結(jié)緣,才會煥發(fā)出最美的光彩。

  寫人的作文800字初一3

  又是一個(gè)萬籟俱寂的晚上,我獨(dú)自一人在窗臺,看著皎潔的月光闖進(jìn)臥房,射在校服上。我才想起自己已是一名初中生了。仰起頭來,看著點(diǎn)點(diǎn)繁星在天空中閃爍,回憶好像是夜空中的流星,從我腦海中劃過,打破了寧靜的夜空,更打碎了我平靜的思緒。我情不自禁的回想起我心中最美的老師——張老師。

  記得在那個(gè)瓜果飄香的十月,我迎來了二年級的生活。當(dāng)張老師走進(jìn)教室的時(shí)候,我覺得她身上有種慈祥、和藹的氣息。媽媽說張老師是快退休的老教師,她一定很留戀自己的教書生涯。

  她果然和我想象中的一樣,她非常幽默,她告訴我們,自己都是中國人,語文是祖國的語言,學(xué)好語文,是對自己作為中國人的最好證明。她說的這句話我一直銘記在心,從那時(shí)開始,我記住了“中國人”這個(gè)名詞,我開始學(xué)會愛國,學(xué)會愛他人,也學(xué)會了愛國語。

  二年級上冊的時(shí)候,我生病住院了,正好錯(cuò)過了考試。老師把考卷給了我,讓我自己在家做一做。很快就放假了,一天下午,我在醫(yī)院輸著水,輸?shù)揭话霑r(shí),我看見一張慈祥地臉出現(xiàn)在病房,一雙大眼睛,一個(gè)小鼻子,一張小嘴巴,高高的鼻梁上,架著一副眼鏡,從眼睛中透過慈祥的目光,她是張老師!我意外極了,這種老師去醫(yī)院看學(xué)生的事,我只聽說過,可今天卻在自己身上發(fā)生了。我既興奮又有點(diǎn)不適應(yīng),一直對著老師笑,什么話也說不出來。老師說她帶了紅筆,問我卷子做沒,做了讓她改一改。我這才看到老師手中的紅筆,而我不止看到這些,更看到老師被凍得通紅的手,我想對老師說聲謝謝,可卻怎么也說不出口。

  我下定決心一定學(xué)好語文,可期末考試,我偏偏只考了80分,我知道,上天給我開了一個(gè)不大不小的玩笑。我沮喪極了,覺得自己真對不起老師,可老師上課時(shí)卻表揚(yáng)了我,說我有一個(gè)月都沒來上課,這次考試還能上80,很不容易!我瞪大了眼睛,不敢相信自己的耳朵,得80也能受表揚(yáng)?這樣的成績也算好?下課時(shí),我看了一下成績表,發(fā)現(xiàn)我的成績在班里還算前幾名呢!想想這些,再想想老師對我的鼓勵(lì),我又恢復(fù)了自信。

  終于,在三年級的考試中,我破天荒的考了100分得了全班第一!

  媽媽說中了,張老師在教完我們?nèi)昙壓?,就退休了?/p>

  前一段時(shí)間,我拿出了那張珍藏已久的滿分試卷,發(fā)現(xiàn)卷子上有兩處錯(cuò)的。我這才明白,老師是看我學(xué)習(xí)努力,想著我們還小,才故意對這些錯(cuò)誤“視而不見”的。

  如今,我已上中學(xué)了,可張老師的面孔會時(shí)刻出現(xiàn)在我眼前。

  張老師,您就像今夜的月亮,是那么美麗,請記住,我是一顆星星,是在你身邊的,最近的一顆。

  寫人的作文800字初一4


又是一年教師節(jié),當(dāng)揭開日歷看到九月十日這一天,心中立刻充滿感恩的激情,我的情感就要迸發(fā),今天情歸何方?感恩的心應(yīng)該感謝您——我敬愛的田老師。

  我上初中時(shí),因?yàn)閿?shù)學(xué)較好,所以理所當(dāng)然做了數(shù)學(xué)課代表。剛見她時(shí),她給我的印象是幽默的,可愛的,她正值不惑之年,可是她卻有一顆童心,面對生活十分樂觀。我初進(jìn)她辦公室時(shí),她笑瞇瞇地給我打招呼,那時(shí)我就覺得她的脾氣很好,以后應(yīng)該會很好相處。剛開始還不太適應(yīng)初中生活,學(xué)數(shù)學(xué)有些吃力,經(jīng)常去數(shù)學(xué)辦公室問題,數(shù)學(xué)老師給我講解題目的時(shí)候總是不厭其煩,而且時(shí)常教育我,驕傲,自負(fù)的人遲早會失敗,她會了我很多做人的道理。

  在上課時(shí)老師雖然也是笑瞇瞇的,說話也很風(fēng)趣幽默,可是她的話中卻透露著一種威嚴(yán),讓人不容抗拒,所以我們班的學(xué)生每次在他的課時(shí)都會迅速及時(shí)的做到自己的座位上,生怕一不小心就挨了老師一頓批評,所以每次在上數(shù)學(xué)課時(shí)班里總是安靜的出奇。也正是因?yàn)槲覀償?shù)學(xué)老師的嚴(yán)厲,所以我們班的數(shù)學(xué)成績一直名列前茅。有一次,我們數(shù)學(xué)老師在講課時(shí)嗓子變啞了但她還是一如既往的教課,不顧嗓子的疼痛和嘶啞,直到有一位同學(xué)實(shí)在看不下去了,中途打斷老師的講課,老師用凌厲的眼神射向他,用詢問的口氣:“你想干什么?”那位同學(xué)說:“您喝口水潤潤嗓子把,在這樣講下去嗓子會受不了的”“是呀”全班同學(xué)一起說,“老師你喝口水潤潤嗓子吧,不要再講了。”老師輕嘆了口氣“同學(xué)們,不管怎么樣你們的學(xué)習(xí)是最重要的,就算老是說不出話來也得給同學(xué)們把這堂課講完”就這樣這堂課,在老師嘶啞的嗓音中講完了。從此以后我們班的學(xué)生更加的努力了,只會報(bào)答老師的一片恩情。

  老師不僅在講課時(shí)十分嚴(yán)厲,在批改作業(yè)時(shí)更是認(rèn)真,每次放學(xué)我把本子交到老師辦公室,總會看見她在備課,批改作業(yè),眼神是那么的專注,以至于有人進(jìn)來都沒有發(fā)覺。

  您在學(xué)生的心目中,是“真的種子,善的信使,美的旗幟”。您是嚴(yán)冬里的炭火,是酷暑里的濃蔭灑湍流中的踏腳石,是霧海中的航標(biāo)燈。―

  有人說,師恩如山,因?yàn)楦呱轿∥。谷顺缇?。我還要說,師恩似海,因?yàn)榇蠛:棋?,無法估量。

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