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和時(shí)間賽跑作文 七年級(jí)

時(shí)間: 歡漫2 初一作文

  和時(shí)間賽跑作文一:

  時(shí)間是虛無(wú)的,看不見(jiàn)也摸不著。時(shí)間是實(shí)在的,一分一秒都堆砌著我們的未來(lái)!

  時(shí)間人人都有,這是上天賜予我們每一個(gè)人平凡而珍貴的禮物。然而每個(gè)人擁有的時(shí)間又是各不相同的。無(wú)論是它的長(zhǎng)短還是價(jià)值,都掌握在我們自己的手中。

  正值年少的我,總感嘆歲月如梭,時(shí)光飛逝,卻又不知不覺(jué)中讓寶貴的時(shí)光悄無(wú)聲息地溜走。總是聽(tīng)聞各種名人的成功,總是羨慕成功人士的光鮮亮麗,卻不知我與他們本擁有同樣的財(cái)富??偸窍露Q心從明天開(kāi)始我要發(fā)奮圖強(qiáng),卻不知海子的“從明天起,喂馬砍柴,面朝大海,春暖花開(kāi)”其實(shí)是一種悲傷至極的表達(dá),也未曾發(fā)現(xiàn)自己那些關(guān)于“明天”的決心其實(shí)只是給自己在今天懶惰的借口。

  時(shí)間是一條長(zhǎng)河,在這條巨大的長(zhǎng)河中,我的時(shí)間是微小的,我所能發(fā)出的光和熱亦是渺小的,可這并不意味著渺小的就可以被放棄,任何的時(shí)間都是唯一的。歷史的長(zhǎng)河中,有多少英雄的偉大成功令人贊嘆,更有千萬(wàn)的勞動(dòng)人民在辛勤奮斗,正是這些看似渺小的成功,才造就了中華五千年?duì)N爛的文明啊!

  我的時(shí)間,我的籌碼。過(guò)去那些流逝的時(shí)光已成為定格的歷史,無(wú)法挽回;未來(lái)的我會(huì)擁有怎樣的時(shí)光,是否還在蹉跎,無(wú)法預(yù)測(cè)。可是今天,現(xiàn)在,卻實(shí)實(shí)在在地把握在我的手中!也許我不能像蓋茨那樣利用技術(shù)創(chuàng)造財(cái)富,也許以我猶豫的性格不能像巴怍特那樣成為股市神話(huà),也許以我害怕寂寞的個(gè)性不能像居里夫人那樣潛心于研究幾十年如一日。可是誰(shuí)能說(shuō)那樣才是成功呢?準(zhǔn)說(shuō)平凡不偉大呢?

  我想我的人生不一定在于流芳百世,永垂不朽。別人的成功無(wú)法復(fù)制,別人的時(shí)間無(wú)法掠奪。即使沒(méi)有轟轟烈烈,沒(méi)有大起大落,即使不能成為偉人,載人史冊(cè),只要我把握好自己的時(shí)間,認(rèn)真走好每一步,又何懼平凡呢?時(shí)間是自己的,路亦是自己的,時(shí)間再長(zhǎng),若是虛度,也無(wú)價(jià)值;時(shí)間再短,若是充實(shí),何懼死亡?

  前人的經(jīng)驗(yàn)也許能給我們提醒,但路是我們的,我們要用自己的時(shí)間,去闖自己的未來(lái)。不懼風(fēng)雨,不畏驕陽(yáng)。

  和時(shí)間賽跑作文二:

  我常走動(dòng)的居室有兩個(gè)表,書(shū)房鑲嵌在臺(tái)燈上的裝飾表,臥室的鬧鐘。

  我卻不求它們精準(zhǔn)無(wú)誤,恰恰相反,在書(shū)房中,把表?yè)芸?5分鐘;在臥室,則撥慢5分鐘。

  于是有了在放學(xué)后吃完晚飯,坐在書(shū)桌前看看表,頓時(shí)張皇失措——太遲了。便奮筆疾書(shū)、孜孜不倦、全然不顧、心無(wú)二意。效率便自然上升,剩余的時(shí)間甚是充足,我便查疑補(bǔ)缺,溫故知新。那指針總是未走在我自定的完成學(xué)習(xí)任務(wù)時(shí)刻之前,我想,它是有怨氣,但時(shí)間是個(gè)啞巴,默默地前行,決不向他人吐露心緒。

  在走入臥室后,看看鬧鐘,欣然大喜,不遲不遲,時(shí)間充足,看幾篇美文,不一會(huì)兒,周公便翩翩走來(lái)了……

  這便是我的惜時(shí)安排,學(xué)習(xí)兩小時(shí),睡眠9個(gè)多小時(shí),比起同段的學(xué)友,我是較輕松了。

  于是課下的十分鐘,我也分秒必爭(zhēng)地寫(xiě)作業(yè),想到我比他人走到時(shí)間前面,筆就握得更緊了。也為回家后的兩小時(shí)計(jì)劃奠定了基礎(chǔ)。

  于是在口碑中,我是最“刻”的人,實(shí)際上我是最閑的人,訂著數(shù)份報(bào)紙雜志,看著每天一期的動(dòng)感英語(yǔ),甚至開(kāi)了一個(gè)已有千余人訪問(wèn)量的博客,還能爬格子來(lái)點(diǎn)小油水。成績(jī)馬馬虎虎,但也說(shuō)得過(guò)去,還沒(méi)挨過(guò)老師的大板,對(duì)此,我感謝時(shí)間,是它給了我充實(shí)的一天又一天。

  和時(shí)間賽跑作文三:

  《和時(shí)間賽跑》是我們剛學(xué)過(guò)的一篇課文。主要講了作者在失去外祖母的同時(shí)也知道了時(shí)間的一去不復(fù)回的道理,于是他就開(kāi)始與時(shí)間賽跑。如:一次放學(xué)回家,看到太陽(yáng)一寸一寸地沉進(jìn)山頭,他想:我一定要比太陽(yáng)更快的回家!結(jié)果……我不用說(shuō)你就一定會(huì)猜出來(lái)的。還有一次,一個(gè)暑假的作業(yè)人家10天就做完了。那時(shí)他才上三年級(jí),常把哥哥五年級(jí)的作業(yè)拿來(lái)做。你看,作者是多么會(huì)擠時(shí)間呀!

  看到這一點(diǎn),我想:自己干嘛不試一試?于是我也馬上開(kāi)始行動(dòng)。當(dāng)某一課快講完時(shí)我就趕快預(yù)習(xí)下一課。當(dāng)然,工夫也不負(fù)有心人。這時(shí)我的感覺(jué)就像書(shū)上說(shuō)的那句話(huà)——每當(dāng)我勝過(guò)了時(shí)間,我就高興的不知道怎么形容。

  最后,讓我用富蘭克林的一句話(huà)作結(jié)尾——你熱愛(ài)生命嗎?那么別浪費(fèi)時(shí)間,因?yàn)闀r(shí)間時(shí)構(gòu)成生命的材料。

  和時(shí)間賽跑作文四:

  這個(gè)星期二,我們學(xué)習(xí)了林清玄的《這篇課文讓我知道了作者失去了外祖母的痛苦,還讓我知道了時(shí)間很寶貴,我們要珍惜時(shí)間。

  “所有時(shí)間里的事物,都永遠(yuǎn)不會(huì)回來(lái)了。你的昨天過(guò)去了,它就永遠(yuǎn)變成昨天,你再也不能回到昨天了。”我讀到著兒,我就想起來(lái)上課時(shí)我不認(rèn)真的時(shí)后,我真后悔。我還知道了爸爸說(shuō)這句話(huà)的意思,它的意思是:時(shí)間是很寶貴的,我們要珍惜時(shí)間,要使自己的人生更有意義!

  作者說(shuō)這個(gè)謎比“一寸光陰一寸金,寸金難買(mǎi)寸光陰。”“光陰似箭,日月如梭”更讓他害怕。他從太陽(yáng)落下和鳥(niǎo)兒飛行知道時(shí)間的寶貴。作者還下定決心要和時(shí)間賽跑。他有時(shí)和太陽(yáng)賽跑、和西北風(fēng)比賽、有時(shí)一個(gè)暑假的作業(yè)十天就做完了。每一次作者跑贏時(shí)間他都樂(lè)得不知道怎么說(shuō)出來(lái)了。作者還懂得了時(shí)間飛馳,一去不復(fù)返。人的生命也是這樣,所以作者要抓緊分分秒秒的時(shí)間,和時(shí)間賽跑。

  學(xué)了這一課,我受益無(wú)窮。我也要抓緊分分秒秒和時(shí)間賽跑。希望大家也要珍惜時(shí)間,及早努力。莫等閑,白了少年頭,空悲切!

  和時(shí)間賽跑作文五:

  "時(shí)間,是一去不復(fù)返的。 是啊!上帝對(duì)我們是公平的,對(duì)于時(shí)間,上帝分給我們的也是一樣的。重要的是:時(shí)間,你有沒(méi)有珍惜?有沒(méi)有讓它從你的指縫中溜走;你所有的時(shí)間是空虛的,還是安排的滿(mǎn)滿(mǎn)當(dāng)當(dāng)?shù)?

  時(shí)間,也是需要合理安排的。倘若你把整天安排的滿(mǎn)滿(mǎn)當(dāng)當(dāng)?shù)?,可是那個(gè)時(shí)候卻不適合做那一件事,那么,時(shí)間也是浪費(fèi)了。

  文中,說(shuō)了一個(gè)小故事:一只貓頭鷹和一只喜鵲,早晨,喜鵲起床要去覓食了,變焦貓頭鷹一起去覓食。貓頭鷹卻依然睡覺(jué),滿(mǎn)不在乎地說(shuō): 再睡一會(huì)兒。 到了晚上喜鵲覓食完了要去睡覺(jué)了,貓頭鷹剛剛起床,在刷牙洗臉。貓頭鷹應(yīng)晚上去覓食,結(jié)果一無(wú)所獲,肚子都餓扁了。

  這篇短文告訴我們:在一個(gè)時(shí)間里做一件不適合那個(gè)時(shí)候做事,盡管你去做了,但最終將會(huì)一無(wú)所獲,而且浪費(fèi)時(shí)間。如果貓頭鷹早上早起覓食,晚上睡覺(jué),,這樣不僅節(jié)約了一大半的時(shí)間,而且還可以吃飽,只要把先后順序調(diào)換一下,這樣不但能一舉兩得,還花一樣的時(shí)間。

  一寸光陰一寸金,寸金難買(mǎi)寸光陰! 時(shí)間,使用什么也換不來(lái)的。只有不斷和時(shí)間賽跑,贏得更多的時(shí)間,才能再和別人相同的時(shí)間里做比別人更多的事,更大的成就!但如果在一個(gè)時(shí)間里做一件不適合那時(shí)做的事,就會(huì)適得其反,從而浪費(fèi)大量的時(shí)間。

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