星期天，我和媽媽一起去商店買東西。走在路上的時(shí)候，忽然看到一群人圍在一邊，好奇心促使我也擠進(jìn)了人群。

　　只見一個(gè)藍(lán)眼睛金頭發(fā)的外國(guó)婦女，帶著一個(gè)外國(guó)孩子，站在雜貨攤前指出一個(gè)彩色的雙輪風(fēng)車，打著手勢(shì)，大概是想買吧。

　　老大爺想了想，伸出五個(gè)手指頭，意思是說這個(gè)風(fēng)車五角錢。可那外國(guó)婦女好像不懂他的意思似的，直皺眉頭，嘴里還不停地說話。老大爺告訴他這個(gè)風(fēng)車五角錢一個(gè)。這位外國(guó)客戶急了，干脆從口袋里拿出一疊人民幣，只見里面有一元、兩元、十元的票子，然后，她指了指錢，又指了指賣風(fēng)車的老爺爺，意思是讓老爺爺自己隨便拿。周圍的人越來越多，只聽見一個(gè)小伙子喊道：“拿最大的那張!”邊說邊指著那張十元的票子。外國(guó)婦女似乎明白了，忙把一張十元的錢遞給老大爺。這時(shí)，我的心一驚，想老大爺會(huì)怎樣做呢?現(xiàn)在大家的目光都投向老大爺那兒，而老大爺?shù)氖謪s伸向了那張一元的。婦女好像覺得老大爺拿得太少了，又給了他一張一元。老大爺把手?jǐn)[了擺，從兜里拿出五角錢，遞給了這位客戶。

我的雙休日作文

　　老外很吃驚，接著豎起大拇指表示敬佩和感謝。那位孩子接過漂亮的風(fēng)車，十分高興，拉著媽媽的手走了。這時(shí)，圍觀的人也向老爺爺豎起了大拇指。

　　這件買風(fēng)車的事，讓我看到了我們中國(guó)人的誠(chéng)實(shí)傳統(tǒng)美德!也深深地刻在了我的記憶里!

　　我的雙休日作文二：

　　在五天的校園生活后，我們迎來了令我們向往的雙休日?，F(xiàn)在天冷了，早上想多睡一會(huì)兒，可是不行，一大早就要被媽媽從被窩里揪出來，迎著刺骨的寒風(fēng)去上補(bǔ)習(xí)班。我好想有一個(gè)快樂的雙休日。

　　如果有人問我，我期待的雙休日是什么樣的，我會(huì)這樣回答我希望我能擁有一個(gè)沒有補(bǔ)習(xí)班的雙休日。

　　假如我有一個(gè)自由的雙休日，我會(huì)去圖書館，抱起我心愛的圖書，孜孜不倦地閱讀起來，讀上個(gè)半天，再約朋友們?nèi)ビ螛穲?chǎng)，玩我們最喜歡的摩天輪。再說說平常的我，作業(yè)一大堆，還有這么多補(bǔ)習(xí)班，哪有時(shí)間和精力去圖書館啊。

　　我向往的雙休日只剩一天了，我多么想留住這寶貴的一分一秒。周日，我要去游泳池里游泳，我躺在充氣的游泳圈上，感覺就像上了天，在云朵上打滾似的。游完泳，我會(huì)回到家里在我的電腦前工作一番，好好和我的朋友們聊聊天。

　　兩天的快樂生活過完了，又該回到了緊張的校園生活中。在周日的晚上，小小地總結(jié)一下這兩天，把它們整理到本子上去，是一篇不錯(cuò)的作文哦。哦，又提起作文了，看來我還是忘不掉它哦。

　　假如，我真的擁有這兩天短暫而又幸福的假期，我要從約束我的鳥籠中飛出，飛到自由的田地里盡情歌唱。