寫作文要注意語言的質(zhì)量和表達(dá)方式。要使用準(zhǔn)確、生動(dòng)、形象的語言，避免出現(xiàn)語法錯(cuò)誤和表達(dá)模糊的情況。好的初三元旦晚會(huì)主題征文是怎樣的？這里給大家提供初三元旦晚會(huì)主題征文，供大家參考。

初三元旦晚會(huì)主題征文篇1

元旦的早晨，我和爸爸興沖沖地去看剛分到的新房子。

爸爸帶著我來到了李園新村。只見樓房一甘接著一幢，整齊又漂亮。忽然，我粉見路口有幾輛裝著家具的卡車停在那兒，聽到幾個(gè)人圍在一起抱怨：“唉，樓房造好了，可這橫七豎八的溝什么時(shí)候才能城平呢？’“前些日子下雨，一個(gè)小孩不小心滑到溝里去了呢！”怎么回事呀？我和爸爸走上前一看，哦，原來路面因安裝煤氣管，被挖得高高低低，坑坑洼洼的。

爸爸只能扛著自行車住前走，費(fèi)力地跨過了第一條溝。我也壯著膽，使勁一躍，總算沒掉進(jìn)構(gòu)里。我剛定下神來，猛然發(fā)現(xiàn)，前面一條溝邊有一個(gè)40多歲的伯伯正不停地?fù)]動(dòng)粉手中的鐵鍬在城溝。他虎背熊腰，臉色通紅，穿著的工作服敞開著，身上好像有若使不完的勁。“這是誰呀？怎么元旦還在上班？”我小聲嘀咕粉。爸爸放下自行車，伏下身，小聲說：“你猜猜，他是干什么的？”我停下腳步望著他，只見他雙手握住鐵鍬的柄，左腳踩在鐵鍬上，用力向下一蹬，然后一按鍬把，再使勁向上一提，轉(zhuǎn)過身往構(gòu)里一扔，動(dòng)作非常熟練。一鍬又一鍬，伯伯的汗水消了下來，頭上不停地冒著熱氣。

這時(shí)，從大樓里走出來幾個(gè)小朋友，手里拿著鞭炮來到溝邊，停住了。伯伯見了，放下手里的鐵鍬，一步垮過來，說：“小家伙們，是不是要過溝？來，我抱你們過去?！彼p腳叉開，站在構(gòu)的兩邊，把小朋友一個(gè)一個(gè)地抱過溝。然后，他又干了起來?！岸嗪玫牟剑　蔽也挥傻卦谛睦镔潎@道。我轉(zhuǎn)過頭，滴有把握地回答爸爸：“爸爸，他是修路工?！?/p>

“喲，錢縣長，怎么元且也不在家里休息？”一個(gè)提著菜籃子的老扔奶走來，笑呵呵地說著。什么，縣長？我真懷疑自己的耳朵出了毛病，可爸爸的目光告訴我這是真的?！按髬?，看著這些構(gòu)給群眾帶來了很多麻煩，我這當(dāng)千部的心里不安呀！今天我反正投事，能干多少就千多少。”說著，他一手提粉菜籃，一手小心翼其地扶粉老人過了溝。老奶奶望著伯伯，高興地說：“有你這樣的好千部，我們的國家就更有希望峨。”

這時(shí)，從一幢大樓里走出幾個(gè)小伙子，手里握著鐵鍬，來到伯伯身邊，一起干開了……

這就是新年的第一天發(fā)生在我身邊的第一個(gè)動(dòng)人的故事。

初三元旦晚會(huì)主題征文篇2

伴著花的芬芳，披著節(jié)日的盛裝，一年一度的六一兒童節(jié)又到了。為了迎接這次節(jié)日，學(xué)校特別隆重的為我們舉辦了一次慶?；顒?dòng)，還讓家長、老師一起參與。

5月31日下午3：00整，慶?；顒?dòng)準(zhǔn)時(shí)開幕。參加這次活動(dòng)的有教育局、區(qū)政府的領(lǐng)導(dǎo)，因?yàn)樗麄兊玫絹恚赃@是我們沈四小的榮幸。四個(gè)小主持人在陸老師的帶領(lǐng)下，神情愉悅地走上舞臺(tái)，宣布了活動(dòng)的開始。之后，就是由教育局領(lǐng)導(dǎo)給金海豚獲得者頒獎(jiǎng)。我從容不迫的走上了舞臺(tái)，極其自然的向大家揮了揮手。抬頭一看，媽呀，這么多雙眼睛盯著我們，我不由自主的哆嗦了一下。其實(shí)上臺(tái)是一件很光榮的事情，所以我抬起熊，自信的接受了領(lǐng)導(dǎo)的頒獎(jiǎng)。接下來的活動(dòng)越來越精彩：有的是學(xué)校跳舞技術(shù)很棒的同學(xué);有的是師生合作表演節(jié)目;還有時(shí)髦的親子服裝呢，那可是利用廢舊物品制作的，環(huán)保又美觀，低年級(jí)的同學(xué)和家長把服裝秀表演得淋漓盡致，讓我們大飽眼福。時(shí)間一點(diǎn)點(diǎn)的過去，精彩的節(jié)目把活動(dòng)推入了高潮。

令我最難忘的是一年級(jí)段小朋友表演的《我不上你的當(dāng)》。他們在臺(tái)上又唱又跳，太活潑可愛了，是我仿佛又回到了一年級(jí)時(shí)的快樂時(shí)光。還有學(xué)校俱樂部的跆拳道教練，他們表演的跆拳道真刺激，看的同學(xué)們眼花繚亂，還不時(shí)的拍手叫好。

不知不覺中，一個(gè)多小時(shí)過去了，慶?；顒?dòng)已接近尾聲了。合唱隊(duì)唱起了感恩·奮進(jìn)。是呀，人就要懂得感恩，之后就要回報(bào)辛勤付出的老師和父母，奮進(jìn)學(xué)習(xí)，可所謂是：滴水之恩，涌泉相報(bào)。嘹亮的校歌回蕩在沈四小的上空，久久不能散去。它已經(jīng)深深地烙印在我的心中，每個(gè)同學(xué)心中。就像這有意義的慶?；顒?dòng)，我們怎么可能忘記呢?

初三元旦晚會(huì)主題征文篇3

元旦將近，人們已經(jīng)開始相互傳送賀卡，我坐在窗前，看著窗上美麗的冰花，不知道該在窗前桌子上那精致的賀卡上寫些什么?也不知道，媛是否還記著我這個(gè)好朋友，還記著我們整天黏在一起的日子。

媛和我是很好的朋友。我不知道這個(gè)所謂的“好”是建立在什么基礎(chǔ)上的，我只知道在過去的那段歲月里，媛是我最親近的朋友，也是唯一一個(gè)現(xiàn)在我會(huì)想到的人。

和媛在一起的時(shí)候，樹上的葉子剛剛變黃，在風(fēng)上搖曳不定。每當(dāng)校園里的鈴聲剛剛響過，就會(huì)看見兩個(gè)背著書包的身影匆匆跑過，然后在教室門口猛地剎住，在老師厚鏡片下銳利的目光中灰溜溜地走進(jìn)教室，趁老師不注意，互相扮個(gè)鬼臉，“嘻嘻”地笑起來。

休息和放學(xué)的時(shí)候，總會(huì)有兩個(gè)身影漫步在教學(xué)樓前的小樹林里。這時(shí)，所有紛雜都已不見，只有兩個(gè)人靜謐的世界。牽手走過林萌道的明明暗暗，風(fēng)風(fēng)雨雨，傷春悲烽，暗自唏噓。

那時(shí)候的兩個(gè)人，不用開口，就會(huì)知道對(duì)方心里想什么。媛總是叮囑我一定要寫點(diǎn)東西來懷念我們之間的感情，說唯獨(dú)文字，可以記載下曾經(jīng)的一切，以后分開了，就有可懷念的東西了。我總是搖搖頭，說我不寫，要是寫了，我們就會(huì)真的懷念，我們就會(huì)真的分開。她就會(huì)嘆氣，說我是“固執(zhí)的小聰明。”

雖然我沒寫，我們還是分開了。就好比兩朵云，曾經(jīng)是那么形影不離，經(jīng)風(fēng)一吹，就會(huì)彼此飄散天涯。

臨走的時(shí)候，我沒有送她。我總是認(rèn)為，既然是真感情，就不會(huì)受時(shí)間和空間的限制，哪怕到了我們都老的時(shí)候。

她走后，曾經(jīng)你追我打的林蔭小道只有一個(gè)背著書包的身影低著頭匆匆走過，曾經(jīng)相互傳紙條的硬皮本記滿了密密麻麻的筆記。

沒有了她，日子如流水一般，匆匆過去。路燈亮了又關(guān)了，關(guān)了又亮了;樹光了又密了，樹蔭道上的樹葉黃了又綠，綠了又黃。站在那兒，我已不記得我們坐的是哪一個(gè)桌子，已找不到曾經(jīng)刻著我們名字的樹。難道，時(shí)間真的可以帶走一切嗎?

看著桌子上這精致的賀卡，淡黃色的底板，林蔭小道上兩個(gè)手牽手背著書包的身影，還有“永恒的友誼”這幾個(gè)字。

哦，元旦即將來臨，送出元旦美好的祝福，祝福我們的友誼天長地久!

初三元旦晚會(huì)主題征文篇4

今天是一個(gè)快樂的日子，我們班要舉行合唱比賽慶祝元旦，我是小指揮，我特意穿了一件粉色的裙子。在上學(xué)的路上我去買了兩條銀色的彩帶，一條我扎在了頭上，另一條用來裝飾教室。進(jìn)了教室，我看見周老師正在給同學(xué)們化妝，忙得不得了，我媽媽也趕緊幫忙?；陫y之后，我們開始練習(xí)唱歌，同學(xué)們都說有點(diǎn)緊張，我也一樣，因?yàn)槲乙粋€(gè)人站在前邊為大家指揮，是不允許出現(xiàn)錯(cuò)誤的。只覺得一會(huì)兒工夫，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)們就笑呵呵地走進(jìn)了我們的教室，我們站的直挺挺的，每個(gè)人都十分用心地投入到比賽中，我們認(rèn)真的唱歌、表演，唱完歌，有一個(gè)女老師笑著對(duì)周老師說：“你們這個(gè)小指揮真棒!”還有一個(gè)老師說：“這個(gè)領(lǐng)唱的小姑娘嗓子真亮!”我和領(lǐng)唱的李鑫激動(dòng)的擁抱在一起?我們受到表揚(yáng)了!

接著是我們班的自由大聯(lián)歡，我為大家彈奏了幾首琵琶曲，祝賀大家新年好，彈完了同學(xué)們給了我熱烈的掌聲，然后我和劉嘯晨為大家主持節(jié)目，讓別的同學(xué)也表演一下自己的拿手好戲。節(jié)目表演完后，老師讓我們欣賞了一部科幻動(dòng)畫片，動(dòng)畫片的名字是《石中劍》，只可惜時(shí)間有限，沒看完就快要放學(xué)了。最后周老師進(jìn)行了一個(gè)幸運(yùn)大抽獎(jiǎng)的活動(dòng)，有好多同學(xué)都抽到了獎(jiǎng)，獎(jiǎng)品是能噴出彩條的氣罐，還有一包鉛筆。我什么也沒抽著，可是周老師說我今天幫忙布置會(huì)場，很辛苦，就送了我一包鉛筆，我真高興!放學(xué)了，老師留下我們班干部打掃衛(wèi)生，我們干的很認(rèn)真，所以老師獎(jiǎng)給我們每人一根彩條，還有一顆幸運(yùn)星。

今天這個(gè)元旦過得真有意義!我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記這個(gè)快樂的元旦。

初三元旦晚會(huì)主題征文篇5

時(shí)間把元旦拖了過來，終于在蕭瑟孤寂的街道上出現(xiàn)了生氣，在形單影只的圖書館內(nèi)出現(xiàn)了背影，這些地方都擁有了自己的歡聲和笑語，仿佛正是為了迎接純凈的新生而洗去過往的污垢所做出的宗教儀式。老子認(rèn)為世間一切就有其對(duì)立的一面，那么歡樂背后就會(huì)有一些煩惱，哪怕是在元旦里。

在世界的某一個(gè)角落里，在幾平方米的空間里，一個(gè)孤獨(dú)的人坐在孤獨(dú)的椅子上，關(guān)在孤獨(dú)的書房里，外面的太陽因孤獨(dú)而沒有顯現(xiàn)，收斂了它熾熱的光，天空也因孤獨(dú)而灰暗，收起了它的蔚藍(lán)。在那個(gè)孤獨(dú)的人的面前是一堆堆的書，一張張卷子。沒錯(cuò)，那個(gè)孤獨(dú)的人就是我。我埋首在乏味的沒有生氣的空洞的文字里，在那里爬行，周圍的一切都是那么的單調(diào)，就像以前黑白電視機(jī)的畫面。突然，我扔下了筆，看向窗外的街道。我在那里發(fā)現(xiàn)了令我感興趣的事：有一群孩子在那里追逐歡鬧。我與他們相距不遠(yuǎn)，可我卻感覺與他們并不在一條直線上，沒有相交，平行于兩個(gè)世界。我看向外面，緊盯著那外面的一小片天空。

過了一會(huì)兒，我不知不覺來到了一個(gè)森林里。這里群山環(huán)繞，中間有一個(gè)藍(lán)色中帶有點(diǎn)綠色的湖泊，它就像一顆耀眼的寶石鑲嵌在著周圍的大地上。這里的景象就像是梭羅筆下的瓦爾登湖一樣。我漫游在這里的群山，吃著樹林里的漿果，躺在草地上享受著愜意的微風(fēng)和愜意的陽光。在草地上睡醒后，清晨泛著露白，原野清香四溢，森林綠意尚濃，空氣都仿佛是綠色的，我發(fā)現(xiàn)我愛上了這里。來到湖畔，舀了幾口清涼甘甜的水，神清氣爽。突然看見對(duì)面有一座廢棄的但并不破舊的房子，我跑過去看了看，門沒有鎖，我推開門，過了走廊，看了看四周，都是自制的木頭家具。在看了一遍房子后，我決定要住在這里。之后，我來到書房，取出一本書，坐在書桌上，閱讀起來。書上優(yōu)美的文字令我陶醉。直到太陽染紅了天際，染紅了森林，染紅了湖水。我抬頭望了望夕陽，夜隨著太陽的落下，一步一步占領(lǐng)天空。月亮也在那一端慢慢顯出，它看起來非常虛弱，好像是在懼怕太陽似的。在太陽落下后，月亮才敢放出光芒。皎潔的月光透過窗子照進(jìn)書房，不光照亮了書上的字，也照亮我的心房。

在我默默讀書時(shí)，我的腳下出現(xiàn)了一個(gè)黑魆魆的洞口，并且在不斷蔓延，這時(shí)房子和周圍的景色在崩碎，隨著我一起掉入深淵。我恐慌極了，心臟加速跳動(dòng)，我真擔(dān)心我會(huì)因心臟跳動(dòng)過快而猝死。我不相信的揉了揉眼，當(dāng)我再次睜開的時(shí)候，母親兇惡嚴(yán)厲的面孔出現(xiàn)在我眼前。我心跳得更快了，“怎么睡著了?嗯?寫完作業(yè)了嗎?我這給你買了些卷子，記住寫啊!”母親嚴(yán)厲地說道?！班培拧！蔽逸p聲回答道。

面對(duì)著新添的試卷，我無奈的嘆了口氣，向窗外看了看。那幾個(gè)孩子早已離開，天空依舊是那樣的，太陽也是如此。我不禁想起那美麗的景色。雖然它只是個(gè)夢。

初三元旦晚會(huì)主題征文篇6

元旦節(jié)那天，也是我二姨的生日。早上，我早早地起了床。“媽媽，新年快樂!”“爸爸，新年快樂!”這是我一大清早做的第一件事。之后，我就梳洗起來。在洗臉時(shí)，我看見天上的鴿子飛來飛去，好像也在忙著為人們傳遞著節(jié)日的祝福。

一會(huì)兒，我們出發(fā)到兩江樓火鍋店去吃三姨的壽宴。在街上，我看見的是一張張燦爛的笑臉。在金伯利鉆石門口，有一位叔叔正在發(fā)氣球。紅色的氣球上印著黃色的“金伯利鉆石”幾個(gè)字，真是紅配黃，喜洋洋。我拿了三個(gè)氣球又繼續(xù)出發(fā)。一會(huì)兒，我們到了兩江樓火鍋店。開飯了，我們小孩的老一套是先為壽星敬酒。表哥坐在我旁邊，他向我又晃了晃杯子，意思是說“準(zhǔn)備好了嗎?”我手指一彈，是說準(zhǔn)備好了。接著，我向表姐發(fā)去了信號(hào)。表姐正在吃東西，所以我們只能等一下。一會(huì)兒，表姐向我們發(fā)來了信號(hào)，我們立刻端起杯子，走到三姨面前，與三姨的酒杯“嘭”的一聲碰在一塊，大家一起說道：“祝三姨生日快樂!”

吃完飯，我們到了二姨家，我們就開始準(zhǔn)備送給長輩們的禮物，這可是我和表哥表姐事先約好的。出門時(shí)，我就準(zhǔn)備了剪刀和花紙，咱們就開始剪起來。一會(huì)兒，我們就剪好了12張剪紙，家中只有10位長輩，怎么辦?有了，今天是三姨的生日，加一張，外婆是一家之長也加一張，這不就解決完了。下一步就是“打包”。用長方形的花紙疊個(gè)小包，把剪紙放進(jìn)去。疊小包，我最行，所以小包由我來疊。表姐是寫字高手，祝福語由她來寫。只剩下裝剪紙了，就讓表哥來做吧。分工完畢，我們就做起來。做完了，下面就是送禮物了。10個(gè)包，一人分3個(gè)，還剩一個(gè)，就給表哥?！耙粫?huì)兒咱們送過去，用普通話說：‘這是我們送給您的新年禮物，請笑納。’好，就這樣，出發(fā)”。我一聲令下，我們付諸行動(dòng)了。

夜幕降臨，我們又玩起瞎子摸魚的游戲。先用黑白板的方式，決定誰當(dāng)瞎子。表哥和表姐倆都出黑板，我出了白板，啊!我當(dāng)瞎子。我被表哥蒙上了眼睛，轉(zhuǎn)了三圈，不知是誰關(guān)了燈，我就開始摸了。我竟迷失了方向，不過，我又很快摸清了方向。我突然發(fā)現(xiàn)床上有人，便立刻上去，可惜人已經(jīng)跑了。我又向其它地方摸，摸著摸著，我發(fā)現(xiàn)前面有個(gè)東西把我攔住了，我一摸，“是……是表姐。哈哈，我終于捉住你了?！蔽腋吲d地說。就這樣，我們你摸我，我摸你，玩得不知有多開心。

這個(gè)元旦節(jié)，我過得真的可快樂。

初三元旦晚會(huì)主題征文篇7

圣誕，是西方國家的傳統(tǒng)節(jié)日;元旦，則是我們的傳統(tǒng)節(jié)日。這兩個(gè)節(jié)日均在飄雪的冬天，當(dāng)圣誕悠悠離去后，元旦也就不期地姍姍而至了。而且兩個(gè)節(jié)日都具有慶祝與紀(jì)念的含義，在一年的末端到第二年的頭兒，大街小巷都會(huì)紅彤彤的亮個(gè)好幾天，我想，大概只有春節(jié)和燈節(jié)時(shí)的氣概才能與其相比吧，不過這光亮也定是比燈節(jié)、春節(jié)的要稍為遜色了。

先拿元旦來說吧，它是世界多地的“新年”。的確，它是公歷新年的第一天。在元旦這天，民間的百姓通常祭祖與祭神佛，還會(huì)進(jìn)行許多有趣的娛樂歡慶活動(dòng)。不說別的，大家小時(shí)候都學(xué)過王安石的《元日》吧?“千門萬戶曈曈日，總把新桃換舊符。”它正描寫了元旦這天熱鬧歡快、萬象更新的景象。

接下來說圣誕吧。圣誕節(jié)是西方耶穌的誕辰，它是個(gè)宗教節(jié)日，前夕稱為平安夜，也就是人們擺放圣誕樹的日子。隨著時(shí)間的發(fā)展，圣誕節(jié)因?yàn)槭フQ老人而被全世界的人熟知，許多人開始過圣誕節(jié)，這一現(xiàn)象在中國也很明顯。圣誕節(jié)的習(xí)俗也很多，在這里我們暫不一一解說了。它讓世界都精彩不少，這是一個(gè)事實(shí)。

我們可以說，經(jīng)濟(jì)的發(fā)展促進(jìn)了文化的交融。中國人可以過洋節(jié)，外國人也可以慶祝中國節(jié)日。我看到了文化禮俗的交融，各地的傳統(tǒng)節(jié)日也都多元化了。

那么，當(dāng)圣誕遇上元旦時(shí)，又會(huì)怎么樣呢?是中國娃娃抱著圣誕樹，抑或是圣誕老人穿著中國的傳統(tǒng)服飾?

可是，當(dāng)我走在放學(xué)的路上，環(huán)顧四周時(shí)，我的耳邊沒有回響著慶祝元旦的歌曲。我看到的只是圣誕老人以及一棵棵美麗高大的圣誕樹。

我覺得外國的好的傳統(tǒng)，我們應(yīng)該去學(xué)習(xí);而我們不能一味地去“學(xué)習(xí)”、效仿別人的習(xí)俗，反而忘記了自己的傳統(tǒng)。不去傳承，這難道不是忘本嗎?而他們的那種情懷，那種對(duì)自己國家文化的深愛，身為國人的我們，是壓根就學(xué)不來的!現(xiàn)在的傳統(tǒng)節(jié)日氛圍越來越淡了。中國的學(xué)生們能說得一口流利的外語，卻不會(huì)寫方塊字了，這不是天大的丑聞嗎?止增笑耳!如果有一天連我們自己都忘記自己應(yīng)該傳承的老傳統(tǒng)，那么上下五千年文明的明天又會(huì)怎樣?

圣誕遇上元旦之時(shí)，我希望我聽到的是鈴鐺聲與鞭炮聲的交響曲，圣誕老人與中國娃娃的歡歌;在漫天大雪的溫馨中，看到的不再是心碎流淚，而是絢爛的煙火，世界兒童的笑顏!

初三元旦晚會(huì)主題征文篇8

又是一個(gè)元旦。

民國之前，在我國來說是沒有元旦之說的，過去說元旦基本上等同于春節(jié)，公元紀(jì)事之后才逐漸的把元旦和春節(jié)區(qū)分開來，元旦就單指公元新年了。在我們坊間說元旦也叫陽歷年，以區(qū)分陰歷的春節(jié)。

每當(dāng)年終歲尾，各行各業(yè)都愛總結(jié)過去展望未來。日前，翻閱當(dāng)?shù)氐奶型韴?bào)版，發(fā)現(xiàn)在其元旦特刊中，就把過去的2011年從不同的行業(yè)進(jìn)行關(guān)鍵詞整理，具體分為10大經(jīng)典語錄、10大搞怪新聞、10大軍事趣事、10大另類研究等等。仔細(xì)研讀，發(fā)現(xiàn)編輯也是下了功夫的，能從過去的一年的時(shí)間里篩選出不同行業(yè)不同的新聞來也算是一種總結(jié)，當(dāng)然，我們不知道編輯們在篩選這些新聞時(shí)依據(jù)的標(biāo)準(zhǔn)時(shí)什么，所摘出的新聞分量是否夠分，排序是否科學(xué)。但我們知道隨著科學(xué)的發(fā)展，行業(yè)的劃分越來越細(xì)，象類似的新聞我們還可以摘出很多，只是意義的有無，于最廣大的受眾來說有無必要值得商榷的。

總結(jié)過去是為了鋪排未來，過去總結(jié)的好，總結(jié)的到位，才能合理的做出下年度的工作安排，在工作的連續(xù)性上，在承轉(zhuǎn)啟合的銜接上才能做到不斷檔、不斷層。我們有句古話說的好，前事不忘后事之師，也從另一個(gè)角度解釋了總結(jié)的重要性。

對(duì)于這一點(diǎn)，我是高度認(rèn)同的，事實(shí)上也是很科學(xué)的一種做法，從整體的順延上至少是這樣。但新的一頁的翻開，新的一個(gè)階段的起步也有不同民族不同的認(rèn)識(shí)。我知道我們的近鄰日本就賦予了元旦新的內(nèi)涵，他們管新年的團(tuán)拜會(huì)叫忘年會(huì)，意思就是忘記過去，開啟未來，把過去的成績忘掉，一切從新開始;把過去的不愉快忘記，一切從新開始。具體到小日本能不能忘記我不知道，但立意和出發(fā)點(diǎn)是值得贊同的。

一元復(fù)始，四季更迭。元旦過后春天的腳步我們就能聽到了，迎春花就要開放，梨樹、蘋果等樹種以及許許多多不知名的花就都要競相開放。