《初三》作文600字
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《初三》作文600字篇1
曾經(jīng)，我們生活在父母的屋檐下，父母為我們遮風擋雨。而今，我們卻終究要成長起來，告別屋檐，走向社會，獨自承擔風雨。
㈠
客廳里，一歲多的表妹來我家，媽媽把她交給我哄著。
“啪嚓——-”一聲脆響，心愛的杯子在瞬間化為殘渣，我傷心極了，但又怕父母的責怪，心中很糾結。這時，媽媽帶著滿臉的憤怒趕來，我用驚恐的眼神盯著她，隨即把手指向表妹說：“這不是我干的，是她碰掉的!”
那年，我沒有承擔起自己的責任，選擇了逃避。
㈡
“爸!快走，要不上學遲到了!我還要收作業(yè)呢!”進入三年級，我們迎來了新數(shù)學老師，把我選為了小組長，這下我可就忙開了，不但要按時收作業(yè)，還要及時上交，同時記住誰的作業(yè)沒交……唉，這可真是太忙了，可也沒有辦法，誰讓老師認為我有責任心呢?
那年，我承擔自己所應承擔的必要的責任，學會了適應。
㈢
“課代表，去把練習冊抱來!”然后我便會沖出六年級的教室，抱回來一大摞書。此刻，因為我的責任心，老師已經(jīng)十分信任我，有時甚至會安排我做其他工作。我辛苦但是快樂，沉浸在老師對我的信任中。
那年，我已經(jīng)承擔下了我所應承擔的所有，贏得了信任。
㈣
“物理課代表，去拿實驗儀器?！蔽冶銢_下樓來到辦公室，拿了自己該拿的，回到了班中。經(jīng)過初一的蛻變，我已經(jīng)長大了，是物理老師的得力助手，也曾經(jīng)出過許多錯誤。
這一年，我已經(jīng)承擔了自己所能承擔的所有，我已逐漸地長大了。
如今，我已經(jīng)習慣了課代表的生活，早上收作業(yè)，下午發(fā)作業(yè)，如此單調。而我也會全力以赴干好這份工作，不負老師的信任。
有一種成長叫學會承擔，不錯的，我們不僅會在成長中學會承擔，也會在承擔中，讓心靈漸漸長大。
《初三》作文600字篇2
謙讓仿佛就是我心中最難過的坎，我怎么過也過不了，但我必須學會它。
之前，每當有一個同學不小心把我的東西弄壞或摔到地上后，我不管他有沒有道歉，都會跟他爭個你死我活——他把我的東西弄壞，我也要把他的東西弄壞。我們反反復復地重復這件事，最后還是被叫到老師辦公室里解決?？擅看问軅Φ娜藚s是我!我心里又不甘心又很生氣，這到底是為什么?后來伙伴們也漸漸地疏遠了我，我就更想不通了!
放學后，我把這件事告訴了媽媽。媽媽和顏悅色地對我說：“你太不懂得謙讓了!”“什么是謙讓?”我問道?！熬褪遣灰锝镉嬢^?！眿寢屨f道，“你只需要讓伙伴說聲對不起，學會原諒就好了?！薄霸瓉硎沁@樣啊!”我恍然大悟道。
第二天，又有人把我的東西弄在地上。他撿了起來，對我說了聲對不起，我原諒了他，沒有和他爭，全班同學用詭異的眼神看著我。我說，我以后不會和大家斤斤計較了。大家聽了之后很開心。可過了兩三天，我的老毛病又犯了。我被老師批評之后，才想起來，我不是要謙讓、謙讓、再謙讓嗎，怎么又成這樣了?我十分自責。
到了家，我想到了一個辦法——我每天在心中想謙讓、忍住、不能生氣、原諒這幾個詞，總應該不會再斤斤計較了吧?想著，我就去試了。第三天，我成功了。在后來我也忍住了沒生氣，我的小伙伴也都回來了。
現(xiàn)在的我不會為雞毛蒜皮的小事而生氣了，也不會為沒有伙伴而傷心難過了，現(xiàn)在的我已經(jīng)改過自新了，“斤斤計較的怪物”不會再來我身邊了!
《初三》作文600字篇3
這是我獨自在外過的第一個中秋，以往這個時候，我都陪伴在父母的身邊，一家人快快樂樂的過完中秋。
但實事卻不是這樣，對于在外求學的學子來說。父母和我們?yōu)榱四茏屪约簛淼竭@時讀書，做出了一些重大犧牲，其主要目的是為了能讓我們自己有出息，光耀門楣。如果我們進了學校之后不能好好讀書的話，那就真的太對不起父母了。那就別說在一起吃月餅，連抬頭看一看月亮的勇氣都沒有。
中秋意味著團圓，團圓就是在一起，當我與父母親坐在同一飯桌上吃飯時，我常常會看見父母親的臉上爬滿了皺紋，鬢角又多了幾根銀絲。當我每次看見父母親很早起來干話的時候，我都很想跟過去。但每次都不敢。如果我跟過去了，父母親總會說我沒出息。其實，我知道父母親的心愿就是希望我把書讀好。其它的都不希望。所以每次過中秋節(jié)的時候，不管我在哪里，在干什么我都會回到我自己的家里和父母親一起過中秋節(jié)。因為我每次回家的時候我都自己問自己有沒有認真讀書。如果有，我便回家，否則，不回家。
記得有一次過中秋節(jié)的時候，我就沒回家，因為那一陣子我迷上了打游戲機，天天去玩，學習落了下來。父母親嘴上不說，但他們的心里卻一定是在滴血的。因為我拿了他們的錢卻不是在讀書，而是在扔掉。
這個中秋節(jié)我又不能回家，這次不是因為我耽誤了學習，而是因為升初中成績的好差就在這一段時間。我不希望自己為了一個中秋節(jié)而放棄了無數(shù)個中秋節(jié)。
所以，我一定要努力學習，讓自己有臉回家陪父母親過中秋。
《初三》作文600字篇4
年年中秋，歲歲中秋，今日又逢中秋。人生易老，中秋不完，赤子之心念家園，游子之心看圓月。
月到中秋分外明。一年一度的中秋節(jié)又到了，家家吃餅賞月，喜看中秋圓月。我陷入了沉思……
“月是故鄉(xiāng)明，人是故鄉(xiāng)親?！?/p>
是啊，在此喜慶的日子里誰不想家？誰不想念自己的親人？家鄉(xiāng)，一個讓人聽了就感覺溫馨的詞匯。家鄉(xiāng)的月亮也格外的明亮，家鄉(xiāng)的水也格外的甜，家鄉(xiāng)的人也格外的親?？墒?，可我只是天上一顆不知名的星星，我只是月亮的影子，我只是一個流浪的游子。我的故鄉(xiāng)在那？我的親人又在那？我這樣問星星，我這樣問月亮，可他們都沒回答我……
今夜，我很孤獨，這美麗的中秋月色，觸動了我思鄉(xiāng)、思親、思情、思友……
“云遮中秋月，雨答上元燈?！?/p>
這是千百年來我們的先人總結出來的氣象經(jīng)驗，從中秋到正月十五元宵節(jié)約145天左右的時間，中秋這天的天氣至關重要，直接影響著今后145天的天氣變化和規(guī)律，中秋若不能見到月亮，元宵節(jié)下雨的機率就很大，影響著春節(jié)后第一個重大節(jié)日的歡慶氣氛。至少在南方的大部分地區(qū)是這樣的氣象規(guī)律，因此，人人都盼望著中秋圓月。
“古人不見今時月，今月曾經(jīng)照古人?！?/p>
古人是沒有眼福來看今天的月亮的，當然就不知道今天的人的所作所為?？晌覀儏s知道今天的月亮曾經(jīng)照過古人，并從今天的月亮上看到了古人給我們中華民族創(chuàng)造的偉大成就。四大發(fā)明、唐詩宋詞……
中華五千年的燦爛都是今天的月亮照過的，我們看著這個曾經(jīng)照過古人的月亮，看著我們中華民族曾經(jīng)的輝煌，我們沾沾自喜，引以為民族的驕傲……
多少年以后；當我們也成為古人的時候，多少年以后；當我們的后人也在那時的月亮上看到我們時，我們也能讓我們的后人為我們?nèi)ヲ湴羻幔课覀冇譃樗麄兌甲隽诵┦裁茨兀?/p>
《初三》作文600字篇5
雖然枝條很多，根卻只有一條，穿過我青春所有說謊的日子，我在陽光下抖掉我的枝條和花朵，我現(xiàn)在可以枯萎而進入真理。
——葉芝
他是我喜歡的詩人之一，之所以想到這句話是因為某節(jié)語文課老師提到，初學詩的人都是不愛美的句子。我想到她之前講杜甫時說杜甫的內(nèi)在力量之強大使他的詩更深沉，他美，不是漂浮在空氣中的美，是落地便有聲震撼靈魂的美，而這種力量，在陽光明媚一切安好的情況下很難被積聚，于是葉芝在年老之時才發(fā)現(xiàn)年少的快樂缺少思想沉淀，而年老后繁華落盡能找到根源的自己才是真正有意義的。
我們常說討論虛偽做作的人，或太嘩眾取寵的人，可我后來發(fā)現(xiàn)一些人表面上是這樣，可他們對自己明天的要求是不打折扣的，這樣看來他們的根基還是足夠支撐他們的外表光鮮，這樣的人，無可非議。
葉芝那首最動人的詩也能傳達相同的感情，他愛那位固執(zhí)的女權主義者，他認為自己不是愛慕她的美麗，他覺得只有自己愛她“靈魂的至誠”。因為從沒有得到過和她在一起的機會，所以他敢如此堅定地說愛的不是她表面的美，而是內(nèi)在的非凡。那就相信葉芝吧，畢竟在他的老時，回憶起有謊言的青春，依然堅守著對她的愛情，所以這份感情也是多少年來人們吟詠的經(jīng)典。不過從另一角度考慮，那們女子能讓他快鴻一瞥便愛一由的原因絕對不僅僅是因為美貌，她也是個有力量的女子。
我現(xiàn)在的成長，每一個小階段告終都會產(chǎn)生類似的感受，前大半部分是快樂，可能沒有根基，后小部分是沉淀。然后每個小階段又組成一個大的，人生。
當很久很久以后我年老了，我也想看得透徹，原來自己青春的日子輕飄飄的，但卻留下了深厚的積淀，我自己便可以桔萎，再進入真理。