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初三漢字的作文

時間: 小龍 初三作文

母愛實在是太偉大了!媽媽給我的愛最讓我感到溫暖,可能是家中媽媽陪伴我的時間最多的緣故吧!

每當我考試考得不理想時,媽媽就會幫我分析錯在那里是否應(yīng)該錯?有時還會為我錯了不應(yīng)該錯的地方,打我但我知道她這么都是為我好!

一次,數(shù)學考試我考的不是很好,我想,回家媽媽肯定要打我的。到了家,媽媽看見www.99zuowen.com我愁眉苦臉的,就便知道我的心思,知道我考試考得不好。媽媽就用一句話來鼓勵我“這次考不好沒關(guān)系只要下次考好就行了”想想真是不應(yīng)該媽媽平時對我那么好我卻不能用好的成績來報答她。媽媽看了看試卷,問我這道題你覺得你應(yīng)該錯么?我看了一下,哎呀我則么把4。17看成4。77了呀!這都是我粗心的毛病呀!媽媽說:“你下次在考試,你得多多仔細呀!媽媽就這樣一題題的幫我分析我發(fā)現(xiàn)一部分是搞不清概念,還有一部分是我粗心的毛病。在這一次考試中取得好成績。

在功課多的情況下,媽媽會叫我別著急慢慢做,在天氣轉(zhuǎn)涼的時侯,媽媽總是提醒我多穿幾件衣服……

媽媽的愛無處不在,媽媽的愛就像春雨一般滋潤著我鼓勵著我伴我快樂地成長,同學們你們知道我為什么喜歡這個字了嗎?

關(guān)于漢字的作文二:

班級內(nèi)舉行講故事大賽,可偏偏這次重要的錯字比賽又來湊熱鬧了,惹得那位同學鬧了個大紅臉!成了我們班的一大笑料。

比賽開始了,那位同學猶猶豫豫地走上臺,顯然沒有好好準備過,大家都用一種幸災(zāi)樂禍地眼神瞧著這位“高手”,看著他像離開親人似的依依不舍地向課桌告別,一步三回頭,大家又同情又竊喜地看著。

“高手”開始演講了,只聽他吞吞吐吐地吐出幾個字:“昨天晚上,我…我來到了…小…區(qū)門口,外面…有很…很多垃圾…,我大吃…一驚!”“講得很好,將自己生活中的一件小事描述出來了。”老師評價道,大家噓聲一片,可老師又說:“大吃一驚很多人會寫錯,你也寫寫看!”老師下的命令誰敢不從?那位“高手”只好一筆一畫地寫下了——大吃一斤。頓時,教室的房頂也要被笑聲震掉了。大家都無法控制自己,捂著笑疼了的肚子,閉著笑出眼淚的眼睛,一個個趴在課桌上。

老師生氣極了,沒想到隨口一問就問出這個結(jié)果,大聲呵道:“你吃垃圾啊!”大家笑得更歡了!老師又讓“高手”說一句短語,并寫出來,“高手”吞吞吐吐地說道:“我是個品學兼優(yōu)的孩子。”并寫下:我是個品學兼憂的孩子。“哈哈哈哈!”同學們笑得更歡了,有的還滾到了地上,然后這位“高手”又多了一個好聽的新綽號——錯別字先生。

漢字,是中國傳統(tǒng)的文字,起著很重要的作用,幫助人們交流??墒牵袝r他的好朋友錯字卻會在不應(yīng)該出現(xiàn)的地方跑出來、蹦出來、亂湊熱鬧。真該好好治治這個小家伙,這都得靠我們平時注意。

關(guān)于漢字的作文三:

我最喜歡的一個字是“福”字。“福”字在字典里有五種解釋:1.長壽2.康寧3.富有4.美德5.快樂。

記得有年冬天,我去山東鄉(xiāng)下的爺爺家過年。在大年三十的晚上,爺爺拿出幾張“福”字讓我貼到大門上,并且特意叮囑我要倒過來帖,我感到很奇怪,就問爺爺:“為什么過年要貼福字呢?而且要倒過來貼呢?”爺爺聽了,就拿著一張“福”字讓我看,告訴我說:“福字左邊一個‘衣’字,代表了有衣穿,右邊由‘一’‘口’‘田’三個字組成,代表了每一個人都要有田地,有飯吃,寄托了老百姓祈求得到田地,滿足溫飽需求的愿望。在我國貼福字的風俗已經(jīng)是歷史悠久,這里面還有個故事呢!”

我一聽有故事,立刻纏著爺爺講給我聽。爺爺喝口茶,清清嗓子,慢悠悠地說:“相傳武王伐紂勝利后,姜太公封神時,把自己的妻子葉氏封為窮神,還告訴她說:‘有福的地方你不能去。’從此,家家過年貼福字,就是擺脫窮困,追求幸福的象征。當然了,這只是一個傳說,但體現(xiàn)出百姓向往好運的心念。民間為了體現(xiàn)這種向往和祝愿,在門前貼上福字,甚至到后來將‘福’字倒過來貼,以求諧音‘福倒了’,就是福氣已到的意思。在北京的一個王府里,就有康熙皇帝親筆書寫的一個‘福’字,稱為‘中華第一福’,被乾隆皇帝點化為‘萬民之福’。

聽了爺爺一席話,我對“福”字有了更深刻的了解。春節(jié)貼“福”字,無論是現(xiàn)在還是過去,都寄托了人們對幸福生活的向往,也是對美好未來的祝愿和熱愛。從此我喜歡上了這個能帶給我們中國人“福氣”的漢字。

關(guān)于漢字的作文四:

我最喜歡的漢字“和”我喜歡“和”這個漢字

人們常說,和氣生財,家和萬事心。其中都包含了我最喜歡的漢字“和”。

雖然,“和”這個字結(jié)構(gòu)很簡單,但是,卻有很多含義;如:和平、和氣、和藹、和睦,都與“和”有著密不可分的關(guān)系。而這個漢字在生活中,也與我息息相關(guān)。

一次與同學為了一件小事而爭論不休,誰也不肯相讓。正當我倆爭得不可開交之時,我想起了同自己最喜歡的漢字“和”。對呀,我同鄰桌為什么不能和好相處呢,而為一件雞毛蒜皮的小事而斤斤計較,事不肯想讓呢?等我冷靜下來,仔細一想:“和”是為人處世的根本,以和為貴,待人和氣、予己予人,都是件好事,那就何樂而不為呢?退一步海闊天空,想到著兒,便主動向前與同桌道歉,交談。終于使干戈化玉帛,化解了矛盾,重歸于好。

一個“和”字,讓我找回了友情,恢復了同桌的友誼,這讓我明白了“和”在生活中,人際關(guān)系中的重要性。人與人之間,做到和平共處,就會少一分煩惱,多一份快樂。人與人之間能互相關(guān)心互相幫助。社會就會變得和諧、美好,不僅讓自己有更多的好朋友,還能讓自己的心情舒暢、愉悅,從而以更好的精神面貌,更充沛的精力去努力學習,做好每一件事。

以“和”為貴是社會的和諧與生活快樂的真締,這就是我最喜愛而又崇高的一個漢字“和”。

關(guān)于漢字的作文五:

都說中國漢字博大精深,它多姿多彩的書法字體和無比有趣的漢字游戲,還有它的來歷,它的歷史都會使人感到非常神奇,對漢字產(chǎn)生濃厚的興趣和深深的喜愛。使人還想更深刻地了解漢字,迫不及待地想成為它最最親密的好朋友!

首先,有趣的諧音和字謎就使人深深地愛上漢字。例如,十二點,謎底是“斗”,是不是很有意思呢?還有一個關(guān)于諧音的經(jīng)典故事,它講的是:在古時候,一個人給一個縣官送枇杷,可在禮單上他把“枇杷”寫成了“琵琶”??h官一見,便笑道:“枇杷不是此琵琶,只恨當年識字差!”有個客人應(yīng)聲道:“若使琵琶能結(jié)果,滿城簫管盡開花。”像這樣的例子,不計其數(shù),經(jīng)常出現(xiàn)在生活中,不計其數(shù),這些都讓人感到趣味無比。

還有“書法”,各種書法字體都不一樣,各有各的好處,也各有各的缺點,就拿草書來說吧,它能提高寫字速度、美觀,可不易識別。汪竹柏就曾這樣贊美過書法字體:“篆書隸書,古色古香。行書流暢,正楷端莊。狂草奔放,鳳舞龍翔。”王羲之是我國的大書法家,漢字在他的筆下,仿佛活了起來,使人不得不由心發(fā)出一種敬佩!他的《蘭亭序》更令人神住,簡直是妙不可言的書法作品。轟動了書法界!而柳公權(quán)的《玄秘塔碑》和它比起,則別有一番趣味。

漢字的文化如長江之水滔滔不絕,我愛你!中國的漢字!

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