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關(guān)于師恩的九年級(jí)優(yōu)秀作文

時(shí)間: 莉莎2 初三作文

  老師是最值得我們尊重和感恩的人,老師像是一支蠟燭,雖然微弱,但有一份光熱,發(fā)出一份亮。以下是學(xué)習(xí)啦小編為大家整理的關(guān)于師恩的九年級(jí)優(yōu)秀作文 ,希望你們喜歡。

  關(guān)于師恩的九年級(jí)優(yōu)秀作文 篇1

  宋老師是我的班主任,她不但教我們學(xué)習(xí)文化知識(shí),而且在思想上幫助我們進(jìn)步,孜孜不倦地哺育我們成長(zhǎng)。有幾件小事令我久久不能難忘。

  記得那是一年級(jí)開學(xué)的第一天,我們班的樸~~肚子痛,老師很緊張,背起他就往醫(yī)務(wù)室跑,可是他的肚子還是很痛,宋老師想他可能是著涼再加上早餐沒吃好造成的,于是老師就給他泡了碗熱騰騰的碗面,他吃下以后,睡了一覺感覺好多了,這時(shí)老師的心才放下來。

  我們班以前有一個(gè)同學(xué)叫趙~~,他學(xué)習(xí)并不好,而且很調(diào)皮,上課不認(rèn)真聽講,經(jīng)常搞小動(dòng)作,可老師從沒把他當(dāng)差生看,不僅學(xué)習(xí)上給他更多的幫助,在生活上更是把他當(dāng)作自己的孩子;他的衣服臟了,宋老師利用自己的午休時(shí)間幫他洗;他淘氣,常把自己弄得灰頭土臉的,宋老師就幫他洗臉;可他幾乎從不領(lǐng)情。但宋老師并沒有灰心,給了他最大的耐心和最多的關(guān)心,這就是老師這個(gè)詞的意義。

  老師在生活和學(xué)習(xí)上給我們最大的幫助,但她從不知道愛惜自己,有小毛病她從來都是硬挺過去,結(jié)果自己留下了許多毛病,有一次竟嚴(yán)重得住了院,在得知老師住院,而且要做手術(shù)后,我們?nèi)w同學(xué)都很傷心。各個(gè)在下課時(shí)都在一旁流淚,都想念老師,都盼望老師快點(diǎn)回來。

  老師像蠟燭,燃燒自己為我們照亮前行的道路;老師像雨露,滋潤(rùn)著我們這些渴望知識(shí)的花朵;老師像媽媽,用她無私的愛呵護(hù)我們的成長(zhǎng),關(guān)心我們學(xué)習(xí),其實(shí)最應(yīng)該感謝老師的是我,從上學(xué)到現(xiàn)在,我一直是班級(jí)的班長(zhǎng),老師對(duì)我的培養(yǎng),我一輩子也忘不了,我知道老師為了培養(yǎng)我花了不少心思,今年,我又面臨畢業(yè),有多少感激的話想對(duì)你講。清爽的晨風(fēng)送去了我真誠的祝愿;明媚的太陽帶去了我衷心的祝福,畢業(yè)時(shí)的校歌會(huì)送去我真摯的問候。千言萬語融成了一句話:謝謝您,敬愛的宋老師!

  如果沒有老師,我們?nèi)ツ睦飳W(xué)習(xí)知識(shí);如果沒有老師,我們?cè)趺磿?huì)學(xué)會(huì)做人的道理。我感謝老師。老師是一個(gè)崇高的職業(yè),他們是辛勤的園丁,我們永遠(yuǎn)也忘不了師恩,永遠(yuǎn)也忘不了我們的老師——宋老師。

  關(guān)于師恩的九年級(jí)優(yōu)秀作文 篇2

  是誰像蠟燭,燃燒自己,點(diǎn)燃別人的希望?是誰像園丁,辛勤付出,呵護(hù)幼苗的成長(zhǎng)?又是誰像蔚藍(lán)而又寬闊的大海,向小魚們張開自己知識(shí)的胸懷?——是您,我敬愛的老師。

  您,既是一位出色的物理教師,又兼任本班的班主任。你把班級(jí)管理得井井有條,將學(xué)生教育得出類拔萃,還像一位偉大的母親,對(duì)35個(gè)孩子釋放著同樣的愛心,同樣的關(guān)懷。

  有時(shí),你似乎比親生母親還要親。

  從我小學(xué)升到初中的那一刻起,您眼中的我就是一個(gè)調(diào)皮搗蛋又不愛學(xué)習(xí)的家伙。我自己也清楚得很。開學(xué)的第一天,就出現(xiàn)了很多意外的小插曲,讓我本來就緊張的神經(jīng)更不敢放松了。上學(xué)的前一段時(shí)間,我依舊那么頑皮,還和同學(xué)打架,盡管是那個(gè)同學(xué)的錯(cuò),您卻連我一起訓(xùn)斥。我很不服氣,但是一想,是我的沖動(dòng)挑起了事端,作為一個(gè)老師,這也是理所當(dāng)然的。后來您又告訴我,沒錯(cuò),我的責(zé)任并不大,但是我比那個(gè)同學(xué)被我打傷了的,而老師應(yīng)該照顧弱者,所以才會(huì)責(zé)備我。于是我的氣全消了。

  接下來,我發(fā)現(xiàn)張老師很負(fù)責(zé),很勤勞,沒有老師的架子。您總是看著我們做清潔,還經(jīng)常陪著我們一起掃地。發(fā)現(xiàn)您是多么和藹,平易近人啊。

  您還經(jīng)常找同學(xué)談心,和我們交流,讓我們感到親切無比,愛師之情油然而生。您還經(jīng)常教導(dǎo)我,啟發(fā)我,我漸漸地變了,不再那么頑皮,我很穩(wěn)重,很成熟了,很少讓老師操心了,您也對(duì)我很好,很關(guān)心,也很重視我,對(duì)我報(bào)有很大的希望,我的成績(jī)也不錯(cuò)。您有時(shí)還去我家里坐坐,和我父母聊天,并敘述一下我的學(xué)習(xí)狀況。但是從來不說我的壞話。

  您就像我們的知心朋友,在我們困難時(shí)幫助我們,在我們傷心時(shí)安慰我們,在我們開心時(shí)與我們分享。

  您既教我做人的道理,還傳授我無盡的知識(shí)。讓我的大腦充實(shí)了很多,讓我視野也廣闊了很多。

  兩年來,您帶領(lǐng)我們走過了多少風(fēng)風(fēng)雨雨,經(jīng)歷了多少難忘的時(shí)光。兩年來,我體驗(yàn)到了無限的溫情。

  時(shí)間的消逝往往會(huì)使人淡忘太多太多的事,然而您將在我腦海里永存,您的教誨之恩我永生難忘!請(qǐng)您相信我,在您這位辛勤園丁的精心呵護(hù)下,我們一棵棵不懂事的小幼苗,一定會(huì)成為一株株滿腹學(xué)問的參天大樹,您就等著我們桃李滿天下的那天吧!

  關(guān)于師恩的九年級(jí)優(yōu)秀作文 篇3

  “感恩的心,感謝有你,伴我一生,讓我有勇氣面對(duì)自己…….”這首歌大家一定很熟悉了吧!感恩是我們中華民族的傳統(tǒng)美德,在生活中,我最感謝的是我的老師,十二年前,爸爸媽媽把我?guī)У绞郎?我是家里的獨(dú)生子,在家爸爸媽媽什么都依我,嬌生慣養(yǎng),是老師讓我知道人間生有真情在,溫暖長(zhǎng)存天地間,懂得了精忠報(bào)國(guó)的忠貞,胸懷天下的豪壯.

  我現(xiàn)在的班主任老師,披著一頭烏黑的長(zhǎng)發(fā),長(zhǎng)著一張和藹可親的臉,炯炯有神的雙眼,高挺的鼻梁下有張能說會(huì)道的嘴巴.

  她是我小學(xué)中最好的老師,她的教學(xué)方法別拘一格,上課時(shí)很嚴(yán)厲,像包公,下課后卻也和我們有說有笑.

  第一次上課時(shí),老師邁著輕盈的步伐走進(jìn)教室,可她并不讓我們打開課本,而是請(qǐng)我班的三位美術(shù)高手,兩只手分別拿一只粉筆同時(shí)畫兩個(gè)不同圖形,可這三位不是沒畫出來,就是畫得十分難看,然后老師讓他們一只手拿粉筆畫,畫得明顯比原來好多了.老師語重心長(zhǎng)地說:”同學(xué)們,這個(gè)現(xiàn)像告訴我們做事不能三心二意,不然你肯定會(huì)走向失敗!”這一次,我真是受益匪淺.

  老師對(duì)我們十分負(fù)責(zé),她第天早上六點(diǎn)種就來到學(xué)校,第一件事就是整理班級(jí),然后幫我們溫習(xí)功課,晚上還熬夜批改作業(yè),備課…….

  老師是辛勤的園丁,用”春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干.”來形容一點(diǎn)也不錯(cuò),她為了讓我們健康成長(zhǎng),付出巨大精力,老師我感謝您!

看了關(guān)于師恩的九年級(jí)優(yōu)秀作文

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