在人的一生中，媽媽的愛(ài)是最無(wú)私的、最偉大的、最使人感動(dòng)，并且，這份愛(ài)會(huì)永遠(yuǎn)伴我成長(zhǎng)，伴我一起度過(guò)難關(guān)，伴我一直走到生命的終點(diǎn)。下面是學(xué)習(xí)啦小編為你帶來(lái)的初三話題成長(zhǎng)作文，歡迎參閱。

　　初三話題成長(zhǎng)作文1：母愛(ài)伴我成長(zhǎng)

　　有人說(shuō)：“母愛(ài)是無(wú)私的。”是的，母愛(ài)是溫暖的太陽(yáng)，奉獻(xiàn)著她的光芒;母愛(ài)是遼闊的海洋，坦露著寬廣的胸懷;母愛(ài)是一片肥沃的土壤，哺育著兒女茁壯地成長(zhǎng)。

　　在悲傷時(shí)，她是慰籍;在沮喪時(shí)，她是希望;在軟弱時(shí)，她是力量;她是同情、憐憫、慈愛(ài)、寬宥的源泉。

　　誰(shuí)要是失去了母親，就失去了他的頭所依托的胸膛，失去了為他祝福的手，失去了保護(hù)他的眼睛……

　　母愛(ài)深明大義、柔中有剛。當(dāng)你啼哭于襁褓時(shí)，母愛(ài)是溫馨的懷抱。

　　當(dāng)你呀呀學(xué)語(yǔ)時(shí)，母愛(ài)是耐心的教導(dǎo)。

　　當(dāng)你熬夜備考時(shí)，母愛(ài)是暖暖的熱茶。

　　當(dāng)你遠(yuǎn)行時(shí)，母愛(ài)是聲聲的嗚咽。

　　當(dāng)你取得成績(jī)時(shí)，母愛(ài)是激動(dòng)的淚花。

　　當(dāng)你病臥在床時(shí)，母愛(ài)是布滿血絲的雙眼。

　　當(dāng)你沾染惡習(xí)時(shí)，母愛(ài)是苦口婆心的勸勉。

　　當(dāng)你如履薄冰而屢教不改時(shí)，母愛(ài)是撒在你傷口上疼在她心上的那把鹽。

　　母愛(ài)是醉人的春風(fēng)，是潤(rùn)物的細(xì)雨，是相伴你一生的盈盈笑語(yǔ)，是你飄泊天涯的縷縷思念。

　　母親，你的女兒已長(zhǎng)大，不能在你的身邊伺候你，但你永遠(yuǎn)是我今生的唯一牽掛。母親，今生有你做我的母親是我的幸運(yùn)。你給與我的無(wú)私的母愛(ài)將是我一生一世的愛(ài)戀，是我一輩子的感激!

　　初三話題成長(zhǎng)作文2：愛(ài)，伴我成長(zhǎng)

　　我的父母就像陽(yáng)光和雨露，在這十多個(gè)春秋中，，給予我無(wú)限的關(guān)愛(ài)與呵護(hù)，滋潤(rùn)，支持、鼓勵(lì)著我，陪伴著我成長(zhǎng)。

　　媽媽的愛(ài)像溫暖的太陽(yáng)，讓我的心里灑滿了陽(yáng)光;媽媽的愛(ài)像溫馨的月亮，讓我的心里充滿了柔情;媽媽的愛(ài)像甘甜的泉水，滋潤(rùn)了我的心田。

　　記得那次，是一個(gè)星期天的早晨，爸爸媽媽上班了，我早早的起了床，心血來(lái)潮的決定出去走走。

　　剛踏出樓道，清涼的空氣便撲面而來(lái)，夾帶著泥土的芳香，我的大腦豁然清朗起來(lái)。

　　剛下過(guò)小雨的路面上，印著淡淡的水跡。小區(qū)里的草坪上，不時(shí)傳來(lái)幾聲蛐蛐兒的叫聲。風(fēng)兒悄悄地在每一棵小草的葉片下，點(diǎn)了幾滴小露珠。小草伸了伸懶腰，微微擺動(dòng)著身子，似像風(fēng)兒?jiǎn)柡?。小露珠?它們并不淘氣，乖乖的吊在葉片之下，我猜它們睡的正香呢!螞蟻卻一點(diǎn)兒也不偷懶，早已在戶外覓食了。它們悄然無(wú)聲，遇到同伴，只是用觸角互相碰碰，傳遞信息。多勤奮又謙和的小家伙!

　　我真慶幸自己沒(méi)有再睡下去，有幸得到了這晨的“洗禮”。

　　不幸的是，因?yàn)閯傁逻^(guò)雨，我穿的又少，結(jié)果感冒了，但我并沒(méi)有告訴媽媽。因?yàn)槲也⒉幌胱屗龘?dān)心，但更不幸的還在后面：因?yàn)槲覜](méi)有及時(shí)地告訴媽媽我感冒了，結(jié)果發(fā)高燒到了 39 攝氏度，并且高燒不退，媽媽急得又帶我上醫(yī)院，又給我買藥，折騰了一天一夜。我睡了很長(zhǎng)時(shí)間，但媽媽卻一整夜都沒(méi)睡，陪在我的床邊，給我喂藥，送水……

　　第二天我醒來(lái)時(shí)，感到頭暈暈乎乎的，但在朦朧中我還是看到媽媽長(zhǎng)了兩個(gè)大大的“熊貓眼”，嘴唇上也因著急而起了一個(gè)泡?？吹轿倚褋?lái)媽媽疲憊的眼睛里流露出了一絲欣慰與興奮，高興地說(shuō)：寧寧，你醒了。”我心疼地說(shuō)：“對(duì)不起，媽媽，又讓您著急了!”媽媽卻說(shuō)：“應(yīng)該說(shuō)對(duì)不起的是媽媽，都怪媽媽沒(méi)照顧好你。沒(méi)發(fā)現(xiàn)你這幾天感冒了，害得你發(fā)了高燒。再說(shuō)，誰(shuí)讓你是我女兒呢 , 媽媽照顧女兒是理所當(dāng)然的呀!”這時(shí)，我清晰的看到媽媽的眼里滾落出一顆晶瑩的淚珠。隨之，我感到一股熱乎乎的液體從我的眼睛里流了出來(lái)。我感動(dòng)得一頭撲倒在媽媽的懷里，“嗚嗚嗚”地哭了起來(lái)。那一刻，我才真正感覺(jué)到了母愛(ài)的偉大與無(wú)私。媽媽，你不僅賦予我寶貴的生命，還給予我無(wú)限的關(guān)愛(ài)。你用汗水和身體換來(lái)了我現(xiàn)在舒適的生活，你付出了無(wú)數(shù)，對(duì)我無(wú)私奉獻(xiàn)了無(wú)數(shù)，使我這棵小樹(shù)苗可以健康，快樂(lè)，茁壯成長(zhǎng)。你用愛(ài)，給予我無(wú)限歡樂(lè)，支持與鼓勵(lì)，促使我邁向成功，促使我戰(zhàn)勝了多少個(gè)風(fēng)風(fēng)雨雨。

　　在人的一生中，媽媽的愛(ài)是最無(wú)私的、最偉大的、最使人感動(dòng)，并且，這份愛(ài)會(huì)永遠(yuǎn)伴我成長(zhǎng)，伴我一起度過(guò)難關(guān)，伴我一直走到生命的終點(diǎn)。

　　初三話題成長(zhǎng)作文3：夢(mèng)想伴我成長(zhǎng)

　　沒(méi)有夢(mèng)想的人生是蒼白的，沒(méi)有夢(mèng)想的成長(zhǎng)是無(wú)痕的。人生---只因有夢(mèng)才精彩。-----題記

　　多少的日日夜夜， 腦海中總有一點(diǎn)兒東西，忽遠(yuǎn)忽近地，牽引著我、召喚著我，鼓勵(lì)著我，于是，我努力前進(jìn)，我跌倒又爬起，我隱藏起洋溢在臉上的陽(yáng)光般笑容，我擦干流過(guò)我臉龐的辛酸的淚水，我拾起被嘲弄的破碎的自尊，無(wú)情的現(xiàn)實(shí)與神奇的夢(mèng)想就如晝夜的交替一樣，這一切完全歸功于它——成長(zhǎng)路上一直陪伴我的夢(mèng)想!如果說(shuō)生活是撒哈拉沙漠，那么夢(mèng)想就在心中不停地描繪的綠洲，而我們也因此堅(jiān)持不懈地精彩的活下去。

　　看--是夢(mèng)想，天上--人間，都是他遙遙引導(dǎo)，讓我們只是向前飛，不肯回頭一顧。而看到的只是飄飄云發(fā)，颯颯天風(fēng);如何--如何，把積壓的思想發(fā)落到紙上，仍堅(jiān)信，夢(mèng)想就在眼前。對(duì)，這就是夢(mèng)想的魔力。它讓貝多芬擺脫雙目失明的痛苦，彈奏出最精彩的樂(lè)章;

　　它讓愛(ài)因斯坦用常人難以想象的努力發(fā)明了種種，發(fā)現(xiàn)了種種，成為偉大的物理學(xué)家;它讓瑪麗。居里克服艱苦，拼命為科學(xué)事業(yè)而奮斗，獲得諾貝爾獎(jiǎng);它讓編成巨著《本草綱木》的李時(shí)珍在艱辛的歲月里爬山涉水，嘗遍百草，放棄最美的青春年華，去完成一個(gè)遙不可即的夢(mèng) ……

　　它同樣也牽引了我的夢(mèng)，牽引了我的生活，那是小學(xué)時(shí)的一次演講比賽，一向紅的發(fā)紫的我慘遭失敗，走下講臺(tái)時(shí)，我昏昏沉沉，心里早已哭成了滂沱，感覺(jué)自己被逼到了一個(gè)陰暗的、潮濕的，長(zhǎng)滿苔蘚的角落里。我絕望地望著那烏云密布的蒼穹，我想我完了。可是，就在這一瞬間，一剎那，我清楚地看到身上的一縷陽(yáng)光。于是，我牢牢地抓住，緊緊地攥在手里，放在心里。然后，抖落身上的雜草，倔強(qiáng)地昂起頭來(lái)，“天生我才必有用。”是啊，我并非一無(wú)是處。因?yàn)槲疫€有夢(mèng)想。它不會(huì)說(shuō)話，不懂聆聽(tīng)，卻如海潮般，一次次漫濕我那顆枯涸的心。讓我向前飛，飛向人生的太陽(yáng)。

　　初三話題成長(zhǎng)作文4：夢(mèng)想伴我成長(zhǎng)

　　不知不覺(jué)中，初三就這樣與我不期而遇。與以往一樣，我守候在電視機(jī)前，觀看著由中央一套播出的《開(kāi)學(xué)第一課》。

　　第一節(jié)的主題是“有夢(mèng)就有動(dòng)力”。在這一節(jié)中，看到了在3d技術(shù)的虛擬飛船里為我們講課的王亞平阿姨，她說(shuō)：“夢(mèng)想就像宇宙中的星辰，看似遙不可及，一定能夠觸摸得到。”她那英姿颯爽的精神讓我敬畏，她用自己的行動(dòng)實(shí)現(xiàn)了她的“飛天夢(mèng)”，成為中國(guó)首位太空教師。同樣擁有著“飛天夢(mèng)”的付麗娟，是空軍跳傘運(yùn)動(dòng)大隊(duì)最小的隊(duì)員。她的飛天夢(mèng)讓她流了數(shù)不盡的汗水，讓她一度無(wú)法承受，但因?yàn)樾闹杏袎?mèng)，所以她挺過(guò)來(lái)了，她成功了!是的，誰(shuí)也不能隨隨便便成功，它來(lái)自徹底的自我管理和毅力。

　　第二節(jié)的主題是：“有夢(mèng)就要堅(jiān)持”。想想自己，每次開(kāi)學(xué)都會(huì)信誓旦旦地對(duì)自己說(shuō)：“我一定要認(rèn)真學(xué)習(xí)，認(rèn)真聽(tīng)講，不貪玩。”可是堅(jiān)持一段時(shí)間后，早已把這諾言拋之腦后。再看看那個(gè)在汶川地震中失去雙腿的舞蹈老師繆智，心中更多的是慚愧，自責(zé)和后悔。她也曾一度陷入絕望。不接受假肢，不聽(tīng)別人的勸解，活在自己陰暗的世界里。但是，舞蹈使她重新“活”過(guò)來(lái)了。她開(kāi)始訓(xùn)練自己，不斷的失敗，不斷地站起來(lái)，最終，她贏得了自己的尊嚴(yán)，她實(shí)現(xiàn)了自己的夢(mèng)想。她說(shuō)：“一旦發(fā)現(xiàn)你不再恐懼害怕，困難也不是那么難以戰(zhàn)勝。”臺(tái)上的她一直微笑著，發(fā)自內(nèi)心的笑。是啊，含淚播種的人一定能含笑收獲。

　　所以，已經(jīng)初三的我，真的該努力奮斗了。“此刻打盹，你將做夢(mèng);而此刻學(xué)習(xí)，你將圓夢(mèng)。”

　　第三節(jié)的主題是：“有夢(mèng)就能出彩。”“加油媽媽”鄭亞波，是一名普通的加油工，兒子是自閉癥患者，聽(tīng)說(shuō)鋼琴會(huì)有助于提高孩子的智力，索性自己子學(xué)子賣給兒子。十一年間不斷，使得奇跡發(fā)生—兒子從不會(huì)說(shuō)話到現(xiàn)在能夠自彈自唱，并且馬上就上初中了。她說(shuō)：“即使全世界都拋棄你，媽媽也不會(huì)放棄你，彈鋼琴不是一件很容易的事，但它卻給了我和我的孩子最后的希望。只要堅(jiān)持夢(mèng)想，每個(gè)人的夢(mèng)想，每個(gè)人的人生，都能精彩。”感謝撫養(yǎng)我們的人，讓我們健康成長(zhǎng)。

　　看完《開(kāi)學(xué)第一課》，懂得了“學(xué)習(xí)這件事，不是缺乏時(shí)間，而是缺乏努力。”在人生的每一個(gè)階段，都不能丟掉夢(mèng)想，永不放棄夢(mèng)想。人生的亮點(diǎn)就是我們不停地為夢(mèng)想奮斗，不懈努力直到成功。

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