初三告別作文300字8篇
初三告別作文300字1:
光陰似箭,歲月如梭,一晃又是三年,回首往事,有開端,有高潮,但一切都隨著時(shí)間塵埃落定。
轉(zhuǎn)眼間,三年的生活結(jié)束了,我們?cè)僖膊粫?huì)像七年級(jí)的新生那樣用好奇的眼光打量著校園,不會(huì)再像初三那樣每天埋頭苦讀,更不會(huì)在深夜中沉寂在題海中。
一眨眼,昨天的一幕幕仿佛在眼前,我們好像還坐在以前的教室里,對(duì)著天空發(fā)呆,但又離我們很遙遠(yuǎn)。時(shí)間的齒輪在我們不經(jīng)意間一圈圈的轉(zhuǎn)動(dòng),當(dāng)我們恍然覺醒,那年少的一切切已經(jīng)和我們擦肩而過(guò)。時(shí)間的流逝給了我們一場(chǎng)場(chǎng)的離別,永遠(yuǎn)記得中考的最后一天,那陽(yáng)光是多么的明媚,卻溫暖不了我的心,隨著最后一場(chǎng)考試結(jié)束鈴聲的響起,仿佛宣告著我們青春歡宴的結(jié)束,一切都化成了一顆眼淚,從眼角不經(jīng)意的流落。
初三告別作文300字2:
明天,我的弟弟要走了。我多想再和弟弟玩一會(huì),可是他要走了我也沒有辦法。我很憂傷,想起了那一首我自編的詩(shī):弟弟乘車將欲行,哥哥家里踏歌聲。桃花潭水深千尺,不及哥哥送我情。
我和弟弟難分難舍,心心相印,我們就像一根線似的連在一起,可是家人就像一把剪刀似的把我們給剪斷了。我一想起以前的美好回憶就想哭,我和弟弟在今天的晚上淚流滿面。
我真想和弟弟永遠(yuǎn)在一起,可是我們都要去學(xué)習(xí)知識(shí),所以我們不能在一起。我的心中有弟弟,弟弟的心中也有我。我會(huì)永遠(yuǎn)記著弟弟和我的回憶!
初三告別作文300字3:
坐在窗前,明月依舊。月光揚(yáng)揚(yáng)灑灑的從窗前滑落,如絲,如綢……
不知是誰(shuí)將這一輪滿月推上天空,我望著如鏡的圓月,望著寂靜的黑夜,顯得無(wú)比惆悵。
我對(duì)著月亮訴說(shuō)我的故事,訴說(shuō)我的煩惱。初三最后的日子里,一次又一次的考試,分?jǐn)?shù)擊打著我的心,在不停給我敲響警鐘。月亮高高地掛在枝頭,月光凄涼的掃向大地,更增添了我的愁緒。
噢!我突然明白了什么,月亮正是經(jīng)歷了弦月才贏得現(xiàn)在的滿月啊!在無(wú)數(shù)個(gè)黑夜她不停的奮斗,默默的努力的奮斗著,有自己的行動(dòng)和美麗敘述著滿月的故事。
自古以來(lái),有多少人望著這輪月飲酒做詩(shī),是誰(shuí)舉杯邀月,和月亮影子一起失敗?是誰(shuí)站在清樓上對(duì)著月亮等待夫君?又是誰(shuí)沐浴在月光中飲丹桂,不知搖落恨,素娥應(yīng)信別離愁?他們將自己的愁思寄托在這月亮上,我卻要告別這月夜的沉寂。
我要告別月夜的沉寂,我要告別這憂傷的氣氛。
我打開窗子,不是為了訴說(shuō),不是為了悲傷,我仔細(xì)端詳著這輪滿月,明亮而又端莊,清爽而不妖媚,這就是月亮本來(lái)的色彩吧!使我的心潮蕩漾。我能看到她奮斗的歷程,我能看到她失敗的痕跡,原來(lái)月亮是不沉寂的,她是成功的。
月光依舊,我坐在書桌前,開心的一笑,我知道我要告別月夜的沉寂,告別我的煩惱,告別我的過(guò)失,我又要重新上路了。
“君不見,此月方從遠(yuǎn)古來(lái),歷滄桑,經(jīng)興衰,看千古風(fēng)流,看花開花落,初夏月高懸不語(yǔ),娟然如洗!”
我告別月夜的沉寂,我會(huì)變成一輪滿月!
初三告別作文300字4:
峰巒如聚,波濤如怒,華夏大地英雄路,望古今,意澀苦,傷心忠烈悲入土,多少英雄都作了古。
汨羅江上,陰風(fēng)怒號(hào),濁浪排空,日星隱耀,山岳潛行。江畔,身著華麗的儒者,頂著風(fēng),灌著酒,他為奸臣的排擠而不滿,他為楚王的昏庸而失望,他為楚國(guó)的滅亡而悲憤,他為自己的無(wú)能而羞愧。于是,縱身跳入滔滔江水中,狂風(fēng)扯著他的衣裳,想留住這忠義之士,可是他失敗了。他想以死來(lái)喚醒國(guó)君,國(guó)民,國(guó)家,可是他也失敗了。嗚呼,忠臣兮,壯士兮,你走了,你精神長(zhǎng)存,端午我會(huì)向你致敬。
同樣時(shí)間,同樣為國(guó),同樣在水邊,同樣義無(wú)反顧。懷藏利刃,背向大風(fēng),吟著“風(fēng)蕭蕭兮易水寒,壯士一去兮不復(fù)還”的千古名句,向朋友淚別。酒罷風(fēng)起,送著這位一去不返的豪杰烈士,風(fēng)嗚咽了,卷起沙塵以瀉心里的憤怒,壯士身影漸漸沒入風(fēng)沙之中。嗚呼,烈士兮,義士兮,你走了,你不屈長(zhǎng)在,易水旁會(huì)有一束我為你插的白菊。劈華雄,斗呂布,斬顏良,誅文丑,何等威武;千里走單騎,過(guò)五關(guān),斬六將,何等忠義;單刀赴宴,水淹七軍,何等智勇;刮骨療傷,敗走麥城,何等凄涼。你是中華不屈的兒女!悲壯兮,感慨兮,淚沾裳,桃園中,我將種下一株桃樹,領(lǐng)略引導(dǎo)你走向輝煌,走向死亡的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
滾滾長(zhǎng)江東逝水,浪花淘盡英雄淚,成敗是非轉(zhuǎn)頭空,青山依舊,幾度夕陽(yáng)紅。舔,英雄血,聽,英雄吟,頌,英雄賦,嘗,英雄淚,感,英雄情。英雄們,歷史仍在發(fā)展,華夏正在強(qiáng)大,你們安心走吧……
初三告別作文300字5:
那一枚太陽(yáng),因?yàn)榱?,而絢爛;那一顆明星,因?yàn)榱?,而耀眼。我們帶著折戟沉沙的信念將要遠(yuǎn)征,踏上不同的征程。出征之前,我們揮手告別,我說(shuō):"告別什么?"--無(wú)言。
如果說(shuō)友誼的終點(diǎn)就是百米賽跑的終點(diǎn),那么,幸好我們永遠(yuǎn)都只在起點(diǎn)眺望那一頭;如果友誼的高度只有珠峰那么高,那么,幸好我們坐在飛機(jī)上越過(guò)珠峰;如果友誼的最終需要告別,那么,幸好我們只說(shuō)了:"告別什么?"因?yàn)槲覀冎啦还茏叩枚噙h(yuǎn),我們都心系一處,心在,什么都在,還需告別?
當(dāng)你踽踽而過(guò)或是茫然不知所處時(shí),當(dāng)你停箸悵惘或暗自沮喪時(shí),請(qǐng)記住,遠(yuǎn)方有許多人在想念你。只要抬頭望一望我們?cè)?jīng)種下的許愿樹,就會(huì)看到三年來(lái)我們是如何共頂炎炎烈日,同沐皎皎月輝的。
我相信,我們彼此之間是心有靈犀的,"長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄海",這是我們共同的座右銘。我們不喜歡以淚詮釋告別,因?yàn)槲覀儼阉?dāng)成中轉(zhuǎn)站?;蛟S某年某月某日,我們會(huì)在相同的地方相視而笑;或許某年某月某日,我們用"王者歸來(lái)"的氣魄重新溫習(xí)久違的歡笑。
無(wú)盡的笑靨,在燦若桃花的臉上,我們彼此尋著殘留的痕跡,把所有記憶都印刻在心里,雕琢在屬于我們的青春紀(jì)念冊(cè)中。堅(jiān)決不說(shuō)告別,不說(shuō)再見,不說(shuō)珍重,我們只知道,我們還會(huì)回來(lái),還會(huì)相聚,重現(xiàn)我們的風(fēng)采!
因此--
還需告別什么?
初三告別作文300字6:
仿佛就在彈指一揮間,三年的光陰就已不經(jīng)意地逝去了。站在高中的大門前,我回頭看看走過(guò)的路,一條向明天探索,渴求充滿坎坷的路。一位名人的話講得好:在通往理想之峰的途申中,永遠(yuǎn)沒有芳草萋萋,百合盛開的道路,只有布滿荊棘的山路。
我的初中生活像樂曲的組曲,踏著一天天不停更替的黑鍵白鍵,叮叮咚咚,穿插著小號(hào)的嘹亮,牧笛的豪邁,有小提琴清越的四連音,也有大提琴急匆匆又低沉的音符,還會(huì)有曼陀鈴或揚(yáng)琴幾聲歡躍的休止符。而我用時(shí)光的手彈著清亮明朗的鋼琴主旋律,構(gòu)成我樂曲中的主題:奮斗夢(mèng)想。
記不清多少次了,面對(duì)過(guò)一張張畫著一個(gè)個(gè)"x"的試卷,記不清多少次在跑道上揮汗如雨,我只記得在這三年中,課本一次次由新變舊,鉛筆一支支用短,圓珠筆一次次丟進(jìn)廢紙簍,記得多少次在燈下伏案抄抄寫寫,面對(duì)著一道道練習(xí)抓耳撓腮,也記得新千年來(lái)臨之際,用筆在一張白紙上寫下了"北外",然后讓它在夜空中緩緩飄去......
在書山學(xué)海中步履艱難的苦,卻也是取得好成績(jī)之后的樂,在嘗過(guò)多少次失敗的苦后,才能換來(lái)成功的樂?但正是這苦這樂才使前行路上的每一步變得堅(jiān)定而有意義。充滿澀味的日子令人艱辛,充滿快樂的一帆風(fēng)順卻容易讓人輕懈,而正是學(xué)習(xí)的苦與樂讓我在初中三年一直踏實(shí)地走過(guò)。
初三告別作文300字7:
這是盛夏里最后一棵向日葵,仰起頭微笑的面向艷陽(yáng),回首默念走過(guò)的日子,像消逝的時(shí)光,沉睡的過(guò)往,揮手,告別。曾經(jīng)的我們?cè)谏俨唤?jīng)事時(shí)都想過(guò)些什么?消亡的記憶開始蘇醒。
如果有一天,我們要離開這個(gè)彌散著我們的故事的教室,成長(zhǎng)的風(fēng)箏會(huì)不會(huì)斷了線?如果有一天,屬于我們的課桌上刻上了別人的名字,是否意味著一段時(shí)光的終結(jié)?如果有一天,朱紅色校門上的磚瓦開始有了剝落的痕跡,那些美麗的回憶又該如何繼續(xù)?如果有一天,我們要告別,那么一切又該流向何方?會(huì)不會(huì)只留下一抹空白的過(guò)往?
那時(shí)的我們,也許會(huì)一起跑到教學(xué)樓的頂層,說(shuō)說(shuō)過(guò)去的故事。想起曾經(jīng)的我們總因一些小事兒鬧得不可開交,為什么要到告別的時(shí)候才懂得珍惜?或者我們會(huì)一起坐在空曠的草地上,談?wù)勎磥?lái)和夢(mèng)想。不知誰(shuí)說(shuō)了一句:“高中的我們會(huì)是什么樣?”洋裝的笑臉霎時(shí)凍結(jié)了。沉思、默想。我們的天空很小,但它承載了太多的希望和放飛的張揚(yáng),于是天空里的我們是那么的大。為什么要到告別的時(shí)候才懂得珍惜?又或許,我們會(huì)在湖邊暢談,平時(shí)那個(gè)最安靜的男生也會(huì)說(shuō):“我要當(dāng)科比第二。”然后我們一起唱著:“外面的天空很精彩,里面的我們很無(wú)奈。”為什么要到告別的時(shí)候才發(fā)現(xiàn),那些夸張的想法卻是青春最深的印記。
女孩子拉著手走過(guò)空蕩的樓道,說(shuō)些細(xì)膩的感受,不經(jīng)意間提到過(guò)去,難舍的眼淚開始落下,彼此抱在一起說(shuō):“不哭,不哭。”男孩子在籃球場(chǎng)上決戰(zhàn),用盡全身解數(shù)想在畢業(yè)的時(shí)候打一場(chǎng)勝仗,最后累得躺在地上大喊:“明年我一定贏你!”然后擊掌,告別。
教室的廣播里誰(shuí)唱著:有些故事還沒講完,那就算了吧/那些心情在歲月中已經(jīng)難辨真假/如今這里,荒草叢生沒有了鮮花/好在曾經(jīng)擁有你們的春秋和冬夏/那些笑聲依然會(huì)讓我想起,我的那些花……
最后畢業(yè)照上的我們紅著眼睛,汗流浹背。
當(dāng)一切的美好最后都要用“曾經(jīng)的”來(lái)修飾時(shí),我們終須告別,踏上青春那趟飛揚(yáng)跋扈的列車,駛向未知的領(lǐng)域。
告別,是過(guò)往的祭奠,亦是未來(lái)的啟程。
初三告別作文300字8:
光陰似箭,日月如梭,不知不覺間,初二的那段日子就這樣悄悄地過(guò)去了。來(lái)也匆匆,去也匆匆。
人生就像一場(chǎng)旅行,迷迷糊糊地走過(guò)了小學(xué)、初一、初二。說(shuō)起初二的那段日子,我并不后悔。我沒有想到,以前只顧著玩的我,從不會(huì)去溫故而知新的我。在面臨一個(gè)很多同學(xué)都在玩樂,沒有幾個(gè)同學(xué)肯學(xué)習(xí)的班里,我竟然會(huì)自己學(xué)習(xí),懂得時(shí)間的重要性。并且,每天都很努力地爭(zhēng)取時(shí)間來(lái)學(xué)習(xí),下課的課余時(shí)間我也不放過(guò)。別人在玩樂的時(shí)候,而我卻還會(huì)捧著書自己學(xué)習(xí)。后來(lái),在我的努力下,功夫不負(fù)有心人,我的成績(jī)也相應(yīng)地比以前進(jìn)步了。
初二的我也明白了很多的道理,比以前懂事多??赡苁且?yàn)槲以诤懿畹陌嗉?jí)里吧,我努力地做好自己,努力地做一個(gè)“出淤泥而不染”的人吧。
很快就要到初三了,我要告別初二了,迎接初三了。我對(duì)初三的生活充滿了無(wú)限的期待、無(wú)限的歡樂、不過(guò),我一定會(huì)加油的,一定會(huì)全力以赴的!