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描寫禮物的初二作文

時間: 倩愉 初二作文

描寫禮物的初二作文篇1

今天,我特別高興,因為是好久不能見面的姐姐打來電話,說晚上回來,并且說是帶了好大一包好吃的零食,要和我一起分享。好不容易盼到晚上,姐姐終于到家了,我高興的對姐姐說:“姐姐,你終于回來啦!我好想你喲!”姐姐笑了,又拍了拍我的腦袋,似乎想起了什么,示意讓我等一下她。姐姐從她的行禮包中拿出了一樣東西,我一看,是一頂帽子,外加一條圍巾,淡淡的粉紅色,擁有一種親切感,我甭提多高興了。知道是姐姐送我的,立即把帽子戴在頭上,姐姐說:“不對不對,不是這樣戴的,你這樣戴起來像一個廚師!應該把后面往下按平,這樣才對?!蔽抑活欁约号d奮,還沒發(fā)現(xiàn)姐姐頭上也戴了一頂帽子,還有一條圍巾?!敖憬?,你的帽子也好漂亮呀,和我的這頂好像呀!”“是啊,這樣才顯出我們是名副其實的‘姐妹裝’呀!我給它們取名為‘小超帽’,戴上它們實在太超前,太酷了。”“小超帽”?這名字我喜歡。

我把帽子取了下來,想重新學著戴,可是照著姐姐戴的樣子,一連學了好幾次,都不正確,姐姐等得不耐煩了,把自己的“小超帽”取下來,示范給我看,而我呢拿著“小超帽”邊學邊戴,就這樣學了戴,戴了取,終于學會了戴“小超帽”了。姐姐告訴我:“‘小超帽’和其他的帽子不同,其他的帽子戴上去就行了,而這種帽子戴的時候需要技巧,戴得好不好看就要看你的學得好不好?!蔽也唤獾膯柦憬悖骸澳銥槭裁匆o我一頂帽子呢?還有圍巾,我家就有幾根,天氣也不太冷,現(xiàn)在也不圍了,它對我來說沒有用處的。”“這是我用我的零花錢買的,是我送你的禮物呀!你不喜歡嗎”“不不不,我喜歡!”我開心地喊道。這時媽媽在喊我們吃飯了,我拉著姐姐的手:“姐姐,我們吃飯吧!”

姐姐回來了,我實在是太高興了,不但我和姐姐有“姐妹裝”,我還掌握了戴“小超帽”的技巧,這可是姐姐教我的,我能不高興嗎?

描寫禮物的初二作文篇2

從小到大,我都是生活在掌聲里,有了掌聲,我就有了生活的動力。小時候,我學走路,媽媽給我掌聲,我便能一步比一步走得穩(wěn)。上了學了,我考出了一個又一個不及格的分數,媽媽沒有批評我,也沒有大罵我,而是和我一起擊掌,讓我下一次好好考,爭取考個好成績。于是在媽媽不斷地鼓勵下,我的成績可謂是“突飛猛進”,居然在班上考了第一名。

長大后,在家里第一次學做飯,媽媽教我如何加水,如何放調料,我耐不住自己的急性子,硬認為都懂了,誰知道做出來的飯難以下咽。媽媽沒有責怪我,反而更耐心的教我:首先,把雞蛋打入碗里,然后炒上一炒,炒到氣氛熟時,就把雞蛋放入鍋中和西紅柿一起翻炒,最后放合適的調料,一盤西紅柿炒蛋就做成了。吃上一口,真是美味極了!媽媽卻全當作是我自己的杰作,一個勁地夸我聰明。那時的我,心里美滋滋的。上初中了,我因學習不好,上課都不認真聽講,結果常常被老師請我媽媽到學校去。我想,媽媽從學?;貋砜隙〞戳R我一頓的,然而出乎我的意料,媽媽只是心平氣和地跟我說:“老師說你上課有一點小毛病,希望你改正,改正了就是班里的好學生了。”聽到媽媽這番話,我的眼睛濕潤了起來。

我分明還記得,那一天從班主任辦公室里傳出來的聲音:“如果你再不好好管教你的孩子,不僅會影響整個班的榮譽,還會毀了她自己的前途,這樣下去,高中肯定是考不上。”而媽媽卻是這樣對我說的。這次之后,我似乎懂事了很多,帶著媽媽的鼓勵和期望,我開始了為我的人生而奮斗的旅程:每天清晨,我早上五點半就起床,到學校后認真聽課,獨立完成作業(yè),積極回答老師的問題。通說自己不斷地努力,我終于考了一個讓自己、讓媽媽都滿意的分數。

我也是第一次看到媽媽臉上的笑容那么甜!“孤獨站在這舞臺,聽到掌聲響起來,我為生命無限感慨……”熟悉的歌聲,再一次飄進了我的耳中,我仿佛又聽到了媽媽和藹的聲音,看到了媽媽為我鼓掌的樣子,心中不禁涌起深深的感動。十六年了,十六年的求學生涯中,我收到的最好的禮物——媽媽的鼓勵!

描寫禮物的初二作文篇3

金色的九月,充滿了感恩,充滿了收獲。因為有了教師節(jié)而顯得無比神圣。每當提起“老師”這兩個字,就覺得很親切,很偉大,因為是他們塑造了我們的靈魂??!在教師節(jié)之際,我也要獻上幾份禮物,送去片片祝福。

時間。第一件禮物就是時間。晨光伴著朝霞升起,霧水和露珠還沒有散盡,而老師已站在了講臺上,用青春書寫著人生的哲理。一年有365天,她們的心有366天都跟隨著我們。為了讓我們能學到更多的知識,她們絞盡了腦汁,放棄了娛樂,犧牲了與家人出游的機會,甚至連逛趟街都成了奢望,她們把全部的精力都投入了工作。因此,我要為老師送去一些時間,讓她們多些自由,多些快樂。

健康。這是第二件禮物。由于工作過于疲勞,每天工作緊張,許多老師身體并不是很好。她們每天的早點在課間擠時間吃,往往是一個冷掉的餅子就打發(fā)了。類似的情況還很多。因而,我們的老師多數身體亞健康,席老師的心臟不太好,任老師經常感冒,而袁老師一到冬天就總是咳嗽。有時看著她們撐著給我們講課,大家真不知怎么辦才好,只覺得那是世界上最動聽的聲音。所以,健康是必備的。

美麗。美麗是第三件禮物。愛美之心人皆有之,可我們敬愛的老師們,她們如陣陣勁風,揚起我們理想的風帆,讓我們在知識的海洋中沖浪,而她們的青春卻如風一般一去不復返。我們是一天天長大了,而老師們的臉上卻留下了歲月的年輪。所以,我要向美神要求,多送一些美麗給老師。盡管老師們在我們眼中,是太陽底下最美的人。

快樂。這是最后一件禮物。人們常說快樂是人生最大的財富。是啊,有什么比快樂更珍貴的呢?老師們因為平時的工作壓力大,煩惱會很多。不過,現(xiàn)在請允許我將一張大大的笑臉掛在老師臉上,愿她們永遠開心、快樂。

天上的星星數也數不清,我要送給老師的禮物也是數不清的,而我對老師的祝福更是寫也寫不完。在這個感恩的日子里,真心地祝愿天下所有的老師健康、美麗,永遠年輕,永遠快樂!

描寫禮物的初二作文篇4

在人的一生當中,每個人都會收到不同的禮物,每個人的禮物都是獨一無二的,也往往只有這樣的禮物,能表達的愛是永恒的,是可以溫暖人心的。

記得,在一個很長的暑假中,看著別人的爸爸媽媽帶著自己的孩子高高興興的玩著、鬧著,我心里無比地羨慕他們。同時,我心里酸酸的,因為我的父母遠在他鄉(xiāng),沒法長期陪伴在我的身邊。每每想起這件事,我的眼淚便如水般情不自禁地往流下來,我找不到任何可以傾述的人,于是,一直將這個心事埋藏于心,很多時候,我感覺自己就像是一個沒有人要的孩子。

每當我哭時,那種來自心底疼痛感會竄滿全身,那種對父母愛的強烈渴望感會一直侵蝕著我幼小的心,孤獨,寂寞,充斥著我。我感覺這個世界沒有人能了解我此時此刻的心情。時間一天一天的過去了,就像手里的雪糕一樣,即使你不去細細品嘗,它也會隨時間的變化而漸漸消融。在一個清新的早晨,我一起床突然看見家中的柜子上擺有一個禮盒,我百思不得其解,始終猜想著里面到底裝的是什么呢?終于我忍不住把它給打開了,里面不是什么貴重的東西,而是幾本嶄新的課外閱讀書。霎時,我似乎明白了,這是父母從外地郵寄過來給我的節(jié)日禮物,奶奶還沒來得及告訴我的。看著這些書,我懂父母是想讓我好好學習,多增長知識。我意識到了自己之前的錯誤,其實父母是非常愛我的,父母的愛是無聲而無私的。

雖然,這或許對于別人來說不算什么,但是對于我卻意義非凡。我能從這幾本書中,知道父母雖遠在他鄉(xiāng),卻是關心我學習的,關心我的健康成長的。他們不停地工作著,為的是讓我過上舒適安逸的生活,我的眼淚再也抑制不住,像洶涌澎湃的浪花般奪眶而出,但這次我感受到的是開心而又幸福的一刻。父母的愛如一杯烈酒讓我們感受到的是溫暖;父母的愛像一艘輪船,載著我們乘風破浪;父母的愛是沙漠中的一片綠洲,是冬天的太陽,是夏天的清泉,是秋天的果實,是春天的綠色。一些普通的書,使我一次次地戰(zhàn)勝了一個不開心的自我。

描寫禮物的初二作文篇5

在我的記憶里,媽媽從來沒有給自己買過任何禮物,但我要什么東西的時候,她都會很大方地給我買回來。

今天是媽媽的生日,我小心翼翼地走進媽媽的臥室,拍了一下媽媽的肩膀,媽媽嚇了一跳,問我干什么?

“你知道今天是什么日子嗎?”我明知故問。

“不知道?!?/p>

“今天是你的生日,我給你買一個禮物吧?”我說。

媽媽微笑著搖了搖頭:“那些東西都太貴了?!?/p>

“不怕,我用自己的零花錢。”我堅定地說。

吃罷早飯,我就和媽媽去逛商場。轉了半天,媽媽忽然在一個包包面前停了下來,我和媽媽便走了進去,問服務員那個包多少錢?

服務員熱情地說:“您說的那個是新款的手提包,您可真有眼光,這是最新款的防水的手提包,今天是開業(yè)第一天,這個包是1998元?!?/p>

一聽價格,媽媽的臉色黯淡了下來。我看媽媽喜歡,便對她說:“媽,我還有3000塊,你要是想要,咱們就把它買了?!?/p>

“太貴了,還是算了吧,我這個包還能用兩三年?!眿寢屝÷暫臀艺f。

“媽媽,今天是你的生日,我想讓你開心。”我認真地對媽媽說。

媽媽猶豫了好久,終于下定決心要把這個包買下來。我趕緊對服務員說:“這個包我們要了,一定要包得好看一點。”

媽媽正準備拿錢結帳,我一馬當先把錢付了,并對媽媽說:“今天是你的生日,你不用花錢,我來給你買就行了,這就是我送給你的生日禮物?!眿寢岄_心地笑了。

這是我給媽媽買的第一個生日禮物,我希望媽媽好好珍藏,因為它代表著我對媽媽的愛。

描寫禮物的初二作文篇6

歲月的流逝帶給人們許多的變化,枝頭的桃花開了又謝,天上的白云來了又去,屋檐下的春燕離了又回。它也帶來了許多禮物,在我出生至今,我也只是領悟到了些許真諦。

歲月的禮物是堅強。

還記得最早的一次摔倒在地是我五歲時,因為調皮踩上足球而跌了下來,膝蓋上蹭破了一大塊皮,痛的大哭起來。想如今再次摔倒也會咬牙站起來,拍拍身上的泥土又繼續(xù)邁著步子走開。這是一次次的摔倒所累積起的防護,是在雷電暴雨來襲時的抵御。如同手指上握筆之初的繭,是長期握筆后歲月帶來的禮物。它使我在遭遇磨難時更有韌性,無論被閃電擊碎過幾次也能粘黏的合成劑。歲月的禮物是堅強,堅強讓我學會承受與擔當。

歲月的禮物是知識。

小時候總是喜歡拿著書,看著書上不怎么認識的字幻想著有一天會弄清楚世上所有的事。隨著年歲的增長并在歲月的第一份禮物的陪伴下,我如饑似渴地吸收并消化著周圍的知識,如同一塊海綿,瘋狂地吸收四周的水分。漸漸地,我學會了加減乘除,了解了古詞成語,知道了世界各國的文化。在平日的交談中,我十分熟悉詩中的典故,我會利用在物理中學到的光的反散與折散來幫助房間聚光,我會在大街上對外國人打招呼用英文說“你好”。各種知識組成了我們的世界,而我們的世界更會提供更好的知識。歲月的禮物是知識,知識讓我獲得更大的力量。

歲月的禮物是寬容。

小學的時候經常會為很小的事和同學,老師生起氣來,可慢慢,這種性格使我找不到朋友,雖然歲月給我的堅強使我可以忍受,但知識告訴我這樣是不對的。我漸漸控制住脾氣,少一份爭吵多一分體諒。當同學錯了時,我會告訴他沒關系,他回報我一份笑容,一份友誼。當我做錯事時我會說對不起,給他人一份歉意,一份悔改。歲月的禮物是寬容,寬容讓我得到更多的幫助。

歲月雖會匆匆流逝,但它會依然給你留下珍貴之物,如沙灘上的貝殼等待著你的撿拾。歲月的禮物包含著很多很多,它就安靜地躺在我們的身邊,等待著細心的人去發(fā)現(xiàn)。

描寫禮物的初二作文篇7

禮物是無聲的音樂,傳遞著彼此之間美好的感情;禮物是一幅絢麗的油畫,展示了人與人之間一條友誼的橋梁;禮物更是一份含蓄的、絕非淺陋的心意!

今天,天氣陽光明媚。一大早,我興高采烈地去學校上課了,一到教室,我最好的朋友雪瑩對我說:“寒蕭,星期六是我的生日,我要開生日派對。希望你到我家來吃生日蛋糕,可別忘了帶生日禮物哦!對了!還有淑芳、婉馨和艾嘉。我“恩”了一聲,回到了我的座位上。到底去還是不去呢?淑芳和婉馨家庭條件都很寬裕。想想自己?唉!母親下崗了,每月只有那點可憐的收入,哪有錢買生日禮物??!

突然有一個念頭掠過我的腦袋:為什么不自己做個生日禮物呢?我拿出自己以前用過的墨水瓶,把它洗干凈,然后有摻進一顆顆金光閃閃的小星星,滲入一點水,在用一正蠟光紙把瓶蓋包裝起來,這樣一個漂亮而有精致的水晶瓶就做完了,又把幾年來賣塑料瓶的積蓄拿了出來,給雪瑩買了一張精致的生日賀卡。

到了星期六,我來到了雪瑩家,看見朋友帶來了的禮物,我心中產生了一點點的自卑感。到了該送禮物的餓時候,淑芳送的是幽雅含蓄的風鈴,婉馨送的是飛輪海的新專輯,艾嘉送的是一個精美又玲瓏的餓相框…….到了我送禮物的時候,我的心一陣寒,慢慢地把禮物拿了出來,出人意料的是,雪瑩說:“我太喜歡這個禮物了,我很驚訝,就連在座的朋友也感到很奇怪,為什么雪瑩什么禮物都不喜歡,偏偏喜歡這一紙空文的禮物呢?

隨著生日歌謠的奏響,我漸漸得悟出了一些道理:“一份禮物是否珍貴,不是看它的價值連城,而是一份心意,是否注入了自己的心血。俗話說:“禮輕情義重?!蔽蚁刖褪沁@個道理吧!

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