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八年級(jí)作文寫愛(ài)的力量?jī)?yōu)秀范文

時(shí)間: 莉莎2 初二作文

  愛(ài)的力量無(wú)處不在! 只要大家熱愛(ài)生活,關(guān)愛(ài)他人,世界將因?yàn)閻?ài)而美好!下面是由學(xué)習(xí)啦小編整理而成的八年級(jí)作文寫愛(ài)的力量?jī)?yōu)秀范文,謝謝你的閱讀。

  八年級(jí)作文寫愛(ài)的力量?jī)?yōu)秀范文篇1

  看到這個(gè)題目,不僅有人會(huì)問(wèn)。愛(ài)是什么?

  愛(ài)是偉大的,純潔的,沒(méi)有一點(diǎn)瑕眥的。愛(ài)是世界上最偉大的力量,它無(wú)處不在,又讓人難以捉摸!

  在《地震中的父與子》這一課里,我了解到了愛(ài)的深刻含義:就在洛杉磯大地震發(fā)生后,一個(gè)中年男子快速走進(jìn)一所小學(xué),因?yàn)樗膬鹤釉诶锩嫔蠈W(xué)。他的腦海里一片空白,他快速來(lái)到兒子的俄教室前,往日的歡聲笑語(yǔ)已經(jīng)不復(fù)存在了。面前的只是一堆廢墟。他跪下來(lái)大聲呼喊兒子的名字,就在他陷入絕望的時(shí)候,他記起了他常跟兒子說(shuō)的一句話:無(wú)論發(fā)生什么我都會(huì)和你在一起。他燃起了希望,來(lái)到廢墟前,開(kāi)始用手挖。周圍不斷有人過(guò)來(lái)但都是一陣撕心裂肺的哭喊過(guò)后絕望的走開(kāi)了。只有他堅(jiān)持著,警察走過(guò)來(lái)對(duì)他說(shuō)。現(xiàn)實(shí)點(diǎn)吧!他說(shuō)你是來(lái)幫我的嗎?警察也只好無(wú)奈的走開(kāi)了。12個(gè)小時(shí)過(guò)去了,任然沒(méi)有動(dòng)靜,24個(gè)小時(shí)過(guò)去了,還是沒(méi)有動(dòng)靜,他的手已經(jīng)布滿鮮血,但他心中卻堅(jiān)持那一個(gè)約定。他不斷挖呀挖呀!就在第48個(gè)小時(shí)的時(shí)候,他聽(tīng)見(jiàn)了一陣陣呻吟,他興奮了起來(lái),沒(méi)錯(cuò)那是兒子聲音。他向周圍的人大聲呼喊!2小時(shí)后孩子們被救了出來(lái),14個(gè)孩子都安然無(wú)恙。事后記者問(wèn)男子的兒子,他說(shuō):因?yàn)槲液桶职值募s定,我相信他會(huì)來(lái)救我的!在場(chǎng)的人都為之一震。父親聽(tīng)后和兒子緊緊的抱在一起!

  其實(shí)愛(ài)就在我們的行動(dòng)中,只要你樂(lè)于奉獻(xiàn)你的愛(ài)心,用你的愛(ài)去感動(dòng)更多的人。慢慢的你的愛(ài)的種子撒遍大地,你會(huì)發(fā)現(xiàn)千萬(wàn)人與你同行!

  這就是愛(ài)的力量!世間最平凡而又最偉大的力量!

  八年級(jí)作文寫愛(ài)的力量?jī)?yōu)秀范文篇2

  沒(méi)過(guò)多久,上課鈴響了,同學(xué)們都已到齊,一雙雙企盼的眼睛齊刷刷地注視著教室門口。等待彭老師的到來(lái)。一分鐘過(guò)去了,兩分鐘過(guò)去了……

  正當(dāng)我們打開(kāi)書(shū)本準(zhǔn)備自已復(fù)習(xí)的時(shí)候,彭老師竟出現(xiàn)的門口。我驚呆了!她身穿黑色的大衣,胳膊上戴著“孝”字,臉色很悲痛,往日炯炯有神的眼睛,也變得又紅又腫-----顯然彭老師一夜不未眠??礃幼?,一定是老師的父親或母親去世了。只見(jiàn)她緩緩地走上講臺(tái),深情地望著我們,強(qiáng)打起精神,說(shuō):“上課”。然而這聲音比平時(shí)微弱的多。同學(xué)們都站起來(lái),以及其響亮的聲音向教師問(wèn)好。

  老師開(kāi)始講課了,她對(duì)自己親人去世的事只字未提。她的板書(shū)依舊那樣清秀,整齊;她的精神那樣專注、投入;她的態(tài)度依舊那樣認(rèn)真,一絲不茍。只是嗓音沙啞了,臉上掛著一絲倦意。大家都知道,老師一定累了。因此,平常上課時(shí)不專心聽(tīng)講、搞小動(dòng)作、隨便說(shuō)話的同學(xué),今天似乎受到了什么啟示,像換了一個(gè)人似的,全神貫注地聽(tīng)老師講課,教室里舉手發(fā)言的人仿佛比以前多了幾倍。講臺(tái)上下一呼一應(yīng),是那樣協(xié)調(diào)融洽,熱烈活躍!

  我被眼前的情景感動(dòng)了!我多么想為老師倒一杯熱茶,讓她潤(rùn)一潤(rùn)嗓子;我多想搬一把椅子來(lái),請(qǐng)老師坐下歇歇……

  老師的一舉一動(dòng)使我想起了媽媽。媽媽即使生病臥床,第二天我放學(xué)回家,她也會(huì)把熱氣騰騰的飯菜準(zhǔn)備好。老師就像母親,不愿耽誤學(xué)生的一節(jié)課,這也是一種無(wú)私的愛(ài)。頓時(shí),我心潮一陣激蕩,在老師的第一句話、每一個(gè)問(wèn)題中,讓我體會(huì)到愛(ài)的力量。

  八年級(jí)作文寫愛(ài)的力量?jī)?yōu)秀范文篇3

  愛(ài)的力量是偉大的,它讓人們學(xué)會(huì)了關(guān)心和愛(ài),讓愛(ài)的火炬不斷傳遞,并激發(fā)出更廣泛更深沉的愛(ài)。愛(ài)自己,你會(huì)認(rèn)真學(xué)習(xí),朝氣蓬勃;愛(ài)他人,你會(huì)樂(lè)于奉獻(xiàn),不怕吃苦;愛(ài)祖國(guó),你會(huì)理想遠(yuǎn)大,服務(wù)社會(huì);愛(ài)生活,你會(huì)用于挑戰(zhàn),熱愛(ài)人生。當(dāng)我反復(fù)讀完《讓世界充滿愛(ài)》這本書(shū)后,我深深感動(dòng),書(shū)中一個(gè)個(gè)動(dòng)人的故事扣人心弦,讓我再一次感到愛(ài)的力量。

  不是嗎?在我們身邊就發(fā)生一這樣的事。九小大一個(gè)小學(xué)生,他不幸患上了白血病,家里的經(jīng)濟(jì)又不是很好。于是,當(dāng)這個(gè)消息傳到區(qū)團(tuán)委的耳朵里后,區(qū)團(tuán)委就發(fā)出“人人都獻(xiàn)出一份愛(ài)”的號(hào)召書(shū)。這下,不管老的,少的,都伸出援助的雙手。在學(xué)校里,看到老師和同學(xué)們紛紛為患白血病小男孩捐錢的情景。我不禁被感染了。于是,也把自己平時(shí)省下來(lái)的錢捐了出去。雖然錢不是很多,但它卻蘊(yùn)藏著我的一份愛(ài)和對(duì)患白血病小男孩的一份祝福。如果不是因?yàn)閻?ài),素不相識(shí)的人又怎么會(huì)如此深刻?這種種的一切,都離不開(kāi)一個(gè)字——愛(ài)。也就是愛(ài)的力量給了小男孩第二次生命。當(dāng)小男孩康復(fù)后,醫(yī)療費(fèi)還剩一萬(wàn)元。于是,他毫不猶豫的把這一萬(wàn)元捐給了其他患病者。啊!這真是一方有難,八方支援!

  愛(ài),是無(wú)私的;愛(ài),是偉大的;愛(ài)是無(wú)微不至的。愛(ài)的力量是偉大的,他能讓人充滿信心,去挑戰(zhàn)新的生活。

  愛(ài)是偉大的,愛(ài)能給人力量,還能催生更深沉的愛(ài)。只要我們每個(gè)人都獻(xiàn)出一份愛(ài),那世界就會(huì)變得更美好。愛(ài)的力量也是永恒的!

看了八年級(jí)作文寫愛(ài)的力量?jī)?yōu)秀范文

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