我們每天都會(huì)遇到形形色色的人，有的人令我們難以忘懷。下面是學(xué)習(xí)啦小編為你帶來的初中寫人作文600字，歡迎參閱。

　　初中寫人作文600字1：我的母親

　　“你入學(xué)的新書包，有人給你拿 ，你雨中的花折傘，有人給你打 ，你愛吃的(那)三鮮餡，有人(他)給你包， 你委屈的淚花，有人給你擦 …”聽著閻維文的《母親》，我不禁想起了我的母親。

　　母親只有1.6米，卻顯得很有精神。母親常對(duì)我說：“人吶，就是要有精神，要挺直背!”母親日夜操勞，卻仍顯得有精神。

　　最不能忘記的是那年冬天，一個(gè)寒冷而沒有雪的冬天。

　　那時(shí)，快過年了。都穿著棉襖，喝著熱騰騰的湯，我也不例外。母親天還沒亮就得起來，為我做早餐。我半醒地起來了，伸了個(gè)懶腰，打了個(gè)哈欠，顯然沒睡飽。而母親已經(jīng)在廚房里弄著了。很晚了，我要遲到了，母親還在專心地弄著美味的早餐。我頓時(shí)滿臉的不高興，撅起了嘴，煩躁地說：“不吃了!都這么晚了!也不知道早點(diǎn)起來!真是的!”我居然把火都撒在母親身上了!母親見狀慌忙走出來連聲說：“還早，還早，就一會(huì)兒，等一下!”于是又急急忙忙地走進(jìn)去了。后來，我又說了母親，母親沉默無語(yǔ)。

　　后來，我才知道，母親那天病了，不小心多睡了一會(huì)兒，卻想到要給我煮早餐，硬是起來了。我呢，卻對(duì)母親對(duì)我的關(guān)心很是不理解，還對(duì)母親撒火，耍脾氣。母親那天流淚了，我全然不知，我真是太不懂事了。

　　事后，我竟沒勇氣給母親道歉!這是我嗎?這是真的我嗎?我回想起了過去的一點(diǎn)一滴……當(dāng)我好不容易說“對(duì)不起”時(shí)，母親再一次落淚了，撫摸著我的頭，說：“你長(zhǎng)大了，懂事了……”

　　母愛無邊，我的母親日夜操勞，不都為了我，為了這個(gè)家嗎?你的母親何嘗又不是呢?這時(shí)“你入學(xué)的新書包，有人給你拿 ，你雨中的花折傘，有人給你打，你愛吃的(那)三鮮餡，有人(他)給你包， 你委屈的淚花，有人給你擦…”又在我耳邊響起……

　　初中寫人作文600字2：我的“蜜糖老師”

　　她，有一張慈祥的臉蛋，令人一見卻很難忘記;她，是一個(gè)“多面體”，開心時(shí)像一只溫柔可愛的小綿羊，生氣時(shí)卻像一只可怕的大灰狼，可以說她的表情是千變?nèi)f化的了;她，有著嚴(yán)格的態(tài)度。她，是一位特好的老師——何老師。

　　何老師愛開玩笑，很幽默。但經(jīng)常耍我們。

　　一次，我們瞧見沒老師，沒值日生時(shí)，我們像一大群野猴，大鬧“天宮”，就算玉皇大帝老子來啦，我們也當(dāng)他是透明的。突然，一串極為沉重的腳步踏在我們班的門前。不好，我們班有災(zāi)啦。可是晚了。“唱吧，唱啊，咋不唱啊?”何老師的臉頓時(shí)晴轉(zhuǎn)陰，傾盆大雨“噼里啪啦”地“打”在我們身上。“說了多少次!……”老師又在念經(jīng)，我們不得不痛苦地捂上了耳朵。

　　“全班抄‘遵守紀(jì)律，從我做起’一百次!”老師毫不留情。“天啊，媽呀。”同學(xué)們什么東西都叫了出來。老師又來一次晴天霹靂：“還說一次，哦，不，一句話，就加多十倍吧。”一百乘于十，那不是一千次嗎?我們立刻啞雀無聲，端端正正地坐好，手忙腳亂地抄寫。終于，何老師踏著歡樂的步伐，哼著勝利的歌曲走出教室。

　　“嗚嗚，好悲摻哦。”同學(xué)們垂頭喪氣地小聲說。“再這樣下去，我們快KO的啦。”時(shí)間一點(diǎn)一點(diǎn)地從我的指間溜走，不知不覺，我抄到七十七次了。老師又來了。“今天認(rèn)識(shí)錯(cuò)誤沒，下次再是有一次的話，你們這樣哦。”老師做了個(gè)刀的手勢(shì)。“哦····”我們不約而同叫起來，“保證沒下次啦。”老師點(diǎn)點(diǎn)頭，奸笑地走了出去。正在我們歡天喜地時(shí)，班長(zhǎng)叫道：“呀!我們上當(dāng)了!抄了那么多，居然作廢。”這時(shí)，老師的笑聲又從辦公室傳來。

　　老師呀老師，你讓我們度過了一段最開心的童年。

　　初中寫人作文600字3：回憶小學(xué)老師

　　時(shí)光匆匆過，六年的時(shí)光已如那無際長(zhǎng)江的波浪，一去不返。如今，以前口中所述的千載空悠在斗轉(zhuǎn)星移之間只剩下最后一點(diǎn)螻蟻光陰。當(dāng)清晨的陽(yáng)光無數(shù)次照在大地上時(shí)，您，我們畢業(yè)班的吳老師，是否還會(huì)記得?記得那屆學(xué)生，記得我們那年一起打掃的香樟樹葉……

　　在最后那一段時(shí)間，我們的包干區(qū)換成了大操場(chǎng)。春天是美好的，香樟樹葉開始換裝了。落葉紛飛，似乎回到了金秋。明明是枯黃的葉子竟現(xiàn)出了些許金黃，給紅綠相間的操場(chǎng)鍍上了一層“金子”。樹的生老病死，竟讓那校園盡顯生機(jī)。別人眼中，那是亮麗的風(fēng)景，可在我們的眼中卻象征著累人的勞動(dòng)。

　　早上來了，扛著掃帚，有說有笑地從教室走向操場(chǎng)?？梢灰姷侥菍?ldquo;金”時(shí)，“唉……”的嘆息聲卻彼此起伏?？迒手?，硬著頭皮，我們這一隊(duì)“老弱病殘”向前走著。這兒一堆剛掃起來，沒等袋子來就“卷起風(fēng)來忽吹散”。那兒一片剛掃干凈，風(fēng)又襲來葉片，鋪滿這無“金”的空缺。

　　這時(shí)，您來了，在指揮一番后，又拿起一把掃帚，掃了起來。那掃帚在您手中猶如關(guān)公舞大刀一般，不一會(huì)兒，成堆的葉子出現(xiàn)在操場(chǎng)上。這時(shí)的您，兩頰泛起一片紅暈，紅框的眼鏡順著汗水滑落于鼻間……我們這些掃帚朝天舞的“小兵”看得目瞪口呆。在您的幫助下，每天的“金”全被收進(jìn)了米袋子中。踏實(shí)，在任何事中都有著巨大的作用，掃地也是如此。踏踏實(shí)實(shí)，掃帚一步一步，不要想走捷徑，有勞動(dòng)就有收獲。您一語(yǔ)不發(fā)，用實(shí)際勞動(dòng)告訴我們這一人生的道理。“潤(rùn)雨細(xì)無聲”，您就這樣用行動(dòng)滋潤(rùn)了我們的心田。

　　如果說那香樟樹的葉子，香樟樹的學(xué)校，已深深地烙在了我們的心中，是一個(gè)擦不掉的印子的話。那個(gè)戴著紅框鏡，挎著小蜜蜂，用行動(dòng)來啟蒙我的身影，已倒映在了我的心田，留下迷人的剪影。

　　初中寫人作文600字4：我的爸爸

　　爸爸身高1.8米，身材稍胖，一張四方臉上長(zhǎng)著一對(duì)又小又有精神的眼睛，一雙招風(fēng)耳。爸爸是個(gè)既有愛心又非常嚴(yán)厲的人。

　　記得我上二年級(jí)的時(shí)候，在一個(gè)寒冷的冬天，上午的天還很好，可是到了下午放學(xué)，空中刮起了沙塵暴，天色突然變暗了，氣溫驟降。路上的行人身穿大衣，頭戴棉帽，還有一位老爺爺說：“我活了這么多年，也沒遇見這么冷的鬼天氣。”我躲在傳達(dá)室里，瑟瑟發(fā)抖，盼望著爸爸趕緊來接我。不一會(huì)兒，爸爸騎著電動(dòng)車，終于來接我了，他看到了我的小手、小臉，凍得紅彤彤的，便立即脫下羽絨服，披在我身上。爸爸冒著寒風(fēng)，吃力的騎著車子，帶著我往家趕?；氐郊?，只見爸爸打了兩個(gè)噴嚏，我看到爸爸的樣子，心里很不是滋味，心想：這么冷的天，我穿著爸爸的羽絨服，暖和得很，而爸爸穿得這么單薄，一定會(huì)凍感冒的，爸爸對(duì)我真好!

　　爸爸特別關(guān)心我的學(xué)習(xí)，對(duì)我的要求非常嚴(yán)格。有一次，我在家練習(xí)葫蘆絲的時(shí)候，由于一點(diǎn)不用心的吹葫蘆，爸爸批評(píng)了幾遍，我還時(shí)當(dāng)耳旁風(fēng)，爸爸氣得火冒三丈，臉紅脖子粗，說不出話來，只見他拿起葫蘆絲，往地上狠狠地一摔，葫蘆絲瞬間就粉碎了，碎片飛濺滿地，嘴里說著：“讓你不好好的學(xué)!讓你不好好的學(xué)!”頓時(shí)，我嚇壞了，眼睛就像關(guān)不住的自來水閥門，淚水就不由自主的流了下來。我心想：爸爸發(fā)起火來可真可怕，我以后一定要好好學(xué)習(xí)，不再惹爸爸生氣了。

　　爸爸愛好廣泛，尤其愛好書畫，只要有時(shí)間就看

　　書、寫字、畫畫。爸爸勤奮、好學(xué)的精神值得我學(xué)習(xí)。

　　每當(dāng)我取得好成績(jī)的時(shí)候，爸爸就會(huì)自豪，每當(dāng)我學(xué)習(xí)不認(rèn)真和考試不理想時(shí)，爸爸就會(huì)表現(xiàn)出他那嚴(yán)厲的一面。爸爸，我想對(duì)你說：“你永遠(yuǎn)是我最好的爸爸。”

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