初中2年級(jí)作文1000字1：多姿多彩的筆

　　“現(xiàn)在的筆，缺陷真是多呀!”“就是，就是!堵墨，摔壞筆尖，墨水有限……”同學(xué)們又在議論著筆的不足之處了。

　　忽然，我的桌子上出現(xiàn)了一排筆，上面分別標(biāo)注著：書(shū)法筆、大字典筆、翻譯筆……我心想：這么好聽(tīng)的名字，到底有什么功能呢?會(huì)不會(huì)是胡說(shuō)八道呢?

　　自動(dòng)糾錯(cuò)筆

　　我拿起一只“自動(dòng)糾錯(cuò)筆”，在本子上寫(xiě)了幾個(gè)字.忽然，這只筆"嘟嘟嘟"地叫了起來(lái)，自動(dòng)糾錯(cuò)筆尖馬上噴出了隱形的涂改液，錯(cuò)誤字立即不見(jiàn)了.它再通過(guò)腦電波把正確的字傳輸?shù)阶约旱哪X袋里，原來(lái)我的"得"用錯(cuò)了，于是立即進(jìn)行了改正，如果不改，它就不會(huì)再出墨水，真神奇啊!

　　近視眼筆

　　突然，一只筆進(jìn)入了我的眼簾，它叫"近視眼筆"，我心想：好怪的名字呀!難道這只筆是近視眼嗎?這只筆和普通的筆沒(méi)有什么兩樣，一樣長(zhǎng)，一樣粗細(xì)，顏色也一樣的五彩繽紛。我心想：難道這只筆里面有什么不一樣的地方嗎?正當(dāng)我漫不經(jīng)心地觀察這只筆時(shí)，奇跡出現(xiàn)了。通過(guò)它我竟然能清楚地看見(jiàn)黑板上的字了。

　　經(jīng)過(guò)仔細(xì)觀察，我發(fā)現(xiàn)這種筆是專(zhuān)門(mén)為近視眼設(shè)計(jì)的，它會(huì)自動(dòng)感應(yīng)到你的近視度數(shù)，如果是假性近視還可以幫你校正。我心想，如果以后度數(shù)增加了，就不用去配眼鏡了。但是，我突然冒出了一個(gè)問(wèn)題，總不可能隨時(shí)隨地都把它帶在身邊吧!這時(shí)我的同桌把頭伸了過(guò)來(lái)，他看見(jiàn)了我手上的筆，立馬介紹起來(lái)：“它是用珍貴的納米鈦合金做的，非常的輕，它可以變成繡花針大小，像孫悟空的金箍棒一樣放進(jìn)耳朵里，而且是聲控。”聽(tīng)了同桌的這些話，我對(duì)這支筆十分佩服!

　　防盜防丟筆

　　看完了這種近視筆，我又來(lái)觀察一種叫“防盜防丟筆”。這時(shí)，它的屏幕上出現(xiàn)了一個(gè)使用說(shuō)明。上面寫(xiě)著：這種筆在買(mǎi)的時(shí)候，請(qǐng)及時(shí)設(shè)計(jì)好密碼，錄好指紋。如果筆丟了，它會(huì)及時(shí)聯(lián)系主人;如果筆被盜了，它會(huì)快速與110系統(tǒng)聯(lián)系，讓小偷受到處罰。我心想，這種筆真好，既放丟又防盜。

　　我還觀察了其它的筆。糾正坐姿筆會(huì)及時(shí)調(diào)整你的坐姿;大字典筆可以在筆上查從古到今的所有字典;翻譯筆可以翻譯全世界所有的語(yǔ)言;多彩墨水筆可以有許多顏色的墨水供書(shū)寫(xiě)時(shí)選擇;取暖發(fā)熱筆可以使身體各個(gè)部位暖和。

　　“起床了，李文軒!”還沉迷在夢(mèng)鄉(xiāng)的我一下子被爸爸叫醒了，這才知道是一場(chǎng)夢(mèng)。雖然已在現(xiàn)實(shí)中了，可我依然回味著那場(chǎng)“筆夢(mèng)”。我相信，在不久以后，人們會(huì)發(fā)明這些多姿多彩的筆。

　　初中2年級(jí)作文1000字2：記憶里精彩的瞬間

　　每個(gè)人的記憶里都會(huì)貯藏著幾個(gè)精彩的瞬間，它們是上帝送給人們的珍貴的珠寶。它們將永遠(yuǎn)存留在人的的記憶深處，讓人們?cè)诨貞浲碌臅r(shí)候能夠笑如夏荷。

　　我的靈魂深處里也珍藏著這樣精彩的瞬間。

　　那天的天空陰郁了很久，讓傍晚的雨顯得有了幾分唐突。我打著傘靜靜地走在街道上。路上全是行色匆匆的上班族，我突然發(fā)現(xiàn)在斑駁的顏色中，有一點(diǎn)金黃很閃眼。

　　定睛一看，是一個(gè)六七歲的男孩。他穿著金黃色的連帽上衣，粉紅色短褲。忽然他對(duì)身邊的紅衣女人說(shuō)“媽媽?zhuān)瑡寢專(zhuān)褌憬o我!”媽媽看了孩子一眼，眼神中寫(xiě)滿(mǎn)了莫名其妙。“給你干什么，現(xiàn)在正下雨，不把傘撐好，會(huì)被淋濕的!”

　　孩子沒(méi)有放棄，撒嬌說(shuō)：“給我嘛，媽媽?zhuān)視?huì)撐好的。”紅衣女人滿(mǎn)臉狐疑地把傘交給了孩子，風(fēng)把她的裙袂吹得像一朵碩大的玫瑰。

　　孩子開(kāi)心的接過(guò)傘，裂開(kāi)了嘴，露出了兩顆小虎牙。他用肥嘟嘟的小手高高地用力地舉起一把大傘。很顯然，他舉得很吃力，傘在風(fēng)雨中搖搖擺擺。

　　但大傘始終明顯地斜向了媽媽那邊，只見(jiàn)幾顆晶亮的雨滴順著他的上舉的手臂，鉆進(jìn)了他的脖頸里。媽媽看到這情景，忙用手扶著，將傘傾向孩子這邊。孩子便用那空著的手邊把媽媽的手拿開(kāi)，邊對(duì)媽媽說(shuō)：“以前下雨都是你給我打傘，不讓我淋雨。這次我也為你打一回傘，我也不會(huì)讓雨把你淋著。”

　　看著他晃動(dòng)的小手，看著他臉上帶著的嬰兒肥，聽(tīng)著他稚氣的話語(yǔ)，我感動(dòng)了。紅衣媽媽也顯然有幾分動(dòng)容，她一手摸摸孩子的頭，一手緊緊地把孩子擁在懷中。我久久地凝望著這對(duì)稀疏的雨簾中的幸福母子，我的眼眶里盈滿(mǎn)了淚花。此刻，這美麗的一瞬，就攝進(jìn)我的瞳孔里;從此，這美麗的一瞬，就珍藏在我心靈的溫柔一角中。

　　在那個(gè)雨天的一瞬間，我收獲了感動(dòng)，我懂得了回報(bào)，我學(xué)會(huì)了責(zé)任。我想紅衣媽媽是會(huì)有幸福的未來(lái)的，因?yàn)樗幸粋€(gè)可以期待溫馨的晚年，因?yàn)樗羞@樣一個(gè)知恩圖報(bào)的兒子;我想那個(gè)可愛(ài)的肥嘟嘟的小男孩是幸福的，因?yàn)樗_(kāi)始懂得了鴉有反哺之恩，因?yàn)殚_(kāi)始懂得了對(duì)責(zé)任二字的堅(jiān)守。我也是幸福的，因?yàn)槲伊四慷眉t衣母親和黃褂小子的感人的一幕，因?yàn)槲叶昧藶槿酥奈以撟鲂┦裁础?/p>

　　此時(shí)，我多么想走過(guò)去，摸摸孩子那肥嘟嘟的可愛(ài)的小臉蛋，并對(duì)他說(shuō)：“謝謝你，小弟弟，是你讓我看到了這么溫暖的精彩瞬間。”

　　初中2年級(jí)作文1000字3：意外

　　我遇到過(guò)很多很多的意外，其中有一些已經(jīng)記得不很清楚了。但那次和我的好朋友小張間發(fā)生的意外，卻使我很難忘記。

　　一、摔跤

　　那是一個(gè)晴朗的早晨，當(dāng)天邊還有一點(diǎn)朝霞時(shí)，我邊哼著小曲邊騎著自行車(chē)，向?qū)W校方向慢慢地騎去。清晨的陽(yáng)光照在臉上，和煦的微風(fēng)輕拂著頭發(fā)，我愜意極了。“嘿!”一聲呼喊打破了四周的寧?kù)o。我轉(zhuǎn)頭一看，原來(lái)是與我同路的好友小張啊。我知道，要不是今天他掃地，他可不會(huì)起這么早呢!他打了個(gè)哈欠說(shuō)道：“早安!”，“早啊!”我也回應(yīng)道。“最近你都起得挺早啊。”“嗯，到校早讀嘛。”“早讀你也不必起這么早。”“還早?六點(diǎn)半都過(guò)了!”……當(dāng)我們正聊得開(kāi)心時(shí)，小張卻突然大聲“呀!”了一聲，他的自行車(chē)撞到我的自行車(chē)，他卻飛快向?qū)W校騎去。而我和自行車(chē)側(cè)翻了。我朝他大喊了一聲：“喂，你是故意的吧!”可是他卻只把背影留給了我。我沒(méi)顧上腳關(guān)節(jié)的痛，卻心痛起我那輛沒(méi)有買(mǎi)多久的自行車(chē)，瞧，漆都擦掉一塊了!我氣憤的想：哼，你分明就是故意的，我再也不理你了!我拍掉身上的塵土，繼續(xù)向前駛?cè)ァ?/p>

　　二、態(tài)度

　　終于到學(xué)校了，但我的怒氣未消。我看到小張依舊慢騰騰的掃著地，好像害我摔跤的事壓跟兒就沒(méi)有發(fā)生，這無(wú)疑讓我火上澆油!但是接下來(lái)幾件事使我的心情稍微緩和了一點(diǎn)：他幫我撿起掉在地上的筆，幫我去老師辦公室倒水喝，幫我把寫(xiě)完的作業(yè)交給老師等。我想他可能是心虛了吧，我的心里還是有點(diǎn)生氣。所以我對(duì)他的態(tài)度仍然冷淡。

　　三、意外

　　一天的繁忙學(xué)習(xí)終于over了，我騎著自行車(chē)向家奔去。出乎我意料的是，就在早上和小張撞車(chē)的地方，車(chē)好撞著什么東西，車(chē)身猛的向前傾去，我便“飛”了出去，來(lái)了個(gè)“餓狗撲食”。我皺著眉頭，感覺(jué)自己狼狽到了極點(diǎn)。但讓我意外的是這個(gè)時(shí)候，伸來(lái)一只手，耳邊傳來(lái)熟悉的聲音：“起來(lái)吧，摔痛了吧。”“多謝了。”我拉著那個(gè)人的手隨口說(shuō)道。我回過(guò)頭看，呀!幫助我的人是小張!“早上讓你摔跤的‘罪魁禍?zhǔn)?rsquo;應(yīng)該是它!它把我的車(chē)子顛歪了才撞上你的車(chē)。”他邊說(shuō)邊指著我車(chē)后的一塊從地面突起的石頭，并說(shuō)：“我也曾差點(diǎn)在這兒摔跤，早上要趕著到校掃地，怕遲到又挨教師批評(píng)，真的很對(duì)不起!”“彼此彼此，我也不該對(duì)你那么冷……”我說(shuō)道。

　　他突然一抬頭，和我的眼睛來(lái)了一個(gè)對(duì)視。那一刻，夕陽(yáng)照在我們的身上，好暖和。路邊的花草在和煦的微風(fēng)中翩翩起舞。我們?cè)谙﹃?yáng)下，會(huì)心的笑了。笑聲中，我們倆的身影合在一起向前飄去……