中國的傳統(tǒng)文化有很多，比如貼對聯(lián)、皮影、年畫、吹糖人等等。學(xué)習(xí)啦小編整理了一些3年級作文關(guān)于寫傳統(tǒng)文化300字，有興趣的親可以來閱讀一下!

　　3年級作文關(guān)于寫傳統(tǒng)文化300字篇1

　　我家有一本很重要的書籍：族譜。

　　它是我們家的一本歷史書。上面記載的內(nèi)容我都看不懂，經(jīng)過爸爸的解說，還是一知半解，我想要全部了解族譜，不是件容易的事。

　　這本珍貴的族譜，是祖父費(fèi)盡千辛萬苦制作出來的。爸爸說，族譜的功用是讓后代子孫了解世代祖先的來龍去脈，留給子孫一部“傳家之寶”，增進(jìn)宗族、親戚之間的情感交流。

　　從族譜里，我發(fā)現(xiàn)家族成員好多;名字排行及各代順序，均按字輩份，一代又一代的排列出來，讓我知道自已的輩份外，更知道我們家族人丁興旺，世代的子孫眾多，源遠(yuǎn)流長，這本書真是意義深遠(yuǎn)。

　　為了傳承祖父的心意，我會好好保護(hù)這本“族譜”。把它傳給后代的子孫，讓他們了解自己祖先的歷史。

　　3年級作文關(guān)于寫傳統(tǒng)文化300字篇2

　　漢字是世界上最古老的文字之一，是中華人民幾千年文化的瑰寶。

　　要是說到我自己心中最美的漢字那就是“勇氣”一詞。“勇氣”是每一個人都要傭有的一件珍貴的東西。每當(dāng)我受到驚慌和沒有膽量做下去的時間，“勇氣”就會不斷的給我膽量，幫助我鼓勵我。每天都是我自己一個人放學(xué)回家，當(dāng)我開門上樓梯的時侯，我就會被黑漆漆的樓梯給嚇得不敢上樓。在這時“勇敢”就會不斷給我膽量，鼓勵我?guī)椭遥瓦@樣每一次都是這樣上樓梯的。

　　還有一次我和爸爸一起到游樂園玩耍，為了幫我壯膽，爸爸讓我自己一個人進(jìn)鬼屋玩。我邁開步伐，走進(jìn)了鬼屋。那漆黑恐怖，聲聲悲泣，讓人毛骨聳然。里面布滿了木乃伊、僵尸、幽靈、和食肉龍等，恐怖怪異，嚇得我哇哇大叫。我提起“勇氣”繼續(xù)往前走，我心想這是假的，不要害怕，不要害怕!走著走著就來到了出口。我想起在里面笑了。

　　這就是我心中最美的漢字“勇氣”。

　　3年級作文關(guān)于寫傳統(tǒng)文化300字篇3

　　中國自古以來就是“陶瓷的故鄉(xiāng)”，以陶瓷聞名天下，蜚聲海外。八百多年以前，南宋官窯曾在中國陶瓷發(fā)展史上寫下了濃重一筆，在杭州留下了陶瓷文化的歷史足跡。今天我們向日葵假日小隊踏著先人的足跡，追尋歷史的腳步來到了這個神奇的博物館。

　　走進(jìn)大廳到處陳列著古代的瓷器，它們各種各樣、形形色色、千奇百怪，好像在告訴我們一個又一個故事。我們仿佛走進(jìn)了時光隧道，回到了八百年前，看到了古人的日出而作，日落而息。接著我們來到陶藝中心，親身體驗古代陶瓷工藝的神奇魅力。陶泥在我們的手中經(jīng)過我們的拉、捏、拍、揉，一下子富有了生命力，一個個與眾不同的作品應(yīng)運(yùn)而生。望著我們自己的作品，我們都有一種十分強(qiáng)烈的成就感!

　　一天的博物館之行非常短暫，但同學(xué)們都為我們祖先的心靈手巧，我們祖國的博大精深，感到自豪，感到驕傲!

　　3年級作文關(guān)于寫傳統(tǒng)文化300字篇4

　　這天我們要包餃子，包餃子是我國的傳統(tǒng)飲食文化之一。它是歷史悠久的民間食品。餃子外形像元寶，里面包著各種吉祥的餡，寄托著人們對未來的憧憬，更代表著圓滿。

　　經(jīng)過一番準(zhǔn)備，我們一家人開始包餃子了。在包餃子時，爸爸還給我們講了一個關(guān)于餃子的由來的故事：在古代，窮人們吃不飽、穿不暖，在隆冬時節(jié)，耳朵、手、腳都凍壞了。有個善良人，他見了此等情景，便在小房子把和好的面弄成一個個面片，再把餡放進(jìn)面片里，把面片捏成耳朵的樣子。這樣就做好了。善良人便給它起名叫餃子。一個個餃子掉入鍋中，不一會兒，便出鍋了。善良人把一個個餃子分給了窮人們。窮人們一吃，便覺得耳朵不再凍了。那次，是在冬至，所以，人們?yōu)榱思o(jì)念那位善良人，便在冬至吃餃子。我聽了這個故事，笑了起來，開心地說：“原來餃子是這么來的呀!”突然，姐姐叫了起來：“我在三個餃子里放了蜜棗!誰吃到了，可有了大運(yùn)氣哩!”大家都笑了起來。

　　晚上，熱騰騰的餃子出鍋了。大家搶著，都想夾上那包著蜜棗的餃子呢!我們既享受著開心，更享受著溫馨的親情!我們大家要把吃餃子的傳統(tǒng)文化發(fā)揚(yáng)下去。

　　3年級作文關(guān)于寫傳統(tǒng)文化300字篇5

　　今天是星期六，我們?nèi)话鄟淼阶院胫袑W(xué)參觀非物質(zhì)文化遺產(chǎn)。

　　我們參觀了古樂演奏，我還動手做了草編、泥塑，還玩了好多游戲。我覺得最有意思的是抽陀螺，這是爸爸媽媽們小時候玩的一種游戲。

　　打陀螺時，我先把繩子纏在陀螺上，左手輕輕摁著陀螺，讓它立起，右手把繩子一抽，陀螺就轉(zhuǎn)了起來，但很快就停下來了。一個叔叔看見了說：“沒事，多試幾次就可以了。”我又試了幾次，還是失敗了。我想：我再試最后一次，如果還是失敗，我就歇一會。試最后一次時，我還是用以前的方法，只是這次陀螺轉(zhuǎn)得快一些。于是，我趕緊用鞭子抽陀螺，越抽陀螺轉(zhuǎn)的越快，我抽累了，就歇了一會。這時，我看見一個叔叔又拿了一個很大的陀螺和一個大鞭子，他先讓陀螺轉(zhuǎn)起來，再用鞭子抽，讓它一直在旋轉(zhuǎn)。接著，這個叔叔說：“誰要打大陀螺的在這排隊。”我排了進(jìn)去，輪到我時，我拿著大鞭子抽打著陀螺，真好玩，但是很累。

　　然后，我們還玩了打沙包、滾鐵環(huán)、套圈等游戲，不知不覺中，我們的活動就結(jié)束了，我們有些依依不舍，但是很高興，希望還能再次玩到這些傳統(tǒng)的游戲。

　　
看了3年級作文關(guān)于寫傳統(tǒng)文化300字