追求目標 自身價值作文1：

　　激情圣火，點燃亞運。亞洲雄風吹遍了亞洲的每個角落，使我們心潮洶涌澎湃，振作精神，開始了全民健身。因而我校也組織學生進行一次拉練活動。

　　從學校到目的地需要經過四個紅綠燈，而每一個都似我們人生中的一道障礙。只要我們勇敢無畏，敢于冷靜面對便能打倒一道道阻礙，獲得勝利!

　　涼風習習，彩旗迎風飄揚，每位同學都想沖出那封鎖已久的校門，舒活舒活筋骨，鍛煉鍛煉身體。大門慢慢的敞開，學生們緩慢的行走著，心情十分舒暢，都想領略這城市的美好。自己環(huán)顧四周的風景，草兒都不禁為我們拍手叫好，落葉也為這次活動做了一絲絲點綴。一路上，同學們興高采烈，但心中只有一個目標——帝和。我們每走一步，這個目標就離我們更近一步。一條路僅僅幾公里，但它也便是我們生活中的路。風雨無阻，不管我們將要面對多么詭異的天氣，不要在一時的失落中否定自己，更不要在迷茫中迷失自己，只追求一個目標，歌德曾說過：“向著某一天終于要達到的那個終極目標邁步還不夠，還要把每一步驟看成目標，使它作為步驟而起作用。”所以告訴自己，我能行!

　　憑著這樣一個信念，到達了目的地。同學們站在帝和廣場上，昂首挺胸，聲音洪亮、信心十足的喊著各班的口號，踏著整齊有力的步伐，讓這一刻成為永恒的記憶。我們游覽了帝和一圈，途中我班唱起了《紅星歌》。“紅星閃閃，放光彩。紅星燦燦，暖胸懷……”歌聲傳遍四方，每個人臉上洋溢著勝利的喜悅。站在大橋上，風光一覽無余，微風吹拂著我的頭發(fā)，清澈的河水映襯出我的臉龐，讓我更清楚地看清了自己。

　　時間過得好快，轉眼間該回學校了。望望路的對面，那曾是我們一步一步走過來的路，處處留下了我們的足跡。而現在我們已筋疲力盡，哀哀叫苦?？墒牵?ldquo;堅持”這個詞便立即浮出了腦海，堅持就是勝利。心中便想：這還不及馬拉松的五分之一，如果連這點苦都吃不了，何況是在大的困難呢?于是，忘掉所有的不適，全力奔跑，當風呼呼從耳旁吹過，就會感覺所有的激情和活力都從腳底升起，自由和夢想就在不遠的前方招手。

　　“隨風奔跑自由是方向，追逐雷和閃電的力量……全力奔跑夢在彼岸……”一首羽泉的《奔跑》，忘記了所有的煩惱與不適，朝著太陽的方向——夢的彼岸前進。

　　短短幾公里的路途，不滿荊棘，只看你有沒有勇氣。亞運雄風會一直伴隨著我們，而運動精神被我們所推崇。

　　全民健身，從我做起;亞運雄風，伴隨一生!

　　追求目標 自身價值作文2：

　　如果我們是風中的一粒沙，也要隨風漂泊一生;如果是大海里的一滴水也要隨波逐流一生。沙兒選擇了風，水兒選擇了大海，它們都在追求人生，追求自我。

　　“眾人皆醉我獨醒”這是屈原那顆忠貞，愛國的心的吶喊。為了堅守，為了追求自己的人生價值，它選擇了他自己的路。身子傾向了目的一方，永遠的沉溺于冰冷的江水中。他是民族的脊梁，不屈服，最終以死來詮釋了人生。追求人生，造就了他靈魂永存，追求自我，早就了他的輝煌人生。

　　李太白的醉酒狂歌，放蕩不羈，可謂逍遙自在。他的一生不追隨什么功名利祿只想獨自一人闖蕩江湖。在他的生命里飲酒作詩是一大樂事。他的酒后愁情，會讓你為之更愁;正可謂“抽刀斷水水更流，舉杯銷愁愁更愁”。而他積極的人生態(tài)度，會讓你有一種拼搏奮斗的動力;所謂的“長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海。”他為了他的萬家酒樓和十里桃花，他會不遠萬里趕到那里，那兒也許就是他的世外桃源。他在美酒中追求人生，在美景追求自我。

　　人生把握在自己的手里，也許我們有時只為了漂泊而選擇了風雨兼程的人生，但只有我們走過，那里總會有我們曾經留下的足跡，而我們的歌聲也會在那里回蕩。

　　他的名字讓人聽起來總是會那么的親切，那么的熟悉。年紀尚輕的叢飛是一個有愛心的歌手，他用他掙來的錢供那些窮困的孩子讀書。而當自己身患絕癥的時候卻沒有人來看望他。也許他會感到失望，他也許受到了心靈的打擊。但他從沒有后悔幫助那些孩子。這就是他人生的追求。他在默默中奉獻了他的愛，因為他所追求的人生是不圖回報，他所追求的自我就是將愛傳遞下去。

　　人生，有平直的大道通天，也有羊腸小路的迂回;有大江東去的豪邁，也有小橋流水的優(yōu)雅。不論怎樣，我們要追求屬于我們的人生，即使前方有荊棘坎坷，既然選擇了遠方，只顧奮勇前行，因為那里有我的夢。嘗到了酸甜苦辣，經過了陽光后的風雨即是人生的一部歷史?；钪鸵凶约旱男愿?。追求屬于自己的人生，那是精彩。追求自我，那是輝煌。

　　追求目標 自身價值作文3：

　　1873年，高爾基的父親因霍亂突然去世。當時高爾基只有5歲，他跟隨母親寄居到開染坊的外祖父家里，不久，母親又離開了人世。那時，外祖父的家業(yè)瀕臨破產，實在無力供他繼續(xù)上學。外祖父不得不對他說：“好吧，寶貝，你不是—枚勛章，我的脖子上沒有你的地位，你到人間去吧……”

　　從此，10歲的高爾基走向了社會，自謀生計、歷盡艱辛。1884年，16歲的高爾基抱著上大學的愿望來到了喀山。但是現實很快使他明白：上大學不過是—個夢想罷了，對他敞開著的只有貧民窟和碼頭的大門。于是，他又奔波于伏爾加河兩岸，備受沙皇統治下人間地獄的煎熬。他彷徨，苦悶，1887年，他多么想以自殺了結這苦難的—生;然而，—種頑強生存的信念終于把他從死亡邊緣拉了回來。從那時起，高爾基覺得，要生活下去，總要有個奮斗目標。他懷著“想了解俄國”的愿望，開始了較長時期的艱苦生活。在這期間，他看到了窮苦人民是怎樣的生活以及他們身上所蘊藏著的反抗力量。耳聞目睹的豐富見聞及所獲得的廣博知識，不斷地充實著他的心靈，使他愈來愈堅強起來。高爾基開始強烈地意識到，自己看不起自己，自甘潦倒，這比什么都可怕。高爾基對這—段經歷曾這樣說：“對生活的庸俗和殘酷的恐懼，我是深深體驗過的;我曾經弄到想自殺的地步。后來，在許多年當中，只要—回憶起這種愚蠢行為，我就感到—種奇恥并藐視自己。”

　　若干年后的—天，高爾基幸遇了革命者卡留日乃，他講起自己的流離生活，卡留日乃被他的故事深深地打動了。“你為什么不把它寫下來呢?這些故事不就是很好的文學作品嗎?”卡留日乃建議他說。“我沒有把握。”高爾基臉上露出躊躇的神色。

　　告別卡留日乃后，高爾基就下定決心寫詩了，他讀過—些意大利和英國詩人的詩。當他動筆時，就抄了其中的—些詩句。他瞞著別人暗暗地寫了—本，誠惶誠恐地將它送給作家柯洛連科過目?？侣暹B科讀了，皺起眉頭對他說：“你的詩太難懂了。用你自己的話寫點你自己看到的東西再給我看看吧。”高爾基接受了他的意見，忍痛把詩稿投進了火爐里，開始創(chuàng)作小說。1892年9月12日，他在地方報紙《高加索日報》上發(fā)表了他的第—個短篇小說《馬卡爾?楚德拉》，雖然這只是個小小的成功，但高爾基從此樹立起了信心。這年秋天，他白天替人抄寫，晚上自己寫作和學習。在后來回憶這段生活時，高爾基說：“我不斷地、拼命地學習，讀書，在我的生活中，開始真正地迷上了文學……我已經開始考慮，在我的生活中，除了文學以外，再也沒有別的可干了。”從此高爾基追求著越來越高的目標，逐漸成為舉世聞名的作家。

　　沒有目標。就做不成任何事情;目標渺小，就做不成任何大事。在某種程度上，—個人追求的目標越高。他的能力就發(fā)展得越快，可以預期的成就就越大。

　　追求目標 自身價值作文4：

　　因為在黑暗中有了那一縷燈光，夜里趕路的人才繼續(xù)前進;因為在沙漠中有了一塊綠洲，曾想放棄的探險者才繼續(xù)前行;因為在茫茫大海遙遠的那方有了一個若隱若現的孤島，絕望的水手才重燃生命的火花向孤島奮進。

　　我不是夜行人、探險者、水手，我只是一名普通的高中生，默默地向目標前進，跌倒了，爬起來，再前進。

　　有人說，高中生應定一個目標，如考上一所理想的大學。這難道不對嗎?當然對。可是對于這一點，我卻認為它就像是高塔的塔頂，似乎遙不可及。我的目標應該是實實在在地在我面前，于是我選擇了到達塔頂的階梯。也許有一天，我會走完所有的階梯，站在塔頂，看到更廣闊的世界。

　　我的目標可能是渺小的，我只是想在全級名列前茅。我只知道這個渺小的目標，一直在鞭策著我，它使我跌倒了，站起來，繼續(xù)向前跑。那目標似乎伸手可及，可每次又總是從我手邊溜走。我在不斷的跌倒與前行中，認真地總結失敗的原因，繼續(xù)向目標前進。由此我明白了，實現目標的唯一條件是努力。

　　在追求目標的過程中，失敗總是難免的;可當你重新振作起來，再次踏上征途時，你會高興地發(fā)現：目標就在前面，自己離目標更近了。你從中享受到的將是別人無法體會的歡樂人生。

　　我認為，目標無所謂大小——同樣是前進的動力。正如黑暗中的燈光無論強弱、沙漠中的綠洲無論大小、大海中的孤島無論遠近，它總會吸引著你向前邁進。因為在那時，它們已是你的目標，已經成為你生命的追求。

　　愛默生曾說：“一心向著自己目標前進的人，整個世界都給他讓路。”有了目標，你會覺得世界是屬于你的，就如黑暗中有了燈光，黑夜也不再無助;沙漠中有了綠洲，沙漠也不再炎熱;大海中有了小島，大海到處都充滿生機。

　　擁有了目標，你就擁有了自己的人生。當你是夜行人，目標就是黑暗中的明燈;當你是探險者，目標就是沙漠中的綠洲;當你是水手，目標就是海中的小島;當你是一名普通的人，目標就是你人生前進的方向。