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執(zhí)著與追求作文

時(shí)間: 靖婷2 執(zhí)著

  精衛(wèi)填海,愚公移山所體現(xiàn)出來(lái)的一種經(jīng)典的信念――執(zhí)著,為我們鋪陳了一道攀登理想顛峰的道路。本文是學(xué)習(xí)啦小編為大家整理的執(zhí)著與追求作文,歡迎閱讀。

  執(zhí)著與追求作文1:

  疲憊地倒下,順著面頰淌出的汗在冷風(fēng)中凝注。由冬轉(zhuǎn)春的季節(jié)里,火熱的心裹著一層殘存的寒冷,你燃起的最后一點(diǎn)熱度,也被澆滅,融成了汗,辛苦的流淌。

  “這一段好難,吹不了。”氣溫不是很低,但我指尖已發(fā)冷發(fā)麻,放下葫蘆絲,抹去額角的汗,我竟觸到了灼熱的體溫——那是剛才吹奏一首新曲時(shí)緊張不已的汗。

  老師放我去玩兒,竟也沒(méi)有扣我下來(lái)練習(xí)。只是打開(kāi)那首曲子的伴奏,從掛鉤上取下自己的葫蘆絲,江南絲竹的合奏隨即響起。

  杭州西湖,殘?jiān)码鼥V。斷橋在煙雨中,積淀著白娘娘那稠厚的傳說(shuō)。《斷橋殘?jiān)隆?,這是這首曲子的大名。不明老師的用意,坐下細(xì)聽(tīng)。

  老師很動(dòng)情。凄婉哀怨的曲調(diào)從沉寂的深處響起,訴說(shuō)著無(wú)數(shù)悲愁與哀思,嘆息著人生的苦悶與不平。曲調(diào)略一頓,猛然加了速,變得高亢激昂。無(wú)數(shù)鼓點(diǎn)像是人生中困難的敲打,響亮鏗鏘。這正是擊垮我意志的那一段,我在這里放棄了堅(jiān)持,老師卻在這里執(zhí)著堅(jiān)定,閉眼凝神,竟不慢節(jié)奏半拍!

  我的心懸著,直到最后一個(gè)音低沉下去。

  “你要不要再試一次?”老師問(wèn)著,眼中有深意。

  我好像聽(tīng)見(jiàn)內(nèi)心深處的疾呼,我要向張牙舞爪的困難挑戰(zhàn)!我要超越這一切!

  雙手觸及葫蘆絲的一瞬,身體里涌動(dòng)著熱情的情懷,里面的火花,又燃燒著力量,音樂(lè)聲又從頭響起,手指像擁有了自己的生命一般,靈活地跳躍起來(lái)。

  我把自己鑄成西湖畔的一棵樹(shù),唱起了斷橋上響起了千年的歌,仿佛看見(jiàn)一陣狂風(fēng)吹起,夜的蒼穹掀起了星海的波濤,平靜的西湖涌動(dòng)著水浪。煙雨驟然變大,圓潤(rùn)的音調(diào)化作雨滴,墜入湖水的擊打,敲點(diǎn)般的節(jié)奏,讓我的手指一遍遍地加快速度。

  我的心還是緊繃成了直挺的船篙,只要錯(cuò)過(guò)了一個(gè)音,西湖夢(mèng)就轉(zhuǎn)眼破滅。

  堅(jiān)持下去……

  我知道我用力地接住音孔時(shí)發(fā)紫的關(guān)節(jié)正摩擦著發(fā)出聲響,有些酸脹的手臂卻從不停止地隨著節(jié)奏上下舞蹈,有汗從我手中滲出吧?我不愿分心,手指只是一味飛速蹦跳。

  “鐺——”悠長(zhǎng)的最后一個(gè)音符,終于像明月劃破陽(yáng)云一樣顯現(xiàn)了,我長(zhǎng)舒一口氣,自信地笑了。我不是那個(gè)喊著放棄的家伙,而是抓緊了真正的自我,眼神變得堅(jiān)定而執(zhí)著。

  執(zhí)著與追求作文2:

  倘若有一天,我能走上成功之路,我會(huì)把它歸功于執(zhí)著。人生的路上,是它一直陪伴著我,使我走得更久,更遠(yuǎn)。 ——題記

  “砰!”隨著發(fā)令qiāng一聲響,我原本緊繃的身體就像射出去的箭。我盡自己所能向前飛奔著,飛奔著,向著近在眼前卻又遙不可及的目標(biāo)奔跑。但是這種跑法很快就耗盡了我的體力,在感到渾身無(wú)力的剎那,我的內(nèi)心立即涌起一股恐慌和絕望。轉(zhuǎn)瞬間,一名、兩名……越來(lái)越多的人從我身后超了過(guò)去。我咬咬牙,拼命追上他們。一圈、兩圈……堅(jiān)持、堅(jiān)持……頭頂上是無(wú)邊無(wú)際的湛藍(lán),空靈出奇,讓人神清氣爽。舉目望去,幾片薄紗似的云彩,幽靜閑適地垂在天上,好像在靜靜俯瞰著這一切。不知不覺(jué),我在執(zhí)著的信念之中,忘記了自己在奔跑,忘記了自身,忘記了一切……

  時(shí)間短暫,竟如白駒過(guò)隙。眨眼之間,我已是一名中學(xué)生。但是,我卻始終忘不了那個(gè)敢于為前面的目標(biāo)而一直奔跑的孩子。有時(shí)會(huì)想,如果還能回到那個(gè)時(shí)代,還能成為那個(gè)敢想敢拼的孩子,該多好啊。每每在陷入不切實(shí)際的幻想中時(shí),時(shí)光總在無(wú)聲地流動(dòng)。

  “最近都干什么去了,看看你才考了多少分!”我拿起摔在桌上的試卷,看著令家長(zhǎng)觸目驚心的分?jǐn)?shù),心中也涌起酸澀痛苦的感覺(jué),其間夾雜著深深的失落,又有一絲絲感傷。我最近,到底怎么了?’‘你真是變了。”父母眉間有說(shuō)不出的傷痛:‘,你少了小時(shí)候的那股韌勁!要知道,從前你最讓我們驕傲的就是你能永不言棄!”我碎然驚醒。是啊,我是從什么時(shí)候開(kāi)始遺忘了這個(gè)在求學(xué)路上曾是形影不離的伙伴了呢?是第一次上課出神?第一次作業(yè)完成不認(rèn)真?還是第一次忘記了前行的目標(biāo)?我自以為追求執(zhí)著、追求完滿的結(jié)果,卻只是對(duì)未來(lái)的所謂前景做著無(wú)謂的夢(mèng)罷了。逆水行舟,不進(jìn)則退。我又想起很久以前那跑了一段路便力竭的情形。除了學(xué)習(xí),其他事也是如此,不在于先前如何努力,而在于始終如一,執(zhí)著地前行。

  在我豁然開(kāi)朗的瞬間,我覺(jué)得從前的執(zhí)著、所有的光明又都回來(lái)了。

  后來(lái)的一份試卷,已然有了很大進(jìn)步。我默默地想:“爸爸媽媽?zhuān)覜](méi)有讓你們失望。我,依然會(huì)是那個(gè)執(zhí)著的我,永遠(yuǎn)也不會(huì)改變。”

  執(zhí)著與追求作文3:

  人生的漫漫長(zhǎng)路,蜿蜒曲折,看似遙遙無(wú)期。我們?nèi)缟衬械男腥耍瑢ふ抑木G洲。但這綠洲,如虛無(wú)縹緲的海市蜃樓,你咫尺,它消逝。沙漠中,會(huì)迷失,會(huì)煎熬,但只要執(zhí)著的堅(jiān)持下去,就能找到那甜美的甘泉。

  一年前,我校藝術(shù)節(jié)如期而至,我們按捺已久的激情如沉寂的火山噴發(fā)了出來(lái)。但排舞的訓(xùn)練,讓我們無(wú)所適從。

  夜,露出了狡黠的光芒。在排練室中,錄音機(jī)不知疲倦的播放著,這個(gè)狹小的房間里,四面都是慘白的墻壁,像一個(gè)密不透風(fēng)的牢籠,束縛著我們。

  我們拖著疲倦的雙腿,不停的扭曲著身子。跳躍、旋轉(zhuǎn)、平衡。我們失去了自己的重心,也迷失了自信的支點(diǎn)。時(shí)間如一把利劍,凌遲著我們僅剩的耐心。

  我們士氣低迷,都是無(wú)精打采的樣子,動(dòng)作也是有氣無(wú)力,隊(duì)伍更是參差不齊。教練、老師臉上都浮現(xiàn)出了焦慮的神情,但也都無(wú)可奈何。

  終于,我們之中爆發(fā)出了不和諧的音符,幾個(gè)同學(xué)干脆癱坐在地上,對(duì)著我們大吼:“這種舞誰(shuí)要排啊?費(fèi)力不討好,干脆棄權(quán)算了,這只是徒勞無(wú)功!”我們停了下來(lái),如疲倦的機(jī)器,停止了長(zhǎng)期的運(yùn)作,都紛紛坐了下來(lái)。

  這個(gè)房間,從來(lái)的沒(méi)有這么安靜過(guò)。大伙都靠著墻,頭無(wú)力地歪向一邊。汗水是我們虛脫的標(biāo)志,雜亂無(wú)章地從面頰劃過(guò)。電風(fēng)扇旋轉(zhuǎn)著,無(wú)力地向我們輸送微弱的清涼。有的同學(xué)甚至收拾起衣服,準(zhǔn)備離開(kāi)這地獄的牢籠。老師與教練也竊竊私語(yǔ)著,時(shí)不時(shí)無(wú)奈地?fù)u頭。

  這一切,都是那么令人沮喪。

  這時(shí),不知是誰(shuí),高喊一句:“我們不能退縮,我們必須堅(jiān)持下去!”這時(shí),我虛弱的神經(jīng)突然被震撼了,散亂的目光又重新交匯在了前方。是啊,我們不能半途而廢,要執(zhí)著地堅(jiān)持下去,這樣才能找到成功的綠洲!

  我們好象注入了新鮮的活力,重新投入到了訓(xùn)練中。就這樣,一次又一次,一天接一天,不管再苦再累,我們都執(zhí)著地咬牙堅(jiān)持,我們堅(jiān)信:我們終究有回報(bào)。

  在比賽中,盡管成績(jī)不理想,但我們臉上依舊綻放出燦爛的笑。因?yàn)椋覀儓?jiān)持過(guò)!

  初中三年像指縫中的水,已悄然流逝。但我認(rèn)為,我所收獲的,不僅是知識(shí),而是更多的內(nèi)在品質(zhì)。其中,那最亮的明珠,是執(zhí)著與堅(jiān)持。我相信,它所綻放的光芒,一定會(huì)引導(dǎo)我走向那成功的綠洲。

  執(zhí)著與追求作文4:

  途徑了人生幾多坎坷,我們?cè)诓恢挥X(jué)中長(zhǎng)大。曾經(jīng),也許我們哭過(guò)、笑過(guò)、失敗過(guò)、成功過(guò)、等待過(guò)、絕望過(guò),但我們終還是一路走來(lái),不曾退縮也不曾放棄。當(dāng)精疲力盡時(shí)請(qǐng)留一點(diǎn)執(zhí)著給自己,相信自己一定能堅(jiān)持到底。

  (一)

  隨著九月的到來(lái),軍訓(xùn)也漸漸拉開(kāi)序幕。訓(xùn)練場(chǎng)上一群離家三天的學(xué)生們正在把汗水盡情揮灑。這里的訓(xùn)練強(qiáng)度很高,我們每晚回到宿舍幾乎已經(jīng)沒(méi)了力氣。而現(xiàn)在我們正在進(jìn)行最后一項(xiàng)訓(xùn)練。隨著教官的口令,我們踏著整齊的步伐在方陣站好。閉營(yíng)儀式一共持續(xù)了半個(gè)小時(shí),而我們必須站得整整齊齊。已經(jīng)訓(xùn)練了兩天的雙腿早已支撐不住身體的重量。許多同學(xué)的身體開(kāi)始發(fā)晃。我在心里給自己打氣:再堅(jiān)持一會(huì)兒,馬上就好了。不要忘了你一貫都那么執(zhí)著的去做好每件事,難道這么一會(huì)兒都堅(jiān)持不了嗎?終于,閉營(yíng)儀式結(jié)束了,我們得到了教官的表?yè)P(yáng),我也露出了會(huì)心的笑。

  留一點(diǎn)執(zhí)著給自己,不到最后一秒就一定要堅(jiān)持到底。我不后悔,因?yàn)槲覉?zhí)著的堅(jiān)持了。

  (二)

  十月,馬上面臨著假期。死黨浩宇打電話來(lái)問(wèn)我去不去同學(xué)聚會(huì)。我不假思索的答:“當(dāng)然要去!”我始終記得我們畢業(yè)前約好的半年一聚。當(dāng)補(bǔ)習(xí)班與聚會(huì)日期“撞車(chē)”時(shí),我也義無(wú)反顧的推掉課去赴約。因?yàn)檫@是我必須遵守的約定。

  留一點(diǎn)執(zhí)著給自己,不管怎樣答應(yīng)過(guò)的事都要辦到。我不后悔,因?yàn)槲覉?zhí)著的遵守了。

  (三)

  月考臨近,老師和同學(xué)們都投入到了緊張的復(fù)習(xí)中。那一張張卷子和一篇篇練習(xí)都凝聚著我們的辛勤與汗水、老師的心血與期盼、家長(zhǎng)的支持與鼓勵(lì)。我們努力,堅(jiān)信有付出就一定會(huì)有回報(bào),不論結(jié)果如何,我們都曾那么執(zhí)著的努力過(guò)。

  留一點(diǎn)執(zhí)著給自己,不用在乎誰(shuí)是錯(cuò)或者對(duì),只要執(zhí)著的努力過(guò)我們都不后悔。

  青春給我們張揚(yáng)叛逆的權(quán)利,讓我們沿著自己的路走下去。留一點(diǎn)執(zhí)著給自己,我們可以闖出一片屬于我們自己的天地!

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