世界上有許多做事有成的人，并不一定是因為他比你聰明，而是因為他能夠把握機遇。 我是一名速滑隊員，開始時，我學的是輪滑，由于我年紀小，教練又耐心的給我講解著每個動作的要領(lǐng)，在不斷地練習中，我終于和那些大哥哥大姐姐們一樣成為了速滑隊的一員。這讓我感到非常的高興，所以我更加努力的練習著，直到有一天，教練對我們說，我們市里要舉辦一次速滑比賽，大家可以踴躍參加，鍛煉一下自己。所有的哥哥姐姐們聽到這個消息后都很高興，因為這是一個可以證實自己實力的機會同時也是驗證自己學習成果的一次檢驗，可是只有我是悶悶不樂的。

　　放學后，我告訴了媽媽這件事，媽媽便給我講了這樣一個故事：媽媽說你知道魏敏芝是誰嗎?魏敏芝是一個和我一樣，每天早晨早早的起床，準備著去學校學習知識，然后放學回家，過著簡單既充實的生活，直道她13歲時，有一位很有名的導演到了他們學校去選小演員，那位導演說你們誰想當演員啊，所有的孩子都沒有回答，不是她們不想當演員，而是她們沒有勇氣，沒有自信自己可以被這樣一位有名的導演選上做小演員，只有魏敏芝高高的舉起手說我想當演員，導演說那你的特長是什么呢?魏敏芝就斷斷續(xù)續(xù)的唱了一首歌，導演聽完就立即決定由魏敏芝來出演他的這部電影，當時所有的孩子都呆呆的望著她，卻不敢相信魏敏芝僅憑這樣一首斷斷續(xù)續(xù)的歌曲就當上了小演員。反過來，我們再看看除了魏敏芝以外的孩子們，這樣一個機會擺在大家面前卻只有魏敏芝抓住了，為什么呢?是因為魏敏芝敢于勇敢的站出來表達自己的想法，展現(xiàn)自己的能力，其實在那些沒有勇敢站出來的孩子們當中也許有比魏敏芝更出色的，只是他們不夠勇敢。聽完媽媽給我講的這個故事后，我便勇敢的報名參加比賽，不管最后我能不能得到第一名，只要我可以勇敢的表現(xiàn)自己，我就是最棒的。比賽的時刻終于到來了，我懷著既緊張又興奮的心情滑向賽場，當我聽到發(fā)令槍響后我便奮力的向終點滑去，在我一個一個超越我的對手最終滑過終點時，我無比的興奮，因為如果我不勇敢的參加這次比賽，我就不會收獲這份喜悅。通過這次比賽我知道了要勇敢的把握每次機遇，只有這樣我才會不斷的提高自己，鍛練自己，給自己創(chuàng)造更多的機會，實現(xiàn)自己的夢想，人生才會更有意義。

　　勇敢為話題的作文 高中生 600字2：

　　燈下，我意猶未盡地地合上《西游記》，腦海里仍不時映現(xiàn)出孫悟空神通廣大、神氣活現(xiàn)的樣子，我又仿佛看到鐵扇公主威風盡失、滿地打滾、連聲求饒的情景。

　　這是《悟空三借芭蕉扇》的故事，話說師徒四人一路西行來到火焰山，到處都是火，無法通行。要翻過這座火焰山據(jù)必須要用鐵扇公主的芭蕉扇才能扇滅，于是，孫悟空就去向鐵扇公主要扇子，卻拿了一把假的，第二次又去了，這次他變成了牛魔王，成功地拿到了真的芭蕉扇，但被牛魔王變的豬八戒騙走了，最后，孫悟空以他高超的武藝和過人的智慧拿到了芭蕉扇，扇滅了火焰山的火。

　　孫悟空勇敢無畏，不達目的不罷休。在借芭蕉扇這個故事中可見一斑。而縱觀整個故事，去西天的路上，艱險重重，妖魔縱橫，但他們“斗罷妖魔又出發(fā)”，終于在歷經(jīng)九九八十一難之后，取得真經(jīng)，修成正果。這其實告訴我們，在生活中，我們也要具備這樣的品質(zhì)，因為勇敢+堅持=成功。

　　記得上次在“城市穿越”活動中，我有幸擔任隊長的職務。領(lǐng)頭羊可不是等閑之輩，我左手捧一沓報紙要沿途叫賣，右手還得扛著旗幟，帶領(lǐng)大家前進。不一會兒，就累得滿頭大汗，兩手忙得不可開交。但我么齊心協(xié)力，終于順利完成了任務?？斓郊蠒r間了，各小隊都拼命沖刺，唯恐落后，我漸漸覺得體力不支，慢慢拖著小隊落在了后面。這時，副隊長走到旁邊，輕輕說：“我們一定要堅持住，千萬不能半途而廢、前功盡棄啊!”他的話語給了我莫大的鼓舞，我又振作起來，將旗高高舉起，招呼大家奮勇向前。此時，斗志變成了我的發(fā)動機，汗水化成了正能量，我們終于沖到了前面，第一個到達終點。

　　很多時候，我們離成功也許就只有一步的距離。只要我們不放棄，堅持再多努力一點，就終將會贏得夢寐以求的成功。這，是《西游記》給予我的最深刻的感受。

　　勇敢為話題的作文 高中生 600字3：

　　《勇敢的船長》是一本描寫一個孩子成長地過程的書?？赐甏藭屓耸芤娣藴\。

　　在一艘游輪上，一個豪門之子，十五歲男孩哈維的所作所為，無不認人為之嘆息。從小嬌生慣養(yǎng)的他不知道什么是尊重，什么是愛，更不知什么是苦難。只貪圖享樂，人生過得毫無生氣。不過，意外的發(fā)生，以及意外的生存，徹底改變了這個男孩的人生。從不食人間煙火的日子一下子跌落到最底層的生活，一時哈維難以接受。但為了求生，他迫于無奈，不得不服從，他別無選擇。

　　經(jīng)歷過生離死別，過起了之前生活中做夢也不會想到的生活。在驚濤駭浪中的一葉扁舟上，他的靈魂漸漸得到了洗禮。船上的船員雖然沒有文化，但有著豐富的生活經(jīng)驗，雖然粗魯，但心地善良。他們耐心地教導哈維，包容哈維，教會他生存的技能，教會怎樣去面對危險，教會他怎樣去關(guān)愛別人。

　　哈維是個很聰明的孩子，從一開始的不能接受，到不得不服，到融入船員生活，慢慢地他才發(fā)現(xiàn)原來生活可以這樣快樂。這段漁船上的經(jīng)歷使他懂得了什么是愛，什么是善良，什么是尊重。他不再傲慢無禮，目中無人，他變得善良，能勇敢地面對生活了。

　　是的，太舒適，太安寧的生活往往會讓人失去自我。在溺愛中成長的我們又何常不是這樣?一點小挫折就讓我們恐慌，一點點小困難就讓我們逃避，一點點小失敗就讓我們放棄……什么是勇敢自信?什么是尊老愛幼?什么是自食其力?在我們的字典里，一切的一切似乎并不與我們有關(guān)。面對父母的愛與寬容，我們只懂得盛氣凌人，我們只懂得大呼小叫，我們只懂得自以為是……是什么讓我們變成這樣?是生活的安逸，讓我們不知好歹。

　　只有經(jīng)歷過困境，才知道搏斗的艱辛，才能體會幸福的來之不易。生活需要磨練，成長需要考驗。每個人的生活都會有彷徨的時候，只要像哈維那樣，勇敢去面對，去迎戰(zhàn)，那這樣的人生才會更精彩。

　　勇敢為話題的作文 高中生 600字4：

　　當我打開窗子，“是你嗎?”我總是對著樓旁的大道輕聲說。

　　這是一只貓的悲劇，也許是一件微不足道的事，可我永遠記得它—貓兒。

　　那要從半年前說起，那天，我正在練習跑步，一只白色的小貓從我面前閃過。“喵嗷—”，它輕聲叫著，看得出，它已經(jīng)有很長時間沒吃東西了，我打心里喜歡它，便從家里取了一點點魚肉。它遲疑了半響，抬頭瞧了瞧我，我微微一笑，不動聲色站在旁邊。它以飛快地速度，叼起魚肉跑到了一個洞里不見了。我躡手躡腳的蹲在洞的旁邊，一雙藍色的眼珠忽然一亮，接著發(fā)出了輕輕的抒步聲。我走到一邊，不一會，一只白色的貓走了出來，是它，后邊還跟著三只稚嫩的小貓，第一只是白色的，很像它的媽媽，第二、三只是花貓，也挺可愛的。

　　此后，我經(jīng)常會照顧它們，直到一件事的來臨，打破了它平靜的生活。

　　“羊肉串，賣羊肉串嘍!”每聽到這句話，我就是異常傷心。有一回，一個小販在捉貓，他想用貓肉偽造羊肉。我一看，立即把貓兒給抱起來，想把它們放到安全的地方。小販見了，急忙攔住我，“四只貓，一只成年的，三只小的，肯定能偽造許多羊肉。”小販看看我手中的貓又瞧瞧我，“小孩，把貓給我，老子要用!”“我……憑什么給你呀!”我壯著膽子吼了一句，扭頭就跑。小販一急，一把抓住了我的辮子。貓兒忽然縱身一跳，小販一把握住它的脖子，直到它斷了氣。“貓兒—”我放聲大哭起來，我用盡平生最大的力氣，狠狠踹了一腳那個小販。

　　我抱著三只貓仔，跪在洞前，失聲痛哭起來，我做了一口小碑，來紀念貓兒。

　　“是你嗎……”?