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團結力量大作文400

時間: 靖婷2 團結

  我們四(2)班是個團結友愛的集體,一個奮發(fā)向上,朝氣蓬勃的集體!在這里同學之間互助,互敬,互愛,親如一家。有的同學文具盒忘帶了,我們就會主動地借文具給他用。有的同學遇到難題不會做,我們都會主動地去幫他解決難題。還有我們同學互相幫助,相互學習,相互鼓勵,不斷提高學習成績。每天中午或自習時間我們都會一起討論題目,在幫助別人的同時也提高了自己。我們班還積極參加學校的各項活動,在學校舉辦的舊書交易活動上,我們班同學分工明細,積極參與,取得了非常好的成績。

  團結力量大作文400字2:

  集體的成功需要各個成員之間的努力以及相互配合。——題記

  “預備,開始!”激烈的打草繩比賽開始了,氣氛頓時沸騰了,大家都希望做點事,為集體出一份力。

  “這里要加點草!”“快點!快點!”地上的稻草越來越少,競爭也越來越沸騰,仿佛有一股熱氣讓空氣急劇升熱。

  看著別人的草繩比我們長,我們組里的人急了起來,他們跑前跑后,想做些什么,但又無事可做,便很整齊地站在打草繩同學的旁邊,給她搭把手。

  “還有二十分鐘!”老師說道,這時比賽已經(jīng)到了高潮,氣氛格外激烈。但這時我們組卻出了岔子,打草繩的同學的手被稻草割傷了,無奈,老師上場了,而我們則站在旁邊,想幫幫老師。

  “結束。”我抬頭望去,看到旁邊的組比我們長很多,心中的那種集體榮譽感受到了很大的打擊,最后,我們輸了。

  可能是我們配合得還不夠好吧,我這樣想著。

  集體的成功,不僅需要每個成員的聰明才智,更需要成員之間的配合,這是集體成功的基礎。

  團結力量大作文400字3:

  在一個靜靜的夜晚,勞累一天的人們都進入了甜蜜的夢鄉(xiāng)。屋子里只有鬧鐘在嘀嗒,嘀嗒,的響,兩只小手在說悄悄話。“嗡,嗡……”一陣響,一只蚊子飛了進來。

  左手最先發(fā)現(xiàn)了蚊子,尖叫起來“呀!這里有一只大蚊子。”可是右手卻說:“怕什么,不就是一只蚊子嗎?”蚊子聽到它們倆地對話就更高興了,它想:這下可好了,我好幾天沒吃東西了,這一次我一定要吃飽。蚊子在小主人身上繞了幾圈,猛的一下沖向左手。左手大喊:“救命啊!救命啊!右手快救救我!”右手想:不就是一只蚊子嗎?害怕什么?于是右手就假裝睡覺,不理左手。左手想:右手,你算什么人呢!人家有困難,你還不去幫助別人,以后你有困難,我也不會幫助你了!蚊子見它們沒有反應,便左叮一口,右叮一口,叮的左手和右手滿是包。

  左手和右手終于認識到了自己的錯誤,便齊心合力的來打蚊子。蚊子終于被打死了。

  團結力量大作文400字4:

  世界上令人感動的事情太多如:親情,友情。。。。。。令我感動的是團結。"團結就是力量”比如說中國共產(chǎn)黨和國民黨聯(lián)合起來抗日,這就是力量。一個民族,一個國家少了團結的話,那么不久將會興亡。

  5月12日是個平常的日子,可是這個日子在2008年那一天,給中國帶來了巨大的痛苦——四川汶川大地震。這個日子的下午2:28的那一瞬間,若干人的生命化為烏有。而中國人并沒有被這次災難所打垮,反而變得更堅強。因為全國各地的人為汶川支援,各地乃至全世界的志愿者無一不在用最真摯的感情、最純樸的愛心、最積極的行動給災區(qū)孩子們帶來安慰,用最大的努力來愈合孩子們心靈的創(chuàng)傷,去除孩子們的陰影。“一方有難,八方支援。抗震救災,眾志成城”這十六個大字深深地刻在我心里,心里有幾許說不出的酸澀。于是,我把自己所有的零花錢都捐了,還向爸爸要了些。雖然這些并不多但是也代表了我們的心意?;蛟S,會給災區(qū)兒童們心里帶來安慰。當全國各地都紛紛捐獻物資這種場面體現(xiàn)了中華民族的傳統(tǒng)美德,弘揚了中國的“一方有難,八方支援。”的這種精神,在那些天我們也充分感受了人間的真情,解放軍的勇敢頑強,醫(yī)務人員忘我的搶救、大學生們踴躍為災民無償獻血、許多人為災區(qū)募捐和捐款、災區(qū)人民的奮力自救……這一幕幕讓人感動的場景,又讓我們看到了人性的光輝和人間的溫暖。

  人間自有真情在!因為我們各族人民團結一心,眾志成城,我們的團結精神,讓世界人民刮目相看了,不同種族的外國人,也加入了我們團結的隊伍當中救人,我想,感動他們的,定是我們民族團結的力量。地震是無情的,但是中國人有情。只要中國人團結起來,任何困難都能克服。雖然這次地震給人們帶來痛苦,帶來了損失。但是也使得中國各地的關系變得更親密,更融洽,把痛苦轉化為力量,變得更堅強,使中國變得更強大。'

  團結力量大作文400字5:

  我們四(2)班是個團結友愛的集體,一個奮發(fā)向上,朝氣蓬勃的集體!在這里同學之間互助,互敬,互愛,親如一家。有的同學文具盒忘帶了,我們就會主動地借文具給他用。有的同學遇到難題不會做,我們都會主動地去幫他解決難題。還有我們同學互相幫助,相互學習,相互鼓勵,不斷提高學習成績。每天中午或自習時間我們都會一起討論題目,在幫助別人的同時也提高了自己。我們班還積極參加學校的各項活動,在學校舉辦的舊書交易活動上,我們班同學分工明細,積極參與,取得了非常好的成績。

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