一份耕耘一份收獲作文1：

　　去年教師節(jié)，媽媽帶回來一盆紅掌花，我看見了連忙從房間里跑出來，迫不及待地接過紅掌，把它放到了陽臺上。因為它是無土栽培的，所以我每天都記得給它換水就行了。

　　日子一天天過去了，我給它換水的次數(shù)越來越少了，漸漸的，紅掌的一片片葉子都有點枯黃了。又過了幾天，就連唯一的一朵花也枯萎、凋謝了。

　　后來，我又像原來一樣的去認真對待它，去關心它，每隔三四天給它換一次水。慢慢的，我發(fā)現(xiàn)有一片葉子從根部長出來了，雖然這片葉子很小，只有我的指甲那么大，但我還是很興奮。我每天給它曬太陽，葉子長得很快，轉眼間已經(jīng)長出了水面。它的形狀是又長又窄的愛心。又過了幾天，這片葉子和其它的葉子一樣大了。

　　再后來，又有三四片嫩葉從根部長出來，我給它們天天曬太陽，兩三天就能和大葉子一模一樣大了，而且以后每天都有新葉子長出來。直到現(xiàn)在，還有葉子從根部不停地冒出來。

　　突然有一天，我發(fā)現(xiàn)有一片奇特的葉子：這片葉子是卷在一起的。

　　幾天后，我又發(fā)現(xiàn)這片奇特的葉子竟然爆出了一個花骨朵，我欣喜若狂!

　　花骨朵很快長高了?，F(xiàn)在花骨朵已經(jīng)展開花瓣變成一朵紅掌花了。

　　在這一年多時間里，在養(yǎng)花的過程中我終于懂了一個道理：養(yǎng)花需要耐心，更需要愛心。

　　一份耕耘一份收獲作文2：

　　我生命中的第一筆財富是親情，從出生的那天起，我便把這筆巨大財富，納入囊中了，就是這比財富，幫助我長大，給予我希望，給我力量。小心的把他們存入愛得銀行，看著親情利息，一點點的增加，我也就慢慢的成長。

　　收獲友情，伴我成長

　　七年的風風雨雨，我們并肩走過，同甘苦，共患難，我們像親人一樣，彼此照顧著對方，我收獲了生命中第二筆財富——友情，每天，我都在收獲著這巨大的財富，同時也在支出著財富，這筆財富存在銀行不方便隨時的支出和納入，所以，我決定將他放在心里。友情，不是桃花一眼灼人，卻是梅花清香永存;友情，不像雷霆響徹云霄，卻像春雨復蘇大地;友情，不像龍井提神養(yǎng)性，卻像茉莉芳香撲鼻。七年友情，永生不忘，七年友情，伴我成長!

　　收獲教誨，糾我成長

　　七年來的成長，最重要的就是有嚴師在不斷的幫我糾正錯誤，三年的教誨，讓我明白老師的良苦用心，父母的殷切希望，更讓我懂得了“良藥苦口利于病，忠言逆耳利于行。”老師，感謝您三年來對我的諄諄教誨，及時糾正我的成長，將我引向走向成功的捷徑之路。深切的教誨，是我人生中第三筆財富，我會把這筆財富刻在心上，永不會忘三年的教誨，糾我成長。

　　七年的收獲，很多很多，在收獲的同時，我也在付出，也在成長，收獲到得，我會珍惜，沒得到的，我會奮力爭取，一分耕耘一分收獲，以后我會付出更多，會更努力地成長，明天的考試，我會讓所有人看到成長時，那份破蛹成蝶的美麗!

　　一份耕耘一份收獲作文3：

　　記得我在上小學一年級的時候， 就迷上了畫畫 。從那以后，我?guī)缀醢衙刻斓恼n余時間都用來畫畫，并且練成了一番好畫藝，也成了班上有名的小畫家。轉眼間過了一年，上二年級時學校舉辦了“小學生個人才藝展演”大賽。其中就有繪畫。由于我班有許多熱愛繪畫的同學，而名額只有兩個，班主任張老師就讓同學們每人畫一幅畫然后來評選，我覺得我自己的畫技還不錯，就報了名，沒想到竟然選到了。我和魯蕊去參加我真是又驚又喜，連忙練習畫畫。終于，到了比賽時間，我拿好畫筆，整裝待發(fā) 進入了畫室，信心的畫著我的作品 “田園”。過了不久，我的作品順利完成，我就離開了畫室 。星期一升旗時，校長宣布了比賽結果，可是沒練到我的名字，我心情十分沮喪。這時張老師走過來，摸著我的腦袋說“劉珈辛，別難過了，你要記住一分耕耘一分收獲，只要你努力了就能行”。張老師的話鼓勵了我，從此我更加努力，終于在第四屆小學生個人才藝展演中榮獲三等獎。同學們你們一定要記住一分耕耘一分收獲這句話，只要努力就有回報。

　　一份耕耘一份收獲作文4：

　　激烈的運動會結束了，我高高興興地回到家中。媽媽帶著滿臉笑容，對我說：“亮亮!怎么樣，運動會完了有什么收獲?”“這回收獲可大了，我給你講講吧!”

　　運動會快到了，全班上下都為了比賽的事情而忙碌起來，董老師更是如此，她成天都要為我們跳繩的事情操勞，再加上她要給我們號作業(yè)、講課，弄得董老師簡直沒有休息的時間。瞧，這天董老師又為了跳繩比賽的事情拿代管時間給我們訓練。

　　這次的跳長繩比賽董老師非常重視，所以在同學們正在訓練的同時，董老師一個一個的選男生上去試跳，可一直不近人意。我呆呆地站在石柱旁，看著同學們?yōu)榱诉\動會的勝利而拼命的練習，汗珠好似一顆顆大珍珠，下雨般地撒向地面，我此時還在這若無其事地站著，心里不禁涌上一股莫名的暖流。這時正在焦急萬分的董老師，瞅了我一眼，徑直朝我走來。“熊斯亮你試試!”“啊?”我不禁大叫一聲，“不行，我不會!”此時我就像心里有十五只掉桶，七上八下。董老師鼓勵說：“沒事，試試吧!”我看著同學們如此辛苦的練習，終于還是決定試試。我站在繩旁，兩只腿不住的發(fā)抖，眼看繩子又繞上去了，只聽“轟”的一聲，我緊握雙手就像個炮彈似的，猛地跳過了繩子。董老師見狀立即鼓勵說：“看，你還是行嘛!只不過你跳的時候靠近一點，盡量往中間沖。”我此時仍心神不定，心跳是越來越快，好像要跳出來了。后來我又試了幾回，董老師決定再觀察我?guī)滋臁?/p>

　　就這樣，一天、兩天、三天過去了。經(jīng)過三天的練習，我就像換了一個人似的，對長繩的恐懼感全然消失了，我和繩子就像好朋友一樣，雖然不能靈活跳動，但總能跳了嘛?？吹饺绱诉M步的我，于是董老師決定讓我上。