收獲 作文700字1：

　　在我的記憶中有一件難忘的事情，那次我獲得了意想不到的收獲。

　　記得那是小時(shí)候的一次周末，我和爸爸媽媽一起去郊外踏青。

　　在公園里，我們盡情地欣賞著明媚的春光，美麗的花草。休息的時(shí)候，爸爸媽媽自顧自地打起了羽毛球，好像忘記了我的存在，把我甩在了一邊，弄得我無(wú)所事事，于是，我眼前一亮，拍了拍腦袋，心想：我怎么不給自己找找樂子呢!

　　我坐在公園的小石椅子上，東張西望著，突然，無(wú)意間看見腳邊有幾只忙碌的小螞蟻，頓時(shí)靈機(jī)一動(dòng)，于是我彎下腰，蹲了下來(lái)，開始捉弄它們。

　　嘿嘿，看你還能往哪跑!我伸出食指，把一只螞蟻的路給擋著了，再看那小螞蟻，不愧是熱鍋上的螞蟻——急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，它顯得手足無(wú)措，東瞄瞄西瞧瞧，轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去了良久，它可沒我想的那么笨，它爬上了我的手，哎呀呀!好癢，好癢。我立刻縮回手指，小螞蟻被我抖到了地上，它可真厲害，趁我不注意的時(shí)候又急匆匆地往前爬。小東西，休想逃過(guò)我如來(lái)佛的手掌心，看你往哪兒跑。我咬了咬牙，偷偷跟在它身后，對(duì)小螞蟻進(jìn)行了跟蹤堵截。

　　不料，走了一小段路后，小螞蟻鉆進(jìn)了一個(gè)小土洞里，躲著不再出來(lái)了。我用小指掏洞，可怎么也伸不進(jìn)去，于是就在洞口旁守候著。果然，在我休息片刻后，當(dāng)我再次猛地睜開眼睛，發(fā)現(xiàn)大群的螞蟻排著隊(duì)伍，浩浩蕩蕩地從洞口爬了出來(lái)，它們的觸角不停地動(dòng)著，不時(shí)還彼此碰撞著，我不禁好奇起來(lái)，螞蟻們?cè)诟墒裁茨?

　　我緊跟在螞蟻大軍旁邊，發(fā)現(xiàn)一路上它們的觸兒不停地?fù)u動(dòng)著，可是它們的隊(duì)伍卻整齊如一，好像喊著整齊的口號(hào)，我頓時(shí)恍然大悟，原來(lái)這小小的觸角是螞蟻們交流的工具呀!我一下來(lái)了興致，緊跟其后，只見它們來(lái)到了一塊丟棄的面包旁，那里有許多的面包渣。螞蟻們的觸角又不停地扭動(dòng)著，好像咕咕地說(shuō)了一陣子，然后它們分頭開始行動(dòng)。螞蟻們繞到面包渣旁，有的螞蟻獨(dú)自就搬著一塊小小面包渣往洞的方向爬，他們好像不知道累，一路上都沒有歇口氣，可以說(shuō)是一口氣搬回家的。稍大些的面包渣則是幾只螞蟻搬，其中幾只大螞蟻鉆到面包渣下面，齊心協(xié)力地將面包渣抬起，又有二只螞蟻爬到上面，來(lái)保持面包渣的平衡，終于，面包渣被它們輕而易舉地抬了起來(lái)，大家不慌不忙地搬著。這個(gè)時(shí)候，一只螞蟻一不小心從面包渣上掉到了地上，可它好像不知道痛，一個(gè)滾翻了過(guò)來(lái)，又迅速地一個(gè)勁兒地爬了上去。就這樣，螞蟻們一路不停地來(lái)來(lái)回回地搬著，一個(gè)個(gè)忙得不亦樂乎呢!

　　哇，它們可真棒!竟然能搬起比自己身體還大的東西呢。一旁看得入迷的我心里暗自驚嘆，忽然想起了一句話：一根筷子折的斷，一把筷子折不斷。今天我親眼看到了集體的力量是如此強(qiáng)大，也真正地體會(huì)到了什么叫團(tuán)結(jié)一心。

　　收獲 作文700字2：

　　紅了櫻桃，綠了芭蕉。

　　——《一剪梅》

　　碧云天，芳草地，正值韶華的少年，懷揣著對(duì)夢(mèng)的期望，踏上了尋找收獲的旅途。

　　經(jīng)歷了歲月的風(fēng)雨，懵懂天真的孩童已長(zhǎng)成了棱角分明的勃發(fā)青年。韶華中，我們經(jīng)歷了，收獲了。于是，翻開記憶的篇章，思緒就那樣排山倒海，翻山越嶺而來(lái)……

　　一

　　遠(yuǎn)方的鐘聲依舊回蕩在雨中，靜靜地聆聽，那是幸福的聲音……

　　夜幕四合。

　　皎潔的明月靜靜地鑲在樹梢，秋夜顯得分外冷清，我聳拉著腦袋，拖著沉重的腳步走進(jìn)那個(gè)溫馨的小家。明亮的燈光拭去了我一天的疲勞，整個(gè)人變得格外輕松。

　　“孩子，回來(lái)了，餓壞了吧?來(lái)，好好吃些飯菜!”媽媽接過(guò)我的書包，愛憐地對(duì)我說(shuō)。飯桌上，熱騰騰的飯菜不僅溫暖了我的胃，更將我的心溫暖。

　　正值韶華，親情伴著我們走過(guò)坎坷，走過(guò)險(xiǎn)阻，這不正是我們最大的收獲——幸福。

　　二

　　微潤(rùn)的空氣中彌漫著泥土的清香，細(xì)細(xì)地品味，那是快樂的氣息……

　　陽(yáng)光燦爛。

　　絢麗的花朵悄悄綻放開笑臉。春日午后的陽(yáng)光變得如此溫柔。體育課上，大家變得如此充滿活力。笑聲，掌聲絡(luò)繹不絕，那種無(wú)形的快樂籠罩著我們。

　　“加油!”球場(chǎng)上，一群學(xué)生鼓掌吶喊，球場(chǎng)內(nèi)個(gè)個(gè)足球小將奮力踢球。只見小A一腳抽射，球如出膛的子彈。直沖對(duì)方的球門，中了!同學(xué)們相擁而笑。

　　正值韶華，友情伴著我們步過(guò)艱辛，步過(guò)高山，這不正是我們最大的收獲——快樂。

　　……

　　合上記憶的篇章，閉上雙眼，韶華中的收獲歷歷在目。無(wú)論何時(shí)，無(wú)論何地，收獲將充實(shí)著我們的韶華。暢游與知識(shí)的海洋，即使有太多的艱險(xiǎn)，我們最終依舊可以尋找到我們的收獲。

　　鮮紅的櫻桃，碧綠的芭蕉。時(shí)光匆匆，韶華中的收獲賦予了少年追求理想的心，于是繼續(xù)在韶華中寫下新的篇章……

　　收獲新的幸福與快樂……

　　收獲 作文700字3：

　　我們每付出一份艱辛，就會(huì)有收獲。收獲是農(nóng)民頭上的汗水，是一條坎坷的路。我們只有不斷努力，才能收獲。

　　在暑假的時(shí)候，我參加了夏令營(yíng)，有一次，老師帶領(lǐng)我們?nèi)フ易印Ｔ陔x營(yíng)地不遠(yuǎn)的小山后面，有一片桃林，桃林里有許多的桃樹，桃樹上結(jié)滿了紅彤彤的桃子，桃子掛在樹上，真是可愛極了，我們?cè)缇拖胍伙柨诟?。這次有老師的帶領(lǐng)，我們?nèi)价x躍報(bào)名去桃林摘桃子。

　　從營(yíng)地出發(fā)，我們先來(lái)到一座山，山不太高，但是道路崎嶇，地面上都是小石子，有的地方還坑坑洼洼，爬了一會(huì)兒，我們就有些累了，都想找個(gè)地方休息一下。“老師，咱們休息一會(huì)吧!”一個(gè)女生苦苦哀求著老師。“不行，現(xiàn)在時(shí)間已經(jīng)有點(diǎn)晚了，如果你們太累了，就在原地等我們回來(lái)。”接著老師又帶我們繼續(xù)向上走，太陽(yáng)高高掛在天空，一直沖我們招手，這時(shí)我已經(jīng)滿頭大汗了，時(shí)不時(shí)地要停下來(lái)歇歇，腳步也越來(lái)越沉重，剩下的同學(xué)，也是筋疲力盡的樣子，有幾個(gè)終于堅(jiān)持不住，在原地休息起來(lái)。我們繼續(xù)向上爬，臺(tái)階越來(lái)越陡，我們只能抓住旁邊的鐵索曲折地向上前進(jìn)，我這時(shí)想：“我不如現(xiàn)在放棄吧，只要放棄就可以好好地休息一下了”，但是，我已經(jīng)堅(jiān)持到現(xiàn)在了，只要一點(diǎn)就可以到達(dá)目的地了，我又開始移動(dòng)腳步向上攀登，這時(shí)，一起爬山的只剩下了幾個(gè)人，我們一起努力，互相鼓勵(lì)。終于翻過(guò)了山，到達(dá)了桃林。

　　一進(jìn)桃林，我們像小鳥飛向天空似的，高興的摘著桃子，桃林里的桃樹結(jié)滿了又大又甜桃子，我們摘了好多的桃子，又順著原路回到營(yíng)地，到那些沒有堅(jiān)持下來(lái)的同伴看著我們個(gè)個(gè)滿載而歸，都十分后悔沒有繼續(xù)堅(jiān)持下來(lái)。我品嘗著這甜甜的桃子，體會(huì)到了收獲的滋味。

　　收獲，只有不斷前進(jìn)，努力才能收獲，收獲果實(shí)，收獲成功，收獲快樂，我在這次活動(dòng)中，體會(huì)到收獲帶來(lái)的快樂，領(lǐng)略到了耕耘后的春華秋實(shí)。

　　收獲 作文700字4：

　　舒適而又自由的暑假轉(zhuǎn)眼間就結(jié)束了。緊張的學(xué)習(xí)生活已經(jīng)兩個(gè)月過(guò)去了。我們又要過(guò)著早睡早起，一周五天，背著沉重的書包，想想都累的日子了。但和同學(xué)們聚在一起也是一件快樂的事。每天能見到老師、同學(xué)們，我就高興的沒法用文字和語(yǔ)言來(lái)表達(dá)。

　　經(jīng)過(guò)了兩個(gè)月的學(xué)習(xí)，我也有了許多新的收獲：

　　一、學(xué)好了課本的知識(shí)

　　在課下預(yù)習(xí)，畫出不理解的詞，并查找意思標(biāo)在旁邊。給生字組詞，防止考試考出來(lái)不會(huì)。課本要反復(fù)閱讀，直到把這篇文章讀得很流暢。

　　二、課外積累

　　老師每周都會(huì)布置摘抄，讓我們摘抄好段和新聞。課下我也會(huì)看一些書籍、報(bào)紙和一些網(wǎng)絡(luò)上的新聞，這不僅僅開闊了我們的視野，還讓我們開闊了知識(shí)面。

　　三、加強(qiáng)了寫作能力

　　我每天都要看書，在網(wǎng)上查出一些優(yōu)秀范文，并且仔細(xì)閱覽，把好詞好段記下來(lái)，這樣就大大提高了我的寫作能力。每次我打完底稿，就要大聲朗讀，讀見哪里不順口，就要仔細(xì)修改，讓這篇文章更優(yōu)美。

　　四、課后練習(xí)題

　　之前三年級(jí)做練習(xí)冊(cè)的時(shí)候經(jīng)常問(wèn)家長(zhǎng)不會(huì)的題，但是現(xiàn)在我遇到難理解的題，我會(huì)一邊的去讀題，按我想的來(lái)寫。課上老師會(huì)對(duì)答案，如果我的錯(cuò)了，就拿紅筆在旁邊寫上正確答案，并牢記在心里，等以后考卷上出來(lái)這樣的題我就會(huì)做了。

　　我的收獲還有很多很多，這些都和我們老師的辛勤付出是分不開的，每當(dāng)我們有一點(diǎn)兒進(jìn)步，老師的臉上就會(huì)洋溢著笑容，所以我們要爭(zhēng)取讓老師臉上永遠(yuǎn)有著燦爛的笑容。