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收獲作文五年級

時間: 靖婷2 收獲

  收獲作文五年級1:

  一個學(xué)期,慢慢的淌走,試圖去抓,它卻又流的飛快,回頭看看,那一路滿是汗水和荊棘。走到現(xiàn)在,手中的果實,又與那路得艱難,格格不入。

  剛邁入初中的大門,切,跟小學(xué)沒啥兩樣嘛!坐到班里,心中忐忑不安,周圍的滿是陌生的同學(xué),我無語,我沉默。終于發(fā)現(xiàn),要融入一個集體中,是多么的困難!后邊的一位同學(xué)拍我的肩:“你好,我叫梁佳。”“你好,我叫孫澤月。”只是幾個字,讓我覺得初中陌生而溫暖。我和她,開始去拍別的同學(xué)的肩,重復(fù)那幾個字:“你好,我叫孫澤月,你呢?”我失落的心被填滿,裝滿了希望和自信。當(dāng)老師問誰愿意當(dāng)班長的時候,我舉了手,因為,中學(xué),讓我收獲了勇氣。

  梁佳應(yīng)該算是我在這個班最早的朋友了,接著,我們又找到了其它幾位優(yōu)秀的同學(xué),結(jié)成了朋友,姐妹般的朋友,我們一起手牽手,走出校門,肩碰肩,走出校門。一天天,都如此,她們?nèi)绻枰业膸椭?,我一定會竭盡全力;如果我向她們求助,她們也會奮不顧身吧!一定會的,因為,中學(xué),讓我,我們收獲了友情。

  老師的諄諄教導(dǎo),流入我的腦海,沁入我的心田,那是怎樣的一種享受啊!如細雨般的滋潤,如春風(fēng)般的輕柔,那一絲絲,充填著我的大腦,開發(fā)著我的智慧,我仿佛開了竅!因為,中學(xué),讓我收獲了知識!

  中學(xué)生活也許是苦的,現(xiàn)在苦,以后會更苦。但它也是甜的,現(xiàn)在甜,以后會更甜。因為我們在不斷的播種,收獲,揮灑著汗水,品嘗著成功!

  收獲作文五年級2:

  秋風(fēng)吹落了一片片枯葉,它好像在告訴我:無處不在收獲;秋風(fēng)吹過我的臉頰,往事涌上心渦:今年,我收獲了勇氣。

  記得今年暑假,古箏老師準(zhǔn)備辦一場匯報演出,讓我們幾個級別較高的學(xué)生參加。我一聽,心頓感緊張,怦怦直跳。要知道,這可是我第一次登臺演出,彈錯了怎么辦?上臺要不要說話?……對于這些問題,我可是“搟面杖吹火——一竅不通”。哎,還是趕快去練吧。

  經(jīng)過20天的苦練,我終于把要演奏的曲子《雪山春曉》練得滾瓜爛熟了??晌疫€是很害怕,一想到臺下黑壓壓的人,心里直發(fā)毛,真有點后悔自己要答應(yīng)老師。

  演出的時間到了,我和媽媽來到中山公園。我緊緊攥著拳頭,手心直冒冷汗,頭上也滲出豆大汗珠,別人同學(xué)彈什么曲我都沒聽清楚,只聽見一陣陣琴聲在我耳邊回蕩。輪到我了,我低頭走到臺邊,眼睛往臺下一瞟,呀!好大一群人。我的心像十五只吊桶——七上八下。我回頭望了望媽媽,媽媽正微笑地看著我,好像在說:“不要緊張,好好彈”。我定定神,暗暗給自己打氣,不用怕!我這么想著,立即來了勇氣,昂首闊步地走到臺中,坐在椅子上,動情地演奏著《雪山春曉》,優(yōu)美的樂曲仿佛把我?guī)У角嗖馗咴难┥缴?,在春天的早晨與藏民們一起載歌載舞……曲子一結(jié)束,臺下爆發(fā)出熱烈的掌聲,我心里別提多高興了。

  經(jīng)過這次演奏,我最大的收獲就是勇氣。收獲勇氣,其實很簡單,你只要勇敢地面對,那么總有一天,你會發(fā)現(xiàn)你收獲了很多很多。

  收獲作文五年級3:

  這個學(xué)期已經(jīng)過去一半多了,在這半個多的學(xué)期里我得到了很多收獲.在語文方面,我知道了如何寫好作文的開頭和結(jié)尾;我學(xué)會了數(shù)學(xué)里面以前不知道的計算方法;英語則認識了不少新單詞.還有如何和朋友和睦共處.但是,其中收獲最大的還是我知道了一個學(xué)習(xí)的格言:細節(jié)決定成敗,100分是靠檢查得回來的.

  記得這是一次數(shù)學(xué)的單元考試,我早早地就把試卷做完了,本來是想做完后檢查一次的,但是,當(dāng)我看到那密密麻麻的數(shù)字時,我就打了退堂鼓,心想:算了,不檢查了,反正這次考試的題目我都會,老師都講過,并且我在考試之前復(fù)習(xí)了很多次了,至少也能拿個95分.正當(dāng)我有這個想法,想把圓珠筆放回鉛筆盒里時,我看到了我鉛筆盒的蓋子上貼著的一行細小的字:細節(jié)決定成敗,100分是靠檢查得回來的.這是我們班的班主任經(jīng)常對我們說的一句話.看著這句話,我不禁一拍腦袋,對啊!細節(jié)決定成敗,你不檢查,那又怎么會知道自己錯了還是對了呢!你不檢查,就算一個很小的細節(jié)也能拌倒你.看到了這句話,我重新拿起筆,一絲不茍地檢查起來了.真是不看不知道,一看嚇一跳,我竟然足足錯了12題,而且還是占的分數(shù)在4~5分的范圍內(nèi)的.

  這張試卷我最終得了94分,雖然我考得不怎么好,但是它卻讓我更深一層地認識到:細節(jié)決定成敗,100分是靠檢查得回來的.這句話的含義.

  收獲作文五年級4:

  哎,5月的天依然漫天紛飛著稀落的雨,飄飄灑灑落滿校園的每一個角落。時節(jié)不時,我們也許都不愿意離去、不分別。

  喜歡與朋友一起嬉戲時的歡悅的笑聲;喜歡與同學(xué)爭論文問題時的激烈場面;更愿意去回味和好友共談人生哲理與完美人生時的心境。

  我愛這里,在這里我所收獲的是一種幸福的感覺……

  拿著獲獎證書,難免掩飾不住心中的喜悅。“張洹鋮,你真棒!這幾個字聽得尤為真切,心中美滋滋的。雖沒有鮮花、掌聲,但我最愛傾聽那種心靈撞擊時感動的心聲,我要告訴世界我最幸福!

  當(dāng)一個人茫然徘徊于校園時,一句“怎么了,你?”便是那樣的珍貴,讓人回味。從一時的困苦失敗中品位出的不僅僅是失敗的代價,更多的是從失敗中油然而生的一種心情,敗如清水一樣潔、如秋夜一樣美,是一種昂揚向上、頑強拼搏的精神,也是更多的人生真諦與啟迪,詮釋著更深刻的聲明的奧秘

  我感覺,我很快樂;幸福,我收獲;我愛這種感覺;我收獲我快樂!

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