關(guān)于命運的優(yōu)秀作文1：

　　有人會問：“命運是否掌握在自己手里?”我會毅然決然的回答他：“是的。”有一句話說得好：“人定勝天。”命運像彈簧，你弱它就強。我們無法左右天氣，卻可以改變心情。我們無法改變上蒼給我們的“厚禮”，卻可以調(diào)整自己的處世態(tài)度。我們無法決定生命的長度，卻可以拓展生命的寬度;我們無法改變出身，卻可以控制人格。

　　命運是看不見摸不著的，你不必仰頭瞻望，也不必俯身尋找，他就在你的手中。人生的道路千萬條，你只有量力而行，才不至于老是因為目標得不到實現(xiàn)而痛苦不堪?？鞓肥切枰碛傻模豢鞓芬彩切枰碛傻?。什每個人都有自己快樂的理由，也有自己不快樂的理由。關(guān)鍵是，你是否主動去尋找那些快樂的理由。

　　即使有一天你不得不背負巨大的苦難，也不要放棄對生活的熱愛。對于受挫于起點，失意于前段的黯然傷心，命運會賜予它一個最好的補償，那就是從哪里跌倒，就從哪里爬起來，讓我們帶著現(xiàn)實的態(tài)度，以穩(wěn)健的步伐大步朝前走去，去履行自己的人生，去實現(xiàn)自身的價值。雨果曾說過：“所謂活著的人，就是不斷挑戰(zhàn)的人，不斷攀登命運險峰的人。”讓我們在命運的磨練之中，學會勇于面對。

　　人生的光榮，不在于永不失敗，而在于能屢仆屢起。失敗并不可恥，在跌倒時，我們應該站起來，接著去迎接其他挑戰(zhàn)。人生是一條沒有盡頭的路，不要留戀逝去的夢，把命運掌握在自己手中，艱難的人生旅途中，就會充滿希望和成功!

　　古今中外挑戰(zhàn)命運的例子比比皆是，比如中國的陳景潤，他原本家境貧寒，在一家雜貨店當學徒，但他并不屈服于命運，而是自強不息，利用晚上自學數(shù)學，后來在清華旁聽，以至后來因著名的哥德巴赫猜想改變了自己的命運甚至讓世界震驚。還有美國的海倫凱勒，一歲半時就雙目失明，雙耳失聰，但她不屈不撓地與命運抗爭，在家庭老師的指導下，學習盲文，拼寫單詞，表達自己的情感，還學會了說話，在20歲時，考進哈佛大學女子學院。如果她不曾努力學習，而是自暴自棄，相信她可能只是一個讓人可憐的殘疾人，但她用自己的毅力創(chuàng)造了“知識改變命運”的神話。他們接受命運，但不卑怯。他們不低估命運的力量，也不高估命運的價值因此都取得了成功。

　　不管昨天發(fā)生了什么，不管昨天的自己有多難堪，有多無奈，有多苦澀，都過去了，總有柳暗花明的那一天。就讓昨天把所有的苦、所有的累、所有的痛遠遠地帶走吧，而今天，我們要重拾信心，點燃希望的火把，輕松愉快地度過每一分每一秒，帶著種種收獲去迎接美好的明天。

　　關(guān)于命運的優(yōu)秀作文2：開啟命運的三重門

　　命運，不外是失敗者無聊的自慰，不過是懦怯者的解嘲。——題記

　　“多少人走著，卻困在原地。多少人活著，卻如同死去。多少人愛著，卻好似分離。多少人笑著，卻滿含淚滴。”這首歌喚起了多少漂泊者內(nèi)心情感，也給未來畫出了一個個大大的問號，正如剛剛邁入人生三重門的迷茫。有人就這樣茫然，不知如何存在?如何去面對?因為世界有時變幻莫測，有人覺得人生反復無常。所以，面對命運之門，不僅要學會爭取與把握，還要學會接納與享受，才能在命運的三重門中往來自如。

　　誰知道我們該去向何處?每個人下生就是一位生命的旅者，誰也不知道未來該去做什么?怎樣去做?所以，我們要追尋人生的真諦，學習知識，改變自己，這是我們明智的選擇。學習是把握命運的唯一，是立足社會的資本?？锖鉃榱藢W習在晚上無燈的艱苦環(huán)境下鑿壁偷光;車胤家貧沒錢買燈便抓一把螢火蟲照亮讀書;孫康冬夜里利用雪映出光亮看書。毛主席在吵鬧的劇院中也不忘讀書，鍛煉自己，不斷豐富自己;孟子母三次搬遷，最終造就一代儒家亞圣——孟軻。改變自己，首先要接受現(xiàn)實，其次尋找方向，才能航行到人生的港灣。

　　誰明白生命已變?yōu)楹挝?人生是什么?命運是什么?這好是個謎。但有一點必須明確：良心與責任，這是不能推卸的。最美公交車司機吳斌，他在行車途中，突然被不明重物砸傷，在生命的最后一刻，他沒有忘記的只有“責任”。他緊握手中方向盤，穩(wěn)穩(wěn)的把公交車停在路邊，挽救了一車人的生命，而他卻永遠離我們而去了。責任就是他生命的全部意義。最美媽媽、最美老師、最美麗醫(yī)生……他們都是社會涌現(xiàn)出來的正能量。與此相比“我爸是李剛”，“我是李天一”，“馬航去哪兒了?”……這些令人不敢相信，令人發(fā)指的惡性事件，卻一次一次地發(fā)生。所以，尋找內(nèi)心真摯的呼喚，改變他人，影響世界，才是人生的終極目標。

　　我們該如何存在于世界?其實人生就是這樣，酸甜苦辣無時無刻都會遇到挫折，而我們該怎樣存在于人的世界?是找個借口承認失敗，低頭的茍活，還是昂首挺胸，迎著困難，展翅高飛，掙脫命運束縛的牢籠?無疑只有后者才能在多舛的命運中獨立，而這一切的選擇就在你手里。像貝多芬、叢飛一樣把握命運之門的金鑰匙，扼住命運的咽喉，讓人生不留遺憾!

　　每當我們走過人生的一重門，我們就學會了勇敢;當我們走過人生的第二道門，就學會了改變;當我們走過人生的第三重門，就是學會了接納。只有這樣，我們才無愧于人生路上的旅者，才會擁有心弦上永不逝去的風景。

　　關(guān)于命運的優(yōu)秀作文3：

　　幾年前在一個學術(shù)研討會上，我聽一個博士生用自己做例子，講解讀書是怎樣改變命運的。她羅列了同一個祖輩下十多個子輩和孫輩的家族樹。家族樹上，除了她自己通過讀書成為博士以外，其余孫輩或務農(nóng)或打工，都未能脫離祖輩原本所處的階層。

　　后來我就再沒有這位女博士的音訊了，不知她是否已經(jīng)順利畢業(yè)，也不知道她能否在博士的千軍萬馬中成功找到合適的工作。又假如她幸運勝出，成為高校教師，她是否像其他很多年輕學者一樣，經(jīng)常感慨高校“青椒”(青年教師)收入太低工作壓力大的“悲慘”境況?她是否又會時常陷入愧疚，因為她無力回報在經(jīng)濟上支撐了她10年大學求學路的家人?

　　這是一個真理輕易崩塌，信念總是動搖的時代，“讀書改變命運”就是其中一個受害者。隨之倒下的是“知識就是財富”、“學好數(shù)理化，走遍天下都不怕”、“書中自有千鐘粟”等風行一時的教育勵志口號。取而代之的是“一畢業(yè)就失業(yè)”，“科研窮三代，讀博毀一生”，“高中生拖累全家，大學生拖垮全家”等令人沮喪的說法。

　　一個曾經(jīng)振奮人心的信念倒下了，問題是—誰是兇手?

　　我最近看了一部名為《讀書致貧》的紀錄片，是《為什么貧窮》系列公益紀錄片中的一部，由丹麥一個公益組織拍攝，旨在喚起人們對貧困問題的關(guān)注?！蹲x書致貧》是關(guān)于中國的故事，講述了一個貧困家庭的女學生在高考前后的糾結(jié)，一個從獨立學院畢業(yè)的大學生艱難的求職經(jīng)歷，以及一個私立學院的“講師”四處宣講，“忽悠”低分學生到這個學費高昂教學低劣的學院讀書。

　　這部紀錄片令我震驚的是，在一些情況下，教育不僅無法助人脫貧，甚至使人更貧困了。窮人不是教育恩惠的對象，反而成為了教育產(chǎn)業(yè)捕食的獵物。用紀錄片中那位“講師”的話說就是，他們學校一般只挑偏遠地區(qū)消息閉塞的地方宣講招生，因為這些學生不像城市里的學生，沒什么見識，根本沒辦法識破這些騙局，不知道一旦進了這些學校，面臨的將是什么局面。

　　教育是任何國家最重要的公共產(chǎn)品之一。對公共產(chǎn)品的依賴程度，窮困階層一般比富貴階層更高，因為富人更有能力自尋出路。公共產(chǎn)品存在缺陷的地方，窮人更可能成為更大的受害者。例如，食品安全也是一個基本的公共產(chǎn)品，但是現(xiàn)在農(nóng)村地區(qū)假冒偽劣產(chǎn)品橫行，監(jiān)管疲弱，農(nóng)民或許可以用較低價格買到這些商品，但卻可能要付出更高的醫(yī)藥成本去治療偽劣食品導致的健康問題。一個國家至少應該確保窮人能夠在同等成本下享有同等的公共服務，假如他們需要付出更大代價，或是根本就被拒之門外，那么有關(guān)政策一定是出了問題了。

　　在教育方面，窮困人群幾乎在每個關(guān)卡上都淪陷了。同樣是義務教育，城鄉(xiāng)的教育質(zhì)量差距越來越大。同樣天資的學生，由于出生家庭的不同，就注定了在將來的求學道路上，會比其他人更為艱難—他們需要更高的成績才能進入同樣層次的大學;假如他們成績一般，則可能要支付更高的學費進入那些教育水準非?？梢傻母髀穼W校。等他們畢業(yè)時，還要背著沉重的經(jīng)濟和情感債務，在熙熙攘攘的職場上負重前行。

　　命運總是不公平的，教育應有的目標便在于減緩乃至糾正不公平的命運給人們造成的沖擊，這就是為什么我們一度相信“讀書改變命運”。當教育本身成為不公平的根源之時，這個信念便成了受害者，久而久之，整個社會都可能是受害者。

　　關(guān)于命運的優(yōu)秀作文4：

　　我們試圖掌控命運，到頭來卻總被命運捉弄;我們試圖探討人生，到頭來卻發(fā)現(xiàn)人生如夢;我們試圖張揚個性，到頭來卻往往被群體同化。“人生不如意，十之八九” ，既然無法掌控命運，我們就順其自然，找到內(nèi)心的自我，做到不迷失自己，達到內(nèi)心的平和!生命簡單一點，快樂也會長久一點。

　　要懂得忘卻。人生最大的痛苦緣自追求完美，要知道，真正的光明并非沒有黑暗的時刻，只是永遠不為黑暗淹沒罷了。我們的生活也是一樣，忍著疼痛奔跑，帶著淚光微笑，這才是真正的生命。

　　要懂得放棄。人生如戲，每個人都是自己生命中的唯一導演，只有懂得放棄的人才能徹悟人生，笑看人生，始終擁有一個好的心情。“舍得舍得” ，有舍才有得。

　　要懂得欣賞。用欣賞的眼光看待人和事，我們會更幸福。其實，每個人身上都有優(yōu)點，也都有缺點。我們何必要帶著放大鏡看人，而不帶著望遠鏡去欣賞呢?

　　歲月的流逝，生活的繁瑣，現(xiàn)實的諸多不易給人越來越多的壓力，沒有駐足品味的閑暇，少了冥想沉思的情致。一個人的情緒受環(huán)境的影響，這是很正常的，只有心里有陽光的人，才能感受到現(xiàn)實的陽光，快樂是一種生活態(tài)度，快樂是一種心緒。不要把自己禁錮在憂愁的厚繭里，美化生活，欣賞生活，人生到處都會有亮麗的風景。

　　我們無法躲避每一個平淡的日子，也無法回避平淡日子里流水帳一樣的忙碌。每個人都有自己的活法，只要能夠發(fā)現(xiàn)自我，并且在身體與心靈中保持自我，并最終超越自我，即使無人喝彩也會有所收獲?；畛銎椒舱鎸嵉淖约骸Ｈ松谑?，笑是一種瀟灑，哭也是一種瀟灑，只要發(fā)自肺腑，定會酣暢淋漓。

　　在這復雜的社會中我們要學會處變不驚，不要讓自己迷失了方向，傷心和委屈的時候，就嚎啕大哭?？尥晗聪茨槪瑪D出一個微笑給自己看。給自己一個遠大的前程和目標。記得常常仰望天空，但也不要忘記仰望天空的時候也看看腳下。

　　平凡的日子里演繹平凡的自己，雖說平凡的人只要努力就能影響世界，但不要刻意地去追求什么，用自己的善良品質(zhì)和快樂的心情，去做真實而平凡的自己。這樣的日子有思念相隨，有開心相伴，可謂天馬行空，你會為此而感到自豪，感到愜意，也活得真實輕松而又安然。

　　我們都是普普通通的人，每天在行色匆匆的人流中穿行在嘈雜喧囂的環(huán)境中忙碌。我們渴望在疲憊的奔波中獲得輕松的釋放，在夜深人靜的安寧中，為自己莫名的孤獨找到平靜的理由，我們甚至期待自己平平淡淡的生活能出現(xiàn)向往已久的輝煌，幻想著以自己平庸的能力創(chuàng)造出非凡的成績。我們不停地在為我們的心靈祈禱著，因為只有心靈的不懈和滿足，才能使我們感受到人活著幸福的意義。