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關(guān)于挑戰(zhàn)命運(yùn)的作文800字

時(shí)間: 靖婷2 命運(yùn)

  關(guān)于挑戰(zhàn)命運(yùn)的作文800字1:

  “感恩的心,感謝命運(yùn)。。。。。。”我一遍又一遍哼著這首歌。不是嗎?我們太需要感恩了,人間需要感恩;天堂需要感恩;貧窮時(shí)需要感恩;富裕后需要感恩;陌生人需要感恩;朋友間需要感恩;困境中需要感恩;幸福里需要感恩。。。。。。其實(shí),我們要感恩的人有許多:比如我們的朋友,感恩他們在自己危難的時(shí)候幫助了自己;比如我們的同學(xué),感恩他們在自己傷心的時(shí)候安慰了自己;比如我們的老師,感恩他們讓自己擺脫了幼稚和愚昧,變得漸漸成熟;甚至,我們還要感恩醫(yī)院里的醫(yī)生和護(hù)士們,是他們讓我們遠(yuǎn)離了疾病,能在陽光下快樂,健康,茁壯地成長。。。。。。然而,在我心中最想感恩的是我的爸爸媽媽。

  從小到大,我一直像個快樂的小公主被受爸爸媽媽的呵護(hù):筆壞了,就馬上給我買一支新的;衣服才穿了幾個月就給我買了身新的;放學(xué)回家時(shí),又會為我預(yù)備好可口的點(diǎn)心。。。

  六年級了,爸爸媽媽也非常注重對我的能力培養(yǎng),所以,決定讓我騎自行車上學(xué)和放學(xué)。為了安全起見,爸爸就騎摩托車陪我騎自行車上學(xué),好讓我熟悉一下上學(xué)的路線。一天早上,我正準(zhǔn)備叫爸爸起床陪我去上學(xué),可我一想到昨天晚上爸爸工作到深夜12點(diǎn)才回家,我的手又縮了回來。唉,算了吧,今天只好自己去了。剛要開門,爸爸來了,我驚訝:“爸爸你怎么起來了?”爸爸笑著對我說:“那當(dāng)然,我今天還有‘重要任務(wù)’呢!我忙說:“不要不要,你快去睡覺吧,反正我已經(jīng)知道路線了。”“那怎么行,快走吧,要遲到了。”望著爸爸那紅腫的眼睛,我還真感動得不輕。

  從小我就粗心,所以我的數(shù)學(xué)成績一直提不高,媽媽為此也很著急,就給我請了家教。那時(shí)正值夏天,天氣熱得讓人喘不過氣兒來,加上那老師的家住的很遠(yuǎn),所以,我只能告別那涼爽的房間,而去補(bǔ)課。但媽媽并不抱怨,頭頂烈日騎著摩托車送我去補(bǔ)課。我心里很不是滋味兒,怪自己數(shù)學(xué)學(xué)不好。更讓我感動的是:那老師家只有一臺空調(diào),但為了不影響我學(xué)習(xí),媽媽主動要求坐到樓下。補(bǔ)課休息時(shí),我看見媽媽用力扇著扇子,可豆大的汗珠還是從她臉上滑落下來。。。。。。

  這一切的一切,都是值得我感恩的。

  所以我知道,只有用最好的成績來報(bào)答爸爸媽媽,才是我感恩他們的最好方式。

  假如把感恩放在天平上,相信一座大山也難以超出其分量;假如給這個感恩一個支點(diǎn),相信地球也能被它撬動!

  如果你想對你的父母感恩,就把它表達(dá)出來吧,要讓感恩成為你心中的白鴿,朝更遠(yuǎn)的地方飛去!

  關(guān)于挑戰(zhàn)命運(yùn)的作文800字2:

  沒有昨夜的一場暴風(fēng)雨/哪有路上這深深的腳印/風(fēng)雨中的人喲/風(fēng)雨寫著他的風(fēng)雨人生。

  ——題記

  世上的每一個人都是被上帝咬過一口的蘋果,都是有缺陷的;有的人缺陷比較大,是因?yàn)樯系厶貏e喜愛她的芬芳,多咬了一口。

  人食五谷而生百病,疾病肆無忌憚地征服著人類。然而,有人卻用毅力和勇氣宣告著疾病對人征服的失敗,他——就是霍金。當(dāng)你看到癱在輪椅上的霍金時(shí),你會感愛到一種巨大的力量,這種力量會讓你熱血沸騰,讓你感到人類生命的偉大。

  “強(qiáng)者的生命如同巨鐘,你要砸碎它,它卻發(fā)出震撼山岳的音響”。21歲,生命中的黃金季節(jié),沒有人會想象到,此時(shí)若是得知自己身患重癥,會是怎樣的一種感覺。命運(yùn)往往捉弄人,這個萬分之一的不幸者就是霍金。面對生命的缺陷,霍金該如何面對?是向命運(yùn)低頭,還是從容不迫、積極樂觀?最終,霍金用行動告訴我們:他決不向命運(yùn)屈服!災(zāi)難帶給人的往往是一種絕望,但對霍金來說卻是一個嶄新的開始。

  斷了一根弦,就要用另一根弦去奏響成功。有的人在痛苦中不僅能孕育快樂,而且還能孕育成功。我國有句古語“蚌病成珠”。價(jià)值昂貴的珍珠,恰是牧蠣體內(nèi)病痛的產(chǎn)物?;艚鸬膱?jiān)持,不僅使他重新找回了做人的快樂,也造就了一個新的生命奇跡。疾病的折磨不僅沒能將他擊倒,反而令他在科學(xué)的道路上日益進(jìn)取,并獲得了“諾貝爾物理學(xué)獎”的殊榮。黑暗過去,希望在成長。

  一息尚存仍嘔心?;艚鹨呀?jīng)走過五十多年生命之路,他被譽(yù)為繼愛因斯坦之后最杰出的科學(xué)家。他的雙手僅有三個手指能夠活動,他既不能直立行走,也不能說話。就是在這樣的條件下,他竟在輪椅上寫出了暢銷全世界的《時(shí)間筒史》。暴風(fēng)雪釀造了深深的腳印,生活的苦難鑄造了人生的輝煌。

  “一個浪,一個浪/無休止地?fù)溥^來/每一個浪都在他腳下/被打成碎沫,散開……/他的臉上/像刀砍過一樣/但他依然站在那里/含著微笑,看著海洋……”未來的日子里,病痛的折磨仍將繼續(xù),然而霍金奮斗的步伐永遠(yuǎn)不會停止,在他傳奇的一生中,還將創(chuàng)造更多的奇跡。

  蕓蕓眾生,有許多人在茫然地活著,而有些人卻在不屈地活著。他們?yōu)槿祟惻c厄運(yùn)的永恒抗?fàn)幩芷鹆艘蛔S碑。讀他們,我們總會熱血沸騰?;蛟S,這些故事更讓你依稀看到了緋紅的未來!

  關(guān)于挑戰(zhàn)命運(yùn)的作文800字3:

  人生與命運(yùn)之間存在著兩種恒古不變的關(guān)系,要么勇者戰(zhàn)勝命運(yùn),不然命運(yùn)控制弱者。文中的兩個孩子就是兩位勇者的化身,他們一個喜歡彈琴,想當(dāng)音樂家;一個愛好繪畫,想當(dāng)美術(shù)家,但殘酷的命運(yùn)卻剝奪了他們實(shí)現(xiàn)美好愿望最重要的一樣?xùn)|西,雖然這樣,但他們在老人的領(lǐng)導(dǎo)下還是站了起來,重新立定志向。“不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見彩虹呢?”這兩個孩子恰到好處的利用了自己的短處,使自己更專注。還比如那大漠弱士,在荒無一人的大沙漠中,他因?yàn)榭床坏竭^路人,就用子彈結(jié)束了自己的生命,“同是天涯淪落人”難道他就一點(diǎn)希望也沒有了嗎?他的靈魂早以被嚇走了,他面對困難退縮了,他是一個徹底的失敗者,所以他只能被命運(yùn)擺布!人們常說;“不同的環(huán)境培育出不同的人。”可同一環(huán)境怎么又會培育出兩種不同的人呢?維尼曾說過:“平凡的人聽從命運(yùn),只有強(qiáng)者才是命運(yùn)的主宰。”

  居里夫人在失去丈夫的情形下努力研究,刻苦學(xué)習(xí),兩次獲得了“諾貝爾獎”。著名體操運(yùn)動員桑蘭,因在一次試跳時(shí)墜馬受傷,致使下半身癱瘓,行動困難。但怒毫不氣餒,樂觀地面對人生的重重困難,當(dāng)隊(duì)友來看望她時(shí),她不顧自己身上的疼痛,急切地詢問比賽情況,她樂觀的人生態(tài)度贏得了無數(shù)人的敬佩,雖然她至今還沒站起來,但她依然不向病魔屈服,我相信,堅(jiān)強(qiáng)的她,必定能用堅(jiān)定的意志來戰(zhàn)勝命運(yùn)。

  生活中還有很多這類的故事,它們都告訴我們了:我們要珍愛生命,不要向困難低頭,要與命運(yùn)作斗爭。我有一次在家里跟爸爸打羽毛球時(shí),不小心打中了一只受傷的小鳥,它不停地?cái)[動著翅膀,希望能再次飛起來,雖然這是一件小事,但對我的觸動卻很大,連鳥兒都樣珍愛生命,更何況我們?nèi)四?

  命運(yùn)是殘酷的,但它卻是可以改變的,當(dāng)命運(yùn)堵塞了一條道路的時(shí)候,它常常會留下另一條道路。這使我不禁想起貝多芬的“命運(yùn)交響曲”。讓軟弱的我們懂得殘忍,狠狠面對人生每次寒冷!讓我們行動起來吧!一起戰(zhàn)勝殘酷的命運(yùn)。

  今天,我讀了一本好書---<<心態(tài)決定命運(yùn)>>。這本書對我的幫助非常大,猶如是一盞指明燈,為我照亮了前進(jìn)的道路。。。。。。

  這本書上有篇文章寫得特別好,題目是<<一定要就一定能>>。這事主篇文章是用故事來向我們來說明一個道理。其中有個故要講:

  一個牧羊人的兒子們一直想做一只會飛的大雁,牧羊人就鼓勵兒子們說:“只要你們想,你們也能飛起來!”兩個兒子就牢記父親的話,并一直努力。。。。。。終于有一天,他們真的飛起來了!是他們發(fā)明了飛機(jī)!這兩個人就是美國的萊特兄弟。

  通過這個故事,不由的使我想起了在小學(xué)時(shí)的事。有個學(xué)期,學(xué)期快要結(jié)束了,要體育考試。因?yàn)槲以隗w育方面很差,所以我很害怕體育考試。體育不及格都已成了我的家常便飯,父母也對我的體育成績早已徹底失去了信心,就算我體育不及格他們也不會傷心的。每次體育考試后,我心情都會很差的,對自己很失望,一下子就覺得自己真沒用。我很痛恨我自己常有體育不及格的記錄。就這次老師給了我們一個很好的補(bǔ)考機(jī)會,用體育方面最強(qiáng)的一項(xiàng)去替換考得最差的這一項(xiàng)。如此好的補(bǔ)考機(jī)會,同學(xué)們別提有多高興了,個個歡呼起來。可就我一個人無動于衷,把老師的話當(dāng)作耳邊風(fēng)。我之所以無動于衷,是因?yàn)槲艺J(rèn)為我在體育方面樣樣不好,找不到一樣稍好一點(diǎn)的,唯一的辦法就是要好好練習(xí),可我當(dāng)時(shí)過分的對自己沒信心,所以對我而言還是白說的。比如說:跑步,我跑400米,就要2分多了,這速度也太慢了;跳遠(yuǎn),我又跳不遠(yuǎn),最多只能跳1。5米;跳高,就更別說了。。。。。。我就沒有打算去補(bǔ)考了,我認(rèn)為補(bǔ)考了結(jié)果還會是一個樣的??捎行┩瑢W(xué)平時(shí)體育成績比我稍好一點(diǎn),他們聽到體育可以補(bǔ)考可樂壞了。雖然他們也沒有什么很好的體育項(xiàng)目,可他們用自己稍好一點(diǎn)的項(xiàng)目回家去好好練習(xí),對自己滿懷著信心??晌夷?,還沒有嘗試一下,就認(rèn)為自己是失敗的,不敢去嘗試著去挑戰(zhàn)困難,就完全不可能會成功的!……

  體育課又到來了,大多數(shù)同學(xué)都準(zhǔn)備補(bǔ)考。補(bǔ)考的途中,有個同學(xué)在考溜冰,他在弄花樣式溜冰時(shí),一不小心摔倒了,他卻很堅(jiān)強(qiáng)的站了起來,繼續(xù)溜……我看了這一幕,很感動,也不由覺得很愧疚。后來補(bǔ)考的同學(xué)大多數(shù)成績有所提高,有的同學(xué)甚至把及格提到了優(yōu)!由此可見這些同學(xué)在這成功的背后花了多少心血啊!這時(shí),我好痛恨自己,為什么當(dāng)初不抓住補(bǔ)考的機(jī)會呢?為什么我就這么沒自信呢?別人成功了,而我卻失敗了,我在不斷的責(zé)備自己??蛇@一切都已經(jīng)晚了。…。。

  經(jīng)過這次使我明白了,人要有自信心的重要性。今天,讀了這本書使我更深一步讓我明白了自信的重要性。凡事的成功,主要在于你自信心,如果你信心十足,你就以已跨出了成功最艱難的一步。恭喜你,你已離成功不太遙遠(yuǎn)了。

  記住:無論面臨多大的挑戰(zhàn),都不要退縮,要鼓起勇氣去面對。并告訴自己,我一定能行的!

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