初中作文合作600字
初中作文合作600字1:
每個人都有不同的人生,人生中有難忘的回憶,可能是考了好成績,可能是獲得了成功,身在八一班的我最難忘,印象最深刻的事就在那次全班同學共同參與的廣播操比賽。
八年級六個班的競爭異常激烈,都是你不讓我,我不讓你。當要舉行廣播操比賽的消息傳出后,更是如同炸開了鍋一樣,如同有了血拼的念頭。而班主任也不甘示弱,一門心思都用到了策劃比賽的事情上了。監(jiān)督我們做廣播操,想上場花式,服裝統(tǒng)一等。簡直到了廢寢忘食的地步了。而我們看到班主任“拼命”的態(tài)度,也下了狠心,一定要奪第一。這便形成了合作。
盼星星,盼月亮,比賽的日子還是到了。我們?nèi)蔽溲b,想著班主任的“教誨”,站的格外齊。出場的時刻到了!項鏈的口號一喊出聲,震住了在場的評委;整齊的廣播操,迷住了大眾;最后,在全校師生的期待下,八一班廣播操第一的消息震撼出世。激動、喜悅、歡呼,一時間全部出現(xiàn)在八一班中,盡管每個人臉上帶著倦容,可這怎能掩飾內(nèi)心的喜悅?合作之后,成功來到。
關于這次成功有諸多條件:班主任的不懈努力、廢寢忘食、高昂的鼓舞;同學們的配合,遵守指揮等,這一切都體現(xiàn)出了合作,合作之后才會成功,成功帶來的定是喜悅。
八年級上學期即將結束,我們在一起的快樂時光即將消散,不過,我們的回憶卻是不滅的,她早已在我們心底烙下了印記。
初中作文合作600字2:
我們坐在高高的樹旁,飽受寒風的洗禮?;叵肫鹨郧暗耐?,同學們幫助我太多了。那一幕幕動人的場景,涌現(xiàn)在我的眼前。
記得那時好久以前了,我還在上三年級。那時剛剛接觸到新的校園,心里充滿了好奇。突然看見了操場東邊的乒乓球臺,不禁興奮起來。畢竟是第一次見那個東西啊。我主動跑到那里,更仔細的看著那張乒乓球臺。
突然,有一個大哥哥走過來,問我:“小弟弟,你會打乒乓球嗎?”
雖然媽媽曾經(jīng)教導過我,不要和陌生人說話,但我還是對他說了聲:“不會。”
那人說:“讓我來教你怎么樣?”
“太好了!”我興奮得不得了。以前只在電視上看見過馬琳,王勵勤打球。現(xiàn)在,終于能自己試試了。
那個大哥哥從體育室里拿出一個乒乓球拍,抓住我的手,說:“現(xiàn)在我來教你發(fā)球,一看就明白的。來,咱們一起發(fā)。”
說著,球飛了起來。大哥哥抓住我的手,把拍一揮,球從我這邊彈到了那一遍。
看來我的悟性還不錯,只用了一遍,我就學會了。我跟那個大哥哥說了聲謝謝,他就走了。
后來我才知道,那個大哥哥是我的校友,今年該上初三了吧。
這也成為了我第一次與同學合作。
第一次合作,只有不到一分鐘的時間,但這一分鐘留下了太多。
好期待下一次合作??墒?,又要等待多么長時間?就像乒乓球,乒乓乒乓的,什么時候才會停?
初中作文合作600字3:
生存是一門藝術,合作則是生存藝術的第一法則。急功近利因一己之私而踐踏合作法則,從短時間看是損人利己,從長遠看卻是害人害己自取滅亡;相反,照顧和維護了別人,別人也會感恩并回報你一份善意。別人因你而溫暖,你也會因別人而享受陽光。
在埃及流傳著這樣一個故事:一次,國王問大臣:“為什么世界上只有成群的羊而沒有成群的狗呢?”聰明的大臣沒有正面回答國王,而是做了一個實驗??斓桨淼臅r候,他陪著國王來到兩間屋子前,命人先將100只羊放入一間屋子,并在里面放上一些青草;又命人將100條狗放入另一間屋子里,并在屋子里放上許多肉餅。然后將門鎖好走了。次日清晨他請國王觀看這兩間屋子。第一間屋子里的羊們安然睡著,那幾捆青草早已被吃光了;當打開第二間屋子時,國王驚呆了,里面血腥撲鼻,許多狗已經(jīng)奄奄一息,而那些肉卻仍然完好地躺在食糟里。國王迫不及待地問大臣為什么?大臣平靜地說:“羊在利益面前,善于合作,而狗則勾心斗角,為利益相互殘殺,可能這就是為什么世界上只有成群的羊而沒有成群的狗的原因吧!”
溫柔的羊似乎無論從哪方面看,都不如那些自視強大的狗,可是,正是這些溫柔的羊,才能夠享受到美好和諧的群居生活。
誰都想學業(yè)進步、生活幸福、人生完美。我們在利益面前總是產(chǎn)生分歧,而不能達成一致;不能相互配合,反而相互拆臺。有些時候,即使勉強合作,卻往往因缺乏誠意半途而廢,給我們的事業(yè)和生活蒙上層層陰影。生活的教訓告訴我們:“合作”才能成功。
合同是一種形式,合作則是生活藝術和能力的綜合。它要求以理解為基礎,以真誠為前提,唯其如此,才能描繪出合作的圓滿。
初中作文合作600字4:
合作是一種積極的態(tài)度,是一門彰顯自己價值的藝術。釋迦穆尼曾問過他的弟子們這樣一個問題:“若要讓一滴水不干涸,該怎樣做?” 他的答案似乎特別簡單:“把它放入大海中去。”
佛祖如是說,水匯入大海,則始終不滅,人融入集體,便有無窮的力量。
“人心齊,泰山移”,合作的力量不可忽略,“眾人拾柴火焰高”。合作能迸發(fā)出巨大的潛力。合作,是強者的力量的象征。早在三國時期,這種合作就有著十分典型的運用。魏軍南下,氣勢洶洶。曹操的如意算盤十分美妙,南下先攻取蜀中腹地,再一舉向東吞吳。兩軍勢力懸殊極大,這時,蜀國與吳國達成了協(xié)議,互結聯(lián)軍。蜀、吳本是兩個弱小的集團,但這樣一合作起來,威力變得不可估量。他們一起頑強地抵抗住了魏軍的進攻,并在赤壁大戰(zhàn)中大敗魏軍,取得了意想不到的收益。假若當時蜀國與吳國各自為戰(zhàn),不愿相互合作,那么結果十分明了 —— 先是蜀軍被滅,稍強的吳國由于沒有西邊的支援,也將被包圍于東海之濱,最終難逃覆滅的下場。正是這種合作的力量,才讓雙方共同激發(fā)出超越兩軍實力的潛力。
假設把合作雙方的各自力量比作“1”,那么經(jīng)估算,合作的力量會有“3”左右,大于“1”加“1”。若兩方實力相當,那么各方平均下來的力量會有“1.5”,即每方都獲得了“0.5”收益,這就是所謂雙贏。
合作帶來的雙贏收益是巨大的,它遠遠大于雙方競爭而產(chǎn)生的總價值。在20世紀末,電腦產(chǎn)業(yè)剛剛興起,各企業(yè)都在互相競爭,致力于創(chuàng)造出不同于其它品牌的電腦。在深圳,有兩家不出名的電腦廠家在不停地競爭。然而,他們發(fā)現(xiàn)自己的產(chǎn)品總是有缺陷,顯卡不夠,內(nèi)存條也達不到完美…… 終于有一天,甲公司提出同乙公司合作。剛開始乙公司特別不情愿,生怕甲公司偷走了自己的技術。令人驚奇的是,兩個月后,通過兩個廠家互相促進的研究開發(fā),各部件都臻于完美。他們甚至實現(xiàn)了高度的自主創(chuàng)新,產(chǎn)品走向了海外…… 由此觀之,兩隊合作的收益遠遠大于他們固步自封的盲目競爭,正是合作使他們實現(xiàn)了雙贏。
當然,我們提倡的合作應該是正義、積極的,倘若與那些惡人們“合作”,那就變成了“狼狽為奸”,甚至可以說是“犯罪”。如二戰(zhàn)中希特勒與墨索里尼的合作,這種合作給人類帶來了毀滅性的災難,使全世界經(jīng)歷了一場浩劫,他們也背下了千古罪名。由此可見,正義的合作是前提,合作是伸張正義,是合作各方實現(xiàn)正當目標的保障。
“團結就是力量。”合作也許會有些不公平,也許會讓你的私密公開,但合作的目的只有一個,就是“贏”。去與身邊的人合作吧,用你們共同的力量聚成一條光明的大道,直往成功的殿堂!