關(guān)于分享的作文400字1：

　　當(dāng)你因取得成績(jī)而快樂(lè)時(shí)，你是否想過(guò)要把它與別人分享?在我，第一個(gè)要與其分享快樂(lè)的就是我的父母。分享是一種美的行為!

　　星期二下午四五點(diǎn)鐘，我一從學(xué)?；氐郊揖痛蠛埃?ldquo;親愛(ài)的媽媽，我回來(lái)了!”媽媽問(wèn)：“你運(yùn)動(dòng)會(huì)得獎(jiǎng)了?這么高興!”我自豪地說(shuō)并把獎(jiǎng)品拿了出來(lái)：“看!這是我的獎(jiǎng)品!我鉛球比賽可是冠軍呀!”邊說(shuō)邊把頭自豪的揚(yáng)起來(lái)!媽媽馬上也高興起來(lái)說(shuō)：“是嗎!真是你爸爸的親親親姑娘，你把上學(xué)時(shí)別的球不行就鉛球總是第一!”我終于知道我贏得原因了：受了遺傳!我跟媽媽說(shuō)：“我要馬上告訴爸爸，我要給他留言。”我留言說(shuō)：“爸爸，六一運(yùn)動(dòng)會(huì)我老厲害了：鉛球第一名!沒(méi)給你丟臉吧?我是你親親親姑娘吧!”

　　我想爸爸見(jiàn)到留言后一定會(huì)分享到我的快樂(lè)的!

　　關(guān)于分享的作文400字2：

　　星期六我和媽媽一起去廣場(chǎng)玩輪滑。

　　我換上輪滑鞋在廣場(chǎng)上滑了幾圈，我覺(jué)得自己像一只來(lái)去自如的燕子。有幾位大哥說(shuō)：“你這個(gè)小不點(diǎn)滑得還挺快。”

　　滑著滑著我看見(jiàn)一個(gè)小孩很苦惱，他站在欄桿邊，雙手抱著欄桿雙眼羨慕地看別人滑來(lái)滑去，看樣子不會(huì)滑。我滑過(guò)去問(wèn)他：“你怎么了?”他說(shuō)：‘我不會(huì)滑。“果然如此，我心里想。我說(shuō)：“我教你滑。”他說(shuō)：“好."

　　我先讓他把腳弄成八字，然后一點(diǎn)一點(diǎn)往前移，過(guò)一會(huì)他能動(dòng)了，他竟然叫我?guī)煾?。然后我?guī)黄鸹?/p>

　　我高興極了!交給別人技術(shù)，竟然可以分享到快樂(lè)。

　　關(guān)于分享的作文400字3：

　　當(dāng)你因取得成績(jī)而快樂(lè)時(shí)，你是否想過(guò)要把它與別人分享?在我，第一個(gè)要與其分享快樂(lè)的就是我的父母。分享是一種美的行為!

　　星期二下午四五點(diǎn)鐘，我一從學(xué)校回到家就大喊：“親愛(ài)的媽媽，我回來(lái)了!”媽媽問(wèn)：“你運(yùn)動(dòng)會(huì)得獎(jiǎng)了?這么高興!”我自豪地說(shuō)并把獎(jiǎng)品拿了出來(lái)：“看!這是我的獎(jiǎng)品!我鉛球比賽可是冠軍呀!”邊說(shuō)邊把頭自豪的揚(yáng)起來(lái)!媽媽馬上也高興起來(lái)說(shuō)：“是嗎!真是你爸爸的親親親姑娘，你把上學(xué)時(shí)別的球不行就鉛球總是第一!”我終于知道我贏得原因了：受了遺傳!我跟媽媽說(shuō)：“我要馬上告訴爸爸，我要給他留言。”我留言說(shuō)：“爸爸，六一運(yùn)動(dòng)會(huì)我老厲害了：鉛球第一名!沒(méi)給你丟臉吧?我是你親親親姑娘吧!”

　　我想爸爸見(jiàn)到留言后一定會(huì)分享到我的快樂(lè)的!

　　關(guān)于分享的作文400字4：

　　桔子說(shuō)：“我把自己分成小瓣，是為了讓更多人分享呀”。桔子分瓣是因?yàn)樗Ｍ嗳朔窒硭奶鹈馈?/p>

　　天空湛藍(lán)遼闊，有鳥(niǎo)兒與它一起分享;草原茂盛翠綠，有牛羊與它一起分享;大地生機(jī)勃勃，有我們與它一起分享。分享是一個(gè)多么讓人幸福、讓人溫暖的字眼呀!

　　當(dāng)春天的第一縷陽(yáng)光照耀在窗前，不要忘記告訴鳥(niǎo)兒自己收獲溫暖時(shí)的幸福;當(dāng)夏天的第一陣涼風(fēng)吹過(guò)自己的臉頰，別忘了告訴知了夏風(fēng)輕輕吹來(lái)的快樂(lè);當(dāng)秋天第一片落葉在空中舞動(dòng)時(shí)，請(qǐng)記住跟婉轉(zhuǎn)吟唱的黃鶯分享自己在落葉中領(lǐng)悟的人世滄桑;當(dāng)冬季第一場(chǎng)雪飄然而至?xí)r，要記得給遠(yuǎn)方的朋友帶去祝福……這就是分享的快樂(lè)。

　　因?yàn)槲覀兌梅窒恚覀兛梢愿玫叵硎苌?，可以得到更多的快?lè)。我們需要與他人共處，與他人共享。分享我們的快樂(lè)，分享我們的成功。一個(gè)不懂得分享的人是一個(gè)不快樂(lè)、不成功的人。

　　分享，可以是具體的物體，也可以是喜悅，可以是成功，還可以是行動(dòng)或者思想。分享喜悅可以讓喜悅變得更加喜悅;分享思想，可以讓思想的光芒照耀他人。

　　我們需要學(xué)會(huì)分享，懂得分享。

　　關(guān)于分享的作文400字5：

　　你有過(guò)快樂(lè)嗎?你有過(guò)憂愁嗎?你快樂(lè)憂愁時(shí)曾經(jīng)想過(guò)和朋友分享嗎?

　　我，剛在世四千七百多個(gè)日夜，就早已學(xué)會(huì)了分享快樂(lè)和憂愁。真的，這就是我的幸福。

　　記得一個(gè)星期天，在家玩足球的我，一腳凌空抽射，就醞釀了我滿心的憂愁：玻璃碎了，被足球撫摸過(guò)的雪白的墻，留下了一枚扎眼的球印。愛(ài)家如命的爸爸會(huì)怎么問(wèn)我?嗜潔成癖的媽媽將怎樣治我?我要如何應(yīng)付這飛來(lái)橫禍?

　　百無(wú)聊耐的我不知怎的，來(lái)到好友朱明達(dá)家。我告訴他：爸爸、媽媽回來(lái)后，要么“河?xùn)|獅吼”，要么“火山爆發(fā)”?？尚≈觳┦繀s說(shuō)：“你先乘你爸還沒(méi)回來(lái)，把球印洗掉，別的讓我向你父親負(fù)荊請(qǐng)罪不就行了嗎?”我高興得一躍三尺高。真不愧是“多一個(gè)朋友，多一條路啊!”這場(chǎng)風(fēng)波就這樣安全度過(guò)。

　　那一天，我收到了“書法考級(jí)”的結(jié)果，偶考了八級(jí)。我把這個(gè)消息告訴了好友

　　——仇。他開(kāi)始還不相信，后來(lái)大叫：“好，這可為咱們男生爭(zhēng)了一口氣，明天也去向她們女生說(shuō)說(shuō)，羨慕死她們!”“對(duì)!”我只覺(jué)得那天下午，時(shí)間過(guò)得特別快。

　　常和朋友一起分享快樂(lè)和痛苦吧，這樣的生活一定會(huì)更多彩!