美麗的守候作文高中
晴子的身體弱,晚上風(fēng)大一些時(shí),父母就不讓晴子出去看夜空,怕晴子著涼。晴子也知道父母的用心良苦,所以一點(diǎn)也不怨恨父母,只有壓在心里,是得她更愁了。
不管在晴天、陰天、雨天,不愛講話的晴子,總是躲在一旁的角落里,沒有一個(gè)朋友,但喜歡在一旁做自己喜歡的那件事。
從小到大,她并不是一個(gè)好朋友也沒有的。其實(shí),在小學(xué)的時(shí)候,她有一個(gè)對(duì)她很好的朋友,陽光。她喜歡的那件事也是為了陽光。
陽光個(gè)性活潑,對(duì)事或物熱情。尤其對(duì)待憂郁的晴子。她陽光猶如晴子冬日黑夜里的陽光。如果,陽光一直陪伴著晴子,晴子將會(huì)變成另外一種樣子的,但是……
“晴子,你知道天上有多少顆星星嗎?”“啊星星這么多,我哪里數(shù)的過來呀。”“晴子,你知道天氣不管多么晴朗,晴子心中是寒冷的,猶如冬日里沒有陽光的黑夜??墒?,只有在滿天繁星的晚上,才會(huì)有一絲笑容隱約出現(xiàn)在臉上,她就那么怪。
晴子的身體弱,晚上風(fēng)大一些時(shí),父母就不讓晴子出去看夜空,怕晴子著涼。晴子也知道父母的用心良苦,所以一點(diǎn)也不怨恨父母,只有壓在心里,是得她更愁了。
不管在晴天、陰天、雨天,不愛講話的晴子,總是躲在一旁的角落里,沒有一個(gè)朋友,但喜歡在一旁做自己喜歡的那件事。
從小到大,她并不是一個(gè)好朋友也沒有的。其實(shí),在小學(xué)的時(shí)候,她有一個(gè)對(duì)她很好的朋友,陽光。她喜歡的那件事也是為了陽光。
陽光個(gè)性活潑,對(duì)事或物熱情。尤其對(duì)待憂郁的晴子。她陽光猶如晴子冬日黑夜里的陽光。如果,陽光一直陪伴著晴子,晴子將會(huì)變成另外一種樣子的,但是……
“晴子,你知道天上有多少顆星星嗎?”
“啊星星這么多,我哪里數(shù)的過來呀”
“笨蛋,當(dāng)然需要你自己想辦法啦。”
“……”
“晴子,你會(huì)不會(huì)縫十字繡?”
“十字繡,我不會(huì)。”
后來,陽光天天教晴子縫十字繡。慢慢的。晴子縫的星星越來越可愛。
可是,一場(chǎng)車禍改變了這一切。
“晴子,你快來追我呀”
“嗯,我來了”晴子應(yīng)聲答道。
“小心,晴子。”
沒等晴子反應(yīng)過來,晴子被推開了,而陽光倒在血泊里了。
“陽光,你醒醒,你別嚇我,我不能沒有你。”被嚇到的晴子抱著陽光抽噎。
陽光輕輕的微笑道:“沒是的,晴…。子,守望…。。那,那片星空,我…。。在那里,你…。。要為我每天…為我…縫…一顆…。星星。”
陽光走了,死于失血過多。陽光是帶著微笑走的,是留給晴子的。原本憂郁走向開朗的晴子再一次掉入深谷。心里變的更加寒冷。
從此,晴子更喜歡把自己關(guān)在房間里了,比讓陽光照進(jìn)來,夜晚守望那片凄涼的星空。
美麗的守候作文高中2:
春天是冰河的等待,秋天是農(nóng)民的等待,夏天是孩子們的等待,冬天是雪花的等待,自由是我的等待。
美好而自由的暑假一轉(zhuǎn)眼就沒影兒了,我又背起了沉重的書包,開始新的一個(gè)學(xué)期。
這學(xué)期,我從一個(gè)小學(xué)生“升級(jí)”成一個(gè)中學(xué)生,媽媽也把周末的補(bǔ)習(xí)課“升級(jí)”了,你先別說,就是看看這張時(shí)間表我也嚇了一身冷汗:
星期六 星期天早上 書法 8:00—12:00 電腦8:45—11:45下午 英語 1:00---3:00 鋼琴1:00---2:00奧數(shù)3:30----5:30 作文3:30—5:30晚上 羽毛球7:00-----8:00 作業(yè) 7:00---9:00
天啊!親愛的媽媽,你還讓不讓人活呀,升到中學(xué),我們的作業(yè)量驟增惡漲,這樣補(bǔ)習(xí),我的“作業(yè)山”誰打理,我的“作業(yè)田”誰耕耘,我的“作業(yè)虎”誰喂養(yǎng)。“童鞋”們,下面我們一起來“欣賞”一部話劇《悲慘的周末》。
幕起第一幕(在家中)“叮零零”鬧鐘“發(fā)作”了,我(主人公)迷迷糊糊地爬了起來,一邊稀里糊涂地穿衣服,一邊眼神呆滯地盯著房間的某個(gè)角落。“快、快、快…不然要遲到了!”媽媽在客廳里大喊,我神游般地來到浴室,洗好臉,刷好牙,梳好頭。終于蘇醒過來的我定神一看,鋼琴上的那架大鐘毫不遲疑向我顯示出8:00整。我只得匆匆吃幾口早飯,拿上上書法課用的學(xué)習(xí)袋出發(fā)了。幕落(觀眾們休息十分鐘)
幕起第二幕(英語課上)“Danny’s beef steal Danny cooked beef steal yesterday……”我有氣無力地跟著外教老師朗讀英語課文。早上的書法課已經(jīng)把我弄得精疲力竭了,我忍不住打了個(gè)哈欠。我昏昏欲睡地熬過了英語課。唉,后面還有奧數(shù)課呢。幕落(觀眾們休息十分鐘)
幕起第三幕(狂寫作業(yè))星期天晚上終于沒課了,本應(yīng)該歡呼雀躍,仰天大笑的我,表情卻比哭還難看,我欲哭無淚地望著眼前的“珠穆朗瑪‘作業(yè)峰’”,我拿起“千斤重”的筆,“怒力”地奮筆疾書??蓱z的我呀,勞動(dòng)了半天,卻像“愚公移山”一般,只處理了一小塊“作業(yè)山”。唉,蒼天呀!大地呀!饒了我吧!說完,我看了一眼面前堆積如山的作業(yè)本,口吐白沫倒在地上。幕落
全劇終
“童鞋”們,話劇中悲慘的主人公就是我。上帝,您發(fā)發(fā)慈悲吧!讓我擺脫這“課山作業(yè)海”吧!自由之神,您快來光臨我寒舍吧!自由,你是我的等待。自由,我等待你!
美麗的守候作文高中3:
清晨那第一縷陽光,是鳥兒的等待——眺望東方開始發(fā)白,隨即山谷里響起聲聲快樂的鳥鳴;孩子第一次喊出“爸爸媽媽”,這是父母的等待——用慈愛的眼神望著他,期待著孩子走上成功的人生道路。世間萬物,每時(shí)每刻都等待著心中的希望綻放出芳香的花朵,老師也等待著我第一次收獲花蕾中那滿載希望的果實(shí)……“我不想?yún)⒓颖硌荩瑫?huì)出丑的。”
頭搖得像撥浪鼓似的我拒絕了文藝委員的邀請(qǐng),全班同學(xué)聽到我的話都安靜下來,用詫異的眼光看著我——全班唯一的名額給了我卻不要,誰不想在此刻大顯身手呢?一位急性子的女同學(xué)立即舉手大叫道:“她這么膽小,就讓我參加吧,求你了,行嗎?”文藝委員又瞄了一眼慚愧的我,徑直向那位女生走去,這一幕卻被路過教室的音樂老師看到,二話不說走進(jìn)班里,替我寫上了我的名字,微笑著看了我一眼,向我點(diǎn)了點(diǎn)頭便走出教室,全班同學(xué)都呆住了,疑惑的眼神落在我身上。
我站在那兒回憶剛剛那一情景,這會(huì)笑的眼神里分明充滿了老師期待的眼神,似乎在鼓勵(lì)我“加油,老師等著你!”回到家中,為了在表演當(dāng)天不讓老師和同學(xué)失望,我苦苦練習(xí)曲子,直到滾瓜爛熟也不曾停下,在那婉轉(zhuǎn)的音樂聲中又似乎聽到了老師的聲音“加油,老師等著你!”這讓我心里又多了一份自信和笑容。時(shí)間過得飛快,轉(zhuǎn)眼間就到了“文藝表演大會(huì)”這天,我從臺(tái)后向外偷偷望去,座位席上全校同學(xué)都在,就在我將目光收回的那一刻,我看到了音樂老師正坐在第一排向我豎起大拇指,內(nèi)心緊張的我頓時(shí)感到一股暖流流遍全身,卻還是無法抑制內(nèi)心的不安與激動(dòng)。
此刻我聽到主持人報(bào)上了我的名字,“唰”的一下腦子一片空白,我咬著嘴唇伴隨著臺(tái)下熱烈的鼓掌聲,邁開艱難的步伐走上舞臺(tái),緩緩坐在鋼琴凳子上,心里萬分緊張的我看著眼前陌生的黑白琴鍵,竟然忘記了譜子,卻感覺到音樂老師拍了拍我的肩,坐在我邊上,并為我起了第一個(gè)音。那一剎那間,我似乎聽到了老師對(duì)我的期待“加油,老師等著你。”
頓時(shí),我鼓起勇氣將譜子流暢地彈了出來,最后一刻音樂老師領(lǐng)著全校同學(xué)為我的自信與勇氣鼓掌“加油,老師等著你”這句話在腦海回蕩……往后的日子里,每當(dāng)我參加考級(jí)或比賽,便會(huì)想起老師那期待的眼神。我知道,老師正等待著我內(nèi)心深處沉睡已久的勇氣和自信之花初次開放,日日夜夜呵護(hù)那一花朵,就為它迎著陽光美麗地綻放而等待著、等待著……
美麗的守候作文高中4:
等待絢麗的煙花等待著黑夜的到來;丑陋的毛毛蟲等待著破繭而出的美麗;寒冷的冰雪等待著春天灑進(jìn)的第一縷陽光;而我,為了沖破束縛我的殼,為了破繭成蝶,苦苦等待著。 ——題記等待,是勝利的曙光電視上,兩隊(duì)人馬正進(jìn)行激烈的廝殺,棋盤上,我與父親也正在埋頭下棋。父親的棋技很好。我曾一度問他下得好的秘訣,可他卻總笑而不語。父親不緊不慢地下了一步棋,卻令我進(jìn)入進(jìn)退兩難的境地。前方,是迷霧重重的小路,后面,卻也是危險(xiǎn)陡峭的懸崖峭壁。我該怎么辦?我問自己。于是煩躁中的我,只是將那顆快把我方吃掉的棋子給吃了,可沒想到的是,父親早已有所準(zhǔn)備,后面的大炮一步上前,將我的吃了。
唉,又輸了,我垂頭喪氣。父親似乎看出了我的灰心,看著我說:“你不是總問我下棋的秘訣嗎?我沒有秘訣,只是記住了一點(diǎn)就是等待時(shí)機(jī)的到來,要將最好的機(jī)會(huì)牢牢抓住!”聽了父親的話,我恍然大悟。我總是走一步算一步,完全不考慮大局,而父親早已考慮到全盤,默默等待時(shí)機(jī),將我一網(wǎng)打盡。原來,人生如棋,等待過后便是勝利的曙光!等待,是美麗的蛻變等待,并不是按兵不動(dòng)的原地踏步,而是在等待的過程中我們品味人生的酸甜苦辣,從而奮發(fā)向上。
花兒之所以開放得如此艷麗,使得古今中外許多文人雅客贊美歌頌,是因他們?cè)诘却形£柟庥曷?,增加自己的生命。在日日夜夜的等待中,他們最終綻放了,綻放出生命的價(jià)值。如今已是初中生的我們也曾有過迷茫,有過止步不前,可最后還是笑一笑便過來了。因?yàn)槲覀冎?,毛毛蟲破繭而出的過程是痛苦的,可最終沖破了繭,完美地蛻變成人見人愛的蝴蝶。所以我們奮斗著,拼搏著。
我整天埋頭將自己置于書堆之中,和陶淵明去欣賞“采菊東籬下,悠然見南山”的閑情逸致;與李白共許“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄海”的美好愿望;同蘇東坡相守“但愿人長(zhǎng)久,千里共嬋娟”的思鄉(xiāng)之情•••••••雖然,我是一只蛹,我在那束縛我的殼里掙扎著,多少克日日夜夜,我無眠,我苦苦地等待著,但我堅(jiān)信:風(fēng)雨過后將會(huì)有彩虹掛在天邊,而我也將會(huì)成為蝴蝶中的一員,為世間增添新的風(fēng)景。
那時(shí)候,我要向世界大聲宣布:等待,是美麗的蛻變,是一種鳳凰涅槃、浴火重生的喜悅。我堅(jiān)信,我們是深深扎進(jìn)泥土的大樹,可以在等待的過程中,抵御風(fēng)雨的襲擊,最終成長(zhǎng)成參天大樹!