晴子的身體弱，晚上風(fēng)大一些時(shí)，父母就不讓晴子出去看夜空，怕晴子著涼。晴子也知道父母的用心良苦，所以一點(diǎn)也不怨恨父母，只有壓在心里，是得她更愁了。

　　不管在晴天、陰天、雨天，不愛(ài)講話的晴子，總是躲在一旁的角落里，沒(méi)有一個(gè)朋友，但喜歡在一旁做自己喜歡的那件事。

　　從小到大，她并不是一個(gè)好朋友也沒(méi)有的。其實(shí)，在小學(xué)的時(shí)候，她有一個(gè)對(duì)她很好的朋友，陽(yáng)光。她喜歡的那件事也是為了陽(yáng)光。

　　陽(yáng)光個(gè)性活潑，對(duì)事或物熱情。尤其對(duì)待憂郁的晴子。她陽(yáng)光猶如晴子冬日黑夜里的陽(yáng)光。如果，陽(yáng)光一直陪伴著晴子，晴子將會(huì)變成另外一種樣子的，但是……

　　“晴子，你知道天上有多少顆星星嗎?”“啊星星這么多，我哪里數(shù)的過(guò)來(lái)呀。”“晴子，你知道天氣不管多么晴朗，晴子心中是寒冷的，猶如冬日里沒(méi)有陽(yáng)光的黑夜。可是，只有在滿天繁星的晚上，才會(huì)有一絲笑容隱約出現(xiàn)在臉上，她就那么怪。

　　晴子的身體弱，晚上風(fēng)大一些時(shí)，父母就不讓晴子出去看夜空，怕晴子著涼。晴子也知道父母的用心良苦，所以一點(diǎn)也不怨恨父母，只有壓在心里，是得她更愁了。

　　不管在晴天、陰天、雨天，不愛(ài)講話的晴子，總是躲在一旁的角落里，沒(méi)有一個(gè)朋友，但喜歡在一旁做自己喜歡的那件事。

　　從小到大，她并不是一個(gè)好朋友也沒(méi)有的。其實(shí)，在小學(xué)的時(shí)候，她有一個(gè)對(duì)她很好的朋友，陽(yáng)光。她喜歡的那件事也是為了陽(yáng)光。

　　陽(yáng)光個(gè)性活潑，對(duì)事或物熱情。尤其對(duì)待憂郁的晴子。她陽(yáng)光猶如晴子冬日黑夜里的陽(yáng)光。如果，陽(yáng)光一直陪伴著晴子，晴子將會(huì)變成另外一種樣子的，但是……

　　“晴子，你知道天上有多少顆星星嗎?”

　　“啊星星這么多，我哪里數(shù)的過(guò)來(lái)呀”

　　“笨蛋，當(dāng)然需要你自己想辦法啦。”

　　“……”

　　“晴子，你會(huì)不會(huì)縫十字繡?”

　　“十字繡，我不會(huì)。”

　　后來(lái)，陽(yáng)光天天教晴子縫十字繡。慢慢的。晴子縫的星星越來(lái)越可愛(ài)。

　　可是，一場(chǎng)車禍改變了這一切。

　　“晴子，你快來(lái)追我呀”

　　“嗯，我來(lái)了”晴子應(yīng)聲答道。

　　“小心，晴子。”

　　沒(méi)等晴子反應(yīng)過(guò)來(lái)，晴子被推開(kāi)了，而陽(yáng)光倒在血泊里了。

　　“陽(yáng)光，你醒醒，你別嚇我，我不能沒(méi)有你。”被嚇到的晴子抱著陽(yáng)光抽噎。

　　陽(yáng)光輕輕的微笑道：“沒(méi)是的，晴…。子，守望…。。那，那片星空，我…。。在那里，你…。。要為我每天…為我…縫…一顆…。星星。”

　　陽(yáng)光走了，死于失血過(guò)多。陽(yáng)光是帶著微笑走的，是留給晴子的。原本憂郁走向開(kāi)朗的晴子再一次掉入深谷。心里變的更加寒冷。

　　從此，晴子更喜歡把自己關(guān)在房間里了，比讓陽(yáng)光照進(jìn)來(lái)，夜晚守望那片凄涼的星空。

　　美麗的守候作文高中2：

　　春天是冰河的等待，秋天是農(nóng)民的等待，夏天是孩子們的等待，冬天是雪花的等待，自由是我的等待。

　　美好而自由的暑假一轉(zhuǎn)眼就沒(méi)影兒了，我又背起了沉重的書包，開(kāi)始新的一個(gè)學(xué)期。

　　這學(xué)期，我從一個(gè)小學(xué)生“升級(jí)”成一個(gè)中學(xué)生，媽媽也把周末的補(bǔ)習(xí)課“升級(jí)”了，你先別說(shuō)，就是看看這張時(shí)間表我也嚇了一身冷汗：

　　星期六 星期天早上 書法 8：00—12：00 電腦8：45—11：45下午 英語(yǔ) 1：00---3:00 鋼琴1：00---2：00奧數(shù)3：30----5：30 作文3：30—5：30晚上 羽毛球7:00-----8:00 作業(yè) 7：00---9：00

　　天啊!親愛(ài)的媽媽，你還讓不讓人活呀，升到中學(xué)，我們的作業(yè)量驟增惡漲，這樣補(bǔ)習(xí)，我的“作業(yè)山”誰(shuí)打理，我的“作業(yè)田”誰(shuí)耕耘，我的“作業(yè)虎”誰(shuí)喂養(yǎng)。“童鞋”們，下面我們一起來(lái)“欣賞”一部話劇《悲慘的周末》。

　　幕起第一幕(在家中)“叮零零”鬧鐘“發(fā)作”了，我(主人公)迷迷糊糊地爬了起來(lái)，一邊稀里糊涂地穿衣服，一邊眼神呆滯地盯著房間的某個(gè)角落。“快、快、快…不然要遲到了!”媽媽在客廳里大喊，我神游般地來(lái)到浴室，洗好臉，刷好牙，梳好頭。終于蘇醒過(guò)來(lái)的我定神一看，鋼琴上的那架大鐘毫不遲疑向我顯示出8：00整。我只得匆匆吃幾口早飯，拿上上書法課用的學(xué)習(xí)袋出發(fā)了。幕落(觀眾們休息十分鐘)

　　幕起第二幕(英語(yǔ)課上)“Danny’s beef steal Danny cooked beef steal yesterday……”我有氣無(wú)力地跟著外教老師朗讀英語(yǔ)課文。早上的書法課已經(jīng)把我弄得精疲力竭了，我忍不住打了個(gè)哈欠。我昏昏欲睡地熬過(guò)了英語(yǔ)課。唉，后面還有奧數(shù)課呢。幕落(觀眾們休息十分鐘)

　　幕起第三幕(狂寫作業(yè))星期天晚上終于沒(méi)課了，本應(yīng)該歡呼雀躍，仰天大笑的我，表情卻比哭還難看，我欲哭無(wú)淚地望著眼前的“珠穆朗瑪‘作業(yè)峰’”，我拿起“千斤重”的筆，“怒力”地奮筆疾書?？蓱z的我呀，勞動(dòng)了半天，卻像“愚公移山”一般，只處理了一小塊“作業(yè)山”。唉，蒼天呀!大地呀!饒了我吧!說(shuō)完，我看了一眼面前堆積如山的作業(yè)本，口吐白沫倒在地上。幕落

　　全劇終

　　“童鞋”們，話劇中悲慘的主人公就是我。上帝，您發(fā)發(fā)慈悲吧!讓我擺脫這“課山作業(yè)海”吧!自由之神，您快來(lái)光臨我寒舍吧!自由，你是我的等待。自由，我等待你!

　　美麗的守候作文高中3：

　　清晨那第一縷陽(yáng)光，是鳥(niǎo)兒的等待——眺望東方開(kāi)始發(fā)白，隨即山谷里響起聲聲快樂(lè)的鳥(niǎo)鳴;孩子第一次喊出“爸爸媽媽”，這是父母的等待——用慈愛(ài)的眼神望著他，期待著孩子走上成功的人生道路。世間萬(wàn)物，每時(shí)每刻都等待著心中的希望綻放出芳香的花朵，老師也等待著我第一次收獲花蕾中那滿載希望的果實(shí)……“我不想?yún)⒓颖硌荩瑫?huì)出丑的。”

　　頭搖得像撥浪鼓似的我拒絕了文藝委員的邀請(qǐng)，全班同學(xué)聽(tīng)到我的話都安靜下來(lái)，用詫異的眼光看著我——全班唯一的名額給了我卻不要，誰(shuí)不想在此刻大顯身手呢?一位急性子的女同學(xué)立即舉手大叫道：“她這么膽小，就讓我參加吧，求你了，行嗎?”文藝委員又瞄了一眼慚愧的我，徑直向那位女生走去，這一幕卻被路過(guò)教室的音樂(lè)老師看到，二話不說(shuō)走進(jìn)班里，替我寫上了我的名字，微笑著看了我一眼，向我點(diǎn)了點(diǎn)頭便走出教室，全班同學(xué)都呆住了，疑惑的眼神落在我身上。

　　我站在那兒回憶剛剛那一情景，這會(huì)笑的眼神里分明充滿了老師期待的眼神，似乎在鼓勵(lì)我“加油，老師等著你!”回到家中，為了在表演當(dāng)天不讓老師和同學(xué)失望，我苦苦練習(xí)曲子，直到滾瓜爛熟也不曾停下，在那婉轉(zhuǎn)的音樂(lè)聲中又似乎聽(tīng)到了老師的聲音“加油，老師等著你!”這讓我心里又多了一份自信和笑容。時(shí)間過(guò)得飛快，轉(zhuǎn)眼間就到了“文藝表演大會(huì)”這天，我從臺(tái)后向外偷偷望去，座位席上全校同學(xué)都在，就在我將目光收回的那一刻，我看到了音樂(lè)老師正坐在第一排向我豎起大拇指，內(nèi)心緊張的我頓時(shí)感到一股暖流流遍全身，卻還是無(wú)法抑制內(nèi)心的不安與激動(dòng)。

　　此刻我聽(tīng)到主持人報(bào)上了我的名字，“唰”的一下腦子一片空白，我咬著嘴唇伴隨著臺(tái)下熱烈的鼓掌聲，邁開(kāi)艱難的步伐走上舞臺(tái)，緩緩坐在鋼琴凳子上，心里萬(wàn)分緊張的我看著眼前陌生的黑白琴鍵，竟然忘記了譜子，卻感覺(jué)到音樂(lè)老師拍了拍我的肩，坐在我邊上，并為我起了第一個(gè)音。那一剎那間，我似乎聽(tīng)到了老師對(duì)我的期待“加油，老師等著你。”

　　頓時(shí)，我鼓起勇氣將譜子流暢地彈了出來(lái)，最后一刻音樂(lè)老師領(lǐng)著全校同學(xué)為我的自信與勇氣鼓掌“加油，老師等著你”這句話在腦?；厥?hellip;…往后的日子里，每當(dāng)我參加考級(jí)或比賽，便會(huì)想起老師那期待的眼神。我知道，老師正等待著我內(nèi)心深處沉睡已久的勇氣和自信之花初次開(kāi)放，日日夜夜呵護(hù)那一花朵，就為它迎著陽(yáng)光美麗地綻放而等待著、等待著……

　　美麗的守候作文高中4：

　　等待絢麗的煙花等待著黑夜的到來(lái);丑陋的毛毛蟲(chóng)等待著破繭而出的美麗;寒冷的冰雪等待著春天灑進(jìn)的第一縷陽(yáng)光;而我，為了沖破束縛我的殼，為了破繭成蝶，苦苦等待著。 ——題記等待，是勝利的曙光電視上，兩隊(duì)人馬正進(jìn)行激烈的廝殺，棋盤上，我與父親也正在埋頭下棋。父親的棋技很好。我曾一度問(wèn)他下得好的秘訣，可他卻總笑而不語(yǔ)。父親不緊不慢地下了一步棋，卻令我進(jìn)入進(jìn)退兩難的境地。前方，是迷霧重重的小路，后面，卻也是危險(xiǎn)陡峭的懸崖峭壁。我該怎么辦?我問(wèn)自己。于是煩躁中的我，只是將那顆快把我方吃掉的棋子給吃了，可沒(méi)想到的是，父親早已有所準(zhǔn)備，后面的大炮一步上前，將我的吃了。

　　唉，又輸了，我垂頭喪氣。父親似乎看出了我的灰心，看著我說(shuō)：“你不是總問(wèn)我下棋的秘訣嗎?我沒(méi)有秘訣，只是記住了一點(diǎn)就是等待時(shí)機(jī)的到來(lái)，要將最好的機(jī)會(huì)牢牢抓住!”聽(tīng)了父親的話，我恍然大悟。我總是走一步算一步，完全不考慮大局，而父親早已考慮到全盤，默默等待時(shí)機(jī)，將我一網(wǎng)打盡。原來(lái)，人生如棋，等待過(guò)后便是勝利的曙光!等待，是美麗的蛻變等待，并不是按兵不動(dòng)的原地踏步，而是在等待的過(guò)程中我們品味人生的酸甜苦辣，從而奮發(fā)向上。

　　花兒之所以開(kāi)放得如此艷麗，使得古今中外許多文人雅客贊美歌頌，是因他們?cè)诘却形￡?yáng)光雨露，增加自己的生命。在日日夜夜的等待中，他們最終綻放了，綻放出生命的價(jià)值。如今已是初中生的我們也曾有過(guò)迷茫，有過(guò)止步不前，可最后還是笑一笑便過(guò)來(lái)了。因?yàn)槲覀冎溃x(chóng)破繭而出的過(guò)程是痛苦的，可最終沖破了繭，完美地蛻變成人見(jiàn)人愛(ài)的蝴蝶。所以我們奮斗著，拼搏著。

　　我整天埋頭將自己置于書堆之中，和陶淵明去欣賞“采菊東籬下，悠然見(jiàn)南山”的閑情逸致;與李白共許“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海”的美好愿望;同蘇東坡相守“但愿人長(zhǎng)久，千里共嬋娟”的思鄉(xiāng)之情•••••••雖然，我是一只蛹，我在那束縛我的殼里掙扎著，多少克日日夜夜，我無(wú)眠，我苦苦地等待著，但我堅(jiān)信：風(fēng)雨過(guò)后將會(huì)有彩虹掛在天邊，而我也將會(huì)成為蝴蝶中的一員，為世間增添新的風(fēng)景。

　　那時(shí)候，我要向世界大聲宣布：等待，是美麗的蛻變，是一種鳳凰涅槃、浴火重生的喜悅。我堅(jiān)信，我們是深深扎進(jìn)泥土的大樹(shù)，可以在等待的過(guò)程中，抵御風(fēng)雨的襲擊，最終成長(zhǎng)成參天大樹(shù)!