我鐘情于黃昏，我鐘情于守候小村莊中的黃昏。雨點兒淅淅瀝瀝，瀝瀝淅淅。可下了一會兒，便又停了，按捺不住的我拔起腳就跑向窗邊，撥開了窗戶，迎面而來的是透人心扉的清新空氣。黃昏，黃昏到了!天邊，云彩金燦燦的，如慈祥的笑臉，又如一首金色的詩集。在它的照耀下，原本青蔥的稻谷們此時卻好像渡了一層金一般。

　　微風過處，送來了的不僅有混著青草和泥土味兒的空氣，也送來稻谷們清脆爽朗的笑聲，宛如碧空中的明星一般，一直侵入我深深的思想中。乘著天空還未黑，村中的婦女得帶這她那調皮的孩子去小池潭洗衣服。河水清清的。涼涼的，小魚兒在其中歡快地游著?？蛇@卻不及她的快樂——你瞧，她那嘴邊微微翹起的弧度!孩子的天性是愛玩的，眼望著水里的小魚兒，恨不得能夠捉個一兩只，小手一下子伸進去，又一下子縮回來?？婶~呢?魚在哪?殊不知，魚兒早從他的小手逢中又游了去。生氣了!發(fā)怒了!可不過一會兒卻又開始玩起了潑水。水滴兒濺的母子倆都是。

　　母親略顯生氣地看著孩童，可孩童卻毫不領會。她真的生氣了嗎?但在她眼里卻流入出的是遮不住的笑意，正如被濺起正閃耀著金色光芒的水珠一般清澈。再來看看進出吧!雨過天晴后的野花野草，此時顯得別有風味，使我不禁想借仿聞一多先生《菊花》中的詩句。未放，將放，半放，盛放的花朵;檐下，階下，籬畔，圃心的青草。隨著呼的一聲吆喝，工作了一天的人們也陸陸續(xù)續(xù)的回了來。在辛苦工作了一天之后，人們最想的一定就是希望能和家人好好吃一頓晚飯，聊聊這一天所發(fā)生的所見所聞，這不，不過一會兒的時間，洗菜聲，洗碗聲，切菜聲……一起登上了舞臺。而其中最多的是人們的笑聲。當空氣中彌漫著誘人的飯菜香時，火紅的晚霞已漸漸褪去，只留下了一輪紅日與淡紫藍色的云朵兒。夜幕就要拉開了!望著天邊的那已半輪的紅日，我的心微微顫動。正如史鐵生守候地壇，思考價值;海倫守候光陰，感受生活;貝爾曼守候藤葉，奉獻愛心;而我守候黃昏，守候家鄉(xiāng)村莊的黃昏，守候家鄉(xiāng)村莊那美麗的黃昏!

　　感謝你的守候作文500字2：

　　冬去春來，花謝復開，被黃土掩埋的紅木琵琶早已光華不再。孤江岸，江水慨嘆：那曾是一世最美麗的守候……

　　這片江水孤獨輾轉了千年，經歷了多少盛世、多少辛酸，已無法記清了，唯一仍記著的是那個喚做琵琶的女子……

　　柳眉杏目，膚若凝脂。十六歲的琵琶生得動人。琵琶的母親是名商女，琵琶便自幼學琴，彈得一手好琵琶。琵琶經常在江邊彈琴，因此也遇上了她這一生最美麗的守候。

　　“姑娘，可否為在下彈上一曲?”琵琶轉眸，一見傾心，白衣飄拂，恍若仙人，只是眉頭緊鎖，讓人心疼。琵琶淡笑：“好。”一曲琵琶醉了意中人，她清楚地看見那男子眼中驚艷的神色，一時慌亂，竟撥斷了琴弦。琴聲戛然而止，男子抬眼，嘆息道：“姑娘好琴藝!此曲只應天上有，人間哪得幾回聞啊!只可惜，未能盡興。”琵琶面色羞愧，正欲開口，卻撞上男子緊鎖的眼瞼。琵琶忽然明白了：到這么遠的地方來，怕是情非得已吧!這么說，他便不可久留了，心中不禁一片凄然。男子忽然啟口：“姑娘，在下明日就要啟程，不知姑娘可愿相送?”琵琶心底一沉，這么快!看著那悵然的身影，心中茫然，淺笑道：“好。”

　　天寒客稀，琵琶在江邊撫琴，她多么希望他不來啊!可是卻一眼便見到了他的身影，心中不免寂然，瑟瑟地譜了一曲《送別行》，淚落個不停，琴音飽含著凄愴。“此曲送別實在太過凄涼，在下視姑娘如知己，那日聽姑娘一曲，靈感頓生，不知姑娘可否愿為我譜曲?”琵琶輕笑：“我試試……”

　　男子終究還是走了，琵琶仍站在江邊。他走時說：“姑娘才絕，有朝一日，在下必找姑娘譜曲。”琵琶想，他一定會回來的。一年又一年，癡淚漂白了一縷縷青絲，昔日少女也已遲暮。

　　江水繞過琵琶的腳踝，琵琶仍在守候著那一份初見。

　　她還想一直地等下去，只是沒有時間了。她把琵琶埋在了江邊，笑道：“就由你來替我守候吧!”江水漫過頭頂的那一刻，她仿佛又回到了當日，男子凝視著她的眸子……

　　往事散盡，江水悠悠。朦朧間，已記不清是誰撥動了琵琶弦，誰吟詠著《琵琶行》，只有江水還記得那段美麗的守候。

　　感謝你的守候作文500字3：

　　題記：世上的一切光榮驕傲，都來自母親。——高爾基

　　溫暖，是什么呢?在你的心中，或許是親人間的溫情，或許是友誼的熱誠，或許是師生間知識的熱心傳導……這是一個永遠都說不完的話題。而在我的心中，最能讓我感到溫暖的，是母親，母親那欣慰的笑容，那溫暖的守候。

　　小學五六年級每周二的晚上，風雨不改，我去市奧校的主任租的一間小房子里補習奧數。老師是一個學問很淵博的人，在那里上課，我能學到了很多東西。那個地方很偏僻，小屋子外，很是蕭然，“簌簌”的風聲，燈光很昏暗，那黃色的小光點像是燭光那般不停地閃爍，小道上，更是“人跡罕至”，路旁的一兩張石板凳顯得格外凄涼。

　　每個星期的兩個小時，媽媽就坐在屋外小道上的石板凳上，等我下課。我總是能想象出她等我時的表情：簌簌的風兒拂過她的臉，昏暗的燈光斜射在她的臉上，她帶著慈詳的的臉，一片寂靜，她就一直坐在那兒，一點都不急，或許有時候從包包里拿出一份報紙，慢慢地、仔細地看著。終于看完了，就開始看表，時間差不多到了的時候，她就慢慢地走去小房子門前，帶著欣慰的笑容，等著，等我從里面出來。

　　下課了，媽媽就總是在門前，從來沒有遲到過，彷佛就一直在那里等著我。每次媽媽一看見我，就會摸摸我的頭，帶著笑容，慈祥地問我，“今天學到東西了嗎?”，我每次都看著她明亮的眼睛說，“當然”，媽媽就立刻欣慰地彎起嘴角，“那就好”;有時候，老師說我這堂課學得還好，她的喜悅就立刻溢滿了嘴角，像是得了糖的小孩，不停地說“謝謝您，老師。”媽媽那欣慰的笑容，從來都在我的心中，那是能撫平我一切煩惱的神藥。

　　初二的時候，很幸運的，我和另一個同學，主持了一場主題為“感恩的心”的班會，即將結束的時候，毫無準備地，我講起了我跟媽媽的故事。講媽媽帶我去西村上課。講媽媽在石板凳上等我，在昏暗的燈光下，簌簌的風聲中，媽媽的守候。我說，每當我想起我的媽媽，我就會情不自禁地會想起媽媽的守候。寂寞的時候，有人陪著我;高興的時候，有人與我分享;傷心的時候，有人抱著我，安撫我，耐心地安慰我……人生路上，媽媽始終對我不離不棄。

　　不知怎地，說著說著，我就哭了，那是感激的淚水，對媽媽的感激，一發(fā)不可收拾。在淚水中，我仿佛又看見了媽媽的身影：有一次，我考試的成績很糟糕，媽媽抱著我，擦拭著我的眼淚，說“失敗是成功之母。”;我每個星期才回家一次，每當我回到家，媽媽就高興地搬出一大盤的新鮮水果，平時，她一個人的時候，她都不舍得買來吃;有一天半夜時分，我發(fā)起了高燒，媽媽二話不說就背著我去了醫(yī)院，看見她額頭上的汗珠，我連心都是溫暖的……后來，有同學告訴我，臺下有很多人都哭了。我想，他們是不是也想起了他們的媽媽，媽媽的守候呢?我想，那種溫暖與感激，是每個人內心深處，最敏感的感觀細胞。

　　在昏暗的燈光下，“簌簌”的風聲里，媽媽坐在那張石板凳上等我，等我下課，一起回家。媽媽那寂寞的身影，那充滿期待的眼神。那種難以言喻的感動，那種比太陽更能讓我溫暖的守候。是的，媽媽，我會用我的行動，我的努力，證明給你看，你對我最無私的母愛，最溫暖的守候，決不會是白費心血，終有一天，你會因我而自豪。

　　感謝你的守候作文500字4：

　　從某種意義上說，人生便是一種等待。“有約不來過夜半，閑敲棋子落燈花”是等待，“月上柳梢頭，人約黃昏后”是等待。年輕的海倫·凱特在守候著三天的光明，唯美的海子在期待著“春暖花開”，鮑爾吉·原野在寂寞里等待著詹姆斯·拉斯特的琴聲，貝克特筆下的人們在等待著能帶來好運的戈多……甚至，每一個人在出生之后便開始等待著那永遠不會落空的生命的圓寂。 有人統(tǒng)計過，一個人的生命中起碼有三分之一的時間花在了“等待”中。

　　等待，有時漫長，也許會消耗我們的一生，譬如真愛的到來，死亡的降臨;有時也很短暫，譬如考試成績的揭曉，新的一天的開端。 等待有一絲神秘，有一份憧憬，但它卻最需要耐心。不是所有的等待都會如愿以償，不是每一天都會時來運來，所以等待的滋味往往并不好受。就拿等人來說吧，等的一方比被等的一方更受煎熬，就像惜別后留守的一方比離別的一方更覺凄涼。客人未到，等候的主人面對的是靜止的時間;一方走了，另一方籠罩著的是空虛的時光。等待，因其有所希冀而令人興奮，而又因等待的過程無所安排而使人百無聊賴。因此，這樣的等待是混合了興奮和無聊的一種心境。時間久了，無聊便會占上風。當然，還有許多人在心急如焚中巴望，他們有時撩撥耳邊垂發(fā)，或是用抽煙和嘆息來撫平自己的焦慮煩躁，即使是沉穩(wěn)如松、心凈如鏡之人，也揮不去瞬間的緊張和陰霾。

　　所以有這樣一句直指人心的話：等待使一生最易蒼老。 然而，不論等待的漫長與短暫，卻也正是因為那些長長短短的等待，才使我們的人生充滿希望，才使我們有勇氣走完我們漫長的旅途。是啊，縱然沒有愛情，但如果沒有對愛情的憧憬，哪里還有青春的浪漫?即便沒有追求，但如果沒有對未來的渴盼，哪里還有創(chuàng)造的喜悅?可以沒有最終的結果，但如果沒有等待，哪里還有絢麗的人生?有時，等待只是人生旅途中的一段小憩，小憩結束了，我們的旅途還要繼續(xù)。有時等待只是一個過程，過程終結了，新的旅途又在等待著我們。

　　也許無所謂結果，無所謂終極目標，但活著總得等待些什么，因為我們需要這一個一個的過程組成我們完滿的人生。 的確，等待不免無聊甚至痛苦，但一無期待的人更其無聊和痛苦。缺少等待的人生，如同沒有日出的黑夜，茫然無措;缺少等待的人生，如同沒有珍珠的項鏈，殘缺不全。不要抱怨等待，不到最后一刻就不知有何變數，因而，其中也就蘊藏著無限的機遇和無盡的可能。 人生有太多等待，我們不得不學會等待，還要學會習慣于一個個不盡如人意的等待