從上幼兒園到現(xiàn)在，在我身上發(fā)生的事情有如天上的繁星 數(shù)也數(shù)不清。有一件事我怎么也忘不了，那是發(fā)生在二年級的事，我的語文老師告訴我了一個(gè)道理：學(xué)習(xí)是不能投機(jī)取巧的，要用正確的方法對待學(xué)習(xí)和考試，這樣的成績才是真實(shí)的，如果只為了成績而放棄了誠實(shí)那是不值得的。你一定想知道我的語文老師是誰吧?她就是我的班主任陶老師。

　　陶老師扎著一條馬尾辮，長的不高且很瘦。

　　事情是這樣的：那是一節(jié)數(shù)學(xué)課，數(shù)學(xué)老師不在學(xué)校。陶老師就讓我們考試。在學(xué)習(xí)上，我的語文考試每次都是非常優(yōu)秀的，為了不讓陶老師為我的語文成績下降而感到失望，考試時(shí)我是出了渾身的解數(shù)，可我還是被最后一道題難住了。我用異樣的目光祈求陶老師告訴我答案，而陶老師那炯炯有神的眼睛的回答卻非常令我失望。陶老師回答我的目光好像是：人的誠實(shí)是非常可貴的，是不能用分?jǐn)?shù)來相比的，如果只為了分?jǐn)?shù)丟掉金一般的誠實(shí)的話，那你就會一而在，再二三，時(shí)間一長就會每次考試都會作弊，所以我就不能告訴你答案。但是我失望了一會兒，又想出了一個(gè)只有差生才能相處的餿主意：因?yàn)樽詈笠坏李}是課本上的，所以我打算偷看，我正打算要偷看時(shí)，陶老師臉上的笑容不見了，意思好像是：昀皓，在這樣老師就要生氣了!于是我就把課本收了起來陶老師的臉上又有了笑容，意思好像是：這樣才是好孩子，這樣我左思右想，終于想出了最后一道“難題”的正確的答案，又得了一次優(yōu)秀。

　　陶老師謝謝您，是您讓我懂的了學(xué)習(xí)是不能投機(jī)取巧的，更不能丟掉金一般的誠實(shí)。雖然這件事過去兩年了，但我還是忘不了。陶老師謝謝您教育了我。

　　做錯(cuò)事 受教育 作文2：

　　今天是個(gè)暴熱的天氣，我九點(diǎn)起了床，在家里認(rèn)認(rèn)真真地寫作業(yè)，不一會兒，小明叫我出去玩。

　　當(dāng)時(shí)我還沒有吃午飯，所以我就吞吞吐吐的說了六個(gè)字：“我還沒吃飯呢。”小明說：“哦。”小明就到我家玩了，我吃玩了飯，就和小明一起去小強(qiáng)家玩電腦，看電視了。時(shí)間過得飛快，一眨眼都五點(diǎn)了。我急急忙忙的跑回了家，在路上，我心想：我不能說真話，不然我就玩不成電腦了。我到了家，給媽媽說：“好累啊!我今天和同學(xué)去桃花山了，小紅還帶了六十七元錢，邀請我們?nèi)コ燥?，我沒去。”其實(shí)，我在給媽媽撒謊呢。當(dāng)時(shí)，好像媽媽并沒有在意我說的話。我還心存僥幸，但內(nèi)心感到不安，我為什么要跟媽媽說謊呢?后來，我爸爸把我統(tǒng)統(tǒng)問了一遍，問我下午那么長時(shí)間去哪里玩了，我只好不由自主地說出來了，其實(shí)一下午我都在同學(xué)小強(qiáng)家里玩電腦，看電視。根本沒去什么桃花山玩。

　　我以后不再撒謊了，要做一個(gè)誠實(shí)的孩子。聽爸爸媽媽的話，要是說了謊，我就不再玩電腦，看電視，要多看課外書籍，提高自己的寫作水平，了解更多課本上沒有的知識，做個(gè)爸爸媽媽的乖孩子。

　　做錯(cuò)事 受教育 作文3：

　　上個(gè)周末，我和爸爸媽媽一起到實(shí)驗(yàn)小學(xué)附近的蘭州拉面館去吃面。在去的路上，因?yàn)槲蚁矚g吃鹵味，媽媽還專門為我買了一些豬耳朵。

　　到了蘭州拉面館，不一會兒，熱氣騰騰的拉面就端上來了，媽媽把豬耳朵放進(jìn)了我的碗里，太美味了，我香甜的吃了起來。突然，一位服務(wù)員看著我碗里的豬耳朵，大聲地問道：“這是什么?”媽媽隨口回答道“豬耳朵。”這下服務(wù)員生氣了，怒氣沖沖地說：“我們這里是清真，你們怎么能帶豬肉進(jìn)來呢?這個(gè)碗我們不要了，你們趕快出去吧!”然后，服務(wù)員又說了一些話，我也沒聽清楚，只聽見爸爸媽媽在不停地向他們道歉。

　　我弄不明白我們哪里做錯(cuò)了，爸爸媽媽要向他們道歉。在回家的路上，爸爸給我解釋說：“他們是回族人，不吃豬肉，也不允許別人在他們的地方吃豬肉，這是他們的民族風(fēng)俗，爸爸媽媽一時(shí)疏忽了，我們應(yīng)該尊重別人的習(xí)慣。”我這才弄明白我們?yōu)槭裁醋鲥e(cuò)了。

　　回家后，爸爸還專門到網(wǎng)上查找了一些資料，我知道了回族人不僅不吃豬肉，對奇形怪狀、污穢不潔、爪利牙銳和性情兇惡的飛禽、猛獸及魚類，回族都禁食。就禽類來說吃谷的、有胃的、似雞嘴的可以吃，如雞、鴨、鵝、鵪鶉、鴿等，而似鷹嘴、食肉的則不能吃，如老鷹、梟、禿鷲、烏鴉等;凡獸類是吃草的、反芻的、有四蹄的、性情馴善的可以吃，如牛、羊、駱駝、鹿、兔等，反之則不可以吃，如虎、豹、狼、獅、鼠、蛇、驢、馬、騾、狗及猴、熊、象等;水中之魚可以吃的是腹下有翅膀，身上有鱗，脊上有刺，有頭有尾的，如鯉魚、鰱魚、鯽魚、黃花魚、帶魚等，不能食用的有鯨魚、鯊魚和烏龜?shù)?，海豹、海獅等也在禁食范圍之內(nèi)?；刈暹€禁食用火器擊斃的“可食類”畜禽。

　　這次吃飯的事情雖然犯了一個(gè)錯(cuò)，但是我又知道了一些新的知識，也算是有了收獲，今后就再也不會犯類似的錯(cuò)誤了，你們說是嗎?

　　做錯(cuò)事 受教育 作文4：

　　在生活中，我做過大大小小的錯(cuò)事，可是令我最難忘的還是第一次做的錯(cuò)事。

　　那天，我去上補(bǔ)習(xí)班，我來得很早，教室里空無一人。我覺得無聊，這時(shí)，一個(gè)主意掠過腦海，對呀!我可以搞一個(gè)惡作劇。我先找來一個(gè)空瓶子，在里面灌上清水，然后把它放在門上，而我藏在桌子下面。一會兒，王露進(jìn)來了，那瓶水正好灑在她的身上，整個(gè)人像一只落湯雞，我在桌子下面哈哈大笑。她還是發(fā)現(xiàn)了我，質(zhì)問道：“李卓熙，是不是你干的這件事!”

　　“ 是又怎么樣，你能把我給殺了!”

　　王露見我不給她賠禮道歉，便哭了起來，這下可“好”了，有許多人過來看熱鬧，我怕自己鬧起大事來，一直給王露賠禮道歉，她好不容易才止住哭聲，后來，我向別的同學(xué)打聽才知道，王露的那身衣服是她奶奶送給她的，她一直不舍得穿，今天剛穿就被我給弄成這樣子，頓時(shí)，我覺得自己壞透了。

　　這件事我一直銘記在心，就好像剛發(fā)生過一樣。