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走向成熟的作文范文

時(shí)間: 欣欣2 成熟

  走向成熟的作文范文一

  小時(shí)候在媽媽送我去上幼兒園的途中會(huì)路過(guò)一所小學(xué),每當(dāng)我從學(xué)校門口走過(guò),總會(huì)聽(tīng)到一陣陣?yán)世实淖x書聲。我羨慕極了便問(wèn)媽媽自己什么時(shí)候才能上學(xué)?媽媽笑著說(shuō):“你快快長(zhǎng)大,到了6歲我就送你去上學(xué)。”于是我就盼著自己快點(diǎn)過(guò)6歲生日還幻想著自己背上書包的樣子。在跟小伙伴們玩過(guò)家家的游戲時(shí)我拌扮演的總是一個(gè)背著書包去上學(xué)的小學(xué)生。童年時(shí)代很快在我的幻想和盼望中溜走了。我也背上了漂亮的書包,跨進(jìn)了小學(xué)的大門開(kāi)始了我的學(xué)習(xí)生活。

  成熟=思考?

  五年的小學(xué)生活用快樂(lè)一類的詞來(lái)形容是再合適不過(guò)了。很快我又進(jìn)了初中,每天作業(yè)堆的像坐小山,背書背的頭昏腦脹、考試考的一踏糊涂。我為什么要上學(xué)?我陷入了深深的思考中。這時(shí)的我已不再是兒時(shí)自由自在的我了。我學(xué)會(huì)怎樣為人處事、怎樣尊敬師長(zhǎng)更知道要好好學(xué)習(xí),汲取知識(shí)養(yǎng)料來(lái)武裝頭腦了。媽媽說(shuō)我長(zhǎng)大了,懂事了,真的嗎?我思考著。

  成熟=責(zé)任?

  我漸漸適應(yīng)了初中生活,學(xué)習(xí)成了我的首要任務(wù)。臨近中考,我越發(fā)的感到自己肩上的擔(dān)子有多重、自己的責(zé)任有多大。為了考一所好高中,我每晚挑燈夜讀,上課專心聽(tīng)講。終于功夫不負(fù)有心人,我如愿以償,上了一所中點(diǎn)高中。我的責(zé)任感也隨之加深,壓力日益加重。

  成熟=生活

  從上小學(xué)到高中的生活經(jīng)歷,讓我懂得了面對(duì)現(xiàn)實(shí),即使有時(shí)候現(xiàn)實(shí)很殘酷。我們的生活不可能一帆風(fēng)順,免不了會(huì)碰上黯礁,遇到暴風(fēng)雨。但我們要學(xué)會(huì)戰(zhàn)勝困難,因?yàn)椴ɡ私K究要停息,我們依然要生活。俗話說(shuō):“人生不如意事十有八九,與其痛苦的承擔(dān),不如想開(kāi)點(diǎn),快樂(lè)的去接受。

  隨著我年齡的增長(zhǎng),生活閱歷的積累,我學(xué)會(huì)了思考,變的有責(zé)任感。一粒種子從開(kāi)花,發(fā)芽到結(jié)果,果實(shí)會(huì)因?yàn)闀r(shí)間的推移而漸漸成熟。我也會(huì)因?yàn)檫m應(yīng)生活懂得生活而日趨成熟。

  讓我們一起在生活中走向成熟。

  走向成熟的作文范文二

  不知從哪一刻開(kāi)始,在我們充滿幻想的情緒中多了份對(duì)人生的探討--”成熟”,它悄悄溜進(jìn)了我們的心房.

  憶兒時(shí)軼事,我們笑小時(shí)侯拌家家酒,打彈珠,打紙片,沉迷于布娃娃的裝扮~

  那些事在我們現(xiàn)在看來(lái)是再可笑不過(guò)的事了.可是,現(xiàn)在的我們就不再讓人笑了嗎?考試時(shí),我們還是東張西望;為了少受幾句責(zé)備整夜整夜的輾轉(zhuǎn)難眠;有了過(guò)失,還要編出幾條理由來(lái)給自己開(kāi)脫.所以,問(wèn)題的答案是否定的.

  如果問(wèn)起”成熟”的標(biāo)志,我們定會(huì)脫口而出:做事穩(wěn)重,深思熟慮,周旋于矛盾中且游刃有余.可”說(shuō)一套,做一套”,遇上現(xiàn)實(shí)中的人或事時(shí),我們的所做并不如所說(shuō)那樣成熟.

  一場(chǎng)籃球賽以幾分之差敗北,便立即埋怨隊(duì)友的失誤與裁判的不公,大聲嚷嚷著下回非得換裁判才行,否則永遠(yuǎn)不摸那球.在班級(jí)上工作大口闊斧一番后,閑言碎語(yǔ)接踵而至,雖然之前早已有了思想準(zhǔn)備,但仍然克制不住拍案而起,大聲宣布:這個(gè)班干我不干了!有了錯(cuò)誤,遇到挫折,受到批評(píng)等難保不陷入一蹶不振中,而難整士氣.

  或許若干年后的一天,我們又會(huì)對(duì)今天的這些稚氣啞然失笑.再過(guò)若干年,又笑前幾年的不成熟.認(rèn)識(shí)到自己的幼稚,只是明白了成熟,拿出勇氣,毅力擺脫幼稚,走出并非難事,雖然宛若蠶蛻皮那樣痛苦且艱難.但是也只有這樣,我們才在今日對(duì)昨日搖頭,不讓明朝對(duì)今日嘆息.蛻了一次皮,受了一次苦,這便又使我們向成熟走進(jìn)了一步.

  或許有那么一天,我們回首一望自己寫下的那灑滿艱辛與歡笑,驕傲與自信的成長(zhǎng)日記時(shí),發(fā)現(xiàn)自己已走進(jìn)了成熟.

  走向成熟的作文范文三

  走向成熟就是獨(dú)立得更徹底而又聯(lián)系得更緊密——霍夫曼斯塔爾

  一個(gè)嬰兒的啼哭,是為了一個(gè)愿望。大人們無(wú)論怎樣千方百計(jì)的哄騙,只要沒(méi)有達(dá)到目的,嬰兒的啼哭不會(huì)停止。其實(shí)嬰兒的要求很簡(jiǎn)單,但也很執(zhí)著。

  一個(gè)成熟的人不會(huì)因?yàn)槿绱撕?jiǎn)單的愿望而如嬰兒般地表現(xiàn),他懂得有些是要放棄的,即便是不情愿的,也會(huì)很大度地放手。成年人遠(yuǎn)沒(méi)有孩子執(zhí)著。

  一個(gè)人什么時(shí)候知道有所放棄,她就長(zhǎng)大了。成熟與非成熟之間的界限,據(jù)說(shuō)就是妥協(xié)。

  長(zhǎng)大了,懂得世界并不是自己的,心中自有一些失望,因?yàn)楹⑻岬暮芏嗝篮枚嗖荒苡枰詫?shí)現(xiàn)。但懂得為了理想而努力,為了一個(gè)愿望而拼搏。雖說(shuō)艱難,但苦中有樂(lè)。

  我們?yōu)槭裁唇逃⒆?很大程度就是讓孩子不要貪得無(wú)厭,要懂得放棄,但又要保持必要的虛榮和****。這個(gè)很難,大人做起來(lái)都不容易。

  當(dāng)不懂事的孩子拿了人家的東西,我們會(huì)告訴孩子,這是別人的,再好也不能要。這對(duì)于孩子,有多難?我想要的,為什么不能要?但這就是人生,這就是成熟的標(biāo)志??墒浅墒斓脕?lái)又并不容易,古人說(shuō)要“三十”才“立”,可見(jiàn)成熟需要長(zhǎng)久的磨煉。

  兒子三歲那年,我?guī)ム従蛹?,臨走時(shí)鄰居的大姐給兒子一個(gè)面包,兒子欣然抱在懷中。走到樓下,我跟兒子說(shuō):別人家的東西,怎么可以隨便要哪?兒子不解地問(wèn):阿姨給我的。我說(shuō):給的也不能要,要?jiǎng)e人的東西不是好孩子了。想吃,媽媽可以給你買。兒子疑惑地點(diǎn)點(diǎn)頭,不知所措。我說(shuō):那這個(gè)面包,怎么辦呢?兒子說(shuō):我送回去。當(dāng)兒子一個(gè)人返回來(lái)時(shí),撲在我的懷里哭了。我的眼淚也在流,這對(duì)于一個(gè)三歲的孩子,太殘忍。但我必須告訴孩子這樣的道理,孩子的這次經(jīng)歷,會(huì)影響他的一生。

  人生常常面臨選擇與放棄的難題。面對(duì)同一個(gè)人生主題,不同的人往往會(huì)做出截然不同取舍。有的人選擇了事業(yè),放棄了消遣娛樂(lè);有的人選擇了享受,放棄了艱苦奮斗。有人為了選擇追求真理,可以放棄七尺之軀;有人為了選擇真摯愛(ài)情,可以放棄江山社稷;有人為了選擇精神充實(shí),可以放棄世俗榮華。

  孟子說(shuō):“魚(yú),我所欲也,熊掌,亦我所欲也,二者不可得兼,舍魚(yú)而取熊掌者也。生,我所欲也,義,亦我所欲也,二者不可得兼,舍生而取義者也。生亦我所欲,所欲有甚于生者,故不為茍得也。死亦我所惡,所惡有甚于死者,故患有所不避也。”

  學(xué)會(huì)珍惜和追求擁有同樣重要。這個(gè)世界有很多很美好的花朵,人們來(lái)不及采摘,就已凋零,你為此哭泣一次,這是善良,假若你哭泣了一次還要哭泣,那又是杞人憂天了。去珍惜你應(yīng)該珍惜的成熟吧!

  好在當(dāng)你成熟的時(shí)候,你還不算一無(wú)所有。至少,你成熟了,不是嗎?

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