我的榜樣人物作文（篇1）

我的媽媽總戴著一副藍(lán)色鏡框的眼鏡，愛穿一件繡著一只兔子的衣服。她待人友善，臉上經(jīng)常掛著甜甜的笑。媽媽，是我生命中的好榜樣。

星期六的上午，天氣晴朗，萬里無云，微風(fēng)輕拂，讓人神清氣爽。媽媽帶我到小公園玩。小公園雖不大，但很美。你看，樹木個(gè)個(gè)都挺直了身板，好像列隊(duì)迎接我們的到來;小草渾身上下綠油油的，好像特意換了身新裝，發(fā)出沙沙的聲音，像在為我們唱歌。賞著美景，我們玩得不亦樂乎。這時(shí)我發(fā)現(xiàn)，地上有兩個(gè)紙團(tuán)，在風(fēng)兒的吹拂下東搖西晃的，感覺好玩，就把它們當(dāng)球踢，用腳踢起來，不一會(huì)兒就一頭大汗，踢累了，我拉起媽媽就要回家。這時(shí)媽媽對(duì)我說：“兒子，這兩個(gè)紙團(tuán)臟兮兮的，你應(yīng)該撿起來，扔到垃圾箱里呀?！甭犃藡寢尩脑挘覒M愧地低下頭。只見媽媽彎下腰就要撿起紙團(tuán)，我連忙搶著撿起紙團(tuán)，跑向垃圾箱。媽媽臉上露出了甜甜的笑。

媽媽是醫(yī)生，工作很忙。一天晚上，已經(jīng)十點(diǎn)多了，媽媽還沒有回家。我打了電話，手機(jī)關(guān)機(jī)。我很擔(dān)心，我焦灼地看著時(shí)鐘一分一分走過，呀，已經(jīng)十一點(diǎn)了，媽媽怎么還不來，我這時(shí)好想她呀!突然，電話響了，是媽媽打來的，里面說：“兒子，我的手機(jī)沒有電了，剛才光忙著做手術(shù)，忘了給你打電話了，你還沒睡吧，快睡覺吧，今晚我不能回去了，還有兩個(gè)病人要做手術(shù)，幾個(gè)病例要寫，太忙了，不要等了，快和爸爸睡吧。”說完手機(jī)就掛了。聽到這話，我的鼻子很酸，媽媽太辛苦了，作為醫(yī)生她常常忙忙碌碌，加班加點(diǎn)是常事，太多的時(shí)間都給了醫(yī)院，她心中裝的是病人，想的也是病人，她常說：“我就喜愛婦產(chǎn)科，我就喜歡做手術(shù)，哪怕再苦再累?！眿寢寣?duì)工作就是這樣，兢兢業(yè)業(yè)，從不叫苦也不叫累。

媽媽，你真是我的好榜樣。媽媽，我愛你!我喜歡掛著甜甜笑容的媽媽。

我的榜樣人物作文（篇2）

要問誰是我的榜樣?哈哈……那一定是洪天昱了!他聰明好學(xué)，成績優(yōu)異，喜歡觀察小昆蟲。

“洪天昱下次來拿素質(zhì)發(fā)展報(bào)告單時(shí)不要帶昆蟲。”林老師嚴(yán)厲地說。洪天昱在考完試竟弄來了一只“獨(dú)角仙”，他正在大聲炫耀時(shí)，不料一下子飛出去了?！拌K”的一聲撞在了門上，估計(jì)這只“獨(dú)角仙”是撞暈了，轉(zhuǎn)了一圈后筆直地朝著地上“落”去。“唉”，不料被林老師發(fā)現(xiàn)了。可是，他下一次來時(shí)帶了兩只“獨(dú)角仙”!如果你說他不愛護(hù)獨(dú)角仙的話，那你就大錯(cuò)特錯(cuò)了!他帶了一個(gè)大盒子，把兩只獨(dú)角仙裝在了里面，里面還有一個(gè)盒子，盒子里放滿了樹枝——獨(dú)角仙的最愛。我笑問：“你不怕又被林老師發(fā)現(xiàn)啊?”“沒事，我給它們弄一個(gè)舒適又涼爽的‘家’?！笨?他是多么愛護(hù)小昆蟲呀!

他不僅愛護(hù)昆蟲，而且特別愛讀書。

一次，老師出了一個(gè)“超級(jí)”難題，班級(jí)里反應(yīng)最快的就是洪天昱，他不假思索地說出了口。課后我問他：“你怎么那么快地就反應(yīng)過來了呢?”“下一次你到我家就知曉啦!”我想：這不是吊我胃口嗎!我到了他家里一看，哇，好多書啊!我立刻知道了原來他在課外書上知道的呀!我還知道他有個(gè)修書的工具，便說：“你能不能給我看看你的工具箱啊?“可以!”我看了一下，哇!膠水、圓珠筆、尺子……應(yīng)有盡有，我說：“這箱子買多少錢啊?”“三十元”“你真舍得在書上下血本啊!你一天能讀幾本書啊?”“不知道，我都是一本書讀幾遍?！笨?他多愛讀書啊!

我的這位“小榜樣”，我得向你學(xué)習(xí)喲!

我的榜樣人物作文（篇3）

近朱者赤，和優(yōu)秀的人在一起，你總會(huì)保持一個(gè)積極上進(jìn)的心態(tài)。學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，需要發(fā)現(xiàn)并保持對(duì)學(xué)習(xí)的興趣。知之者，不如好之者;好之者，不如樂之者。有了學(xué)習(xí)興趣，學(xué)習(xí)可以艱苦卻十分快樂的探索之旅。學(xué)習(xí)興趣與個(gè)人的學(xué)習(xí)目的密切相關(guān)，一個(gè)有遠(yuǎn)大志向和明確學(xué)習(xí)目標(biāo)的人，才會(huì)發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)的真諦!

然而，我也有我學(xué)習(xí)的目標(biāo)，那就是向我們班的第一名看齊。第一名就是海龍，他的外號(hào)很多，有叫豆豆，有叫巴豆的、也有叫綠豆、黃豆、傻大個(gè)等!是不是很搞笑啊啊?最近他又更新一個(gè)外號(hào)叫做邢海蟲，當(dāng)時(shí)我真是笑透了。不僅如此，我們班里還有叫包子的，稀飯!還有兩個(gè)壯漢!熊大、熊二，雖然這兩位壯漢學(xué)習(xí)成績不是很好，但是，我最敬佩的就是他倆為班級(jí)作出的貢獻(xiàn)。

如果你要問我為什么找這個(gè)豆豆做我的榜樣，那我會(huì)毫不猶豫地回答別看他外表有點(diǎn)傻傻的，走個(gè)路大咧大咧的，但是，他的腦子里裝的都比黃金還要寶貴!

他人不僅僅是學(xué)習(xí)好，其實(shí)也是很幽默的，那天上體育課，他為了讓同學(xué)們開心，走路就像一只鴨子一樣搖搖晃晃的，同學(xué)們看的都是津津有味的，他最后見同學(xué)們都在笑他，他又來了一句話，更是同學(xué)們變得不安起來了，說道：都看啊，抱著自己的胸口，自言自語說：老娘我有胸了!哈哈哈，同學(xué)們各各都是心花怒放，合不攏嘴，露出了那一顆顆的牙齒!而他卻紅撲撲的蓋著自己的嘴，為了掩護(hù)那又長又大的白牙齒!

我們班里的第一名搞笑吧!他還有一個(gè)外號(hào)叫做屁蟲!一放就不停!好似那機(jī)關(guān)槍。我和同桌說道，別放了，他卻說道：臭死你!我和我同桌都無可奈何地大笑起來!

哈哈哈!我的榜樣，還不錯(cuò)吧!

我的榜樣人物作文（篇4）

老吾老，以及人之老;幼吾幼，以及人之幼。人總會(huì)老，他需要?jiǎng)e人來照顧他?？梢哉f沒有老一輩的付出、努力就沒有我們的爸媽，更沒有我。所以，在老人還在世的時(shí)候，為他做我們力所能及的事，因?yàn)樗麄優(yōu)槲覀兏冻龅奶嗵唷?/p>

周末，老媽帶我回老家照顧外婆。外婆因?yàn)樯洗我娏x勇為而被瘋子打傷，從而中風(fēng)在家養(yǎng)老。老伴又早早去世了，家里只剩下孤零零的一人。

車還沒停穩(wěn)，老媽就給我下達(dá)第一個(gè)命令——幫外婆洗地板。裝好了水我便開始認(rèn)真地開始拖洗地板，從不放過任何一個(gè)角落。

在洗地板時(shí)，我的眼角瞟見正在為外婆洗腳的媽媽。那水簡直就像是牛奶，乳白色的水中媽媽用手細(xì)心地幫外婆搓腳。我清楚地看到水盆里乳白色的水中分明漂著一片腳皮。我感到惡心，看著就想吐，媽媽說：“不可以這樣，小時(shí)候，我和你爸要上班。你沒人管，外婆就千里迢迢從趕到我們家。為你蒸蛋，還幫你洗尿布。她都沒喊累，讓你拖個(gè)地你就連連叫苦。”我覺得我真不該做出表情，說出那樣傷人心的話語

洗完腳，開始洗頭。因?yàn)橥馄攀痔Р桓撸悦啃瞧趮寢尪家獮橥馄畔搭^。我?guī)蛬寢尨蛳率帧Ｏ葻藵M滿的開水，往水盆里一沖，然后再加點(diǎn)水，OK，大功告成!我拿來一個(gè)小碗，舀點(diǎn)水剛要往外婆頭上一沖。手卻好像被什么東西拉到似的，伸也伸不直?；仡^一看，原來是媽媽：“你不能這樣，要先試試溫度。要是把外婆燙傷了你可要負(fù)責(zé)?！闭f著將手伸到水里，試了又試。然后，擺好姿勢(shì)，只丟下冷冷的一句“澆吧?！蔽乙ㄆ鹨煌胨?，慢慢地往下澆。只見媽媽一首當(dāng)著水，另一只手為外婆抓頭皮。忽然從外婆頭上飄出一股濃濃的酸臭味，母命難違我只好捏著鼻子繼續(xù)澆水。只聽見外婆低著頭，一直在那兒喃喃自語：“這么臟，讓你們洗真不好意思?！笨磥硗馄哦挤道线€童了。

洗完頭媽媽就開始幫外婆洗水塔。我爬上梯子，往水里一瞧，那簡直就是慘不忍睹:水面上漂著幾只死蟑螂，水中還有許多不明生物在蠢蠢欲動(dòng)，水塔上還布滿了青苔。媽媽拿著刷子奮力地刷著。快了，快沒了。在媽媽的努力下外婆喝上了香甜的水。

看著媽媽做的這些，外婆竟然像孩子似的哭了起來。

敬老就是為老人打開一扇心的窗戶，就是為老人點(diǎn)亮一盞心的暖燈。敬老愛老，是中國的傳統(tǒng)美德。讓我們把美德傳承，敬老愛老，從你我做起，從現(xiàn)在做起!讓世界充滿陽光充滿溫暖吧!

我的榜樣人物作文（篇5）

白白的皮膚，大大的眼睛，櫻桃小嘴，戴了一副圓圓的眼鏡，那必定是我的姐姐了。

“你怎么這么沒用，你能不能跟著姐姐好好學(xué)學(xué)啊!看你姐姐，考了全校第二，你成績一直中等偏上。你姐姐每天都自己整理好自己的房間，還幫她媽媽做事?！崩蠇層衷跀?shù)落我了，我去找姐姐玩……

到了姐姐家，進(jìn)了她的房間，我發(fā)現(xiàn)她的房間好干凈哦!姐姐和我玩了一會(huì)兒，就跟我說：“咱們倆看書吧!”我心想：挺好的呀，反正我也喜歡看書!就一口答應(yīng)了，可是我看了一個(gè)小時(shí)的書就覺得無聊了，因?yàn)槲覀兛吹氖怯⒄Z書和語文書。

我跟姐姐說：“好不容易有個(gè)小長假，咱倆玩一玩唄!”可姐姐卻說：“再看一小時(shí)，再玩，行不行?”我和姐姐鬧了半天，姐姐才無奈地把平板電腦給了我，自己在那看書。

一個(gè)小時(shí)后，姐姐對(duì)我說：“我們一起打掃衛(wèi)生吧!”我點(diǎn)點(diǎn)頭，連聲答應(yīng)了她。我以為只是隨便打掃打掃，誰想到她打掃衛(wèi)生是那么認(rèn)真、仔細(xì)啊!連桌角都要擦得干干靜靜。更別說地面了，我掃完客廳就已經(jīng)累得不行了，姐姐卻堅(jiān)持打掃完了整個(gè)家。

我終于知道了她的優(yōu)點(diǎn)是用汗水換來的了。

她是我的榜樣!

我的榜樣人物作文（篇6）

每當(dāng)我遇到困難時(shí)，我就會(huì)想起我的好伙伴——李光軒。李光軒比我大幾歲，所以個(gè)子也比我高一截。他高高的鼻梁上架著一副眼鏡，像個(gè)非常有文化的人。

李光軒是我在書法班認(rèn)識(shí)的一位好朋友，他不但寫字認(rèn)真，寫得漂亮，而且還很樂于助人。

記得有一次課間活動(dòng)時(shí)，我很想打乒乓球，卻沒有掌握技巧，打不好，到了同學(xué)們的嘲笑，我很難過。李光軒在這時(shí)走了過來，他輕輕拍拍的肩膀，鼓勵(lì)我說：“別難過，也別泄氣，我來教你?！闭f完，他先教我拿拍。拿拍有兩種姿勢(shì)，一種是用手直接握住拍柄，另一種是把拍柄放在手虎口中間，他一邊說一邊給我做示范。然后他又教我發(fā)球，只見他左手拿球，右手拿拍，雙眼緊緊地盯住球，左手中的球剛剛丟下來，右手中的拍就向?qū)Ψ降那蚺_(tái)上打去。他又讓我試一試，我很快就練會(huì)了。李光軒又開始陪我練習(xí)打球，在他的指導(dǎo)下，我越練越熟了，這時(shí)，我們倆還給其他同學(xué)表演了一場(chǎng)。

雖然李光軒現(xiàn)在不在練字班了，但他永遠(yuǎn)是我心中的好榜樣!

我的榜樣人物作文（篇7）

每當(dāng)在公交車上看到有人讓座時(shí)，我就會(huì)情不自禁的想起那件令我汗顏的往事。

記得那是前年暑假的一個(gè)早晨，天空湛藍(lán)湛藍(lán)的，媽媽帶我去補(bǔ)習(xí)班上課。我們上了公交車，剛好剩下兩個(gè)座位，于是，我和媽媽坐了下來，汽車飛快地行駛著，沒一會(huì)兒功夫，車子來到了濱江路，由于站下等車的人太多了，大家都拼命地往上擠，頓時(shí)，車子成了一個(gè)罐頭。就在這時(shí)，上來一位滿頭白發(fā)的老奶奶，她臉上淌著汗，彎著腰一步一步向我這邊挪動(dòng)著，見這情景，我心里不禁想：讓吧，我要一站到底，不讓吧，老奶奶有可能會(huì)摔倒。正在我拿不定主意時(shí)，我身后的一位大哥哥毫不猶豫地站了起來，說道：“老奶奶您坐吧!”“謝謝你，小伙子!”老奶奶邊說邊擠過來坐下?！?/p>

這時(shí)，車上的所有人都向大哥哥投來贊許的目光，而我卻慚愧地低下了頭，我仿佛感到全車的人都向我投來鄙夷的目光。

汽車終于到站了，我懷著一顆慚愧、后悔的心下了車，一路上，我一直在想：只要人人獻(xiàn)出一點(diǎn)愛，我們這個(gè)世界就會(huì)變得更加美好，人與人之間要互相關(guān)心，互相愛護(hù)，讓座這件事雖小，它卻傳遞了一種親情，讓社會(huì)變得更加溫馨、和諧。

未來的路上，我在學(xué)習(xí)我心中的榜樣。其實(shí)榜樣不需要太偉大，我們?yōu)楹尾蝗ピ谝饧?xì)節(jié)，為何不去學(xué)習(xí)人微小的美德。“勿以惡小而為之，勿以善小而不為?！敝灰邪駱拥牡胤?，就是我值得學(xué)習(xí)的地方，讓座這件事中的大哥哥就是我心中的榜樣!