告別的相關(guān)作文800字

時(shí)間：2024-03-20 07:03:20 新華 800字

告別的相關(guān)作文800字篇1

時(shí)光就如白駒過(guò)隙，悄悄地溜過(guò)，靜靜的閃過(guò)。轉(zhuǎn)眼間，看似漫長(zhǎng)的小學(xué)生活已接近尾聲。在離別之際，我獨(dú)自在寧?kù)o的清晨，與母校告別。

踏著熟悉的土地，我靜靜地在母校中流連，路邊的一草一木沐浴在和煦的陽(yáng)光中，顯得格外生機(jī)勃勃。一抬眼，那顆與我最為親近的香樟樹便映入了眼簾，我細(xì)細(xì)的撫摸著它強(qiáng)壯的身軀，回憶著往事?；秀遍g，我仿佛又看見幾年前的那個(gè)我在枝葉茂盛的樹下玩耍，那時(shí)的我無(wú)憂無(wú)慮，自由自在，可是，再也回不去了……“呼呼……”飄渺的風(fēng)聲打斷了我的思路。一切幻想都消失了，只有香樟樹在風(fēng)中搖曳著，微微的向我揮揮手，不舍的與我告別?！霸僖娏?，大樹，你見證了我們美好的童年，我不會(huì)忘記的你的。”我站立在風(fēng)中，也微笑著向它揮揮手。

告別了大樹后，我又來(lái)到了操場(chǎng)。紅色的塑膠跑道散發(fā)著金色的光芒，我緩緩的繞著操場(chǎng)走了一圈，又一次陷入了回憶。這操場(chǎng)，凝結(jié)著多少汗水與淚水，這操場(chǎng)，殘留著多少鮮花與掌聲……一次次運(yùn)動(dòng)會(huì)，一節(jié)節(jié)體育課，我們稚嫩的腳印在跑道上留下了永不磨滅的印記，熠熠生輝?！霸僖娏耍感５牟賵?chǎng)，你見證了我們?cè)鴵]灑的血與汗，我不會(huì)忘記你的?！蔽艺玖⒃陲L(fēng)中，依依不舍的與它告別。

最后，我漫步到了充滿最多回憶的教室。緊閉的玻璃窗投映出一道道金輝，我輕輕的把臉貼在窗上，閉上眼，靜靜地回想著。剎那間，老師的淳淳教誨仿佛回響在耳邊“看書要認(rèn)真，不能囫圇吞棗，那是沒(méi)有用的?！薄白鋈耸紫纫\(chéng)實(shí)。”……啊!老師，您像園丁，辛勤的用知識(shí)的甘霖澆灌著我們這些祖國(guó)的花朵;您像紅燭，燃燒自己來(lái)照亮我們前行的路;您想導(dǎo)航星，時(shí)刻給我們指明前進(jìn)的方向!老師，我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記您的!睜開眼，與同學(xué)們相處的時(shí)又如流水般閃過(guò)我眼前。啊!在這朝夕相處的六年里，你們給予了我多少幫助，又一起度過(guò)了多少美好的時(shí)光。朋友，我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記你們!

可就算有多么留戀，多么不舍，這些美好的時(shí)光終究要變成回憶，塵封在記憶的流里，只能回味，無(wú)從觸摸。

夕陽(yáng)西下，霞光把大海染得一片金紅，也映紅了我的臉頰。我任憑發(fā)絲與心情在風(fēng)中飛揚(yáng)。母校，再見!

告別的相關(guān)作文800字篇2

淚水并不僅僅是傷感的代言人，也可以是成長(zhǎng)蛻變的見證。痛過(guò)了才會(huì)懂，失去了才擁有，而淚水過(guò)后迎接我們的就是——堅(jiān)強(qiáng)。

每當(dāng)我遇到挫折與失敗時(shí)，第一個(gè)念頭就是逃避，就好像掩耳盜鈴，蒙蔽了我的雙眼。想要面對(duì)時(shí)，卻依舊無(wú)法鼓起勇氣面對(duì)，有的只是淚水，當(dāng)淚水落下的那一刻我才恍然大悟，卻又無(wú)能為力，只能默默承受眼淚的決堤。

父親對(duì)我很嚴(yán)格卻又從不管教我，給我的只有那干澀的命令，而我也只能聽話的服從。但是，這難道就是我想要的人生嗎?呵呵，也許父親覺得這樣是完美的吧。

暑假，這個(gè)詞語(yǔ)對(duì)于很多人來(lái)說(shuō)也許是讓人興奮的，因?yàn)樗馕吨倨谂c放松，但它對(duì)于我來(lái)說(shuō)卻是忙碌的開始。父親讓我去上了很多補(bǔ)習(xí)班，而我的時(shí)間也都光榮的獻(xiàn)身給了學(xué)習(xí)，學(xué)完了英語(yǔ)又學(xué)數(shù)學(xué)，我真的疲倦了!

還記得那一天，我又帶著無(wú)奈的心情去上補(bǔ)習(xí)班，而我最抵觸的數(shù)學(xué)課居然要隨堂測(cè)驗(yàn)，這讓我傷透了腦筋?？粗坏赖赖脑囶}，我的腦子一片空白，有的只是其他的“思緒萬(wàn)千”。時(shí)間很細(xì)，但指縫很寬，它無(wú)聲的從指尖溜走。我的試卷依舊空白，拿起筆，又放下了，很是糾結(jié)，而下課鈴就在我的糾結(jié)中“恰到好處”的敲響了，看著手中的試卷被老師狠狠地打上了一個(gè)“0”，我嘆了口氣，默默地將試卷拿走了。

回到家，我把試卷拿給父親，父親沒(méi)有指責(zé)我，但眉頭卻緊緊地皺著，過(guò)了許久才緩緩地開口：“知道為什么送你去補(bǔ)習(xí)班嗎?”還沒(méi)等我回答父親又說(shuō)：“我只是想要你好，不輸在起跑線上，不讓你的人生就此變成灰色，為了你的未來(lái)啊!”父親又自嘲般說(shuō)了句：“也許真的是我錯(cuò)了吧?！闭f(shuō)完，轉(zhuǎn)身，離開，留我一個(gè)人在房間里，而我也躲到被子里再次選擇了逃避，淚水又無(wú)聲的落下了，這次我戰(zhàn)勝了懦弱，我不再逃避，狠狠地將臉上的淚水抹凈，告訴自己：不會(huì)有下一次了，下一次迎接我的將會(huì)是堅(jiān)強(qiáng)面對(duì)!

無(wú)聲的淚水讓我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)，讓我明白了告別淚水要迎來(lái)全新自己，關(guān)鍵就是要敢于邁出第一步!

告別的相關(guān)作文800字篇3

天地者，萬(wàn)物之逆旅也;光陰者，百代之過(guò)客也。

——題記

在那個(gè)梔子花開的時(shí)節(jié)，在一個(gè)微涼有雨的清晨，我離開了初中?！拔耶厴I(yè)了”，這四個(gè)字在我心中少了一份驕傲，多了一份憂傷。從“學(xué)?！弊?yōu)椤澳感！?，依然溫暖，可終究生疏。而那些朋友們，我只是不敢相信他們就要遠(yuǎn)去。都結(jié)束了么?

淚水抑制不住地流，我這才發(fā)現(xiàn)原來(lái)自己也是那么舍不得又放不下。我不想離開那熟悉的土地，我單純地依戀著曾經(jīng)的一切?；貞浵窕ǚ垡粯铀奶幧⒙洌?，卻又在每一寸空氣中提醒著我曾經(jīng)的美好。不情愿地拖著腳步走出了校門，再回望，視野模糊得厲害。

既然已失去，就讓我對(duì)走過(guò)的日子作一次梳理吧。我打開抽屜，翻出我珍藏的那一切——同學(xué)送我的小玩偶、朋友幫請(qǐng)假的我作的筆記、還有我曾天天戴著的校徽……我的目光落在了一方紙上，我知道那是我在小學(xué)畢業(yè)典禮時(shí)的發(fā)言稿。我很想了解，當(dāng)初的我是否和現(xiàn)在擁有相同的心情呢，于是我打開了它。

可是，從那些稚氣而堅(jiān)定的字跡中，我看到的是洋溢著的歡樂(lè)。那是對(duì)母校的感恩。對(duì)未來(lái)的憧憬與展望。有一句話觸動(dòng)了我：“小學(xué)畢業(yè)只是人生道路上的一個(gè)逗號(hào)，一切都還要繼續(xù)?！背踔挟厴I(yè)，不也只是個(gè)逗號(hào)嗎?三年前的我是如此達(dá)觀，可如今自以為長(zhǎng)大了的我怎么又那么傷心地用淚水拒絕了今后的快樂(lè)呢?是的，一切都還要繼續(xù)，不必過(guò)于留戀過(guò)去。

過(guò)去只是一朵彼岸花，無(wú)論如何再也碰觸不到。重要的是在此岸的拼搏和美麗的未來(lái)。曾經(jīng)的背帶褲只應(yīng)成為累了的時(shí)候一次溫情的回眸，而不是淚水。成功的明天需要我的努力與矢志不渝的向前，就讓淚水隨著時(shí)間的列車漸行漸遠(yuǎn)。

那些如花般的記憶我不知道將向何處延伸，但我愿珍藏于心中，再于一次偶然中微笑地綻放。還有高中呢，那三年是一場(chǎng)嚴(yán)峻的考驗(yàn)，我不應(yīng)回避，而應(yīng)勇敢地去迎接!讓回憶堆砌成我溫暖而堅(jiān)固的大后方，而我，我要自信地、快樂(lè)地走下去，我要?jiǎng)?chuàng)造新的美麗、新的燦爛輝煌。

過(guò)去是一條路，留下了我蹣跚的腳印無(wú)數(shù)，光陰是一首詩(shī)，需要我時(shí)時(shí)刻刻用心的創(chuàng)作，青春可以明媚，也可以憂傷，但我更愿意選擇微笑。讓嘴角上揚(yáng)成一個(gè)月牙，讓光陰的詩(shī)歌延續(xù)。

告別了初中時(shí)代，我要續(xù)寫光陰的詩(shī)。

告別的相關(guān)作文800字篇4

我的母校很美，但是我們即將離開。

這里美的地方有很多處，一花一草，一鳥一石，都能成為這里的美景。

先來(lái)說(shuō)說(shuō)這里剛建的“小橋流水”，“小橋流水”就是有一條小河，河里面的小植物綠油油的，河上面搭著一座橋，人可以輕易走上去，對(duì)了，那里四周都是五顏六色的花，花兒都爭(zhēng)先恐后，爭(zhēng)第一美。令我記憶猶新的是在這里我曾見過(guò)有兩只蜻蜓在水面和花叢中玩耍，它們，就好像正在舞蹈的小精靈。

靠近校門口有一片空地很特別，它是由鵝卵石組成的彎彎曲曲的小路，路的兩旁種滿了櫻桃樹和桂花樹，現(xiàn)在這個(gè)時(shí)候，望著紅彤彤的櫻桃，竟有些想品嘗這大自然的杰作。其實(shí)，出大太陽(yáng)的時(shí)候，走在那條‘小巷’里，就會(huì)覺得清新，愉快。當(dāng)下毛毛雨的時(shí)候，走在那兒的感覺截然不同，那會(huì)很浪漫。

給我印象最深的并不是這些，而是上一次春游的時(shí)候。

跟往常一樣，這次的目的地仍舊是美麗的西湖，但是這次卻發(fā)現(xiàn)了件特別的事，讓我覺得這次活動(dòng)尤為特別。

學(xué)校組織這次活動(dòng)的目的地是帶領(lǐng)我們悼念偉大的革命烈士，學(xué)習(xí)他們無(wú)私奉獻(xiàn)的精神。到達(dá)目的地之后，在老師的組織下，我們站成了隊(duì)，舉行追悼?jī)x式。時(shí)間在一分分的流逝，大家都端正的站在整齊的隊(duì)伍中。但是突然我覺得眼前發(fā)黑，頭暈暈的，有點(diǎn)想吐的感覺，同學(xué)見狀，急忙帶我去跟帶隊(duì)老師周老師說(shuō)明情況。周老師了解事情后，安排我坐在石凳上休息，并熱心的為我去找水。這時(shí)高校長(zhǎng)過(guò)來(lái)了，看到我臉色發(fā)白，身邊又沒(méi)有帶水，她立馬把自己的水拿過(guò)來(lái)給我喝，并耐心的問(wèn)問(wèn)我有沒(méi)有其他不舒服的地方。周老師她在旁邊關(guān)注我的情況，并拿了藥給我吃。在老師們的照顧下，我很快恢復(fù)回來(lái)了，并主動(dòng)要求回到隊(duì)伍中。當(dāng)我回到隊(duì)伍中時(shí)，同學(xué)們又熱情的詢問(wèn)我的情況，搶著幫我拿東西，問(wèn)我怎么了，問(wèn)我現(xiàn)在感覺怎么樣………。，采二這個(gè)大家庭，真是無(wú)比溫馨啊!

現(xiàn)在即將畢業(yè)，我還真是有些舍不得，舍不得這里的同學(xué)，舍不得這里的老師，舍不得這里的環(huán)境……

告別的相關(guān)作文800字篇5

光陰似箭，日月如梭。六年前，作為小學(xué)一年級(jí)的我，走進(jìn)了這個(gè)嶄新、陌生的學(xué)校，轉(zhuǎn)眼間，六年的小學(xué)生涯已經(jīng)從我的指縫中溜去，沒(méi)有聲音，也沒(méi)有影子。不久我即將小學(xué)畢業(yè)，在離開母校前，我心中深深懷念著和同學(xué)們?cè)谝黄鹜嫠４螋[的時(shí)光，這一幕幕場(chǎng)景深深地浮現(xiàn)在我的腦海中。

在我三年級(jí)的時(shí)候，我還是一個(gè)從來(lái)沒(méi)有參加過(guò)運(yùn)動(dòng)會(huì)的“新生”，面對(duì)著老師口中一個(gè)個(gè)比賽項(xiàng)目，我的心中早已有了想?yún)⒓拥捻?xiàng)目——五十米賽跑，我毫不猶豫地報(bào)名了這個(gè)項(xiàng)目。在體育課上我不停地練習(xí)賽跑，可是始終無(wú)法突破8秒43，這對(duì)我來(lái)說(shuō)很苦惱，可我還是一遍又一遍地練習(xí)著。終于到了比賽的那一天，我們都是“初生牛犢不怕虎”，對(duì)強(qiáng)大的對(duì)手卻不以為然。隨著裁判員的一聲令下，我們像箭離開弦一般地飛奔向終點(diǎn)，當(dāng)我快使盡全身的力氣時(shí)，我聽到了一個(gè)聲音：“三二班加油，鄭欣雯加油，鄭欣雯加油，你是最棒的!”我班的啦啦隊(duì)重復(fù)著這句話，此刻，這句話就是我前進(jìn)的動(dòng)力，我的腳下似乎又有了一股勁兒，我拼盡全力向終點(diǎn)跑去，終于第一個(gè)人沖過(guò)了終點(diǎn)。

在我五年級(jí)的時(shí)候，我是負(fù)責(zé)周五打掃教室的，可是有一個(gè)周五，我們班的張江躍同學(xué)沒(méi)有來(lái)，而今天他正好要值日，在征求了老師的意見之后，老師決定讓班上的一名同學(xué)代替他打掃衛(wèi)生。老師在班上說(shuō)了這件事，大家此時(shí)都鴉雀無(wú)聲，我以為是大家都不愿意，正準(zhǔn)備開口時(shí)，我們班有一個(gè)出了名的“搗蛋鬼”，王俊杰站起來(lái)說(shuō)：“我愿意代替他打掃衛(wèi)生!”隨后，大家都連聲附和說(shuō)：“嗯，我們都愿意!”在我心中，這時(shí)有一股暖流涌入心間，原來(lái)我們的班集體是如此團(tuán)結(jié)啊!