我的舞臺(tái)800字作文篇1

舞臺(tái)可大可小，不一定所有的舞臺(tái)都要有閃光燈，只要能讓你發(fā)揮出不一樣的光彩，它就是你的舞臺(tái)。

我認(rèn)為，做飯也是一大樂事。好像是小學(xué)五年級(jí)的時(shí)候吧，那時(shí)候上思想品德課，老師說我們該學(xué)做飯了，然后我回家就跟媽媽說要學(xué)做飯，可能是那時(shí)候一時(shí)心血來潮吧。

后來媽媽跟爸爸就開始教我做菜，第一道菜就是最簡單的青菜，先放入一些油，小半碗就好，再把切碎的蒜頭放進(jìn)去炒一下，炒出香味，然后把青菜放進(jìn)去炒，炒兩三分鐘，菜軟了，用鍋鏟鏟得斷的那種程度就好了，然后依照菜的數(shù)量，放入適當(dāng)?shù)柠}和雞精，就可以出鍋了。學(xué)會(huì)這道菜之后，才慢慢地加深了難度，煎魚、煲湯、炸……

慢慢地，我學(xué)會(huì)了許多菜，每次做好一頓飯，看著爸爸媽媽上班回來吃飯露出滿足的笑容，我都很開心，感覺自己很了不起。我很享受做菜的過程和爸爸媽媽那滿足的笑容，似乎只有做菜，我才能完全放松自己。

在我的眼中，廚房就是我的舞臺(tái)，做菜就是我要表演的東西，這個(gè)舞臺(tái)沒有閃光燈，但是有食物的香氣，這就是我的舞臺(tái)。

我的舞臺(tái)作文范文4

生活是一個(gè)大舞臺(tái)，每個(gè)人都飾演著不同的角色——自己最擅長的角色。

幕后

在舞臺(tái)上順利表演的演員，在幕后經(jīng)歷著長達(dá)幾個(gè)月甚至幾年的艱苦訓(xùn)練。人也是如此，不經(jīng)歷大風(fēng)大浪，如何成為出色的人才，如何面對未來的苦難?

帷幕

當(dāng)帷幕拉開的那一刻，站在舞臺(tái)上的你或許看到場下成千上萬的觀眾，亦或許只有幾個(gè)稀稀落落的人影。此時(shí)，你是自信面對，還是無能退縮，心態(tài)將決定你面對困難時(shí)的方式。

燈光

燈光齊刷刷地照射在你身上，該你表演了。你或是與燈光一齊旋轉(zhuǎn)舞蹈，或是自信地歌唱優(yōu)美的歌曲，都請記住——無論臺(tái)下如何議論，不受干擾，一定要拿出最強(qiáng)的實(shí)力去完成表演。此時(shí)，自信的你是最閃耀的。

掌聲

當(dāng)你的表演成功時(shí)，臺(tái)下會(huì)響起排山倒海的掌聲。無論是掌聲還是鮮花，無論是獎(jiǎng)金還是獎(jiǎng)牌，請記住——不要驕傲，虛榮心會(huì)成為你前進(jìn)的絆腳石，你要做的，是下一次更完美的演出，而不是在享受掌聲中停滯不前。

鼓勵(lì)

或許，臺(tái)上的你表演并不成功，此時(shí)，一句暖心的鼓勵(lì)十分重要，它意味著不要?dú)怵H，再接再厲，意味著對你曾經(jīng)付出的努力的肯定。

一次表演象征著豐富的人生，而在這個(gè)舞臺(tái)上，由你自己主宰。

我的舞臺(tái)800字作文篇2

在流光溢彩的舞臺(tái)，演繹最自信的自己。

——題記

時(shí)光如水，流光易逝。轉(zhuǎn)瞬間，七年級(jí)已經(jīng)揮手向我們告別。在這個(gè)快樂的校園時(shí)光，我塑造了屬于自己的舞臺(tái)。

“英語廣播”

“同學(xué)們，大家好……”寂靜的校園中回蕩著校園廣播播音員親切的聲音。我是多么想做一位廣播播音員，手執(zhí)著話筒，宛轉(zhuǎn)悠揚(yáng)地給同學(xué)們播報(bào)經(jīng)典故事。

正如所愿，英語陳老師給了我這樣一個(gè)舞臺(tái)。之后，我就是一位合格的“英語廣播播音員”了。我很高興有這樣的機(jī)會(huì)鍛煉自己。

這是一個(gè)兩人小組廣播，有著獨(dú)特的風(fēng)格，因?yàn)槲覀兪菑V播英語的。雖然這對我們來說難了點(diǎn)，但是我們比別的廣播員更出色，更獨(dú)特。

艷陽高照，午后的天空過于清澈，只留下些許殘?jiān)朴朴骑h蕩。猶記得第一次播報(bào)，我滿懷信心向廣播室走去，推開廣播室的門，一切都安靜了下來，安靜地讓人有些緊張。我按照劇本一字不漏地讀著短文。時(shí)間一分一秒地流逝，我的額頭上也冒著細(xì)小的汗珠。“沒什么好緊張的?！鄙砼缘慕M員拍拍我的肩膀。聽了這句話，我的心情開始慢慢放松，讀得也更有勁了。

終于，我完成了這場“表演”，松了一口氣，心里驕傲地對自己說：“這就是我的舞臺(tái)!”

“詩歌朗誦”

“彌天云霧籠殘冬”在小插曲—淅瀝小雨下，我們學(xué)校迎來了竹之美元旦文藝匯演。

我迅速換上簡樸端正的中山裝，在候場等候。我望了望周邊的花草，緩解自己緊張的心情。

“下一個(gè)節(jié)目，《中國少年說》……”我跟著其他同學(xué)，腳步堅(jiān)定地邁向舞臺(tái)。望著臺(tái)下的觀眾，我不禁流露出一絲自然的笑容。隨著伴奏的響起，我絲毫沒有緊張的意思，引領(lǐng)著其他同學(xué)，聲音時(shí)而高昂，時(shí)而悠揚(yáng)。我控制著自己的情感和語速，最后以開花的手勢完成了這場惟妙惟肖的表演，贏得了臺(tái)下觀眾的熱烈掌聲。

這一次，我沒有緊張，這一次，我出色地完成了表演，這一次，我高聲對自己說：“這就是我的舞臺(tái)!”

后來我把舞臺(tái)修葺到更大，來到了城區(qū)比賽，那里的選手個(gè)個(gè)都?xì)鈩莘欠?。最后，我們拿了區(qū)一等獎(jiǎng)，心里格外高興。

舞臺(tái)其實(shí)就在我們的身邊，點(diǎn)綴著我們的夢想!只要心中有夢想，處處都可以是舞臺(tái)!

我的舞臺(tái)800字作文篇3

人群還在喧鬧著，時(shí)不時(shí)發(fā)出刺耳的聲音。我只是靜靜的退到一邊坐了下來，柜子里躺著一本書，我歡喜地把手貼了上去，冰涼的，于是我拿出了一盞燈。

我想：有一本書，一盞燈，一個(gè)坐下的地方就足夠了。

燈光很清晰地打在書面上，我出神地讀著。聞到了一種書獨(dú)有的味道，翻開來，一片的白紙黑字，我輕巧地捧著書，摸到書的一頁頁，莫名的覺得心平靜了下來。

那是一個(gè)關(guān)于二戰(zhàn)的故事，主人公從小就是個(gè)可憐的孩子?！瓣柟饷髅牡脑绯?，當(dāng)人們突然提起戰(zhàn)爭……”我的目光已經(jīng)離不開了，黑色的小方塊符文，仿佛有一種魔力，它們可以拼湊成一切，讓我無法自拔。情節(jié)在推動(dòng)著，而我也被推到了其中。

上一秒我還在法國巴黎，一個(gè)充滿陽光的午后享受野餐，可下一秒就被推入了顛沛流離的人群當(dāng)中，所有人都在趕著逃命，我不知所措地站在那兒。有一位婦女推著嬰兒車壓到了我的腿，我的手臂被某個(gè)鋒利的物品一下子劃傷了，人群里有人在咒罵著，空氣中充滿著泥土，汗味和哭聲。

我猛地回過神來，發(fā)現(xiàn)自己竟成了書里的主人公，這種感覺是那么真實(shí)，我終于體會(huì)到了什么叫設(shè)身處地，我又沉思了一會(huì)兒，翻倒了下一頁。

好像有人叫了我一聲，是在叫我嗎?我已經(jīng)聽不清了。

為了反抗納粹，人們開始慢慢在私下發(fā)送反德傳單，主人公的家被一個(gè)德國上尉征用了，我實(shí)在是無法忍受主角為了活下去而委屈地與敵人住在同一屋檐下。事情是多么驚險(xiǎn)呀，你拿到了一籃反德傳單，回到家卻被敵人問到了：你手里拿的是什么?納粹那副虛偽的嘴臉浮現(xiàn)在我面前，我不由地緊張起來，手握著的書頁開始微微發(fā)顫，居高臨下的，無法打敗的納粹，就這樣一個(gè)姿態(tài)，他們內(nèi)心一定在怪笑吧，在笑自己的強(qiáng)大，在笑眼前戰(zhàn)俘的弱小，最終發(fā)傳單的間諜逃過一劫，可我卻發(fā)現(xiàn)心中熊熊燃燒著染著一腔怨恨。

我投入在書的世界里，站在文字的血肉里，就像站在一個(gè)舞臺(tái)上，獨(dú)自一個(gè)人體會(huì)著悲歡離合，一個(gè)人演繹著愛恨情仇。

我的舞臺(tái)800字作文篇4

舞臺(tái)上的燈光流光溢彩，有些眩目，恍惚間，仿佛又回到了昨日。

華燈初上，夜微涼。云層間散落著璀璨星辰，弦月雪亮而孤高的停留在天空中。我獨(dú)自走在大街上，眼里看街上的繁華，心卻莫名空蕩。是的，本是領(lǐng)奏小提琴的我，卻突然在比賽前一天被告知臨時(shí)換人，變成了后席。那還是我的舞臺(tái)嗎?不是吧……不甘與煩躁涌上心頭。

驀地，遠(yuǎn)方飄來一陣悠揚(yáng)的提琴聲。駐足細(xì)聽，《舒伯特的小夜曲》，雖然不是拉得最好的，但卻令人十分安寧，悠遠(yuǎn)空靈的音律在皎潔的月色中升騰而上，映著點(diǎn)點(diǎn)繁星，肆意流淌，我不明白，明明是首適合在晴朗寧靜的夏夜奏響的樂曲，明明帶有些許憂傷的清亮音質(zhì)的小夜曲，此刻卻充滿柔和的光輝，使人溫暖如春。

在這寧靜的小提琴聲中，我的心境漸趨向平和。也罷，以后還會(huì)有屬于自己的舞臺(tái)。

“該我們上場了——”練習(xí)室中，老師拍了拍正發(fā)愣的我，“老師，為什么要換人?”我問出了一直想問的問題。“你啊，不是月亮，而是星星?！庇行┮苫蟮奈依^續(xù)問，可他卻只笑笑。

這真是很漂亮很夢幻的舞臺(tái)，燈光如同深海一般深邃流動(dòng)，又像大海上的星辰似的絢爛奪目，領(lǐng)奏的她一襲長裙站在舞臺(tái)中央。準(zhǔn)備畢，四下一片靜寂，一串華麗的音符隨之流淌開來，像從遙遠(yuǎn)的國度傳來的歌聲，不知經(jīng)過了多少春秋，天地昭昭，如斯之悅;何物以覆，錦匿其多……隨后，伴奏起，我沉醉于自己和眾多琴聲中，眼前逐漸凝聚出一個(gè)優(yōu)雅而純粹的世界，世界的背后，春暖花開。這音韻像天使一般，她舞步輕盈，從天而落，這生命的虛虛實(shí)實(shí)、真真幻幻也恰如天上的月一般陰晴圓缺。朦朧中，我仿佛覺得這就是我的舞臺(tái)。

樂曲漸入高潮，我額上涔出了一層細(xì)密的汗珠。我漸漸發(fā)現(xiàn)領(lǐng)奏的她是跟著我的節(jié)奏走。此刻我終于明白老師所說的話，月亮是天空最耀眼的那個(gè)，但若沒有星星的點(diǎn)綴，也會(huì)黯然失色。正如合奏，一個(gè)團(tuán)隊(duì)的好壞不光在于領(lǐng)奏的優(yōu)秀與否，更在于伴奏的協(xié)調(diào)與配合。我想，這就是老師更換提琴手的原因吧，我就是那顆耀眼的星星，這里，也是我的舞臺(tái)。

想到這里，我看向老師。他會(huì)心地笑了，眼里滿是柔和的光輝。

一曲終了，臺(tái)下掌聲雷動(dòng)。少女深深鞠躬，臉頰滑下的淚，是最澄澈的光芒。

我的舞臺(tái)800字作文篇5

“明天就要上舞臺(tái)演出了，指法在家練得怎么樣?”老師拿著樂譜，拍了拍我的腦袋，試圖想叫醒我這個(gè)還在犯困的懶蟲。

“什么!表演?不是說下個(gè)月嗎?”我立即來了勁，嘴巴張得大大的，似乎有什么重要的事。

“上個(gè)月的下個(gè)月，不是這個(gè)月嗎?小笨蛋!”老師用手敲了敲我的腦殼，“咚”地一聲：“既然沒練，那么今天就給它學(xué)透徹!”

老師讓我再試試彈一首曲子，彈完后卻是一臉的苦澀。不過我可是沒什么感覺，因?yàn)閹缀醮舜卫蠋煻际沁@種表情。

“彈是彈得不錯(cuò)，就是手指豎不起來，彈起來讓人感覺你的手指非常丑?！崩蠋熌菄?yán)肅的表情讓人實(shí)在不敢面對。

老師拿了五只筆，又拿來一卷膠布。老師先把筆放到我的手上，然后用膠布綁上。慢慢的，五個(gè)手指上都綁上了一支筆，手指好像被什么控制著，酸酸的，恍若被土匪當(dāng)成的人質(zhì)!

“好了，再彈一遍?！崩蠋熡脠?jiān)定的語氣跟我說，再加上太陽的照耀，真的與大英雄一模一樣!

我按起了第一個(gè)琴鍵，感覺手指隨時(shí)都要骨折!我擠著眼睛，似乎忍受了極大的痛苦。我把整首樂曲都放慢了速度——本來兩分鐘的曲子被活生生彈成了五分鐘的曲子。我望了望老師——天啊!老師好像變了個(gè)人，她那滿意的笑容，是如此溫暖，窗外那刺眼的光芒，是如此耀眼……

“不錯(cuò)!不錯(cuò)!”老師鼓著掌，“如果舞臺(tái)上能夠這樣彈，那么一定很美!”

我被老師詩一般的語言打動(dòng)了。如果我在表演的舞臺(tái)上閃耀，那場景，想想都美妙，如果是沒彈好，想想都丟人……

“好了，卸下筆再試試吧!”老師很豪爽，她把手上的筆一支支卸了下來。

琴聲在琴房里循環(huán)，誰也不知道現(xiàn)在已經(jīng)多晚了……

第二天，炙熱的陽光烘烤著大地，當(dāng)刺眼的光芒射入窗戶，誰也不想賴床。我坐在舞臺(tái)的琴椅上，緊張的心打破了我原本的寧靜。我努力地想著手指上有幾支筆控制我，深吸了一口氣，按起了琴鍵……

曲子像波濤洶涌的大海，開始的平靜被一時(shí)的大浪打翻了。大海似一群兇猛的野獸，朝岸邊沖來。它們的速度很快，一浪一浪，似乎能把陸地打翻。霎時(shí)，怪獸一只只消失，大海又變回寧靜……

等我回過神來，觀眾的掌聲已是震耳欲聾。我望了望老師，她的眼角似乎有淚珠在動(dòng)。