書伴我成長作文700字
在日復一日的學習、工作或生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文的吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編幫大家整理的書伴我成長作文700字,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
書伴我成長作文700字(篇1)
我從小就喜歡讀書,因為書就是我的精神糧食,讓我健康成長起來。
一個星期六的早上,我吃完早餐后,我就去跑步,我跑到村口又跑回來,回到家,跑回房間,擦了一把汗。就像一匹餓狼,迫不及待地從書桌上拿出一本書,坐在椅子上,我貪婪地讀起來,一頁,兩頁,三頁……面部表情也隨著書中的情節(jié)變化著:一會兒眉頭緊鎖,一會兒面帶微笑,一會兒淚眼婆娑……我已經(jīng)完全進入書中的角色,成了故事的主人公,沉迷于書屋。房間里一片安靜,靜得很,就像沒有任何的生物一樣,仿佛一根細小的銀針,掉在地上都能聽見。我就樣不知不覺看了兩個多小時。
到了午飯的時間。媽媽這個大嗓門,見我沒有下樓,就大聲喊:“小莉,下來吃飯了?!笨墒?,我正讀到了文章高潮的部分,竟沒有聽到媽媽的叫喚。于是,媽媽又大聲喊起來:“小莉,下來吃飯了!”媽媽沒有聽見我回答,就知道我此刻又在看書,看得入了迷才沒有下來吃飯。媽媽就像一只母老虎怒氣沖沖地走進我的房間,大步流星地走到我跟前,伸手一抓,把我的書從我手中抽了出來,合上了書本,順手摔在書桌的一邊。
可是,我完全不知道媽媽走了進來,這時才回過神來,我大喊:“誰呀,干嘛搶走我的書!”我一扭頭,看見媽媽,質(zhì)問她:“媽媽,你在干什么?”媽媽說:“你自己不看看,現(xiàn)在多少點了?”我看了看鬧鐘,低下頭,細聲地說:“怎么十二點半了?”媽媽說:“下次,再這樣,就不準你看書了,餓壞怎么辦?”“知道了!”我知趣地答道。
雖然媽媽愛我,怕我餓壞了,可是卻阻止不了我對書的熱愛。
書伴我成長作文700字(篇2)
品一縷書香,讀百味人生。——題記一剪嫻靜的光陰。
我愿捧一杯香茗于孤燈之下,任窗外云卷云舒,我自輕叩心靈之門,讓自己的思緒如行云流水般瀟灑自如,聆聽生命的感動之聲。
我愿捧一本古書于綠蔭之下,任樹影斑斑駁駁,我自暢游于文字海洋,感受五指輕觸紙張的質(zhì)樸與真實,輕嗅文字散發(fā)出的淡淡墨香,體會百味人生。
手捧心愛的課外書籍,有時會想起小時候嬉戲玩耍的情景。幼時的我并不愛讀書,鐘情于抱著各種玩具槍與伙伴槍戰(zhàn),癡迷于拿著鐮刀鏟子玩泥巴,喜歡無休止地問這問那……父母試圖讓我耳濡目染的喜歡上讀書,什么《大頭兒子與小頭爸爸》《葫蘆娃》《十萬個為什么》,還有少兒版的《水滸傳》《西游記》等等等等,可謂是應(yīng)有盡有,可我對于這些觸手可及的書真是熟視無睹?,F(xiàn)在想來,父母為了培養(yǎng)我的讀書興趣,真可謂是煞費苦心!
大約是上小學三年級時,有一天父母都不在家,我孤獨一人百無聊賴,于是隨便翻開幾本小人書看了幾頁,不想書里的內(nèi)容深深吸引了我,從此那些小冊子便成了我的好伙伴,我也不知不覺的喜歡上了讀書,像爺爺奶奶、爸爸媽媽那樣,隨手拿起一本書,如饑似渴地讀起來沒完。
隨著年齡的增長,煩惱也越來越多,學習上的困難,同學間的矛盾,父母的嘮叨,老師的批評,但每每翻開那或樸實或華麗的篇章,煩惱便會煙消云散,那優(yōu)美的文字,精煉的語言,生動的人物,無一不深深吸引著我。在書中,我跟隨岳飛奮勇抗金,感受“壯志饑餐胡虜肉,笑談渴飲匈奴血”的滿懷壯志;感受孔明“鞠躬盡瘁,死而后已”的赤膽忠心;感受屈原汨羅江畔對那雷雨的呼喚;感受李白“長風破浪會有時,直掛云帆濟滄?!钡臅邕_胸襟;感受范仲淹“先天下之憂而憂,后天下之樂而樂”的偉大抱負,感受海明威筆下桑地亞歌的頑強與不屈;感受魯迅直面慘淡人生時“橫眉怒對千夫指”的狂傲與不羈……那字里行間燃燒著的激情,平息了我內(nèi)心的浮躁,點亮了我靈魂的燈塔……
一縷書香,一盞明燈,品讀經(jīng)典,伴我成長。
書伴我成長作文700字(篇3)
書是我的好朋友,我的一生也少不了書。
我讀的書堆積如山,不幸的是,有一些書都被我調(diào)皮的弟弟撕掉了。為此,我傷心了很久。現(xiàn)在我又有了許多書,如《淘氣包馬小跳系列》、《水滸傳》、《陽光家族小說營》等。
小時候,我寄宿在武漢的姑媽家。做老師的姑媽家有著濃濃的書香味,在耳濡目染中,我從小就愛上了讀書。臨睡前我總要纏著姑媽給我講故事,姑媽禁不住我的軟磨硬泡,總會給我講故事,于是,我每晚都在姑媽動聽的故事聲中進入夢鄉(xiāng),姑媽還給我買了好多童話注音版的書給我看。 記得我看的第一本書是《丑小鴨找媽媽》,時至今日,這本喚醒我閱讀欲望的書卻早就不知去向,我想,大概和丑小鴨一起去找媽媽了。
當我升入一、二年級時,我對童話故事有些喜愛,當我看到些公主類童話書時,我就會情不自禁地翻看起來,凡是我喜愛的書,我就會千方百計的得到它。
三年級時,我回到了故鄉(xiāng)常州,我已經(jīng)是一個實實在在的“小書迷”,每天晚上我都會躺在床上看書,但我沒有注意到,一個可惡的“怪獸”正在向我逼近,它就是近視。媽媽常提醒我要注意視力,說了我好多遍我也不聽,看書雖然讓我成了近視眼,卻未能減去我對書的熱愛。直到有一天,媽媽發(fā)火了,說“如果你再躺在床上看書,我就把你的書撕掉!”現(xiàn)在,我還會躺在床上看書,我知道我錯了,可在書的誘惑下,我顧不了那么多。現(xiàn)在,我對媽媽的威脅也有了應(yīng)付的方法,那就是:我一聽到媽媽的`腳步聲,我就會把書藏在被子里,等媽媽走后,我就又津津有味地看了起來,等到瞌睡蟲來捉我時,我才會依依不舍地合上書睡覺。
現(xiàn)在,我已經(jīng)在看不帶拼音的小說讀物了,閱讀速度也變成了一目三行的“神速”,通常一本書,被我三下五除二就看完了??晌业娜秉c是所讀的書選擇不廣,對《西游記》等名著不大感興趣,對曹文軒的純美小說很著迷,我喜歡和桑桑討論秦大奶奶的故事,我還特別向往大麥地的農(nóng)家生活,我愿意和青銅、葵花交朋友……
好書融入了我的生活,書是我人生中必不可少的東西。如今,我就把我所有的書看了個滾瓜爛熟。是書讓我明白了許多道理,如:不要應(yīng)為自己某方面的不足而自卑,只要善于發(fā)現(xiàn)自己的價值,我們的人生道路上同樣可以開滿鮮花。
書伴我成長作文700字(篇4)
我認為,書就是文化的象征。從古至今有多少人把他畢生的知識、思想以書的形式保存下來,并發(fā)揚光大。
書不僅是文化,還是一筆財富,一筆價值無限的財富。因為,它能給人帶來快樂、知識和榮譽。
首先是快樂?,F(xiàn)在我每天都至少帶一本課外書去上學。在上自習課時,捧著一本書讀;或是在下雨天坐在自己家窗臺上讀書,十分愜意。最令我感慨萬千的,就要數(shù)《中華人物——故事全書》和《圖說天下》系列了。每當讀書時,我的心情就隨著書中的內(nèi)容一起跌宕起伏。記得讀到玄武門兵變時,我的心情十分低落,兄弟之間為何骨肉相殘;讀到剝皮充草時,我十分欣慰,貪官污吏就應(yīng)該受到報應(yīng);讀到定西侯安西域時,我就大呼痛快,單槍匹馬打江山;讀到“飛將軍”出師未捷身先死時,我十分傷心,一世英明最后付諸東流。
書不僅給我?guī)砹丝鞓?,還給我?guī)砹酥R。
起初,只是媽媽給我讀書,像《貝貝熊系列》、《法布爾昆蟲記》和《神奇校車》等等。從那時起,我就開始積累知識。后來,爸爸買了一本《中國人史綱》,我一讀,便喜歡上了歷史。從開天辟地到同治中興;從羽林營到北府兵;從白圭經(jīng)商到日升昌;從陳勝、吳廣大澤鄉(xiāng)起義到孫中山革命滅清。我漫游在歷史的海洋中,獲得著取之不盡的`知識。同樣是受這本書的影響,我還喜歡上了地理和人文。
書給我?guī)淼臉s譽也是不可小覷的。從一年級到現(xiàn)在,我由讀書而獲得的“書香少年”、“書香家庭”獎狀有整整八張。隨著時間的推移,同學們也給我起了一些奇異而不失大體的外號,如“移動小百度”、“歷史小博士”等,讓我暗暗欣喜。
我喜歡讀書,還因為書陪伴著我長大。書陪伴著我,同時使我明白了一些道理,開闊了我的眼界。有了書的陪伴,我的成長不再孤單。
書伴我成長作文700字(篇5)
“書籍是人類進步的階梯?!备郀柣倪@句名言廣為世人熟知。的確,沒有了書,人就只能原地踏步,甚至后退,根本寸步難行?!皶凶杂星х娝?,書中自有黃金屋,書中自有顏如玉?!睂Υ?,我是深有體會。我是酷愛看書的,書中的許多知識,都被我所汲取。我從小到大可是看書看過來的。
記得剛上幼兒園,我就愛上了圖畫書。那圖畫可真是美輪美奐,妙不可言,另外還配有生動的文字介紹。每當爸爸念給我聽時,我都覺得這是一種享受。我小小的心靈,就在書中被潛移默化地改造著,變得越來越愛看書。那個時候,我?guī)缀蹙褪恰皶辉?,食不咽?!泵慨斘页燥埖臅r候,我總是讓爸爸媽媽給我念一本故事書中的幾段,我才吃飯。不然的話,你再怎么“苦苦相逼”,我也“不食人間煙火”。
等到上小學,會認字了,我就睜大眼睛,在家里看那生動的圖書。不過,我的書已“全面升級”,不再是一半以上的圖了,而是一半以上的字了。
二、三年級時,我迷上了童話故事。什么《伊索寓言》、《安徒生童話》的,全都被我從圖書館捧回家??磿鴷r,我經(jīng)常會對故事情節(jié)牽腸掛肚。為壞人得逞而悲傷,為好人勝利而歡呼。
更有的時候,我看書幾乎“廢寢忘食”,管你吃飯還是睡覺,只要父母沒下“最后通牒”,我就不看不罷休。即使會招來一頓臭罵,我也樂此不彼。
現(xiàn)在,我的圖書又一次“升級”,變成了科技書。它們總能讓我發(fā)現(xiàn)世界的神秘;感受科學的魅力;領(lǐng)略動物的美麗讀了這些書,我掌握了許多科學的知識,逐漸從幼稚變成熟,明白地更多。但是還不夠,還要更多些,才能成為有學問的人。
一直到現(xiàn)在,我還在孜孜不倦地看書。書伴我成長,讓我快樂!讀書破萬卷,下筆如有神!我之所以如此優(yōu)秀,是因為書給我的幫助。
書,人們一生的朋友,讓人們優(yōu)秀,讓人們成長。讀書,我們共同的愿望,加油!
書伴我成長作文700字(篇6)
書,是人類進步的階梯,是通往成功大道的路;書,是無言的老師;書,是心靈的導師。
書,是進步的階梯。
人類之所發(fā)展進步,其內(nèi)驅(qū)力之一不開書。在《駱駝祥子》中我明白了近代中國社會是多么地落后,讓我懂得了如何去面對如荊棘般的困難,我見到祥子由勤勞變?yōu)閼卸瑁詈笞呱狭巳松牟粴w路。從中,我又明白了要堅定自己的理想,堅忍不拔,奮發(fā)向上,敢于拼搏,努力去實現(xiàn)理想。
書,是無言的老師。
記的初一的時候,我迫于學習的壓力,整天心不在焉,有種厭學感心中無比的迷茫。百思不得其解,想尋找靈丹妙藥來救下我,正當這個時候,我讀到了《鋼鐵是怎樣煉成的》這本書,我看到了保爾的堅韌頑強,不屈服于命運。從中,我又明白了想變成鋼鐵不是一朝一夕的事,而是要堅持不懈,敢于去面對種種挫折,乘風破浪。頓時,就猶如濃濃的大霧來了盞明亮的燈,喚醒了我那迷茫的心,這盞燈一直照亮我前進的步伐,引導著我,生怕我迷了路。
??!書,你真是一位良師。
書,是心靈的導師。
書,給了我心靈的溝通。一次我因上課不認真而導致月考成績非常糟糕。面對家人,老師的呵斥,我幼小的心靈一下子收到離狠狠的打擊,我感到內(nèi)疚而傷心。我清清地揭開《名人傳》這本書,我被里面的主人公貝多芬所觸。他雙耳失聰,生活在一個黑暗的世界,經(jīng)歷了歲月的蹉跎。但他化悲傷為力量,以驚人的毅力創(chuàng)下了幾部交響曲,并成為樂壇雄獅。從中我又明白失敗即成功之母,風雨之后必有彩虹,我要從新振作起來,勇敢去面對,才能成為一個強者。啊!書,你真是心靈的導師。
?。?,你是多么地平凡而偉大。謝謝你陪伴我度過了幾十個春秋,使我快樂地成長,你的香味是多么的撲鼻,多么地迷人,多么地襲人,多么地令人銷魂。你的香味流到了我的心底里去了,永遠不散,一直伴隨我快樂成長。
書伴我成長作文700字(篇7)
有人說,書是開啟智慧寶庫的鑰匙;有人說,書是指引我們前行的燈塔。我說,是書,塑造了我的靈魂,使我遠離罪惡的深淵。
童年的記憶中,滿中書的影子。很小的時候,不識字,我便看小人書。那彩色圖畫上各式各樣的人物總會令我捧腹大笑,給我的童年增添了不少歡樂。
大一點,我便上學了,從一個個拼音字母到大片大片的方塊漢字,學習使我掌握了開啟智慧寶庫的金鑰匙。隨著學習的深入,這把鑰匙能開啟的寶庫也越來越大。我已經(jīng)不記得第一次用自己所學的知識進行課外閱讀時的心情了,或是歡喜,或是激動,亦或是興奮。書中的童話故事令我著迷,于是便一發(fā)不可收拾?!懊廊唆~”、“白雪公主”、“阿拉丁”……一個又一個神奇人物來到我的身邊,為我插上想像的翅膀,和我一同遨游在幻想的奇妙世界。生活的美好在我心中生根發(fā)芽。
再大一點,我已經(jīng)讀了很多故事書,而身邊的故事書大多已經(jīng)看過,很難能找到?jīng)]看過的,于是,我把目光盯向了小說。
我讀的第一本小說便是四大名著之一的《三國演義》。每一次閱讀這本書,我都會驚嘆于諸葛亮的運籌帷幄,神機妙算,仿佛我就在他的身旁,看著他草船借箭,七擒孟獲。從這里,我深刻地體會到智慧的'力量。
而另一部著名的歷史小說《水滸傳》卻將我?guī)У搅艘粋€腐敗的社會,與被逼上梁山的108位好漢打家劫舍,劫富濟貧,平方臘,征大遼,創(chuàng)下輝煌業(yè)績,卻被朝遷毒害,看破人性的狡詐、貪婪。另一時刻,我又成了海盜船上的一名水手,跟著老大尋找神秘的財寶……它們,使我增添了豐富的人生閱歷,對整個社會的認識更加深刻。
書讀得越多,我就愈感到自己知識的貧乏。“活到老,學到老”,這話對我們每個人一樣適用,書使我們豐富了知識,增強了力量,提高了修養(yǎng),增添了經(jīng)驗,百利而無一害。
“書山有路勤為徑,學海無涯苦作舟?!?/p>
書伴我成長作文700字(篇8)
在我成長的路上,總有一位形影不離的伙伴陪著我。它是誰?對了,它就是“書”!
“書”,一個平凡的字眼,卻在我心中占據(jù)了很大的位置。打開塵封的.記憶,時間開始倒流,我又回到了童年時代。那一天,媽媽有急事,需要出去一趟。臨走之前,媽媽千強調(diào)萬強調(diào)地囑咐我說:“定格,我要出去外面一趟,可能很晚才回來,午飯在桌子上,洗衣機的衣服在洗衣機里,記得烘干才掛哦!”“知道了知道了!”我不耐煩的說,并隨手在書架上拿了一本《湯姆。索亞歷險記》津津有味地看了起來。
剛打開書,我就像跌進了書的陷阱。我的心情隨著書本像山峰一樣,高低不平,一會兒心都提到了嗓子,一會兒又使我興奮不已,一會兒又讓我傷感。一頁,兩頁,我像一匹餓狼風卷殘云般飲食,又像是我和書融為一體了,全世界仿佛只有我和書。我像走進書里了一般,和湯姆。索亞他們一起玩。正當我看到恐怖的部分時,“砰”的一聲,把我嚇得一大跳,哦,原來是瓶子掉了。害得我嚇得東南西北都找不到了。就這樣,時間一分一秒的過去了,我的動作只有翻書和眨眼,媽媽叫掛衣服的事,忘到了九霄云外去,飯也忘記吃了。
直到媽媽回來了,看到我什么也沒做。怒氣沖沖的對我說:“你看看你,衣服都不用烘干,自己都干了,飯都不吃,肉都不吃,你想餓自己?。 蔽也换挪幻Φ恼f:“媽媽,古人說,人可一日不食肉不可日不讀書啊,讀書讀得太入迷,是書太精彩了,能怪我嗎?”媽媽被我說得啞口無語,無言以對,呆在那里。我看見媽媽這副神情哈哈大笑了起來。
醉心閱讀使我得到了報償。從小學三年級開始,我的作文便常常居全班之冠。平時積累的好詞好句,在寫作文的時候就像酵母似的發(fā)揮了作用,妙筆生花。
書對于我來說很重要,就像人離不開水、食物一樣。書是一縷陽光,照射著我,那渴望知識的心;書是大海,而我就是那快樂的小魚,我愛讀書!我愛讀書的每一天!
書伴我成長作文700字(篇9)
高爾基曾經(jīng)說過,書是人類進步的階梯,我是穆陵市民主小學的一名學生,我們學校就一直提倡“書香校園、幸福教育”,正是這樣,在我童年的校園生活中,這位朋友每天伴我快樂成長。書籍是開啟智慧大門的鑰匙,書籍是攀登知識高峰的階梯,書籍是通向成功彼岸的橋梁,書籍是穿越激流海灘的航船,書籍是指引前,前進方向的燈塔,書籍帶我走向陽光大道,在我們學校到處都有書籍,學校的圖書館有成千上萬冊圖書,教學樓的一角擺放著各類圖書,走廊的窗臺邊放著圖書,班級里還有圖書角,校園到處都散發(fā)著濃郁的書香,同學們隨時都可以借閱。
正是在這樣氛圍和校園環(huán)境的熏陶下,看書成了我最最大的愛好,每次看書,隨著故事情節(jié)的發(fā)展,我的情緒不停的變化,一會兒緊張,一會兒激動,有時候我會為書中的人物的曲折命運弄得自己淚水漣漪,有時候我會被幽默風趣的情節(jié)憋不住,嘿嘿的傻笑!我喜歡看的書很多,從《安徒生童話》到《哈利波特》,從《三國演義》到《十萬個為什么》?
我這個小書蟲對書可是情有獨鐘,在我們學校一年一度的圖書交流會上,我都會大顯身手,記得有一次,學校舉辦圖書交流會中,一年級開始交流圖書,當老師領(lǐng)著我們出去時,我拿了三本書《查理九世》,這時我看到操場上的同學們的圖書,交流會熱鬧熱寶朝天,我和同學們走著走著看見一本書,一般我特別喜歡的書,我就把那本書給買下來了。我一邊走一邊看,我忽然聽見后面有人叫我,他說喜歡我手中的三本書,他想買這三本書,我一看他手里拿著我特別喜歡的書,就對他說,咱倆交換吧!她同意了,就這樣,我們交互,我們互相交換了圖書,我高興極了,那天我可真是大豐收??!所以我要珍惜今天的幸福生活,珍惜學校給我們創(chuàng)造的書香環(huán)境,抓住同學的委托年的尾巴,努力學習,遨游書海,繪出春的生機下的樹蔭,秋的收獲,冬的希望。
書伴我成長作文700字(篇10)
我是一個愛看書的小學生,我家的書差不多有100多本,古今中外的都有,我大多數(shù)都看過了,除了《孫子兵法》和《中國通史》只看了一小半。因為我實在看不懂,我想等我再長大一點,學歷再高一點再看。
我看書的時間是爸爸媽媽來定點!因為我還是一名學生,有作業(yè)要做,上過的課文要復習,但我還是會偷偷摸摸的去看。
記得有一次,是禮拜天爸爸媽媽都去上班了,叫我好好做作業(yè),晚上他們回家要檢查。我答應(yīng)他們一定做好,并開始做作業(yè),在我做的差不多的時候,看見幾本新書,是前幾天剛從書店買來的,書名是《天下奇聞》我還沒看過。當時就有看一看的想法,再想想我作業(yè)也做的差不多了,等會用不了多少時間就做好了。于是我就拿起書,打開就看。啊!好書,
我喜歡,我一下就被書中的奇聞怪趣迷住了,什么“厭世自殺的魚群”,“幽靈飛機”,“神樹”等等。世界上的各種奇聞怪事一一浮現(xiàn)在我眼前。啊!神秘的大自然,種種難以置信的奇人奇事發(fā)生在我們生活的地球上,發(fā)生在我們的身邊。
我看著看著,不知不覺地傳來了奶奶的聲音,“吃飯了,快十二點了,你不要吃了嗎?”
我當時大吃一驚,什么看了怎么長時間的課外書,而作業(yè)還沒做好,要是被爸爸媽媽知道了就麻煩了。以前就因為看課外書不做作業(yè)沒少挨過罵,看來這次又少不了了。
書伴我成長,書讓我在生活中挨過罵,我以后要調(diào)整好看書的時間!