推薦一本書作文七百字
推薦一本書作文七百字篇1
今天我要向大家推薦一本好書。這本書的名字叫做:《你不知道將來有多好》。這本書是郁雨君姐姐寫的,郁雨君姐姐是一個(gè)非常出名的兒童文學(xué)作家,她寫的每一本書都和成長息息相關(guān),溫暖過無數(shù)透明孩子心。她的代表作有:《呆呆向前沖》、《小桔屋》、《我可以抱你嗎,寶貝》、《世界上的另一個(gè)我》等等。我覺得這些書很適合我們這個(gè)年齡段的學(xué)生去看,因?yàn)樗艽蜷_我們心中的心結(jié)。這本書給我教會(huì)了我許多我不懂的道理,使我受益無窮。
這本書主要講了:衛(wèi)嘉勉是小學(xué)的頂尖生,她驕傲。聰明,天生為“衛(wèi)冕冠軍”而生的拔尖小妞。升學(xué)考失常跌入末尾學(xué)校鉛筆頭學(xué)校,從此被一群“菜場(chǎng)土著”給任意欺負(fù),更遇到“半人類似的蝸牛校長”,讓流浪貓出沒美麗的校園,給新生發(fā)蝸牛飼養(yǎng),還舉辦削蘋果、拍桌子這樣神經(jīng)的比賽,對(duì)一些差生更是呵護(hù)有加。他拋棄蝸牛,又和同桌爛蘋果王子成為敵人,他覺得自己倒霉透頂。
一個(gè)學(xué)長哥哥出現(xiàn)了,牽出當(dāng)年四個(gè)末尾生組成的組合,愛逃課的男孩,愛打聽的八卦小哥,超笨的墊板妹妹,還有愛跳舞的胖妞,他們現(xiàn)在有了令人出乎意料的結(jié)局,成為各種演員。他們的將來驗(yàn)證了校長的神奇,讓衛(wèi)嘉勉明白,半人類校長掩蓋不了他半人類的本質(zhì),另類有神奇的他,一半就是個(gè)神,學(xué)生們的守護(hù)神和幸運(yùn)神。鉛筆頭學(xué)校的差生知道了再渺小的理想也是理想。學(xué)期結(jié)束后,衛(wèi)嘉勉養(yǎng)的蝸牛成為活的最久的蝸牛,半人類校長也獲得了他夢(mèng)寐以求的削蘋果冠軍。
是啊,無論什么樣的孩子,都會(huì)擁有自己獨(dú)一無二的未來!朝前走,向前看,你無需擔(dān)心,因?yàn)槟悴恢缹碛卸嗪谩?/p>
推薦一本書作文七百字篇2
我有許多書,有《舒克貝塔傳》、有《植物大戰(zhàn)僵尸》、有《裝在口袋里的爸爸》……但我最喜歡的是《今天我是升旗手》,今天我就向大家推薦這本書。
這本書的作者是黃蓓佳,她出生于江蘇如皋。1973年開始發(fā)表文學(xué)作品,1982年畢業(yè)于北京大學(xué)中文系文學(xué)專業(yè),1984年成為江蘇省作家協(xié)會(huì)專業(yè)作家?,F(xiàn)任中國作家協(xié)會(huì)全國委員會(huì)委員,江蘇省作家協(xié)會(huì)副主席、創(chuàng)作室主任。
《今天我是升旗手》主要講了主人公肖曉,他出生于軍人家庭,他崇拜英雄、精力充沛、奇想迭出、品學(xué)兼優(yōu)。他心中有一個(gè)愿望:當(dāng)一回學(xué)校的升旗手。于是他為了當(dāng)升旗手開始爭取獲獎(jiǎng),盡管愿望由于種種原因不能實(shí)現(xiàn),但是肖曉都沒有放棄努力,他坦誠地幫助他人。終于,在臨近小學(xué)畢業(yè)的時(shí)候,他親手升起了那面鮮艷的五星紅旗。
為什么說我要推薦這本書呢?因?yàn)樾允且粋€(gè)見義勇為的孩子。當(dāng)他和同學(xué)一起推著生病的林茜茜去森林公園看動(dòng)物時(shí),發(fā)現(xiàn)了偷猴賊。于是他們就跟蹤偷猴賊,最后肖曉用自己的智慧捉住了偷猴賊。在我們現(xiàn)在這樣子的生活中,這樣的情形已經(jīng)是越來越少見了。
在現(xiàn)實(shí)中,其實(shí)我和肖曉的情況差不多。有一次,陳老師決定讓我當(dāng)升旗手,我高興的不得了。結(jié)果在當(dāng)天下起了大雨,我沒能升旗,只是在廣播室里介紹了自己的事例。在書中雖然肖曉開始也沒有當(dāng)上升旗手,但是他并沒有放棄,依舊十分努力,在他自己快畢業(yè)時(shí),終于如愿以償當(dāng)上了升旗手。所以,我也要更加努力,再當(dāng)一次升旗手。
小朋友們,當(dāng)你們遇到困難時(shí),千萬不要放棄哦,要堅(jiān)持不懈,一定可以成功的!
推薦一本書作文七百字篇3
哈嘍!大家好!沒錯(cuò)又是我——海洋,一周不見,有沒有想我呢?這周我給大家推薦的書是《海底兩萬里》。下面,跟我一起走進(jìn)它吧!
這本書的作者是儒勒?凡爾納,在凡爾納當(dāng)時(shí)的時(shí)代背景下,寫了大量的科幻題材的文章。他筆下的英雄人物富有人性,沒有種族偏見,憎恨殖民主義者,同情被壓迫民族的解放斗爭。他力圖將那些科學(xué)知識(shí)和豐富的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)于一身的人作為向乙的正面人物,譬如他的長篇小說《神秘島》里的中心人物——工程師史密斯就是這樣的一個(gè)人。他筆下的主人公都是一些天才的發(fā)明家、能干的工程師和勇敢的探險(xiǎn)家、航海家。譬如《海底兩萬里》中的浪漫主義的英雄人物——尼摩船長。他是通過對(duì)這些英雄人物的描寫,體驗(yàn)當(dāng)時(shí)的知識(shí)分子的優(yōu)秀品質(zhì),反映出從事腦力勞動(dòng)的人與資產(chǎn)階級(jí)的那些人一心在投機(jī)鉆營、徇私枉法的人的人不同。
本書中的主要內(nèi)容是法國博物學(xué)家赴美參加科學(xué)家考察活動(dòng)后,正準(zhǔn)備返回法國時(shí),被邀登上一艘驅(qū)逐艦,參與驅(qū)逐盛傳的海上怪物,反而被“怪物”所俘獲。其實(shí),所謂得怪物竟是一艘當(dāng)時(shí)無人知曉的潛水艇。他們受到艇長尼摩的善待,只不過,為了保密的緣故,不許他們離開潛水艇。因此,博物學(xué)家一行被迫隨潛水艇游歷各個(gè)海洋,后來,他們幾經(jīng)艱險(xiǎn),終于逃脫,終將這一海底秘密公諸于世。
書中的尼摩船長,頗受我的喜愛。他的確是一個(gè)浪漫主義的英雄人物,并且他還擁有非凡的智慧,且敢愛敢恨,我很欣賞這種人。
人生在世,有些人對(duì)你有恩有德,那你就要愛他,珍惜他,有些人對(duì)你處處加害,那你就應(yīng)該讓他付出應(yīng)有的代價(jià),而尼摩船長正是這樣,他還教會(huì)了我重情重義,他甚至為了船員敢于同大章魚拼命,為了報(bào)仇,敢用潛水艇撞毀大輪,謝謝你,尼摩船長!
推薦一本書作文七百字篇4
《智慧背囊》如《讀者》般事業(yè)廣闊,似《青年文摘》那樣見解深刻,做人的這里就深藏于此,《智慧背囊》讓我的人生無限。親愛的朋友,請(qǐng)和我一起閱讀《智慧背囊》吧!
我們一家人都愛看書,因?yàn)闀侨澜绲臓I養(yǎng)品。最近,我讀了一本書,——《智慧背囊》系列從書。希望大家也能和我一起分享這套書。
其中,《綠色的手》這篇文章我還記憶猶新,主要講述的是一個(gè)解放軍在洪災(zāi)中救了無數(shù)老百姓,而自己卻犧牲了。在生命受到威脅的時(shí)候,在洪水肆虐的時(shí)候,在人們受到死亡的吞噬的時(shí)候,“解放軍”這個(gè)光輝的名字,躍入了人們的視線,他們是世界上最可愛的人。
書中的一篇篇文章,一則則小故事蘊(yùn)涵著深深的道理是我們?nèi)松膶?dǎo)航,一件件感人肺腑的事激勵(lì)著我們共同前進(jìn),一段段簡短的話語濃縮了生命的真諦,一句句富有哲理的話讓我們認(rèn)識(shí)到勤勞的可貴?!吨腔郾衬摇愤@本書讓我的心靈受到了洗禮,讓我的品質(zhì)得到提高。《智慧背囊》中的語言,句句暢通,慷慨激昂。讓人跟著故事的情節(jié)時(shí)而悲時(shí)而歡,隨著主人公的情感情不自禁,隨著主人公的足跡一步步追逐,隨著主人公的心理而探索……其實(shí),每個(gè)小故事都有一個(gè)道理,例如;《最優(yōu)秀的是你自己》告訴我們要多看看自己的優(yōu)點(diǎn);《把石頭放在腳下》告訴我們面對(duì)生活中的困難,要學(xué)會(huì)積極樂觀的行動(dòng)。詮譯出做人的智慧……
《智慧背囊》如《讀者》般事業(yè)廣闊,似《青年文摘》那樣見解深刻,做人的這里就深藏于此,《智慧背囊》讓我的人生無限。親愛的朋友,請(qǐng)和我一起閱讀《智慧背囊》吧!
推薦一本書作文七百字篇5
愉快的暑假已經(jīng)過去,就在暑假即將結(jié)束的時(shí)候,我無意間讀到了《綠山墻的安妮》這本書。我很快就被有趣的故事情節(jié)和主人公安妮的身世深深吸引住了。安妮和我年齡相仿,加上精彩的故事,我快馬加鞭地讀完了這本書。
安妮是個(gè)長相不好看的小女孩。她自幼失去了父母,被很多人領(lǐng)養(yǎng)過。她心地善良,領(lǐng)養(yǎng)人對(duì)她不好時(shí),它能夠理解并且包容,對(duì)領(lǐng)養(yǎng)人從來沒有半句怨言。安妮總是樂觀地面對(duì)生活,她走房梁摔骨折了,卻很高興地說:“我原本會(huì)摔死的,可現(xiàn)在只摔骨折了,我真幸運(yùn)?!倍宜且粋€(gè)富有想象力的孩子,每當(dāng)自己不高興時(shí),她會(huì)用想象力讓自己重新開心起來。安妮還有一顆懂得感恩的心,她考上女王學(xué)院后,養(yǎng)父去世了,養(yǎng)母的眼睛也快瞎了,為了報(bào)答養(yǎng)父養(yǎng)母,她放棄了上大學(xué)的機(jī)會(huì),留在養(yǎng)母身邊照顧她。讀了這本書,你會(huì)學(xué)到許多做人的道理。
這本書不但說明了許多道理,而且講了不少寫作手法。有對(duì)景色的描寫,比如寫海濱風(fēng)光的那一段,文中寫出了樹林、懸崖、砂石、鵝卵石、海鷗的各自顏色,空間位置布置,海濱景象很快出現(xiàn)地你眼前。書中有的地方埋下了伏筆,比如馬瑞拉讓安妮留在家,回家卻沒見到安妮的一段。借馬瑞拉生氣埋下伏筆,吸引讀者的眼球,讓大家都急著看看安妮到底會(huì)怎么樣。還有對(duì)安妮考試前后緊張心情的描寫,運(yùn)用“雙手發(fā)冷”、“腦袋發(fā)暈”等詞,讓我們感同身受。
總之,讀了這本書,你肯定會(huì)受益匪淺。既能學(xué)到許多道理,又能學(xué)到不少寫作手法,簡直是一舉兩得。聽我說了這么多,你是否已經(jīng)心動(dòng)。心動(dòng)不如行動(dòng),如果你還想了解這本書的更多故事、知識(shí),就趕快去書店搶購吧!