徜徉作文700字篇1

我愛(ài)大自然，大自然中的一切是那么美妙，讓我感到親切、舒適。我更愛(ài)徜徉于這綠色的大然中，體會(huì)它那說(shuō)不盡的樂(lè)趣。

一個(gè)周末的下午，我和朋友結(jié)伴去順?lè)迳焦珗@尋找春天的氣息。到達(dá)目的地時(shí)，雨剛停，空氣顯得格外清新，一棵棵茁壯的大樹(shù)被雨水洗刷的更加青翠欲滴，特別是一些剛剛迸出新芽的樹(shù)，一片搶眼的嫩綠使人眼前一亮。草地上，一株株小草的尖上頂著一顆顆小露珠，稀稀疏疏能看見(jiàn)幾朵野花的蹤影，像幾個(gè)害羞的姑娘在草叢中和蝴蝶捉迷藏?；ɑú莶莸牟鷻C(jī)促動(dòng)了我的心靈，“一年之計(jì)在于春，一日這計(jì)在于晨”從我腦中劃過(guò)。植物懂得抓住大好春光，我應(yīng)像這些樹(shù)和草一樣，早早地播下理想的種子，才可看到萌芽開(kāi)花之日。

穿過(guò)牌坊，我們走進(jìn)了一座古色古香的小寺，周?chē)且黄づ_(tái)樓閣，鳥(niǎo)啼聲從四面八方傳來(lái)，可卻看不見(jiàn)鳥(niǎo)兒們，也許它們只愿做默默為人們演唱的音樂(lè)家。走了許久，感到疲乏了，突然有兩只貓伏身在草中，我走上前去與它們打了聲招呼，它們像聽(tīng)懂了似的有點(diǎn)驚異的看著我?？粗@兩只可愛(ài)的小貓，我在遠(yuǎn)處小心翼翼地蹲了下來(lái)，仔細(xì)的觀(guān)察它們?？蛇@兩只貓好像也對(duì)我很感興趣，它們也呆呆的注視著我。我想它們一定是在想我會(huì)給它帶來(lái)好吃的嗎?可看了我許久，見(jiàn)我沒(méi)有什么進(jìn)一步的動(dòng)作，便搖著尾巴跑開(kāi)了。

后來(lái)朋友提議說(shuō)，去爬青云塔吧!我便跟著她們走向那郁郁蔥蔥的小山岡，山不是很高，石級(jí)卻又是那么陳舊。爬上去后，看到屹立了四百多年的青云塔顏色也漸漸脫落，可它仍直挺挺地站在那兒，一動(dòng)不動(dòng)。它是在向我們召示著什么是堅(jiān)強(qiáng)嗎?這時(shí)我站在古塔下，覺(jué)得自己是那么的渺小。也許，我就該向這塔學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)，遇到任何困難該勇敢地去面對(duì)，不要被挫折打敗。

徜徉作文700字篇2

喜歡一個(gè)人在夜里靜靜地看自己喜歡的文字，那種感覺(jué)真好，那種讓自己的內(nèi)心充滿(mǎn)感動(dòng)的感覺(jué)真好。

文字，就像是一個(gè)家，偶爾來(lái)坐坐，讓自己的心情得到宣瀉，讓自己的浮燥得以減緩，讓自己的心靈得到休息，讓自己的內(nèi)心感受一些感動(dòng)。我的文字，沒(méi)有顧及，想什么就寫(xiě)什么，都是記錄現(xiàn)實(shí)的生活，是寫(xiě)給自己看的，是留給以后的回憶的。

還有很多人，他們的文字乃是文學(xué)作品，那是他們的心血，那是他們?nèi)淌苤鵁o(wú)盡的寂寞，把自己隱在浮華的世事上苦痛地思索的結(jié)晶，那些當(dāng)然不僅僅是寫(xiě)給自己的，當(dāng)然希望被更多的人關(guān)注、認(rèn)同、欣賞。他們的文字，常常能讓人有所思，有所悟，有所獲;他們的文字，留得住人的腳步，留得住人的感動(dòng)，留得往人的喜悅。

不管初衷如何，不管目標(biāo)何在，不管是否在路人眼里留下一絲光彩，但他們每個(gè)人內(nèi)心的精彩是一樣的。能相遇在，就是緣，能相守，就是因?yàn)橄矚g。

我喜歡寬松的關(guān)系，沒(méi)有實(shí)質(zhì)的了解，沒(méi)有現(xiàn)實(shí)的負(fù)擔(dān)，有的，只是對(duì)文字的欣賞和喜愛(ài)。

初讀安妮的文字，我真的喜歡，總習(xí)慣過(guò)幾天就看看，看過(guò)后，我突然就覺(jué)得就這樣已經(jīng)很好了，靜靜地讀她的文字，從她的文字中了解她，然后在遠(yuǎn)方默默欣賞她、祝福她，還有什么比這樣的情境更寬松更溫馨呢，還有什么感覺(jué)比這更真實(shí)更質(zhì)樸呢。

有一個(gè)朋友，也是因?yàn)樾蕾p和喜歡安妮的文字常會(huì)聊上一陣，聊各自的文字，各自的生活，甚至亂開(kāi)玩笑，那是一種很真實(shí)很溫暖的感覺(jué)，沒(méi)有負(fù)擔(dān)，好象一切本應(yīng)該就是這樣，所以沒(méi)有貪念沒(méi)有欲望。

不管相距多遠(yuǎn)，不管觀(guān)念有何不同，不管我們彼此的思維是否能夠相融，但這些并不影響我們內(nèi)心的欣賞和喜歡，能相守在藍(lán)月，就是緣，能感動(dòng)，就是因?yàn)閱渭?

徜徉作文700字篇3

古道鐘聲，見(jiàn)伊人身著漢裳，輕步緩緩，裙擺依然，腰間搖鈴清響。指尖拂過(guò)朱紅色的墻，望千年古樹(shù)茂綠粗壯，似是證明一個(gè)個(gè)朝代的更替變遷。偶有陽(yáng)光絲縷透過(guò)，只見(jiàn)樹(shù)影婆娑，隨風(fēng)微動(dòng)。忽聞書(shū)聲朗朗，隔窗望去，三兩小兒圍坐一堂，手捧經(jīng)書(shū)，細(xì)細(xì)品讀。

經(jīng)過(guò)一個(gè)多小時(shí)的車(chē)程，我們來(lái)到了曲阜，舉辦開(kāi)營(yíng)儀式，即成童禮。我們身著漢裳，向圣人孔子叩拜，不覺(jué)憶起那個(gè)繁盛的朝代，在過(guò)去與未來(lái)交界的瞬間，我看見(jiàn)燦白的飛鶴劃過(guò)天邊，映照這蒼茫大地恍若明夜。我聽(tīng)聞千軍萬(wàn)馬的踐踏聲，穿越了亙古的歲月，回響在耳畔。然那個(gè)百家爭(zhēng)鳴的一代盛世局面，終是沒(méi)抵過(guò)歷史的變遷。故更加需要我們這一代少年去銘記，去傳承。因?yàn)槲沂驱R魯兒女，我更是中華兒女，我們身上鮮紅的血液不斷流淌，它時(shí)刻提醒著我，我是中華兒女，眼望有山河，納百川，胸中有丘壑，志四方!

城墻佇立，獸坐檐上，塊塊石碑記載著代代文人墨客的情懷。推開(kāi)古老的紅色大門(mén)，我們來(lái)到了岱廟。岱廟是歷代帝王舉行封禪大典和祭祀泰山神的地方。整個(gè)岱廟城堞高筑，廟貌巍峨，宮闕重疊，氣象萬(wàn)千，頗有帝王皇宮之勢(shì)，規(guī)?？膳c之比擬。登上祭壇，手握三炷香低頭祭拜，心無(wú)雜念，致誠(chéng)謙卑。清風(fēng)過(guò)耳，尋一份靜謐與安詳。進(jìn)入殿中，巨幅壁畫(huà)展現(xiàn)在我的眼前，濃墨淡彩，畫(huà)中人栩栩如生，珍禽異獸間之，樓閣亭榭為襯景?；实凵砗蟾S一排排侍衛(wèi)大臣，吹鑼打鼓作響，甚是氣派。

感受儒學(xué)經(jīng)典，傳承傳統(tǒng)文化。歷史的洪流奔過(guò)千百年，之所以千古流傳，是因文墨之趣，是因一份責(zé)任和情懷。歷史的變遷，所以稱(chēng)之為巍峨。因其不為霜雪增其高，不為雨水損其容，所以稱(chēng)之為永恒。歷史需要我們銘記，需要我們?nèi)鞒?。翻開(kāi)書(shū)卷，用心聆聽(tīng)，用心感受，那一份古老的醇香經(jīng)久不散。

徜徉作文700字篇4

春天已經(jīng)悄悄來(lái)臨，卻不知是何時(shí)。在特殊的日子中，時(shí)間在一點(diǎn)一滴的消逝。摸不到，抓不著，卻時(shí)刻催促著你上進(jìn)。

疫情的恐慌似乎在漸漸散去。大街上也有了往日的人氣。透過(guò)窗戶(hù)，看到的不僅僅是門(mén)前的大樹(shù)和藍(lán)天白云，還有人們的希望。

春天，本該像以往一樣，在公園里歡天喜地的找著春姑娘，在本子寫(xiě)下：春天來(lái)了，花開(kāi)了，草綠了……現(xiàn)在本子上寫(xiě)得卻是：春天來(lái)了，白衣天使們?cè)谇熬€(xiàn)努力奮斗。流下的汗水，滋潤(rùn)著我們的心……

現(xiàn)在，我也只能在夢(mèng)中與春姑娘重逢。她身穿五彩紗衣，輕輕拂袖，落下給萬(wàn)物染色的顏料：嫣、綰、緗、碧、黛、玄、紺……春天漸漸有了生機(jī)。小鳥(niǎo)在窗外啼鳴，“唧唧啾啾”唱著鳥(niǎo)國(guó)的國(guó)歌。伴隨著陣陣春風(fēng)，鳥(niǎo)鳴聲更加悠揚(yáng)、婉轉(zhuǎn)，更加綿長(zhǎng)……春姑娘的玉足輕點(diǎn)土地之上，走過(guò)的每一寸土地，都長(zhǎng)出嫩綠的芽?jī)?，在風(fēng)中搖晃著小腦袋，打著瞌睡，像小雞啄米一樣，一下一下……可愛(ài)極了!真希望能回到小時(shí)候：相信風(fēng)是有顏色的，綠色的風(fēng)吹著柳樹(shù)，粉色的風(fēng)吹著桃花，藍(lán)色的風(fēng)吹著天空，純凈的風(fēng)吹著人心……夢(mèng)是美的。在夢(mèng)中，我們能創(chuàng)造出一個(gè)屬于自己的童話(huà)世界，夢(mèng)幻，絕艷。在那里，沒(méi)有這么可怕的新冠狀性病毒。

不一樣的春天，讓我們感受到了祖國(guó)的強(qiáng)大、團(tuán)結(jié)。匿名捐款的拾荒老爺爺、無(wú)私奉獻(xiàn)的科研專(zhuān)家、奮不顧身奔向前線(xiàn)的白衣天使……我真心希望疫情能快點(diǎn)結(jié)束，趁著春姑娘還沒(méi)有走，出去看看，在本子上寫(xiě)下：春天來(lái)了，花開(kāi)了，草綠了，湖水笑的起了皺紋……

氣溫在回升，花兒次第綻放，春天真的來(lái)了!“白衣天使”是流落在人間的天使。是把自己的生死拋之于腦后拯救我們的偉人!如果天堂的天使能聽(tīng)見(jiàn)，請(qǐng)收下我的愿望：希望所有人都能健康平安度過(guò)一生。陽(yáng)光正好，萬(wàn)物復(fù)蘇。在不久的將來(lái)讓我們一起出去看看大地春暉，綠意盎然，看看春光爛漫鮮。

徜徉作文700字篇5

雨淅淅瀝瀝地下，心跟著雨點(diǎn)飄飄灑灑。漫步在小徑，長(zhǎng)亭，巷口，享受徜徉在雨中畫(huà)意詩(shī)情的韻味。

擎?zhèn)?，漫步。雨點(diǎn)滴答鈴響，無(wú)意間下“大珠小珠落玉盤(pán)”的交響，踱步于鵝卵石小徑上，“啪嗒、啪嗒”是鵝卵石與雨滴的碰撞。細(xì)聽(tīng)，又有一種聲音明亮。柔柔然然的飄到回憶的岸河，腦中浮現(xiàn)稚嫩的畫(huà)面，淡雅的木質(zhì)地板，一大面舞蹈鏡子。一雙雙黑色小蹬靴，蘇格蘭紅白相間的百褶短裙，白色清新的小吊帶。稚氣的我們露著甜甜的微笑，沒(méi)有青春的煩惱。和著鋼琴的節(jié)奏歡唱“春雨春雨沙沙沙，沙沙沙~~”似風(fēng)中的花兒仰著笑臉。我低頭，凝望著五彩斑斕的鵝卵石，那種熟悉，在雨中綻放天真的漣漪。

這雨勾起了我對(duì)往事的追憶，徜徉在其中諦聽(tīng)雨聲，讓心靈溶于這片寧?kù)o中獲得感受。

俯身，停留。雨味慢慢彌散，悠然中飄來(lái)“對(duì)長(zhǎng)亭外，驟雨初歇”的無(wú)奈。我的視線(xiàn)順著即將結(jié)束旅程的雨滴，降落在一幅傷感的畫(huà)面上。曼陀羅在四周彌漫，圍成一個(gè)完美且傷柔的圓黑色的石板路在中間鋪展，一個(gè)行旅箱靜靜地?cái)[放，刻著惆悵。女孩臉上流下透明的閃閃發(fā)光的液體，不知是雨還是淚，一旁的他，一首拖著行李箱，邁開(kāi)修長(zhǎng)的腿，摘下一朵意味深長(zhǎng)的曼陀羅，別在女孩柔軟的發(fā)際，在雨水成潭的地方，映出兩個(gè)悲哀蒼白的面容。我嗅著花香，帶著悲哀的雨。

這雨，引發(fā)我對(duì)現(xiàn)實(shí)的惆悵與迷茫。

仰望，駐足，雨絲疏疏地斜織著，漸息漸止，朦朧間看到“意恐遲遲歸”的溫暖。我深吸一口清新的剛被過(guò)濾的空氣，在街邊長(zhǎng)椅上坐下，忽然再抬頭間發(fā)現(xiàn)了一個(gè)愛(ài)的心窗，光那么柔，那么緩，卻比烈焰的路燈美許多，一個(gè)黑發(fā)與銀絲交織著，飽經(jīng)風(fēng)霜卻滿(mǎn)目慈愛(ài)的老奶奶，穿著有濃重的時(shí)代氣息的碎花小布衣，映入我眼簾，一雙有力的小巧的手，來(lái)回穩(wěn)健的織著毛衣，她是在等待兒女吧!

徜徉在雨中，回首，現(xiàn)實(shí)，憧憬，是這次短暫的旅行，帶給我的啟迪，是這次跨越時(shí)空的情景變化，帶給我的啟迪，是這一路變幻中的風(fēng)景不變的三種情，帶給我的愛(ài)的思考。

徜徉作文700字篇6

書(shū)，是成長(zhǎng)道路上為你掃去黑暗的一盞明燈;書(shū)，是你前進(jìn)道路上，給你鼓足信心的一座加油站;書(shū)，還是一把為我們打開(kāi)知識(shí)大門(mén)的金鑰匙。人們常說(shuō)：“讀一本好書(shū)，就像和一位高尚的人談話(huà)。”

我讀過(guò)不少書(shū)，令我印象最深刻的是是一本老少皆宜的好書(shū)——《青銅葵花》。《青銅葵花》作為文學(xué)大家曹文軒的成名作之一，受到廣大讀者的厚愛(ài)。這本書(shū)似乎有一種獨(dú)特的魅力，當(dāng)我走進(jìn)書(shū)店第一眼看到它時(shí)，就情不自禁地從書(shū)架上取下它，迫不及待地細(xì)細(xì)品味。

這本書(shū)的主人公青銅與葵花本是兩個(gè)素不相識(shí)的孩子，但一次事故使葵花的爸爸葬身于河中，而葵花的媽媽也早在葵花三歲的時(shí)候就離開(kāi)了她。失去雙親的葵花希望在大麥地找到一戶(hù)好人家收養(yǎng)她。青銅一家就在機(jī)緣巧合中認(rèn)識(shí)了葵花?？墒乔嚆~家很窮，無(wú)力收養(yǎng)葵花，通過(guò)青銅不斷懇求，奶奶最終同意收養(yǎng)了葵花。住在青銅家里，葵花過(guò)得很幸福。讀到這里，我仿佛聽(tīng)到憐憫的清泉正緩緩地流過(guò)并滋潤(rùn)著青銅和葵花干涸的心田。

從這本書(shū)中，我還感受到了親情的種子在悄悄地萌芽、生長(zhǎng)：青銅家很窮，青銅還是個(gè)啞巴，他們一家猶如一輛破舊的馬車(chē)，在坎坷的生活道路上搖搖晃晃地行駛著。現(xiàn)在添了葵花，這輛馬車(chē)的擔(dān)子更加沉重，行駛得更加緩慢。轉(zhuǎn)眼，葵花到了上學(xué)的年紀(jì)，而青銅家也好不容易湊齊了一筆讓青銅上聾啞學(xué)校的學(xué)費(fèi)。當(dāng)家人左右為難時(shí)，青銅毫不猶豫地將機(jī)會(huì)讓給了妹妹。由此可見(jiàn)，葵花已經(jīng)完全融進(jìn)了青銅的家庭，他們用富裕的精神力量與親情保護(hù)著葵花，足以證明他們的親情比山高，比海深。

這本《青銅葵花》給予了我太多太多精神世界的震撼和力量，它讓我懂得了什么是真愛(ài)，什么是親情……這本書(shū)令我受益匪淺。

大家也趕快一起閱讀這本書(shū)吧，為你們暢游知識(shí)的海洋再添一艘小船吧。

徜徉作文700字篇7

小時(shí)候，時(shí)?；孟胫砸涯苡幸婚g書(shū)房把所有自已喜愛(ài)的書(shū)都放進(jìn)去。長(zhǎng)大后，“太平洋”的夢(mèng)想沒(méi)能實(shí)現(xiàn)，但我正在把自己的“游泳池”擴(kuò)大為“小梅沙”。

書(shū)，從小就伴著我成長(zhǎng)，我慢慢長(zhǎng)大，書(shū)的種類(lèi)也開(kāi)始慢慢增加。我看書(shū)很快，但我想自己不是一目十行，而是書(shū)太妙了，我什么書(shū)都會(huì)去嘗試著看，看看自己能不能在更廣擴(kuò)的領(lǐng)域找到自己喜愛(ài)的書(shū)。

五年級(jí)時(shí)，在爸爸那找到一部書(shū)，叫做“貨幣戰(zhàn)爭(zhēng)”，當(dāng)時(shí)以為是關(guān)于金融的，就翻翻，抱著想學(xué)學(xué)操盤(pán)的心態(tài)?？僧?dāng)我打開(kāi)時(shí)立刻就被吸引住了，只花了一周便看完了，而對(duì)于現(xiàn)在找不到書(shū)看的我正準(zhǔn)備去溫習(xí)一下呢!

提起書(shū)，對(duì)于我現(xiàn)在面言，想到的第一本書(shū)便是《明朝那些事兒》。去年年底買(mǎi)的，新版本共9部在上個(gè)月終于看完了，這本書(shū)寫(xiě)的真是好，剛開(kāi)始我還以為是什么不入流的小說(shuō)，看了之后發(fā)現(xiàn)，根本停不下來(lái)呀!當(dāng)我看到后面對(duì)這本書(shū)的評(píng)價(jià)，沾沾自喜之風(fēng)逐漸來(lái)襲?，F(xiàn)在，我把它收藏著。

最近，我在網(wǎng)上看到一本愛(ài)麗比。門(mén)羅獲諾貝爾獎(jiǎng)的作品立刻買(mǎi)了下來(lái)，名字叫《逃離》，后來(lái)我發(fā)現(xiàn)我真的還得歷練歷練，后來(lái)我發(fā)現(xiàn)外國(guó)名著我也看不過(guò)都是老師推薦的，什么《羊脂球》《歐也妮葛朗臺(tái)》之類(lèi)的。可《逃離》我翻到第三頁(yè)便看不懂了，然后發(fā)現(xiàn)自己一般是看中國(guó)書(shū)，所以就準(zhǔn)備多進(jìn)購(gòu)幾本外國(guó)名著來(lái)看……

書(shū)，一直都伴著我的成長(zhǎng)，從剛開(kāi)始的《三只小貓》到三四年級(jí)的《第四十八個(gè)腳趾》到五六年級(jí)《紅巖幣戰(zhàn)爭(zhēng)》到現(xiàn)在的《明朝那些事》到以后規(guī)劃的外國(guó)名著，他給了我無(wú)數(shù)的知識(shí)，甚至讓我在收煩意亂時(shí)丟掉煩惱。

他幫了我很多，教會(huì)了我很多，是我一生的摯友。

徜徉作文700字篇8

翻開(kāi)一本書(shū)，精美的插圖、跳躍的符號(hào)，工整的文字，豐富的詞匯，猶如一個(gè)個(gè)可愛(ài)的小精靈，帶我們徜徉書(shū)海，探索未來(lái)。

書(shū)這個(gè)字常使我喜怒哀樂(lè)，里面的人物時(shí)而快樂(lè)，時(shí)而悲傷。當(dāng)我看到一些悲傷的故事，我就熱淚盈眶;當(dāng)我看到一睦歡樂(lè)的故事，我就開(kāi)懷大笑;當(dāng)我看到一些感人的事跡，我就禁不住淚水，當(dāng)我看到一些精彩的片段，我的心中就起了一團(tuán)火，在燃燒……

說(shuō)完書(shū)中的人物，就說(shuō)說(shuō)讀書(shū)有哪些好處吧!

第一，增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)。在語(yǔ)文的知識(shí)上，不足于老師掛齒的我在寫(xiě)作方面那是不好的，每次寫(xiě)完作文時(shí)，老師批改的語(yǔ)句總是有七八行，別的同學(xué)是喜歡老師給他們?cè)u(píng)多，當(dāng)有人看他的作文時(shí)，臉上有些面子。而我不是很喜歡，因?yàn)槔蠋熢u(píng)多有好也有壞，所以我想，讓自己的作文水平提高，老師批得越少，就代表我的作文沒(méi)有太多的瑕疵。所以，現(xiàn)在要多看書(shū)，多積累一些詞句，平時(shí)拿出來(lái)看看，來(lái)品味品味。

第二，開(kāi)闊視野。書(shū)里有你沒(méi)見(jiàn)過(guò)的東西，也有你沒(méi)摸過(guò)的物品?？?無(wú)與倫比的宇宙。瞧!遼闊的母親黃河。聽(tīng)!海浪的聲音。多么美麗，多么奇妙!書(shū)中有你沒(méi)見(jiàn)過(guò)的宇宙，沒(méi)瞧見(jiàn)的母親河，沒(méi)聽(tīng)過(guò)的海浪。這些愿望，書(shū)都可以幫你實(shí)現(xiàn)!

古人云：“讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神?！痹鯓硬拍茏龅侥?就是不斷的去積累，不斷的去體會(huì)。哪一句你沒(méi)讀懂，多讀幾遍，讀透為止，哪一句需要你去思考，多去體會(huì)，弄懂才行。這就是讀書(shū)的重要，讀書(shū)的好處。

合上一本書(shū)，慢慢地想，細(xì)細(xì)地嚼?；貞浿锩鏆g樂(lè)的片段，感人的事跡，讓我難以忘懷，縈繞于心……