夜猫直播官方版-夜猫直播直播视频在线观看免费版下载-夜猫直播安卓版本免费安装

學(xué)生作文網(wǎng) > 字?jǐn)?shù)作文 > 700字 >

高中合作作文700字

時間: 新華 700字

高中合作作文700字篇1

人生在世,難免要與人相處,其中,合作是與人相處不可缺少的重要部分。古人說:“天時不如地利,地利不如人和?!本统浞值卣f明了合作的重要性。

合作開創(chuàng)輝煌的先例比比皆是。唐朝初年,唐太宗有兩個宰相,一個是房玄齡,一個是杜如晦。唐太宗每與房玄齡討論國家大事時,房玄齡總能提出自己獨特的見解,使太宗心悅誠服,但房玄齡做事優(yōu)柔寡斷,總不能做出最后的決斷。于是,太宗又叫來杜如晦,讓他來分析房玄齡的見解,最后一起作出判斷,這兩位宰相,一個善于謀略,一個善于決斷,將國家治理得繁榮昌盛,出現(xiàn)了唐朝著名的“大唐盛世”,他們兩人也被人們美譽為“房謀杜斷”,成為歷史上的一段美談。

“能用眾力,則無敵于天下矣;能用眾智,則無畏于圣人矣?!睂O權(quán)是這么說的,也是這么做的。東漢末年,曹操率領(lǐng)百萬雄師進攻東吳,在這危急關(guān)頭,孫權(quán)和劉備聯(lián)手抗曹,諸葛亮和周瑜更是同心協(xié)力。吳軍、蜀軍強大的軍事力量合作了,二軍主帥的智慧合作了,這種從力到智的合作,曹操焉有不敗之理。但退后一步想,假如孫權(quán)和劉備當(dāng)年不聯(lián)手,也許歷史就得改寫了。

集眾人之力可以得天下,同樣,失眾人之力亦可以失天下。楚漢時期,項羽和劉邦爭奪天下,兩人都是亂世豪杰,但勝利卻只屬于一個人。項羽本來擁有極為有利的形式,但他不注重聚攬人心,導(dǎo)致兵敗烏江,自刎絕世。劉邦在戰(zhàn)爭的初期雖然處于不利形式,但幸運的他卻擁有眾多人才的扶助,最終成就了大漢王朝。

由此可見,合作是成功的前提,合作能創(chuàng)造奇跡。在21世紀(jì)這個多元化的年代里,競爭固然不可避免,但是合作卻更為重要,只有擁有了合作,我們才能在競爭激烈的社會中立于不敗之地。

高中合作作文700字篇2

王國維曾說過,人生有三次成長,當(dāng)你發(fā)現(xiàn)自己不再是世界中心時;當(dāng)你竭盡全力仍然無能為力時;當(dāng)你發(fā)現(xiàn)自己平凡并接受平凡時。當(dāng)自己竭盡全力仍然無能為力時我們便要先反省自己了。

也許正是因為一個人的力量不足以達(dá)到目的,又或者是競爭的激烈使任何一個人都不得圓滿。所以,合作實現(xiàn)共贏,而絕非是以“我沒有得到,別人也別想得到”的心理對待事情。

我們都知道“石油大王”洛克菲勒的故事。他是美孚石油公司創(chuàng)辦人,蜚聲海內(nèi)外的“石油大王”。洛克菲勒家族持續(xù)輝煌了六代人,打破了“富不過三代”的魔咒,這與家庭家族財富觀和教育觀恐怕不無關(guān)系。而在《洛克菲勒家書》中可找到答案,在第23封信“要有合作精神”中,他寫到:“建立在生意上的友誼遠(yuǎn)勝過建立在友誼上的生意”。洛克菲勒雖然是金字塔尖上的資本家,可他教育子女的觀點,能帶給孩子的幸福絕不是金錢可比的。這也讓我們感受到,不論是生意上還是生活上的事情,我們都要有合作精神,這是共贏的基礎(chǔ)。

合則兩利,分則兩傷,曾經(jīng)有一個北美洲的國家要修路,正好在我國實力相當(dāng)?shù)膬蓚€企業(yè)中抉擇,必然有一個要退出,本來是別人的選擇,結(jié)果兩個公司為了爭奪策劃案,不停地降低盈利,增加優(yōu)惠,最后爭到路價一跌再跌都不肯罷休,而后受利的不是別人嘛。爭個你死我活。即使是功敗垂成也不肯進行合作。若兩企業(yè)合作,不僅可以達(dá)到協(xié)商獲利,還可以促進兩企業(yè)的技術(shù)交流和革新,又不會破壞國內(nèi)企業(yè)公平競爭。所以當(dāng)我們抱著“我沒有得到,別人也別想得到”的思想去做事,不僅自己做不好,還會讓別人坐收漁翁之利。

我們都曾試過“堅持就是勝利”等等的心靈雞湯,當(dāng)我聽了那一句話后便改變了我的思想,要堅持的事往往都是堅持不下去,換換心態(tài),可能就大不相同。是啊!當(dāng)你一個人拼盡全力也無法完成時,是不是可以考慮換種心態(tài),去合作。

昨日的光芒算什么?若無法照亮你今天的路,我不如,放下包袱,去感受,去合作,朝前走去。

高中合作作文700字篇3

這個世界上有很多事情都需要靠團結(jié)協(xié)力一起合作完成的。有些人總想著覺得自己一個人辦得好,但是其實不是這樣的團結(jié)協(xié)力,其實我們可以做得更快,更好。

我們對新的寒假作業(yè)非常好奇,所以我們都很想快點搬到寒假作業(yè),看看新的寒假作業(yè)是什么樣子。忽然發(fā)書的老師手上拿了一疊寒假作業(yè)問誰先把這些寒假作業(yè)搬走,我們看到了老師手上拿的那些寒假作業(yè)。就一起沖了上去把手舉得高高的說:“給我、給我、給我。”阿姨最后給了程笑,我們看著程笑那高興的樣子,自己心里越來越著急了。忽然老師說:“桌子上的你們自己去分吧,看你們這么著急的樣子。”吳志敏往前一沖,雙手張開扒到寒假作業(yè)本上去了。衛(wèi)心成指著吳志敏說:“嗯——你一個人拿這么多??!眳侵久粞b作沒聽見一樣,拿著許多本子就跑。我們也沒去追他,可惜剩下的就這么點了,我們一人只能拿四五本了。走出這個房門看到吳志敏一個人拿那么多,心里很不過癮。過了一會兒吳志敏一路走一路掉,他發(fā)現(xiàn)自己后面地上有那么多本寒假作業(yè),就一個個的撿,沒想到越撿掉的就越多。吳志敏看到我們已經(jīng)趕上了,就說:“幫幫我?!蔽覀兓卮鸬?,“誰讓你剛剛一個人拿那么多,自找的,我們才不忙呢!”吳志敏說:“真是的,對不起、對不起幫幫我嗎,我下次不拿那么多就不好了嗎!”“好吧,就原諒你一次啊,下次你要再這樣,我們可就不幫你了?!?/p>

就這樣,我們放下自己手的寒假作業(yè)本,大家一起來幫吳志明把作業(yè)本一本一本地?fù)炱饋?,然后我們把它分成七份。吳志敏來發(fā),每人差不多有十幾多本。最后我們這幾個人一起同心協(xié)力地搬到了老師的課桌上,剛放下本子,吳志敏就拿手擦了一下自己的汗說:“同心協(xié)力,果然快多了,如果我一個人搬那么多,不知道搬到什么時候才能回來?!?/p>

果然團結(jié)的力量誰都比不了,所以無論干什么事,大家都要團結(jié)。

其實我們需要團結(jié)一起合作,這樣看似是不是會更快一點呢?

517103