二年級(jí)700字作文怎么寫篇1

剛考完試，老師想讓大家放松一下，就帶大家去北海公園玩。

北海公園風(fēng)景如畫，美不勝收!北海公園有一個(gè)大湖，湖水很清，就好似一面鏡子，直挺挺的白塔、軟綿綿的白云和郁郁蔥蔥的樹林，它們倒影都出現(xiàn)在水面上，就像一幅水上的風(fēng)景畫。湖邊的柳樹姐姐正在隨風(fēng)跳舞，就像舞蹈演員優(yōu)美的舞姿。湖里有一朵朵粉嘟嘟的荷花，在碧綠的荷葉的襯托下，亭亭玉立!湖中心有一個(gè)小島，島上有一片青蔥翠綠的大樹，圍繞著一座直挺挺的白塔。旁邊還有幾座小屋。

老師去租了幾條船，對(duì)大家說：“今天我們來(lái)一場(chǎng)劃船比賽吧!每四個(gè)人一組?！蓖瑢W(xué)們都高興極了，分好組，他們就坐在小船里，等待著比賽開始。有的小組同學(xué)一直東瞧瞧，西看看。小明那一組沒有閑著，而是在討論怎樣才能得到第一?小明先說：“要想得到第一，我們必須一起合作，團(tuán)結(jié)力量大!”小麗補(bǔ)充到：“還要喊節(jié)拍，那樣就不會(huì)亂。我建議讓小明喊，他的聲音又洪亮又清楚!”老師舉起紅旗，一聲令下，比賽就開始了，只見小明喊著：“一二一二一二……”他們組一起努力，超越了別的組，第一個(gè)沖到了終點(diǎn)。小剛激動(dòng)又開心地喊起來(lái)：“勝利了!勝利了!”他們組的其他人也很開心，都覺得自己組很棒。等所有人都到了終點(diǎn)，老師讓他們總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，小明說：“團(tuán)結(jié)就是勝利!”小紅也說：“比賽前要先商量好!”老師說：“對(duì)!大家明白了團(tuán)結(jié)就是勝利!”

今天同學(xué)們都玩得很開心，他們和老師說好下次還帶他們來(lái)這里玩，因?yàn)檫@的風(fēng)景實(shí)在是美不可言，這里實(shí)在是太有趣了!

二年級(jí)700字作文怎么寫篇2

星期四下午，韓老師說：”今天下午我們要舉行一場(chǎng)籃球比賽……“還沒有等老師說完，全班的同學(xué)都高興地喊起來(lái)。我也高興地跳起來(lái)，心想：”快點(diǎn)開始吧，我都等不及了“。再看看同學(xué)們：有的歡 蹦亂跳，有的站在椅子上，還有的大聲叫喊。

韓老師挑了12名身體強(qiáng)壯的男同學(xué)，分成兩組參加比賽，一組叫”飛虎隊(duì)“，另外一組叫”蛟龍隊(duì)“。分組后同學(xué)們不由分說快速?zèng)_出教室，排成四隊(duì)，跑到操場(chǎng)上。

到了操場(chǎng)，參賽的12名隊(duì)員個(gè)個(gè)精神抖擻?！编健暗囊宦暎荣愰_始了，”飛虎隊(duì)“搶先發(fā)球，吳浩抱著球，傳給了劉家明，”蛟龍隊(duì)“的隊(duì)員快速跑過來(lái)?yè)屒颍瑒⒓颐骺创笫虏缓?，拍著球就跑了，?到球欄下，只見他把手舉過頭頂，雙腳用力向上跳，飛快地把球像球欄投去，”投中了“!大家歡呼起來(lái)，”飛虎隊(duì)，加油!“歡呼聲和掌聲在我的耳邊越來(lái)越響。

”蛟龍隊(duì)“的錢景浩好不容易搶到一個(gè)球，傳給了王育聰，王育聰又傳給曹智，只見曹智雙腿往下一蹲，又向上猛地一跳，動(dòng)作很漂亮，可惜球沒有進(jìn)。”蛟龍隊(duì)“的拉拉隊(duì)不停地高喊”蛟龍隊(duì)，加油! “

”飛虎隊(duì)“又開始發(fā)球，劉家明把球傳給了吳浩，吳浩雙手抱著球，腳下像安裝了彈簧似的，奮力往球欄上投，”中了“!我們”飛虎隊(duì)“的拉拉隊(duì)歡呼起來(lái)。

隊(duì)員們正打得起勁，韓老師吹了口哨示意”停“，比賽到此結(jié)束，”飛虎隊(duì)“以2：0勝利?！碧袅?“我高興地叫起來(lái)。

觀看這場(chǎng)籃球比賽，我明白了：人心齊，泰山移。只要每個(gè)人有必勝的自信心和勇氣，就能獲得成功。

二年級(jí)700字作文怎么寫篇3

立春剛過，卻總覺得冬天還沒過去，天氣還沉浸在那冷冰的世界里。好不容易，天氣剛暖和起來(lái)，又到了降服溫的節(jié)氣——雨水。

這些天，天總拉著臉，讓盡烏云遮住太陽(yáng)。太陽(yáng)整天不露面，卻也不讓烏云下起雨來(lái)，成天造個(gè)陰天贈(zèng)給人們，讓我們也全天心神不寧，皺起眉頭，給我們帶著壓抑，好似被關(guān)進(jìn)牢房，整天被人盯著。天空陰沉沉的，充滿了冷漠。當(dāng)那道預(yù)示著節(jié)氣來(lái)臨的閃電劃過天空，天空中好似被閃電開辟成兩大塊，象形聲意的“轟隆隆”聲在天地間震起來(lái)。剎時(shí)，雞飛狗跳。雞鴨驚悸不安地?zé)┰甑刈邅?lái)走去，出了窩，開始焦躁地?fù)潋v起翅膀。狗仰頭望向天空，剛仰視到，閃電雷聲的精彩表演就把它嚇了一大跳，開始奮力逃竄起來(lái)。

閃電開始不厭其煩地劃破天空，雷聲也對(duì)映著爆響，爆炸似的。農(nóng)民們興奮地望著天空，聯(lián)想著雨水滋潤(rùn)土地，綠色的小芽從土里頭探出頭來(lái)，努力長(zhǎng)大，臉上也流露出笑容?！皣W啦啦”，雨終于降下來(lái)了。我站在窗邊，觀雨，聽風(fēng);看瀟瀟雨落，穿林打葉，淋濕一切;聽獵獵風(fēng)過，飛沙走石。雨開始狂暴起來(lái)，直直射下來(lái)，重重打在窗戶上，“嗒嗒”，落在屋檐上。風(fēng)來(lái)了，“呼呼——”地吹來(lái)，直弄的那雨，偏了個(gè)角度，斜射下來(lái)，風(fēng)夾雨，雨隨風(fēng)，風(fēng)吹到哪里，雨就往哪兒射。打到房頂上，打到窗戶上，打到門上，打到地上，打到草坪上，打到樹枝上，打到花朵上，打到土地上。若似一位丹青大師在人世間肆意撥墨揮豪，于天地間一張透明宣紙上揮灑出一幅絢麗又質(zhì)樸的寫意水墨丹青，異常美麗，異常美妙，大自然的奇妙杰作!

大家舉著雨傘擋雨，穿著雨靴，披著雨衣，騎著摩托車，飛馳過去，濺起一灘水，坑坑洼洼的凹進(jìn)去的地上積滿了水，濕漉漉的。雨停了，風(fēng)調(diào)雨順的今年來(lái)了!各家都去干習(xí)俗了，接雨水，拉保保，回娘屋。各忙各的，熱鬧極了。

我吟起詩(shī)來(lái)：“今日天陰，曉霧漸濃，細(xì)雨如絲。天晚雨止，風(fēng)吹云散，明月初出?！庇晁畷r(shí)節(jié)，總是濕漉漉的，雨止了，風(fēng)順了，預(yù)示著今年風(fēng)調(diào)雨順，平平安安!

二年級(jí)700字作文怎么寫篇4

無(wú)論誰(shuí)的人生之旅都會(huì)遇到一些或大或小的坎坷，但只要我們真正地笑對(duì)人生，就可以體會(huì)到人生的真正價(jià)值。因?yàn)樾?duì)人生，是一種寬容，博大的胸懷；一種坦然，頂天立地的從容。

任幾家狂暴的風(fēng)雨拍打我早已疲憊的雙眼，任幾多無(wú)情的苦惱困擾我早已破碎的心靈，我還會(huì)昂起頭輕輕微笑，揚(yáng)起意志的風(fēng)帆，迎著風(fēng)雨遠(yuǎn)航！如果一個(gè)人，能笑對(duì)他的人生，那么他總是會(huì)努力。一個(gè)人，雖然他失敗了，但笑對(duì)人生的他會(huì)不斷地努力去取得進(jìn)步，而不是沉浸在無(wú)盡的悲傷之中，他會(huì)把握現(xiàn)在美好的時(shí)機(jī)，去努力，去爭(zhēng)取。他會(huì)為了心中遠(yuǎn)大的目標(biāo)，不斷地努力，從來(lái)不說害怕失敗，從來(lái)不說放棄前程。

用微笑去迎接下一次的艱辛挑戰(zhàn)，用微笑去撫慰早已受傷的心靈，淡淡的微笑會(huì)撫平你濃濃的悲痛，融化心頭上厚厚的堅(jiān)冰。

笑對(duì)人生，是一種強(qiáng)者的風(fēng)范，一種藐視萬(wàn)物的氣度。

路遙說：“生命從苦難中開始，只有在苦難中才能誕生靈魂的歌聲?！鄙钕騺?lái)苦難重重，所以只有那些積極的跋涉者才能磨練出他們的錚錚鐵骨。命運(yùn)總是不如人愿，但往往在無(wú)數(shù)的痛苦中，在重重的矛盾和艱辛中，人們才逐漸成熟起來(lái)。

面對(duì)重重苦難，微笑著活下去，不管未來(lái)結(jié)果如何，艱辛的過程就是一種的收獲。正如路遙所說：“永遠(yuǎn)把艱辛的勞動(dòng)看作是生命的必要，即使沒有收獲的指望，也心平氣和地繼續(xù)耕種?！?/p>

一個(gè)人能笑對(duì)人生，那他就是一個(gè)成功的人。他不會(huì)輕易地放棄生命，放棄生命的奮斗。

笑對(duì)人生——

人生若為詩(shī)，有了微笑的詩(shī)句便多了一層感人的意境。

人生若為畫，有了微笑的畫卷便多了一道亮麗的色彩。

人生若為書，有了微笑的書籍便多了一個(gè)閃亮的主題。

二年級(jí)700字作文怎么寫篇5

我喜歡春天的生機(jī)勃勃，喜歡夏天的午夜清涼，還喜歡秋天的落葉紛飛，但我最鐘情的就是冬天里的白雪皚皚。

今天早上七點(diǎn)左右，天氣驟然變冷，好像掉進(jìn)了冰窟窿里面。抬頭一看天空中彤云密布，黑壓壓的一片像玉皇大帝大發(fā)雷霆一樣。凜冽的狂風(fēng)呼呼地刮著，好像一把把小刀割在我的臉上，整個(gè)天氣感覺陰冷陰冷的。

開始下雪了，剛開始的初雪稀稀疏疏伴著小雨。如柳絮一般隨風(fēng)飄舞，任由擺布。雪花剛飄下來(lái)落到窗臺(tái)上，像鋪上了一層輕紗一眨眼就融化了，像冰遇到火一樣瞬間融化;落在車上一會(huì)兒就都化成了小水滴，像給汽車沐浴呢;落在地上的雪花像一顆顆小珍珠，不一會(huì)兒就化為烏有了，好像貪錢的土地公公拿走了。

下著下著，小雪就變成了鵝毛大雪，在彤云密布的天空中漫天飛舞，雪花像一個(gè)個(gè)身輕如燕的跳傘員從天而降;像一只只美麗漂亮的白蝴蝶翩翩起舞;還像一顆顆無(wú)眼的子彈亂飛亂打。此時(shí)天地之間白茫茫的一片好像渾然一體了，這時(shí)雪花落到了樹上好像給大樹戴上了沉甸甸的大帽子;落到了屋頂上堆積了厚厚的雪淹沒了屋頂，好像給屋子穿上了白白的衣服;落到了山上，就像把大山變成了一個(gè)大號(hào)的饅頭;落到了河水里，隨著冰塊流動(dòng)，好像要去旅游;落到了行人的肩上，就像跳蚤似的，拍也拍不下來(lái)。晚上的雪地在燈光的照耀下亮晶晶的。

不知不覺雪停了，大雪過后整個(gè)世界粉妝玉砌，空氣清新了許多，天空湛藍(lán)湛藍(lán)的。屋頂上的雪也融化了變成了冰柱，雪地里的孩子們玩的非常開心，在這冰天雪地的世界里，只有柏樹松樹四季常青，給大地增添了生機(jī)。

看到這些，我不禁吟說了一句：“冬天麥蓋三層被，來(lái)年枕著饅頭睡?！蔽曳路鹂吹搅舜筘S收的景象。

二年級(jí)700字作文怎么寫篇6

夏，是一個(gè)充滿生機(jī)的季節(jié)，給人一種美的享受，它是奇妙的，能帶給人許多不一樣的感受，夏天，到處是美麗的，不論在哪里都有一番情趣。

夏至—小暑—大暑，“知了—知了—”窗外知了聲嘶力竭的叫聲打破了夏日的寧?kù)o，仿佛在告訴人們：“夏天來(lái)了，酷暑到了，別中暑了!”知了沒完沒了的叫聲使孩子們更加心意多多，坐臥不安了。

馬路上，騎著自行車的叔叔阿姨，都戴上了太陽(yáng)帽，穿上了防曬衣，在烈日炎炎下，飛快地行駛著。熾烈的太陽(yáng)直射人們的頭頂，而且整天地炙烤著大地。到處熱浪翻滾，好像一碰火星，就要熊熊燃燒起來(lái)一樣。

夏天，也是我最高興的季節(jié)，當(dāng)火爐般的太陽(yáng)把河里的水曬溫時(shí)，我會(huì)拖著游泳圈，拿起水球，來(lái)到河邊，脫下衣服，像箭一樣沖進(jìn)水里。剛進(jìn)水時(shí)先適應(yīng)一下水溫，過不了多久，就會(huì)像小魚似的游來(lái)游去，別提有多爽了。有一天，我正玩的帶勁時(shí)，可是盛夏的天說翻臉就翻臉，剛剛還是晴空萬(wàn)里，一會(huì)兒已是烏云密布，我心不甘地上岸，慌忙套上衣服，“轟”一聲，天上的雷突然炸響，嚇得我趕緊跑進(jìn)不遠(yuǎn)處的亭子，盡管我跑得快，但雨還是鉆入了我的脖子。涼颼颼的夏雨真的好爽!

雷雨過后，天空出現(xiàn)了一道彩虹，赤、橙、黃、綠、青、藍(lán)、紫，美麗極了!大地也變得涼爽多了。走，看荷花去……夏天的荷花婀娜多姿。只見荷花全身粉紅，在汪汪一碧的池水中，更襯托出荷花的艷麗?？矗嵌渌?，潔白，淳樸，在池塘里甜甜地睡著;那支花骨朵含苞欲放，頗是惹人喜愛。荷那“出淤泥而不染”的品質(zhì)更是令人嘆服。咦?遠(yuǎn)處還有幾個(gè)紅點(diǎn)，細(xì)看，原來(lái)是那可愛的小金魚，也來(lái)加入這夏的盛會(huì)。看那密密匝匝的荷葉，有些出水很高，若圓圓碧翠的傘;有些浮在水面，似乎在表演仰泳呢……高高低低的荷葉交織在一起，好一個(gè)荷的世界。

夏天真是太可愛了，如果沒有夏天，一年中，我的生活就會(huì)缺少一個(gè)激情的陽(yáng)光伙伴，夏天，我愛你!

二年級(jí)700字作文怎么寫篇7

我認(rèn)為：無(wú)論在什么時(shí)候，都要保持微笑。

微笑，意味著心情愉快，是發(fā)自內(nèi)心的淺淺微笑。而不是牽強(qiáng)的苦笑，或強(qiáng)烈的大笑.或者，理解更深一點(diǎn)就是：堅(jiān)強(qiáng)地面對(duì)生活中的不幸;坦然理智地面對(duì)生活中遇到的令人發(fā)指的事……

有的人會(huì)問：難道，當(dāng)我們遇到什么挫折或不幸的事，也要微笑？我們笑得出來(lái)嗎？

的確，幾乎所有人在遇到挫折，不幸時(shí)的反應(yīng)都是無(wú)助、痛苦甚至是絕望等消極情緒，幾乎沒有人在這種情況下笑得出來(lái)。但是。得聲明一下，我所說的微笑并非表現(xiàn)在臉上的那種普通的笑容，而是對(duì)待人生各種事的態(tài)度。

當(dāng)遇到挫折或不幸時(shí)，我們可能會(huì)有煩惱，無(wú)助，痛苦甚至更糟糕的情緒，這時(shí)，給自已一個(gè)微笑，也給自已一個(gè)希望，一點(diǎn)掌聲。相信自已能夠戰(zhàn)勝困難，相信自已不會(huì)被困難，不幸，相信自已會(huì)堅(jiān)強(qiáng)起來(lái)。讓自已把那些消極情緒壓制住，用微笑來(lái)代替，坦然地面對(duì)挫折和不幸。如果能夠這樣，讓生活充滿微笑，不是很好嗎？

但是，這是極少數(shù)人能夠做到的。多數(shù)人在挫折中迷惘，灰心，在不幸中痛苦甚至是絕望。什么樣的事情給他們什么樣的情緒。他們就像被情緒操縱的羔羊，難道這樣很好嗎相比之下，學(xué)會(huì)微笑，用積極的態(tài)度面對(duì)生活，理智地控制生活情緒，不是好得多嗎？（也許，他們會(huì)說：“我笑不出來(lái)?。“l(fā)生這樣的事，你叫我怎么能笑得出來(lái)呢？那是不可能的事！”但是，如果你沒盡全力，就沒資格說這句話。）

那么，我們要怎么做才能達(dá)到“笑對(duì)人生”呢？其實(shí)方法很簡(jiǎn)單，就是將這四個(gè)字牢牢地銘記在心上，當(dāng)遇到挫折或不幸的事時(shí)，記起這四個(gè)字，應(yīng)用到實(shí)際上。

笑對(duì)人生，讓人生的旅途更多愉快。

二年級(jí)700字作文怎么寫篇8

一家人，是遠(yuǎn)離千山萬(wàn)水也能近在眼前的情；一家人，是魚兒離不開水的情；一家人，更是我們永遠(yuǎn)都離不開的情。我們班級(jí)就是這樣的，比這樣的情還要親切。

“啊——”，聽這聲音，一定沒有好事。美麗的白雪精靈也有使壞的時(shí)候，下課鈴聲一響，我就連忙沖出教室，想要好好享受一下小雪花?？刹涣希瑒偝鋈ゾ退ち艘货?，弄得我渾身都沒有好受的地方，仿佛世界都黑了，沒有一點(diǎn)光亮。我心想：可真倒霉，什么壞事都讓我給遇到了。突然，我的眼前閃出一道金光，我以為我是摔迷糊了，可仔細(xì)一看，是我的同學(xué)們，她們就像一道金光，一起用力地把我拉了起來(lái)，耳邊都是關(guān)切的詢問：“怎樣了，有沒有摔傷，用不用去醫(yī)務(wù)室看一看，要不告訴老師吧……”在這一刻，我感覺有一縷春風(fēng)吹向了我的心田

我非常感動(dòng)，感動(dòng)的都要流出眼淚了。有同學(xué)跟我開玩笑說：“眼淚掉下來(lái)結(jié)成冰不就又把你滑倒了呀！”我哈哈大笑，嘴角都咧到了耳朵根。我有一群這么好的同學(xué)真是我最大的幸運(yùn)。不光是對(duì)我，對(duì)于所有的同學(xué)，我們班同學(xué)都會(huì)互幫互助。這就是我們一家人團(tuán)結(jié)友愛的力量，會(huì)讓冰山都隨之溶化的溫暖。

臨近考試了，每個(gè)同學(xué)都比平常要緊張的多，我也不禁融入了這個(gè)氣氛之中?！跋鹿?jié)體育課停止上了啊，留給大家復(fù)習(xí)政史地生?！崩蠋熎降卣f。我的心又不再安寧，想要沖出教室，但又不敢。嘆氣聲布滿了整個(gè)屋子。但是我們很快調(diào)整好心態(tài)，努力投入到學(xué)習(xí)中，抓住一切可以利用的時(shí)間。在復(fù)習(xí)的過程中，有很多不懂的知識(shí)點(diǎn)，看到同學(xué)們都在忙著，我不好意思耽誤他們，就舉手向老師求救，令我意想不到的是，很多同學(xué)都說要給我講題。老師會(huì)心的笑了，讓其中一名同學(xué)給我講。仔細(xì)一想，這也是意料之中的。

我愛我的這個(gè)大家庭，我更愛這個(gè)大家庭中的一家人。我們是一家人，相親相愛的一家人，只有共同努力奮斗，才能創(chuàng)造更好的未來(lái)。

二年級(jí)700字作文怎么寫篇9

今天我放學(xué)回家，剛跨出學(xué)校大門，一陣陣烤紅薯的香味撲面而來(lái)，引起了我極大的食欲。我像是一只嗅到了魚腥味的饞貓，飛快地向烤紅薯攤奔去?！?/p>

到了攤位前，我沖破了重重包圍，最終擠了進(jìn)去。賣烤紅薯的老大爺看上去慈眉善目的，花白的頭發(fā)，慈祥的`臉上還掛著真誠(chéng)的微笑。大爺看我來(lái)了，便笑呵呵地招呼我：“小朋友，等一下吧!”看著火爐里烤著我心愛的紅薯，還不時(shí)沖著我的鼻子散發(fā)出一股誘人的甜甜的香味，使我饞涎欲滴。　

我趕緊從口袋里掏出零花錢，想插隊(duì)買個(gè)大紅薯，讓自己解解饞?！按鬆敚屹I這個(gè)比較大的紅薯?！蔽颐柕馈？墒谴鬆斁褪敲@了一樣，好像根本沒有聽到我說話。我以為在嘈雜的馬路旁，它可能沒聽見，于是我提高嗓門又重復(fù)了一遍。誰(shuí)料大爺還是不理我，這下把我惹急了，我不管三七二十一地抓起一個(gè)。此時(shí)，大爺忙抓住我的手，說道：“你別急啊。看，比你早到這兒的還等著呢，你怎么就等不了了呢?我們總得有個(gè)先來(lái)后到吧，不然全都亂套了。你說是不是啊?”聽了大爺?shù)囊环?，我也意識(shí)到自己的不當(dāng)之處，一只緊抓著紅薯的手也縮了回來(lái)，低著頭一聲不吭?！　?/p>

沒過多久，圍著買紅薯的人都一一散去了，大爺遞給我一個(gè)熱氣騰騰的大紅薯。我扔下錢，連忙接過熱呼呼的紅薯，迫不及待地剝開皮兒，毫無(wú)顧忌地順手往地上一扔，狼吞虎咽地啃起來(lái)。一回過神來(lái)，發(fā)覺賣紅薯的大爺正蹲在地上，撿我剝下的紅薯皮呢!頓時(shí)，我感到臉上火辣辣的燙，便羞愧地離開了?！?/p>

走遠(yuǎn)了，我回頭望去。他正朝著我微笑，還是那種真誠(chéng)的微笑。但對(duì)我來(lái)說，那便是一種鼓勵(lì)的微笑，一種春天般的微笑。

二年級(jí)700字作文怎么寫篇10

1、看了你的游覽作文，仿佛身臨其境。那兩層樓高的長(zhǎng)頸鹿你寫得栩栩如生，那憨憨的大熊貓，機(jī)靈的小猴，狡猾的狐貍躍然紙上，讀你的文章是我的一大享受。繼續(xù)努力，你的文章是我們的最愛。

2、文章語(yǔ)言通俗易懂，貼近生活實(shí)際，讀來(lái)令人倍感親切。

3、看了你的文章，仿佛眼前流過一條小溪，清純，可愛。希望你能保持住這樣的文風(fēng)，用純凈的語(yǔ)言表達(dá)出豐富的內(nèi)涵。

4、這篇文章以具體的事例，生動(dòng)優(yōu)美的語(yǔ)言，新穎別致的寫法，表現(xiàn)了對(duì)美好心靈的由衷贊。

5、本文在故事情節(jié)上或許并無(wú)特別之吸引人之處，但仍不失為一篇成功之作，其一，較好地刻畫了角色的形象，其二語(yǔ)言生動(dòng)豐富，生活氣息濃，起到了良好的表情達(dá)意之效果

6、可以說你的文章充滿了真情實(shí)感。人嘛，失敗在所難免，有勇氣能面對(duì)失敗就更加難能可貴。我相信是金子，總會(huì)有閃光之時(shí)。希望你盡快調(diào)整心態(tài)，你將會(huì)發(fā)現(xiàn)天空更加湛藍(lán)。

7、如許娟秀的字跡，清晰嚴(yán)整的結(jié)構(gòu)，不由給人以耳目一新的感覺，這一點(diǎn)老師真的應(yīng)該向你學(xué)習(xí)。就讓我們?cè)诮窈蟮恼Z(yǔ)文學(xué)習(xí)中互相促進(jìn)好嗎?

8、你寫的校園一角真美。那花，那草，那樹，那長(zhǎng)廊無(wú)不包含著無(wú)比喜愛之情。你是個(gè)會(huì)觀察，會(huì)生活的人，老師，同學(xué)都欣賞你!

9、充分運(yùn)用動(dòng)靜結(jié)合的寫法，并輔以比喻，擬人等手法，通過生動(dòng)，形象的語(yǔ)言的描繪，使讀者仿佛置身于夢(mèng)境一般。結(jié)尾處對(duì)人物的贊美，情真意切,感人至深。

10、文章開頭新穎,具有先聲奪人之效。使讀者一見面就能對(duì)人物產(chǎn)生…的印象。文章前后連貫,形成完整的形象。