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關(guān)于校園生活的作文600字

時間: 秀媛 600字

在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家總少不了接觸作文的吧,征文具有標(biāo)題醒目,讓人一目了然的特點。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編為大家收集的關(guān)于校園生活的作文600字,歡迎大家分享。

關(guān)于校園生活的作文600字

關(guān)于校園生活的作文600字篇1

校園生活中有許多想象不到的東西,有時一個奇跡般的事情發(fā)生在自己的身上,有是我們要面臨一個“大災(zāi)難”,還有的時候我們要懂得放棄;在校園生活中我們有最美好的東西,發(fā)生在校園里的點點滴滴。

一種感情,等去了才知道珍惜。記得有一次,我和一個很要好的朋友吵了架,過了好幾天,我們都不肯認輸,所以誰都不跟誰說話,過了今天,她主動跟我說話了,我非常開心,她對我講的是一個非常不幸的消息:她們家要搬家了,還過一兩天吧,而且還要轉(zhuǎn)學(xué),那天,我跟她去了我們的秘密基地,并向她道歉,我第一次看到堅強的她哭了。

在她家搬家那天,我雖然很想流淚,但我強忍者對她微笑,她也笑了,(因為我流淚,她也會流淚的`,所以我不想再讓她流淚了。)等她們走遠后,我才哇哇大哭。

在校園里有許多我們值得懷念的點點滴滴,和一種發(fā)生在自己心里最美好的感情—懷有一顆對人真誠的心。

關(guān)于校園生活的作文600字篇2

人們都說,校園里的生活總是多姿多彩的,沒錯,我覺得校園生活更是有苦也有甜。

校園生活之重點上課

有一次上英語課,老師在講臺上專心講學(xué),徐某某同學(xué)正在課桌下背語文,老師發(fā)現(xiàn)后,生氣地說,什么?你長大后該做一個什么樣的人,那人答道:“我會好好學(xué)習(xí),天天向上,長大做一個為國爭光,擔(dān)起祖國重任,為父母爭光”。老師用驚訝的目光看著他說:“哦,很好”。此時,在教室后頭,有一位仁兄與周公正聊得歡呢,他的同桌叫他都叫不醒了,他同桌說:“胖子下課了”那人立即站起來說了聲:“老師再見”引得滿堂哄笑,因此他被老師大罵了一頓。

校園生活之重點考試

砰的一聲,教室門被推開了,接著我們親愛的語文老師出現(xiàn)在上講臺上,親愛的同學(xué)們,我為你們準備了一個五一節(jié)禮物,是什么嗎?告訴你們吧,同學(xué)們差點沒蹦三尺高,是接下來的兩節(jié)課的考試大禮包,雖然我們心中有一百個不愿意,但還是以燦爛的微笑,非常榮幸的接受了這個禮物。

校園生活之重點課外實驗

我們聽了科學(xué)老師說的兵乓球熱脹冷縮的原理,一放學(xué)我們就馬上開始做實驗,我們找了一杯溫水和一個踩扁的乒乓球,我們把乒乓球放在溫水里,一連過了幾分鐘,乒乓球還是紋絲不動,難道老師說的是錯的?我拿著杯子左看看右看看,又試了試水溫,我想了想是不是水不夠燙,我們又換了一杯滾水,乒乓球放進去就發(fā)出了“嘶嘶”的聲音,乒乓球像變戲法似的鼓了起來,我們開心極了。

歲月像小河流水一般,一點一點的向我們流了過去,正如我們的小學(xué)生活,漸漸地接近尾聲,但是,雌鷹總要離開大樹的懷抱,向著更高更遠的目標(biāo)飛翔。

關(guān)于校園生活的作文600字篇3

校園是我們非常熟悉的地方;校園,我們共同學(xué)習(xí)的地方,校園,我們共同學(xué)的地方;校園使我們一起生活的地方;校園是我們的第二個家。它像火紅的太陽照耀著我們,像春天的雨水滋潤著我們。讓我們無時無刻不忘自己肩上的重任。

一踏進大門,就發(fā)現(xiàn)一座嶄新的教學(xué)樓,就在這學(xué)期我們搬進了新樓,樓前一個操場就呈現(xiàn)在我們眼前,操場的左右兩邊分別有一個籃球架,它們就像衛(wèi)兵一樣,不怕苦不怕累,日夜守護著我們的校園,操場的四周都種著成行的柳樹,每逢夏天的時候,你就會看見同學(xué)們有的在樹下乘涼,有的則在樹下看書,還有的在樹下做游戲??操場的正中間,就是神圣的五星紅旗飄揚在升旗上,顯得那么安詳。每逢校師生便來到操場,參加儀式。隨著國歌,國旗有升起,師生們也都敬起了旗臺,鮮艷臺的旗桿星期一,全莊嚴的升旗節(jié)奏地冉冉禮。

沿著左邊的樓梯往上走,你就會發(fā)現(xiàn),來到了學(xué)習(xí)天堂,靜靜地聽著瑯瑯讀書聲,仿佛身臨其境;在仔細瞧瞧同學(xué)們聚精會神的樣子,而且個個都抖擻,他們的聲音響徹了整個校園,裝飾著美麗的校園,令無限風(fēng)光的校園里錦上添花,讓校園處處洋溢著學(xué)習(xí)的氣氛,處處裝飾著詩情畫意??

這就是承載了我小學(xué)年的無數(shù)快樂與夢想,眼淚與憂傷的校園,這里每一個棵樹、每一級臺階、每一條走廊都是那么的熟悉和親切,還有那座老舊的教學(xué)樓卻培養(yǎng)了一代又一代的學(xué)生。這樣美麗的校園怎能不使我們展翅高飛?怎能不使我們向往未來呢?

關(guān)于校園生活的作文600字篇4

今天淅淅瀝瀝的下著小雨,我來到了補課班,看到同學(xué)們都在趁著課前,玩一些游戲什么的,于是我也參與了進去。男同學(xué)們,有的開黑打王者,有的則議論新出來的皮膚、炫英雄,有的還打斗地主,玩得不亦樂乎。而女同學(xué)們則在,玩王者,打斗地主,逗狗,也是玩的好開心的.呢。過了差不多二十幾分鐘的樣子,上課了。我們做卷子,做到了一道較難的題,我們都駐筆思考,老師也給我們十分鐘解題。我一直努力的算,草稿紙算了一頁又一頁,還是沒算出來。又過了幾分鐘,一個同學(xué)算出來了,他拿給老師檢查,可老師說過程沒寫清楚讓他重寫。這時,那幾個男同學(xué)便把腦袋往那個同學(xué)那里湊,有一個同學(xué)說他的答案也是這樣的,只是不知道過程,于是這句話便傳開了。有的同學(xué)還笑得前仰后合,其實我并不知道他們在笑什么,我甚至覺得有些莫名其妙。直到補習(xí)結(jié)束,我問了問朋友,她說,我沒來時,他們做卷子,那個同學(xué)也是這么說的。哦~原來是這樣的,我恍然大悟。不過,我還是覺得沒啥好笑的,可能我的笑點高吧。

關(guān)于校園生活的作文600字篇5

我很喜歡我現(xiàn)在的校園生活。

每天早晨,我都會踩在明媚的陽光的影子上,很快樂的`戴著紅領(lǐng)巾走進校園的大門,坐在窗明幾凈的教室里,和同學(xué)們一起拿起書本讀書,校園里響起的瑯瑯讀書聲是那么的悅耳。

下了了以后,我們都會三三兩兩的走出教室,和其他的同學(xué)一起,在操場上、走廊里,十分快樂的做游戲,這種在歡聲笑語里度過的時光,真的很讓人珍惜。

在課余的時候,老師還會組織我們參加各種各樣的活動,豐富我們的課余生活,真的是算得上寓教于樂了。

我十分喜歡我們的校園生活,在這種環(huán)境下的學(xué)習(xí)和生活,讓我覺得十分的舒心和有充實感。

關(guān)于校園生活的作文600字篇6

時光飛逝,轉(zhuǎn)瞬間,我們即將結(jié)束小學(xué)生活,將離開與我朝夕相處的母校。

在那里,有歡笑,有淚水;在那里,我們有自我的天堂,自我的小秘密;在那里,我們無拘無束,自由自在……我們的生活處處充滿了陽光。

我們剛剛升入六年級,感覺有些不適應(yīng)。每一天早早便來到學(xué)校,有時連早飯也顧不上吃,來到學(xué)校,就拿出書本讀書。下課了,本該開開心心,盡情玩耍,卻只能夠坐在椅子上,抱著書本不放。就這樣,我們生活增加了一點點緊張的氣氛。

班級里,我們是一副“書呆子”的面孔。一到操場上,我們便生機勃勃,一副“瘋丫頭”、“瘋小子”的樣貌。

看,男生們飛奔向前,爭先恐后地跑向籃球場,恐怕一會兒沒有位置;瞧,女生們也不落后,“一個,兩個,三個……”跳起了大繩,身手是那樣矯健、敏捷。一連跳上百八十個兒不成問題;聽,低年級的小同學(xué)唱起了歡快的歌謠,那動聽的聲音,為我們鼓了一把氣,又像是在為我們高聲喝彩。

我們的生活充滿陽光。在那里我們載歌載舞,我們因獲得榮譽而欣喜,我們又因失敗而落淚。小學(xué)六年多姿多彩的生活,讓我們在母校留下了永恒的.足跡。

我愛豐寧實驗小學(xué)——我的母校。因為那里像一個永遠醒不來的美妙的夢,那里像一曲編不完的青春舞曲,那里使我們的生活充滿了陽光。

關(guān)于校園生活的作文600字篇7

四年前,作為學(xué)前班的我走進了嶄新的小學(xué)。光陰似箭,日月如梭。此刻我已經(jīng)是四年級的小學(xué)生了。

記得我上一年級的時候,我的語文老師是一個和藹可親的年輕女老師。有一次,我買了一個拼裝玩具,老師在前面講課,我就在下方拼,下課時,老師批評了我說:“以后不許上課玩這些東西,就把這些玩具給沒收了。”

我真幸慶老師沒打我,如果換做別的老師,肯定會打我,甚至是找家長。

二年級,我的老師是一位嚴肅的青年女老師,我一見到她就害怕,我就學(xué)乖點。沒想到,我乖的時候,她不但不打我,還說我是一個乖小孩。

有一次,別人都出去做操了,我由于家庭作業(yè)找不到了,要在教室補。我補完了,給老師送去,老師說:“完成的很好,沒有錯的,字寫得也好。這有一塊蛋糕,作為獎勵給你。”我拿著蛋糕,跑進了教室,兩三口就吃完了。心想:如果我在學(xué)校能夠再乖點三好學(xué)生的座椅就是我的'了,所以我要再乖點。

三年級和四年級都是楊老師教我們,這位年輕女老師更是和藹可親,如果犯了錯誤也只是告訴我們以后不要這么做了,即使闖了“大禍”,也只是批評我們幾句。

有一次,我在擦學(xué)校的多寶盒,陳晨過來了,我站起來向他一招手,帽子碰到了盒子,盒子掉了下來,摔壞了,幸好里面的東西沒有摔壞。

我們把事情向老師如實報告,老師批評了我們幾句,我們各掏幾塊錢重新弄了一個盒子,即使這樣,老師也沒有打我們。

怎樣樣?我在校園的生活很是幸福吧?

關(guān)于校園生活的作文600字篇8

你知道小學(xué)生在學(xué)校里是怎樣生活的嗎?說起來還挺有趣呢?

在校園里,下午還有快樂體育呢!有的打羽毛球、有的踢足球、有的跳繩,可熱鬧啦!

在宿舍里,我們大家可以躺在床上一起看書,可舒服了,但我必須先做好晚上要客的衣服,不然,會被老師批評的。

在教室里,上課也挺有趣,我最喜歡的`三節(jié)課是科學(xué)課,作文課和體育課,因為,科學(xué)課可以做實驗,作文課可以寫作文,體育課可以鍛煉身體。

在課間的時候,我們可以做游戲,還可以喝牛奶,有的可以背書,還可以讀書,還有看書,課間真熱鬧!

你看,在校里生活是不是很有趣?

關(guān)于校園生活的作文600字篇9

燦燦去上學(xué)了,他的爸爸媽媽可忙了,燦燦的媽媽忙著他的學(xué)習(xí)用品,燦燦的爸爸忙著給小美在的那一所學(xué)校聯(lián)系,而燦燦也忙著呢,他忙著告訴自己的好朋友們,可是,他的那些朋友有的去陪弟弟妹妹了,有的去陪爸爸媽媽了,還有的.去補課了。

燦燦知道了這些事他當(dāng)時就下了決心一定要有一個好朋友,于是,他又馬步不停地趕去告訴小美他自己的這個想法。

小美知道了燦燦的這個想法,對他說:“好!我有一個好朋友我介紹給你認識一下。”

“好,謝謝你?!睜N燦愉快地回答道。

燦燦的話音剛落,小美就說:“那我們就去她家吧。”

燦燦的校園生活是不是很精彩呢!

關(guān)于校園生活的作文600字篇10

我的校園生活是一盒彩色筆,有甜蜜的紅,活潑的黃,和諧的藍,清醒的綠,也有苦澀的黑,單調(diào)的白和無趣的灰。

我們班級里的每個同學(xué),雖然長得都不是特別顯眼,但可以說我們個個都是“身懷絕技”的人。我們每個人的性格特點都很突出,愛笑的笑,愛搞惡作劇的搞惡作劇,我們班這方面還真是人才輩出!

我們班里經(jīng)??梢詡鞒鲆魂囮嚴世实男β?,聽到這笑聲,你可能也會跟著笑。這是為什么呢?哈哈,因為我們班有個陳王斌在啊。他的笑聲與眾不同,我們是“哈哈”地笑,而他的笑聲卻是“咯咯咯”的,而且,他笑起來的時候,臉總是漲得很紅很紅,還真像一只剛下了蛋的母雞。

除了笑,還有搞惡作劇的。像張基源啊,張栩陽啊,這些人早已“臭名遠揚”了,不知道你是不是也聽說過。我記得有一次,那時我和張栩陽是同桌,他總是在我做眼保健操的時候把我的書放到別的地方去,做完眼保健操,我在那兒苦苦地找書,他卻在那兒捧腹大笑。讓人覺得又好氣又好笑。

這就是我的校園生活,一段在我的腦海永遠也抹不去的回憶。

關(guān)于校園生活的作文600字篇11

在我的校園里經(jīng)常有讓我傷心的事、讓我快樂的事、讓我羞愧的事、也有讓我痛苦的事……但那件事情讓我一直記憶猶新。

那是一年前的往事,那時我和其他幾個同學(xué)可是很驕傲的。因為我們跳長繩跳得好,所以我們幾乎每時每刻都昂首挺胸的。但我們卻有一個致命的弱點——就是小王同學(xué),他在跳繩時,經(jīng)常會被繩子絆倒。雖然我們費盡心思想幫助他,但是他還是會那樣。再過幾天就要比賽了,我們花費更多的時間來練習(xí)。讓甩繩的同學(xué)注意節(jié)奏,讓小王排在整個隊伍的最后,這樣即使他被絆到,我們的節(jié)奏也不會被打亂。我們要提醒小王,在心里默默念著節(jié)奏,這樣就能盡量避免出錯了。

到了比賽那天,我的心幾乎要跳出胸膛。當(dāng)我們上場時,啦啦隊喊道:“四(1)班加油,四(1)班加油!”很快,比賽開始了,我們跳了一會兒,對手看著我們都驚呆了。我們的隊員像老鷹一樣敏捷,像兔子一樣快速,像螞蟻一樣團結(jié)。只見一瞬間,我們已經(jīng)跳了幾十個了,而且越跳越快,每一個隊員都很有信心。但是,這時令人意想不到的事情發(fā)生了,原來是小王被繩子絆倒了,坐在了繩子正中。我們趕快喊:“小王沒關(guān)系,再接再厲,只要團結(jié)就可以,不要浪費我們的練習(xí)”我們又重新跳了起來。最終贏得了第一名。

校園生活多姿多彩,這件事也讓我明白了不要怕失誤,只要再接再厲就肯定會成功。

關(guān)于校園生活的作文600字篇12

校園生活是人生中最美妙的旋律。我的校園生活多姿多彩,美不勝收。

在校園里,不管是同學(xué)之間還是師生之間,都在譜寫著酸甜苦辣的樂章。

最讓我記憶猶新的就是那件關(guān)于甜的`故事。那件事雖已過去很久,但是她就像一只頑皮的小精靈一樣,一直縈繞在我的腦海。在國慶節(jié)來臨之際,老師會布置一個班級作業(yè)——更改黑板報。老師安排我們幾個好朋友一起辦。剛開始我們幾個都絞盡腦汁地想還辦怎樣的內(nèi)容,翻看了各種參考書都覺得不合人意,就在我們都已經(jīng)氣餒的時候,有一個朋友給我們帶來了好消息。她說她在電腦上查找了關(guān)于國慶節(jié)的黑板報,覺得有一些內(nèi)容很好。她給我們仔細說了一下,我們都覺得可以,就采用了她的好建議。黑板報辦出來得到了老師和同學(xué)的一致好評。我的心里很甜蜜,感覺這就是朋友的力量。這件事是我校園生活最急昂的音符。

感謝我的校園,感謝我的朋友,你們是我最甜蜜的回憶!

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