告別什么什么600字作文
在寫作前要對文章的結(jié)構(gòu)進(jìn)行構(gòu)思,確定文章的邏輯結(jié)構(gòu)、段落劃分、重點(diǎn)內(nèi)容的安排等等。怎么寫出優(yōu)秀的告別什么什么600字作文?這里給大家分享告別什么什么600字作文,方便大家學(xué)習(xí)。
告別什么什么600字作文篇1
歲月匆匆,花開花落,小學(xué)的生活很快就過去了。而如今我即將畢業(yè),在即將離開母校的時(shí)刻,我的心情格外激動(dòng),心中充滿了留戀之情,會(huì)說往事六年來的小學(xué)生活歷歷在目。母校的一草一木一磚一瓦是那樣熟悉,那樣親切。
忘不了敬愛的老師,忘不了那諄諄教誨。忘不了那種目光,這讓我難忘的是數(shù)學(xué)老師,數(shù)學(xué)老師從開始教我們就一直很負(fù)責(zé),每天晚上他吃過飯之后都會(huì)輔導(dǎo)我們錯(cuò)題,哪位同學(xué)有疑問,盡管想的提出,他會(huì)一直把這道題給你講透徹叫明白了為止,在學(xué)習(xí)上的事情,他從來不嫌我麻煩。而在生活上的事情他也十分關(guān)心我們。他知道每個(gè)人都有自尊心,在考試考砸了的時(shí)候,他不會(huì)當(dāng)眾批評你,而是會(huì)一點(diǎn)點(diǎn)的幫你教會(huì)錯(cuò)題。我數(shù)學(xué)期末考試次次都考滿分,這離不開老師的細(xì)心教導(dǎo)。
忘不了親愛的同學(xué),忘不了我們朝夕相處的時(shí)光,忘不了我們結(jié)下的深厚情誼,六年美好歲月我們一起度過。我們曾在知識的海洋里奮力拼搏,曾在平整的操場上盡情玩耍。久年時(shí)光匆匆而過,轉(zhuǎn)眼間就要分別啦!心中怎能平靜?
記得三年級時(shí)我腸胃不好,吃不了東西,是你們每次在我吃不下東西的時(shí)候,找來東西給我吃。盡管我說了不要,但是你們還是硬往我手里塞。你們不圖什么,只是為我好。我得病回家時(shí),再次回到學(xué)校,迎上來的是一張張關(guān)切的臉龐。好像我的健康比你們的都重要。還會(huì)耐心的輔導(dǎo)我不會(huì)的新課,細(xì)心的告訴我作業(yè)。這種堅(jiān)如手足的同窗情誼,我怎能忘記?
我們倆現(xiàn)在那么小,你想以為溫和的母親甘甜的乳汁哺育著我,使我茁壯成長。在日后的道路上我會(huì)銘記這段記憶,成為更好的人。
告別什么什么600字作文篇2
我們曾是一群群快樂的泡泡。課間走廊,操場都留下我們快樂的身影。記得一次,我們這群泡泡正在玩捉迷藏。同學(xué)們把我的眼睛蒙住,讓我來抓。經(jīng)過一次次“抓捕”,我終于抓住了一個(gè)人。我摸摸她的頭發(fā),是短的,摸摸她的的身體,胖胖的。會(huì)是誰呢?我苦思瞑想,終于恍然大悟:“哦,是勝男!”同學(xué)們都不禁大笑,我疑惑地解下罩在眼睛上布,一看,原來是班主任李老師!我不禁跺腳大笑,李老師也跟著我們一起捧腹大笑??鞓返男β曉谛@上空蕩漾……
我們是一群充滿活力的泡泡。運(yùn)動(dòng)會(huì)上,我們這些運(yùn)動(dòng)小將們總為班級奪得金牌、銀牌。你瞧,小牛犢們上場了。他們摩拳擦掌,準(zhǔn)備奮力一搏。跑道上,我們這些活力泡泡們像離弦的箭,飛馳似的向終點(diǎn)沖去。跳高比賽時(shí),我們像袋鼠似的極力向上跳……
我們現(xiàn)在是一群群背著重任的泡泡。多看一眼電視,不行;想看電腦,不行;想玩玩游戲,也不行;想聽聽音樂,更不行。每天面對著堆積如山的作業(yè),我們累了,我們何嘗不想放松自我,可為了將來的成就,我們必須苦,必須累。我們不想在半途爆破,我們這群泡泡一定要飛上絢麗多姿的天空!
有了我們這群泡泡,母校才變得可愛;母校變得可愛,我們才能茁壯成長。母校給了我們知識的清泉,智慧的'清潔劑,使我們在天空中飛得更久,飛得更遠(yuǎn)!
風(fēng)風(fēng)雨雨,朝朝暮暮;花開花謝,潮起潮落。在不經(jīng)意間,我走過了小學(xué)六年生涯。六年來,每一個(gè)歡笑,每一滴淚水,每一段故事,每一次經(jīng)歷,每一聲感動(dòng),都使我難以忘懷。如今我們即將告別母校,一股眷戀之情,從我心底油然而生。
告別什么什么600字作文篇3
每個(gè)人都有與他人告別的那一刻,而往往這個(gè)時(shí)候是使人最傷心、難過的時(shí)候。有的分別只有幾天、幾個(gè)星期、幾個(gè)月、幾年,但有些分別卻是永不相見。
前幾天我很開心,因?yàn)橥馄艁砹?我又可以像以前那樣被她所關(guān)心了。有外婆的那幾天,我過得十分開心,每一天都有外婆來陪:一大早就可以吃到外婆燒的早飯;晚上放學(xué)回家后還有外婆做的可口的飯菜,吃完飯后她又會(huì)在我身邊陪我做作業(yè);夜晚,無論有多晚她都會(huì)幫我蓋被子。雖然只有幾天,但卻讓我感覺又回到了以前那和他們在老家時(shí)的無憂無慮、開懷自在的日子。那個(gè)有很多大人陪著轉(zhuǎn)的小女孩,那個(gè)每天臉上都掛滿笑容的小女孩,那個(gè)即使是受傷了、也會(huì)笑著對別人說“我不痛,一點(diǎn)也不痛”的小女孩,在這幾天里充滿了幸福。
可是好日子不長,外婆才來了幾天就要回去了(因?yàn)榧抑杏惺?。在她快要走的前一天晚上,我們聊了好多好多關(guān)于小時(shí)候的事,現(xiàn)在想想,會(huì)到以前該有多好呀!早上,我要去上學(xué)了,走時(shí),我用微笑來向外婆告別。外婆笑了一下,說“快去上學(xué)吧。有時(shí)間我還會(huì)來的,你放暑假的時(shí)候也可以去鄭州玩那。下次你去鄭州,我一定好好的陪你玩??熳甙?,不然你上學(xué)就要遲到了?!蔽尹c(diǎn)了點(diǎn)頭,轉(zhuǎn)過身來,走了出去??裳蹨I已經(jīng)止不住了,像小水珠似的一串串落下,打濕了地面。
我真希望你能早日與外婆相見。如果這個(gè)世界上沒有告別、分離,大家都快樂的在一起生活,永遠(yuǎn)也不分離,那該是多么的美好啊!可是在現(xiàn)實(shí)中:那是永遠(yuǎn)也不可能的。現(xiàn)在,與外婆告別已有一段時(shí)日了,可在我內(nèi)心里,一直盼著外婆能過來,陪陪我,永遠(yuǎn)不與我告別。
告別什么什么600字作文篇4
童年去了便不再見,一去而無往返之意,我依戀,消遣自在。迷戀友情之情趣。但我終究也只能回憶。
我的童年“無所事事”,不看書、不背詩,只顧玩樂??晌疫€是不如意,我的童年是在“盼學(xué)”中度過的,我是一個(gè)徹頭徹尾的“跳三強(qiáng)”,其一我爬墻是全村第一,其二我上樹造化不淺,其三,打人家玻璃我最積極。作為一個(gè)農(nóng)家娃,我們又那么土里土氣,也沒有那么可愛、乖巧。村里我雖然不是最大的,但還是有些威信的,不過我這威信也終究給“大頭目”俯首稱臣了。
秋天好啊!好在是父母最高興的時(shí)候;好在是秋風(fēng)蕭瑟是瓜果之香味最濃的時(shí)候,好在它的隨心所欲。
空氣中彌漫著些許勤勞的汗腥味兒。使人深感悶悶,仿佛夏天的氣息又回來了,這當(dāng)然是我們哥兒幾個(gè)呆不住了。正在制定著又一輪的“宰瓜行動(dòng)”?!班?嗨一嗨,前方有敵軍,繞道行進(jìn)。”大頭目向揮下的“戰(zhàn)士”發(fā)出命令,我仰天長嘆:“竊個(gè)西瓜就這樣的難,真是‘蜀道難!難于上青天’,四人圍住一片瓜田,還撈不上一個(gè)?!迸赃吜ⅠR就有了回應(yīng):“人太多不好下手,萬一被發(fā)現(xiàn)豈能下得了臺啊。”他粗聲粗氣地說。我心里暗暗地想:“到底是人多眼雜,還是自個(gè)兒心慌。"
忽聞一陣偷笑,我們明白了:得手了。但別人也明白了:孩子們渴了。我們成功了,一個(gè)個(gè)興奮的孩子們。“呀!忘帶刀了,這可怎么辦?我們可怎么享受這份喜樂?”又是一陣粗聲粗氣:“實(shí)在不行就砸吧,反正也還是可以吃的?!甭暽⒘?,但又來了?!爸瓋菏侵瓋?,心兒是心兒,瓜皮則又是瓜皮,這讓人怎么吃呢?”我正發(fā)表著對橫沖直撞的感受,我們含首笑,仰天長樂樂。
童年的影子我抓不住了,再也沒機(jī)會(huì)了,曾今的開心歡樂。轉(zhuǎn)眼間,片面不剩。
告別什么什么600字作文篇5
6年的小學(xué)時(shí)光如流水般消逝,我們也從一個(gè)天真爛漫的孩童成長為一個(gè)有知識的少年。想到立刻就要告別母校,心中就有無限的不舍與眷戀。
我留戀母校。那窗明幾凈的教室中常常傳出我們瑯瑯的讀書聲;那綠草如茵的操場上時(shí)時(shí)活躍著我們矯健的身姿;那多功能教室里,一只只高舉的右手是一道最亮麗的風(fēng)景線;那飽藏古今中外文學(xué)讀物的圖書館則是豐富我們業(yè)余生活、充實(shí)我們精神世界的最佳去處。
我留戀老師。他們像園丁,辛勤地用知識的甘霖澆灌著我們這些祖國的花朵;他們像紅燭,燃燒自己來照亮我們前行的路;他們像導(dǎo)航星,時(shí)刻給我們指明前進(jìn)的方向。他們?yōu)槲覀冃量嗖賱诘纳碛安粫r(shí)地浮現(xiàn)于我的眼前;他們對我們的諄諄教誨總是縈繞在我的耳畔。
我留戀朝夕相處的同學(xué)。是他們讓我懂得了友情的珍貴,當(dāng)同學(xué)向我伸出援助之手時(shí),我感受到了友情的溫暖;當(dāng)我關(guān)愛、幫忙同學(xué)時(shí),我體會(huì)到了給予別人友情的喜悅。學(xué)習(xí)上的奮勇爭先,絲毫也不影響同學(xué)之間的互幫互學(xué)。這樣一個(gè)團(tuán)結(jié)向上的群眾,我會(huì)永久珍藏在我的記憶里。
離別就在眼前,讓我們銘記母校的一草一木,銘記老師的諄諄教誨,滿載著期望和對完美未來的憧憬踏出母校的大門。
我們相約著:牢記母校的囑托,用我們的青春和智慧托起明天的太陽。等到20年后,我們成為了祖國的棟梁,再來母校相聚,道一聲:母校,老師,我們沒有辜負(fù)您的期望!