我什么的同桌600字作文
我什么的同桌600字作文篇1
進(jìn)入初中后,有了新同學(xué),也有了新同桌。說(shuō)起我同桌,不容易?。?/p>
我同桌愛(ài)打籃球,上體育課肯定會(huì)在籃球場(chǎng)上?!昂伲“亚蜻f給我!”“有點(diǎn)默契!”我同桌又在打籃球了!看,他的頭發(fā)在風(fēng)中飄動(dòng),為他精致的臉龐增添了一絲英俊。這時(shí),他迅速跑進(jìn)籃球場(chǎng),和對(duì)手搶籃球。他的手像個(gè)傻瓜。只要指尖稍微碰到籃球,球就好像被吸進(jìn)了他的手里,他跑不掉。搶到球后,他加速跑到籃球架附近。他雙手握著籃球,稍稍瞄準(zhǔn),輕輕起身跳起,然后用力扔出——籃球,入網(wǎng)。又要到處加油了,不容易??!
我同桌熱愛(ài)數(shù)學(xué)。自習(xí)課上,他的桌子上堆滿了數(shù)學(xué)論文。這時(shí)他把自己切換到了“請(qǐng)勿打擾”的狀態(tài),沒(méi)有人理會(huì),一味沉浸在充滿有趣問(wèn)題的海洋中。陽(yáng)光照射在書桌和少年的臉上,帶眉毛的短發(fā)在陽(yáng)光下呈現(xiàn)出暖色。鼻梁上的深度眼鏡似乎證明了他的努力。
記得有一次上數(shù)學(xué)課,大家都在絞盡腦汁想一道數(shù)學(xué)難題,教室里一片寂靜,只留下了唰唰的寫字聲和老師的腳步聲?!罢l(shuí)算出來(lái)的?”顯然,老師等不及了。然而,交換的只是學(xué)生們痛苦的嘆息。老師很失望,但還是抱著最后的希望又問(wèn)了一遍:“沒(méi)人做嗎?”這時(shí),一句“我!”介紹到大家耳朵里,側(cè)身一看,原來(lái)是同一桌。
我看到他手舉得高高的,嘴角微微翹起,臉上洋溢著自信的笑容。老師喜出望外,趕緊叫他上來(lái)談?lì)}目。同桌站起來(lái)仔細(xì)給大家講解。每句話都清清楚楚,老師忍不住對(duì)他豎起大拇指。同學(xué)問(wèn)他學(xué)習(xí)方法,他只是淡淡一笑,拿出一摞摞的數(shù)學(xué)卷子,讓大家意識(shí)到。是一陣掌聲。不容易?。?/p>
這是我的同桌,一個(gè)熱愛(ài)籃球和數(shù)學(xué)的同桌,一個(gè)不簡(jiǎn)單的同桌。他帶動(dòng)我,讓我愛(ài)上數(shù)學(xué),愛(ài)上學(xué)習(xí)。你喜歡他嗎?
我什么的同桌600字作文篇2
我的同桌——陳欣娜,她是我們班的一個(gè)女學(xué)生,她有一頭黑油油的長(zhǎng)頭發(fā),習(xí)慣扎著一條馬尾辮,一雙雙眼皮的大眼睛,那雙大眼睛忽閃忽閃的的,非常明亮。她還有一張櫻桃小嘴,粉嘟嘟的,可愛(ài)極了。
陳欣娜,雖然長(zhǎng)得好看,但行為卻有時(shí)很讓人惱火呢!她那粉嘟嘟的小嘴,說(shuō)起話來(lái)可讓人生氣呢!她總愛(ài)說(shuō)“神經(jīng)病……”之類的話,反正很愛(ài)說(shuō)臟話的。我討厭她的原因,是因?yàn)樗倫?ài)在課堂上騷擾我。比如說(shuō):在音樂(lè)課上,她把我的音樂(lè)卷子放在一個(gè)高的地方,讓我拿不到……還有一次,音樂(lè)課上,她一直在拿著紅領(lǐng)巾戴到我頭上,說(shuō):“小紅帽,哈哈,小紅帽……”我非常的生氣,所以我把紅領(lǐng)巾取了下來(lái)。下課后,又還是叫我小紅帽,我氣的大發(fā)雷霆,便和她吵了一架,但我吵不過(guò)她,所以我非常的討厭她。
但她寫字還是很好看的,作文也寫得不錯(cuò),她的寫字和寫作文都值得我們學(xué)習(xí)。她是一個(gè)很樂(lè)觀的女孩,不是那么的陰氣沉沉,所以我有時(shí)喜歡和她玩,有時(shí)卻巴不得跟她絕交。她很喜歡畫畫,畫立體的東西也很逼真。
陳欣娜,你一個(gè)很聰明的女孩,只是太愛(ài)說(shuō)臟話了,如果你不說(shuō)臟話的話,就會(huì)有更多的朋友在等待著你,而不是只有我一個(gè)了。我非常想讓你改了你這些壞毛病。陳欣娜,改了你這些壞毛病吧!
我什么的同桌600字作文篇3
我的同桌有一頭烏黑光亮的披肩長(zhǎng)發(fā),眉毛濃得像毛筆寫的兩個(gè)“一”字。雙眼皮的眼睛顯得非??蓯?ài),高高的鼻梁下長(zhǎng)著一張櫻桃小嘴。
我的同桌是不是很可愛(ài)?你們可不要被她的外表迷惑了,她可是一個(gè)十足的淘氣包。有一次,她聽(tīng)見(jiàn)語(yǔ)文作業(yè)只寫一頁(yè),高興得活蹦亂跳,把教室弄成一團(tuán)糟。等老師回來(lái)了,發(fā)現(xiàn)教室這模樣,害得當(dāng)天值日的我花了半個(gè)小時(shí)才把教室打掃得一塵不染??伤坏粠臀?,還對(duì)我做鬼臉,弄得我哭笑不得。還有一次上體育課時(shí),老師叫我們集合,大家都站好了,只有她還在舞臺(tái)上玩,還把籃球到位扔呢!我們?nèi)?duì)她說(shuō):“你別再扔了,好嗎?”她卻把我們的話當(dāng)耳邊風(fēng)。我們男生用了很大力氣,才把她拉到老師面前。
她雖然淘氣,但是也有優(yōu)點(diǎn)。她的優(yōu)點(diǎn)是拾金不昧。有一次,在學(xué)校拾到一部手機(jī),她在原地等了很久,都沒(méi)有人來(lái)領(lǐng)取。她趕緊把這部手機(jī)交給了老師。老師讓她去一個(gè)班一個(gè)班地問(wèn)問(wèn)。她很有耐心地去問(wèn),她一會(huì)兒跑到這個(gè)班說(shuō):“這部手機(jī)是誰(shuí)的?”一會(huì)兒跑到那個(gè)班說(shuō):“你們班有這部手機(jī)嗎?”最后,她花了很長(zhǎng)的時(shí)間才找到失主。還有一次,她在教室門口拾到160元錢,她猜,可能是誰(shuí)的生活費(fèi)掉了,丟錢的人一定很著急,于是,她趕緊問(wèn)班上的同學(xué)誰(shuí)掉了生活費(fèi)。我一摸口袋,“哇!我的生活費(fèi)呢?”原來(lái)她撿的正是我的生活費(fèi),我一個(gè)勁地向她道謝,她卻樂(lè)呵呵地跑開(kāi)了。
這就是我的同桌,一個(gè)淘氣的同桌,但她那種拾金不昧的精神值得我們學(xué)習(xí)。
我什么的同桌600字作文篇4
跟同桌坐了五年了,對(duì)她很熟悉了。個(gè)子不高不矮,養(yǎng)著長(zhǎng)辮子。十分愛(ài)吃零食,吃個(gè)不停。課桌抽斗里全是零食,有紅色的膨化食品——蝦米條;有淡黃色的——薯片;還有白色的——上好佳……數(shù)都數(shù)不清。過(guò)了幾個(gè)星期,拆開(kāi)包裝紙的零食發(fā)霉了,讓她扔都不扔掉,簡(jiǎn)直是臭氣熏天。
看,老師叫她回答問(wèn)題,她嘴里正含著一顆剛拆開(kāi)的水果糖,回答不出來(lái),老師疑惑不解地說(shuō):“孟蘇棋,我叫你回答問(wèn)題,你沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)嗎?”她悄悄地把頭低下,吐出了水果糖,然后正好粘到了我的書本上。我舉手說(shuō):“老師,剛剛她嘴里含著水果糖,現(xiàn)在吐在我的課本上,我氣得火冒三丈!”突然,我又對(duì)老師補(bǔ)充了一句,“她課桌里還有好多零食,什么樣的都有!”“真的嗎?”老師半信半疑地問(wèn)?!安恍拍銇?lái)看!”我理直氣壯地說(shuō)。老師走過(guò)來(lái),一看:“原來(lái)是真的,你說(shuō)得一點(diǎn)兒都沒(méi)錯(cuò),下課把這些發(fā)霉的東西都扔掉!”
體育課上,她拿著一盒喜糖下來(lái),嘴里還含著一顆糖。體育老師發(fā)現(xiàn)孟蘇琪拿著一盒喜糖。老師嚴(yán)肅地問(wèn):“孟蘇琪,你拿著一盒喜糖干什么?跟哪個(gè)男的結(jié)婚了?”孟蘇琪大聲說(shuō):“我才沒(méi)有呢!我是想吃糖而已!”結(jié)果全班哄堂大笑。
她還向大家展示過(guò)剝糖的方法和技巧:右手拿一顆,左手捏一下糖紙,“嘭”地一下,糖剝開(kāi)了。所有的同學(xué)都圍過(guò)來(lái)了,他們說(shuō)再表演一次,她應(yīng)聲應(yīng)和:“好的!”又來(lái)了一次,結(jié)果糖奇跡地打在了孟蘇琪的頭上,所有人都笑口常開(kāi)了。孟蘇琪卻臉紅了,低下了頭,認(rèn)“罪”了!
這就是我可愛(ài)的愛(ài)吃零食的同桌。
我什么的同桌600字作文篇5
我的同桌是李暉沅。她長(zhǎng)著一雙明亮的大眼睛,長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā),很多老師都說(shuō)她很可愛(ài)。她不僅非常熱情,而且她的手很巧。
有一次,我放學(xué)回家,正在校門口望來(lái)望去地找媽媽時(shí),看見(jiàn)了媽媽在向我招手。一不小心,媽媽胳膊肘把她裝在車筐里的快遞弄掉了。畢竟她的車筐很小快遞很長(zhǎng)很長(zhǎng),很難裝下,所以手一碰就掉了。就在媽媽準(zhǔn)備彎下腰去撿起快遞時(shí),李暉沅興沖沖地跑過(guò)來(lái),彎下腰,拿出手抓住快遞的一邊,把快遞遞給媽媽,嘟噥了一句:“不用謝?!苯又砷_(kāi)抓住快遞的手,三步并作兩步跑的回到媽媽身邊,拉著妹妹上了車走了。
李暉沅的手很巧,每次勞技課陳老師都要表?yè)P(yáng)她一番。這不,今天的勞動(dòng)課陳老師又開(kāi)始了:“你們瞧瞧,快來(lái)瞧瞧!你看李暉沅做出的小航空母艦就是不一樣,你看那個(gè)裝飾品,做得多么得精致,那小小的艦底,多么得平整、干凈,她跟你們就是不一樣!”
雖然李暉沅多才多藝,但她也有缺點(diǎn)。她的缺點(diǎn)就是喜歡上課玩一張紙團(tuán)。一會(huì)兒把紙折成一只小船;一會(huì)兒把它折成一個(gè)飛機(jī);一會(huì)兒在上面畫一只狗。使我們班的老師不停地望我們這里,總是把我嚇得魂不守舍:我……我做錯(cuò)了什么嗎?當(dāng)老師走過(guò)來(lái)拍了一下李暉沅的桌子,我才明白是怎么回事。
李暉沅很棒,當(dāng)然也有缺點(diǎn)要改哦!
我什么的同桌600字作文篇6
在五年的小學(xué)生活里,我跟許多同學(xué)做過(guò)同桌,其中讓我印象最深刻是前任同桌——郭冰倩。
她有一雙水汪汪的仿佛會(huì)說(shuō)話的大眼晴,高挺的鼻梁,小巧的嘴巴,梳著一條長(zhǎng)長(zhǎng)的馬尾辮,樣子很是甜美可愛(ài)。但是,你可不要被她可愛(ài)的外表所迷惑,她的性格與長(zhǎng)相那是截然不同,人送外號(hào)“暴力女郭大小姐?!?/p>
記得有一次,上自習(xí)課時(shí),我的手臂無(wú)意中超過(guò)了郭大小姐在課桌上畫的“三八線”,她竟然在課桌下毫不留情地狠狠踹了我一腳。我雖然十分憤怒,但我畢竟是男子漢。君子動(dòng)口不動(dòng)手嘛!于是,我想和她好好解釋一番,可一句話還沒(méi)說(shuō)完,郭大姐的那巧舌如簧的嘴就已把我罵得暈頭轉(zhuǎn)向了。我倆這場(chǎng)口舌之戰(zhàn),剛剛一個(gè)回合,我就敗下陣來(lái),只得繳械投降。可她好像并沒(méi)有解氣,突然爆發(fā)出了自已的“洪荒之力”,伸手在我的手臂上用力一擰,痛得我忍不住“嗷嗷”叫了起來(lái)。這時(shí),老師發(fā)現(xiàn)了我們倆的小動(dòng)作,生氣道:“老郭,老閆,你們真是一對(duì)冤家!”唉,我真是有理也說(shuō)不清了。
還有一次課間,我向她借一支筆,她不但不同意,還一拳打在我肚子上。要不是我皮糙肉厚,估計(jì)早就被她打得“光榮犧牲”了??伤€是一臉不甘心的樣子,憤怒地看著我。我看清況不妙,趕緊離開(kāi)位子,想要逃跑。郭大小姐卻以迅雷不及掩耳的速度向我殺來(lái)。只聽(tīng),“哐哐”幾下,我立刻遍體鱗傷,趴在桌子上暗暗發(fā)誓:再也不招惹她。
這就是我的同桌,一個(gè)令我膽戰(zhàn)心驚的“暴力女郭大小姐”。
我什么的同桌600字作文篇7
“討厭,討厭,真討厭!”。開(kāi)學(xué)了,我又得和學(xué)習(xí)成績(jī)?cè)谌嗟箶?shù)第三的同學(xué)同座了。當(dāng)時(shí)我心里很不高興。因?yàn)樗裁炊疾粫?huì),傻頭傻腦的,所以,我時(shí)刻都遠(yuǎn)離她。
她的名字叫農(nóng)敏,她一頭短發(fā),目字臉,臉色臘黃,一雙暗淡無(wú)光的眼睛,鼻如玉蔥。每天早上,她都會(huì)笑瞇瞇地對(duì)我說(shuō):“凌筱婷,早上好”??墒?,我卻不領(lǐng)情,反而還狠狠地瞪她一眼。多少次,我叫她幫我丟廢紙,或者故意把廢紙放到她的抽屜里,她什么也不說(shuō),只是沖著我憨厚地一笑,把廢紙扔到垃圾筐里。有時(shí),寫作業(yè),我故意使勁向她那兒一擠,給她沒(méi)有位置做作業(yè),她總是拍拍我的手,對(duì)我笑瞇瞇地說(shuō):“你能不能過(guò)去一點(diǎn)?”。當(dāng)時(shí),我總是說(shuō):“你干嘛打我呢?”,便又拍她一下,才給她讓位置。而她也并不在意,只沖我微微一笑。
星期五早上,我們盼望已久的數(shù)學(xué)書終于發(fā)下來(lái)了。我是數(shù)學(xué)課組長(zhǎng),我向老師領(lǐng)書,并將書發(fā)給同學(xué),可當(dāng)我發(fā)到我這桌的時(shí)候,我發(fā)現(xiàn)我手中剩下的兩本書,一本有皺折,另一本沒(méi)有。我想先把好的這本拿走,但又怕同學(xué)說(shuō)我桌上只發(fā)一本書。唉,我只好自認(rèn)倒霉,像她這種“討厭鬼”一定是搶好的那本數(shù)學(xué)書了,可是情形恰恰相反,農(nóng)敏同學(xué)竟毫不猶豫地拿那本有皺折的數(shù)學(xué)書,并寫上自己的名字,再把好的數(shù)學(xué)書放在我面前。這是多么令人吃驚的舉動(dòng)??!要知道,這種普通的動(dòng)作,它包含著最真誠(chéng)的感情,我感到無(wú)比慚愧。
我的同桌真令我刮目相看,和她相比,我是那么的渺小,我為我能有她這樣的同桌而感受到驕傲、感到自豪。雖然她不能在考試上取得理想的成績(jī),但她卻有一顆美好善良的心!
我什么的同桌600字作文篇8
“哎,真是天不助我也,我咋和彭紀(jì)翱同桌呢?怎么我會(huì)和他同桌,我為什么會(huì)和他同桌?!蔽矣幸磺€(gè)一萬(wàn)個(gè)不想和彭紀(jì)翱同桌,唉!真是“人在江湖,身不由己”呀!
彭紀(jì)翱胖乎乎的,也是傻乎乎的。她上課不認(rèn)真聽(tīng)講,很懶,有時(shí)連作業(yè)都不按時(shí)完成。最重要的,當(dāng)然是她的惡心啦。不過(guò)他不是沒(méi)有優(yōu)點(diǎn),他其實(shí)很聰明,但總?cè)抢蠋熒鷼?。他很幽默。常常給同學(xué)們帶來(lái)歡笑。
今天下午,他帶了個(gè)桔子來(lái)學(xué)校,這可讓他有了課間打發(fā)時(shí)間的.好道具。
在上語(yǔ)文課時(shí),彭紀(jì)翱偷偷地扒開(kāi)桔子皮,把一瓣桔子神不知鬼不覺(jué)的噻進(jìn)嘴里吃了起來(lái)。剛吃了幾片,她好像又有了什么新主意。她把水瓶的蓋打開(kāi),把剩下的桔片兒放進(jìn)水瓶里,一邊放,一邊還時(shí)時(shí)望望正在講課的老師,鬼鬼祟祟的,像小老鼠在偷吃什么東西似的,我看到他那樣子,真可笑啊。我又望了他一眼,這惡心的舉動(dòng)剛好被我看到了。大家絕對(duì)沒(méi)有猜到他竟然喝了一大口水后又把水給吐到了水瓶里。汗!真是太惡心了,我見(jiàn)過(guò)惡心的,但還沒(méi)見(jiàn)過(guò)他這么惡心的。
到了下課,我又看見(jiàn)他把水都喝了,然后把桔子搖碎,他見(jiàn)我真看著他,便對(duì)我說(shuō)羅天瑜,你喝嗎?,見(jiàn)我半天不回答,他又對(duì)周惠同說(shuō):哎,你喝嗎?”周惠同答了他一句:“誰(shuí)要喝你這惡心的橘子水啊!”彭紀(jì)翱聽(tīng)了不但不生氣,還饒有興趣地自言自語(yǔ):“如果你們喝了它,保準(zhǔn)會(huì)酸死!”唉,他把水喝到口里,又把水吐進(jìn)水瓶里,誰(shuí)還敢喝啊!
天啊!我的同桌太強(qiáng)悍了吧!不但在老師的課上吃零食,玩零食,還做出如此惡心的舉動(dòng),真是令我佩服啊!
我什么的同桌600字作文篇9
從入學(xué)到現(xiàn)在,我換了好幾個(gè)同桌,但我最要感謝的是我現(xiàn)在的同桌——陳璟,感謝你對(duì)我的寬容和幫助。
二年級(jí)的時(shí)候,我和你曾經(jīng)是同桌,但當(dāng)時(shí)我并不覺(jué)得你有多好,甚至覺(jué)得你有點(diǎn)霸道,但后面的兩個(gè)同桌讓我明白,你才是最溫柔,對(duì)我最好的了。
這個(gè)學(xué)期我和你又成為同桌,而我也更加的發(fā)現(xiàn)你是如此的善良和大方。記得有一次,語(yǔ)文老師要求我們用紅筆互改作文,我一翻開(kāi)文具袋,就知道大事不妙,我沒(méi)有帶紅筆!在心慌失措之余,我反復(fù)“搜索”書包,因?yàn)槲颐髅饔浀米蛱焱砩?,我是把紅筆放進(jìn)去了的呀,結(jié)果還真的沒(méi)有帶筆。完了,我急得像熱鍋上的螞蟻,思考之后決定向像你借筆。于是我?guī)е绕诖趾ε率軅Φ男那?,弱弱的像你?wèn)了句,“陳璟,你有多余的紅筆沒(méi),能借一支給我用嗎?”,不想話音剛落,你二話不說(shuō),立馬翻開(kāi)文具袋,拿了一支紅筆給我。我拿到紅筆,心想:“陳璟,你真好!”
你不僅友善,還樂(lè)于助人。還記得有一次,上英語(yǔ)課時(shí),老師要求同桌互相讀課文,我讀給你聽(tīng),讀得不好,沒(méi)想到你就一遍一遍地教我讀,直到我會(huì)了為止。
當(dāng)我取得好成績(jī)時(shí),你也會(huì)為我高興。在語(yǔ)文一、二單位測(cè)試中,我考了63分(總分70分)的好成績(jī)。都我領(lǐng)了卷子,回到坐位上時(shí),你站起來(lái)給我鼓掌,還給我豎起了大拇指。
每次我走出校門,微風(fēng)吹過(guò),樹葉就會(huì)“沙沙”作響,仿佛在為我有這個(gè)好同桌而喝彩呢。
謝謝你陳璟,謝謝你的大方和善良,謝謝你的耐心,謝謝你給予我的一切幫助。謝謝。
我什么的同桌600字作文篇10
大家可能都想有一個(gè)可以陪你歡笑,陪你鬧的同桌,時(shí)不時(shí)地互損,作業(yè)一塊檢查,完成,快樂(lè)痛苦,一并推薦的同桌。而我的同桌馬紅杰,以前卻沒(méi)我想象的那樣好。
以前我和其他人同桌的時(shí)候,我見(jiàn)馬紅杰每天被數(shù)、語(yǔ)文老師批評(píng),下課的時(shí)候,他的同桌還嚷嚷她,所以我對(duì)他的印象并非非常不錯(cuò),那時(shí)候我總以為她是個(gè)作業(yè)不做,常常惹老師和同桌生氣的“討厭鬼”。
在前幾個(gè)月,我意料之外的和馬紅杰成為了同桌,剛開(kāi)始我對(duì)她的態(tài)度并非非常不錯(cuò),雖然沒(méi)表現(xiàn)出來(lái),但還是有些刻意的防著她,可是相處了幾天之后,我對(duì)她的怎么看,徹底的改變了。
她剛跟我同桌的時(shí)候,對(duì)我挺好的,并沒(méi)由于我的態(tài)度不好而跟我斤斤計(jì)較。后來(lái),我發(fā)現(xiàn)她這個(gè)人也挺好的,有哪些好東西都跟我推薦,而且對(duì)我的態(tài)度也非常不錯(cuò)。于是,我對(duì)她的態(tài)度來(lái)了個(gè)180度的大轉(zhuǎn)變,將來(lái)的天天,大家都互相開(kāi)玩笑,打鬧,大家互幫互助,相處的十分融洽。
但是我的同桌她有個(gè)缺點(diǎn)就是懶,她實(shí)在是太懶了,目前,她未完成的作業(yè)占總作業(yè)的三分之二,她就是能少做一點(diǎn)就少做一點(diǎn),而且她上課的`時(shí)候注意力不集中,常常發(fā)呆,字帖也寫的不認(rèn)真,我在作業(yè)這件事情上簡(jiǎn)直是他欲哭無(wú)淚。我期望她能自覺(jué)些,只須改掉“懶”這個(gè)壞問(wèn)題,肯定會(huì)進(jìn)步非常大。沒(méi)加倍的勤奮,就既沒(méi)才能,也沒(méi)天才。
哪個(gè)不期望我們的同桌出色呢?真期望有一天,我能自豪的對(duì)其他人說(shuō):“我的同桌馬紅杰目前學(xué)習(xí)可好了,你們一定想不到,她以前是可個(gè)潛能生呢。”
我什么的同桌600字作文篇11
小學(xué)五年級(jí)時(shí),我們班里轉(zhuǎn)來(lái)了一位新同學(xué),他從鄉(xiāng)下來(lái),聽(tīng)說(shuō)是來(lái)我們學(xué)校試讀的,如果他的表現(xiàn)不好,下學(xué)期就得回鄉(xiāng)下去讀。
他成為了我的同桌。他長(zhǎng)得不好看,皮膚很黑,穿著打扮一看就覺(jué)得有點(diǎn)老土。但經(jīng)過(guò)幾天的相處,我發(fā)現(xiàn)他為人老實(shí),也很善良,愛(ài)逗人玩,而且我特別羨慕他吹得的一口好口哨,極像各種鳥獸的叫聲,還十分的逼真,生活在人的大海里,突然,一聲優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的鳥的歌唱,對(duì)于大家是多么賞心悅目啊!我們不少人都拜他為師。不久,我也學(xué)會(huì)了用口哨模擬鳥的鳴叫。
一天上課時(shí),我也不知怎么回事,大概是情不自禁,竟順口吹了一個(gè)口哨,正在黑板上寫字的老師轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái),指著我們這一邊,問(wèn):“是誰(shuí)吹的口哨?”我的水平還是口哨,不是鳥叫。見(jiàn)無(wú)人回應(yīng),她叫我起來(lái),問(wèn)是不是我吹的,我猶豫了一下,但還是說(shuō):“不是我吹的?!?/p>
接著,他又問(wèn)了那個(gè)新同學(xué),他也說(shuō):“這事可不是我干的。”這時(shí),有一個(gè)角落里的同學(xué)輕聲議論道:“我們班只有他口哨吹得好,不是他吹的是誰(shuí)呀!”這被老師聽(tīng)到了,就大聲責(zé)問(wèn)他:“到底是不是你吹的?”他低下頭來(lái)看看我,我用乞求的眼神看著他,仿佛在說(shuō):求你不要說(shuō)是我吹的,我一向是老師和同學(xué)眼中的乖孩子,萬(wàn)一這件事被揭穿,豈不是洋相出盡。他可能也看明白了,硬著頭皮說(shuō):“是我吹的。”老師一聽(tīng),說(shuō):“好,下課來(lái)我辦公室?!?/p>
下課了,我在教室里還可以聽(tīng)見(jiàn)辦公室里老師的責(zé)備聲,但聲聲都刺痛我的心。
不久學(xué)期結(jié)束了,第二個(gè)學(xué)期,他沒(méi)再來(lái)我們學(xué)校上課,我打聽(tīng)了同學(xué)門,才知道他沒(méi)能繼續(xù)就讀的原因之一就是不守紀(jì)律,上課吹口哨。我呆呆地注視著一旁一張空蕩蕩的課桌,我后悔了,我多么自責(zé)啊!
下課后,我向老師辦公室走去……
我什么的同桌600字作文篇12
我在妙筆培訓(xùn)學(xué)校結(jié)識(shí)了一個(gè)好朋友,他叫任家樂(lè),是我的同桌。
他有一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā),兩只大大的順風(fēng)耳,不管風(fēng)吹草動(dòng)都能聽(tīng)見(jiàn)聲音,眼睛亮晶晶的,像兩顆黑色的寶石,臉圓圓的,像一個(gè)圓圓的蘋果。鼻子是塌鼻子,挺在臉的半山腰,像一個(gè)小戰(zhàn)士,他還有一張能說(shuō)會(huì)道的小嘴。顯得很有靈性。
愛(ài)踢足球的任家樂(lè)
他喜歡踢足球。他一年四季都在學(xué)足球,他的愿望是長(zhǎng)大了去美國(guó)參加全世界足球比賽,為中國(guó)爭(zhēng)光,為達(dá)州爭(zhēng)光。有一次我放學(xué)回家,我看見(jiàn)他在認(rèn)真的練習(xí)踢足球,他十分用心。突然我看見(jiàn)一個(gè)小弟弟從操場(chǎng)東邊跑來(lái)。這時(shí),有一個(gè)疾風(fēng)球向那個(gè)小弟弟飛去。任家樂(lè)急忙跑上前去,把球給撲了回去,球幸好沒(méi)砸到那個(gè)小弟弟。任家樂(lè)球技真是太好了,我太敬佩他了。
幽默的任家樂(lè)
他很幽默。有一次,老師叫我們自由畫畫,他畫了房子和人,很快就交了上去。老師問(wèn):“畫呢?”“在紙上。”“房子呢?”“被人拆了。”“人呢?”“搬走了?!边@下逗得老師無(wú)話可說(shuō)了。
聰明的任家樂(lè)
他很聰明。人家說(shuō)長(zhǎng)得胖,智商就低,可他卻是一個(gè)典型的反例,他十分喜歡數(shù)學(xué)。有一次,數(shù)學(xué)考試,題很難,同學(xué)們的分一般都在80分左右,而任家樂(lè)卻考了99分,真厲害!
喜歡看書的任家樂(lè)
任家樂(lè)還喜歡看書。有一次下課了,我們都出去玩,而他卻在教室里靜靜地看書。我問(wèn)他為什么不出去玩呢?他說(shuō)他要看書,書中自有黃金屋,比玩有趣多了。這就是愛(ài)看書的他,難怪他的作文每次都獲五顆星。
瞧,這就是我的同桌,喜歡玩足球、幽默、愛(ài)學(xué)習(xí)的任家樂(lè)。我要學(xué)習(xí)他的優(yōu)點(diǎn),爭(zhēng)取超過(guò)他。