關(guān)于跨越的作文600字篇1

古人云：不經(jīng)一番徹骨寒，怎得梅花撲鼻香。沒錯，人的成功總是要經(jīng)歷風(fēng)雨的，沒有人可以隨便成功。

巴爾扎克是世界上公認(rèn)的最偉大的作家之一，但是，這樣一位偉大的作家，卻差點與世界失之交臂。1829年，經(jīng)過幾年努力的巴爾扎克，完成了自己的第一部長篇小說《朱安黨人》。經(jīng)歷過十八次退稿以后，傷心到極點的他憤怒起來，把小說投向火爐付之一炬，想從此放棄文學(xué)夢想。他的妻子立即把小說從火爐里拿了出來，鼓勵扎爾巴克，再試一次，一定會有人賞識的，巴爾扎克決定最后一次嘗試。一個星期后，一位編輯來信告訴巴爾扎克，他們不僅要出版《朱安黨人》，還要與巴爾扎克簽訂終身合同，將要出版巴爾扎克以后的全部著作。這正是山重水復(fù)疑無路，柳暗花明又一村。巴爾扎克欣喜若狂，《朱安黨人》一經(jīng)出版，就為他帶來了巨大的聲譽(yù)。從此他一發(fā)不可收拾，寫下了《人間喜劇》等巨作，成為偉大的作家。

著名音樂家貝多芬曾經(jīng)說過，卓越的人一大優(yōu)點是能在不利與艱難的遭遇里不屈不撓。他的確也印證了這點。在遭受到了失聰這個對音樂家來說毀滅性的打擊后，他不屈不撓，用頑強(qiáng)的意志堅持音樂創(chuàng)作，并“扼住命運(yùn)的咽喉”，最終創(chuàng)作出了《命運(yùn)交響曲》、《田園交響曲》等不朽名作。

科學(xué)家貝弗里奇說過，人們最出色的工作往往是處于逆境的情況下做出的。挫折既可能使人走向成功的殿堂，也可能使人墜入失敗的深淵。但是正如巴爾扎克所說的，世界上的事情永遠(yuǎn)不是絕對的，結(jié)果完全因人而異，苦難對于天才是一塊墊腳石，對于強(qiáng)者是一筆財富，對于弱者是一個萬丈深淵。讓我們培養(yǎng)起堅強(qiáng)的意志來，努力戰(zhàn)勝困難，讓各種坎坷變?yōu)槿松呢敻?，讓每一次挫折成為成功的墊腳石，讓自己成為生活的強(qiáng)者！

關(guān)于跨越的作文600字篇2

跨越再跨越，是一種勇氣和決心，表示當(dāng)我們面臨困難和挑戰(zhàn)時，不放棄，不氣餒，堅持不懈，不斷向前跨出一步，再跨一步，一直邁向前方。這種精神和態(tài)度是人們所追求的價值之一，它可以幫助我們克服困難和挑戰(zhàn)，實現(xiàn)個人與社會的發(fā)展。

首先，跨越再跨越的精神可以幫助我們克服個人困難。在生活中，我們時常會遇到挫折和難關(guān)，例如失業(yè)、生病、人際關(guān)系等等。在這些時刻，跨越再跨越的精神能夠激勵我們不懼挑戰(zhàn)、克服壓力、堅持前進(jìn)。這種精神力量幫助我們在困難中顯露出堅強(qiáng)的意志和勇氣，從而走出困境，取得成功。

其次，在職場中，跨越再跨越的精神也是成功的重要保障。職場中的競爭是殘酷的，需要我們具備專業(yè)技能和優(yōu)秀的團(tuán)隊協(xié)作能力。除此之外，跨越再跨越的精神也是取得職場成功的關(guān)鍵因素之一。擁有跨越再跨越的精神，意味著不斷提升自己的能力和素質(zhì)，不斷追求進(jìn)步和發(fā)展，以跨越職場困境，取得成功。

此外，在生活各方面，跨越再跨越的精神也可以幫助我們更好地抵御外部壓力。外部壓力可能會來自于社會輿論、家庭和親友的期望和不可控的事件等等。在這些時候，跨越再跨越的態(tài)度可以幫助我們在面對外部壓力時保持冷靜和堅定，不被外界所左右，并集中注意力解決問題。

綜上所述，跨越再跨越的精神和人生態(tài)度，在我們的生命中至關(guān)重要。它可以幫助我們克服個人困難、適應(yīng)社會環(huán)境，提高自己的素質(zhì)和能力。只要我們信心滿滿，勇氣十足，邁向跨越再跨越的路上，一定能夠不斷跨越困難和挑戰(zhàn)，實現(xiàn)自己的人生目標(biāo)。

關(guān)于跨越的作文600字篇3

橘黃的燈光柔柔灑落，在白墻上映下了點點斑駁。室內(nèi)，油墨的清香席卷；案前，藏青的長袍逶迤。緊皺不舒的濃眉，黝黑深邃的眼眸，似要將眼前的文稿看穿。簡易的的書室內(nèi)，他，正在進(jìn)行著一場思想的大跨越。

跨越，是“橫眉冷對千夫指”的倔強(qiáng)，推翻中國人骨子里的卑賤。

早年，飽讀經(jīng)書的魯迅前往日本留學(xué)學(xué)醫(yī)。在那兒，他經(jīng)歷了一次次蔑視欺辱。梳著油光锃亮大辮子的晚清留學(xué)生屈辱于日本人胯下，幫腔附勢。

講桌前，毅然正立著身著藏青長袍的高大身影，緊鎖的雙眉，銳利直射入在座每一個人的內(nèi)心。滿堂的哄笑和污穢言語化為一室的安靜，只回蕩著他洪亮沉厚的嗓音，字字鏗鏘有力，句句直誅人心。在那里，他看到了日本學(xué)生囂張的氣焰漸漸熄滅，中國留學(xué)生原本黯淡的眼眸有星光射出。被欺壓的那個年代，日星隱耀，有一束星光射出，那是魯迅引領(lǐng)著中國學(xué)生跨越不甘的卑賤，抬頭做人。

跨越，是“俯首甘為孺子?！钡臏仨?，是阻攔國人無止盡的墮落。

墨在紙上渲開了花，一筆一劃，勾勒心中所思所想。屋外的炮火轟鳴聲沒有打斷他泉涌般的思路，緊緊蜷縮的濃眉露出他心中強(qiáng)烈的愛憎。一個個豐厚立體的人物從紙上站立，一種種不屈的精神從筆尖散發(fā)，傳播到每一個國人心中。他用一支筆、一張紙挽來了中國人的自信力，帶領(lǐng)我國人民跨越愚昧與落后，成為國人的精神領(lǐng)袖。

跨越卑賤，跨越墮落，他的一番辯駁，數(shù)尺文稿驅(qū)除了國人內(nèi)心世界的荒誕，喚醒民眾的獨立與堅強(qiáng)。不只是“眾人皆醉我獨醒”的“負(fù)載獨彷徨”，更是以自己的全部心血筑起精神的“廣廈千萬間”，庇護(hù)不安的游蕩的憔悴的靈魂！

跨越思想的阻礙，觸及那一片內(nèi)心深處的光芒……

關(guān)于跨越的作文600字篇4

自初中來到高中，什么都發(fā)生了變化，而且都提高了很大一截，初中的東西覺得都是非常簡單，但是到了高中以后，一切都發(fā)生了變化，什么都變難了，題都變深了。

初中的物理，只要在課上認(rèn)真的聽，下來把該做的作業(yè)做了，在考試基本就能上90分了。但高中的物理卻沒有那么簡單，不僅要在課堂上認(rèn)真的聽，而且課下還要人的的復(fù)習(xí)，這樣才能基本上把一節(jié)的知識弄懂，而且還要注意做題，不做題只掌握基礎(chǔ)是不好的，這樣就像竹子一樣虛有其表，根本不能把學(xué)的東西拿來運(yùn)用，但是，只去做題而不掌握基礎(chǔ)的知識這也是很難取得好成績，而且這樣并不能把題做出來，所以現(xiàn)在學(xué)習(xí)物理，只能把理論和實際相結(jié)合。

初中物理講的都是很基礎(chǔ)的東西，并且一聽便懂，而且每一個題基本上只考一兩個知識點，并不把許多的知識點結(jié)合起來，而現(xiàn)在的卻是不同了。不僅解答題要結(jié)合多個知識點來考，連選擇題也是要結(jié)合幾個知識點來考，并且思維能力的要求也是很高的，再也不像初中那樣簡單的思考?，F(xiàn)在只能憑借自己仔細(xì)，細(xì)致的思想才能把題理解透。而且思考問題還要全面，不能只顧一方，對于一些難題還要用特別的方法，這就需要思維能力能高。所以高中的物理學(xué)不好就真的“霧里”了。

不僅僅是物理一科，連語文，數(shù)學(xué)，外語等都是成了這種情況，甚至連信息技術(shù)和體育要求也更高了。而在初中，信息技術(shù)和體育是根本不考試的，上這些課就像是在放松心情，是為了緩解一下上課的疲勞一樣，作業(yè)這里也是直線的上升，初中的作業(yè)，基本上在課間就能完成，而在高中這里不可能出現(xiàn)的，基本上每天晚上都在做作業(yè)。

所以說高中時初中的一大步跨越，不僅題加深了，作業(yè)加重，而且壓力也加大了，所以高中和初中時存在一大截差距的。

關(guān)于跨越的作文600字篇5

生命，總是在挫折和打擊中堅強(qiáng)；思想，總是在殘酷和歷練中成熟。接受苦難，不為別的，只因你來到了這世上?？缭娇嚯y，不為別的，只為一生不白活一回。

張海迪，因兒時所患病而高位截癱，可仍身殘志堅疾病和殘缺沒有讓她自卑萎靡，一蹶不振，面對人生的艱途，她選擇堅強(qiáng)，選擇與苦難抗衡。所以她才能自學(xué)大學(xué)課程，獲得博士學(xué)位，掌握并精通英、法、德等多種語言，甚至翻譯、創(chuàng)作文學(xué)作品。內(nèi)心的強(qiáng)大力量戰(zhàn)勝了恐懼，她才得以踏實穩(wěn)固地向人生目標(biāo)前進(jìn)，為我們樹立跨越苦難的典型和標(biāo)桿。

賀捷生，為賀龍之女。她的出生伴隨著幸運(yùn)和不幸。幸的是她在當(dāng)時平型關(guān)大捷勝利之時出生，這也是她名字的由來；不幸的是小小年紀(jì)她就要跟隨父母登上兩萬五千里長征的征途。一路上爬雪山、過沼澤草地不說，新生的嬰兒連起碼的食物供應(yīng)都沒有。平時賀龍騎馬行進(jìn)，就將襁褓中的小捷生放在懷里帶在身邊。而小捷生兩歲時，腿骨還是軟的，無法站立，因為營養(yǎng)不良太嚴(yán)重。一個小孩尚且在長征中忍受如此巨大的苦難，而那些小紅軍，年輕士兵們得不到他人的照料，更是何等艱苦？可后來長征的勝利，不也象征著我們征服苦難的成功嗎？沒有當(dāng)初每一個人一步一腳印的攀爬、行進(jìn)，就不會有長征的勝利。

放眼古時，我們也能發(fā)現(xiàn)：越王勾踐破吳歸，源于臥薪嘗膽二十年；范仲淹傷情貶謫之苦，卻仍吟道“不以物喜，不以己悲”；蘇軾屢次在仕途上受挫，卻一直保持樂觀豁達(dá)可見，跨越苦難是多么難能可貴。

生命中處處有磨難，好比一座高橋下滿是滾燙的巖漿。此時只有保持心平氣和，踏實穩(wěn)固，方能成就人生。

關(guān)于跨越的作文600字篇6

困難誰都會遇到，但并不可怕。只要用心克服，就一定會贏。我們從小到大都在一步步前進(jìn)。我們一直在為理想而奮斗。生活上的困難太多了。這些困難都是我們要認(rèn)真解決的。只有這樣，即使遇到困難，我們也不怕。

困難就像我們走路一樣小時候，剛學(xué)的時候，媽媽扶著我，后來慢慢的我會去的。剛學(xué)的時候，我會經(jīng)常見面磕頭。但是我要重新站起來。而且我要自己站起來。生活中也一樣，不依靠父母，遇到坎坷的地方，摔倒的話，下次要再過去。第一次上校小的時候，老師握手讓我們想要的知識教會。讓我們學(xué)到很多知識，以后要報效祖國。學(xué)習(xí)上有很多困難，但知識是我們慢慢學(xué)來的。人生道路不平坦。越出國境，面積越大。只要我們有耐心和決心，我就相信。任何成功的事實都不例外，要經(jīng)歷幾次失敗。所有成功的生活也是不斷自我調(diào)節(jié)、自我完善、自我形成的過程。

人類最大的困難是打敗自己。面對困難時，對各種失敗的挫折是對自己充滿自信，不斷展開新的前景。約翰肯尼迪。

每當(dāng)我們遇到無法做到的問題時，都要動腦筋想一想。真的不會再問別人了。只有這樣才能更深刻地記住這個不行的問題?，F(xiàn)在我們是中學(xué)生做什么事之前要認(rèn)真考慮再做。這樣會有效果的。只有意志堅強(qiáng)、心胸寬廣、頑強(qiáng)拼搏的人才能擺脫困境，進(jìn)入人生的佳境。

挫折是人生的伴侶，困難是現(xiàn)實的存在。對我們中學(xué)生來說，這種體驗和感悟并不深。精神不死，希望不滅，越過一個人生的坎坷，越過生活在各處的急流，勝利的彼岸就會展現(xiàn)在眼前，成功的花朵會在你身上綻放。

人生的艱難道路就是這樣。

關(guān)于跨越的作文600字篇7

一個人的成長過程是曲折坎坷的，成長故事卻是豐富多彩的。

在我的成長過程中發(fā)生了許多令我難以忘懷的事?，F(xiàn)在細(xì)細(xì)一想，只覺得以前的想法十分天真；長大了，經(jīng)歷多了，思想更成熟了，覺悟也更深刻了。

我曾在成都青少年宮學(xué)過幾年中國象棋，也參加過一些比賽。以前的我只把象棋當(dāng)做玩具，去不重視它；現(xiàn)在卻能從中悟出不少道理。

就在不久前，我剛參加了一場比賽。這場比賽共要下十三局，這場比才我真是丟臉丟到家了。這次比賽我表現(xiàn)出的最大一個問題就是粗心。

由于粗心，這次比賽的第一局我就被殺了個人仰馬翻。費(fèi)了好大的力，我才將狀態(tài)調(diào)整過來，從新?lián)]師南下。

關(guān)鍵的一局來了。一開始，敵我雙方先擺好陣勢。可我實在是粗心大意，雙反還未交戰(zhàn)，我就損失了兩名大將。沒辦法，只好來個同歸于盡了。我使出了渾身解數(shù)，最終敗下陣來。這場比賽我贏了六局，輸了七局，都排到八十多名后了，真是丟臉啊！

當(dāng)時哭過了，也就不在意了?，F(xiàn)在靜下來一想，這件事正告訴我們：成長的過程是不可能一帆風(fēng)順的，一帆風(fēng)順的成長不叫人生，成長注定曲折坎坷！

結(jié)合許多事例來看，成長不正是這樣的嗎？如果一個人沒有曲折坎坷的成長過程，他能經(jīng)歷挫折，接受失敗嗎？他不能！而一個一生曲折坎坷的人注定成功，因為他不怕失敗，他有接受失敗的勇氣。因為他一直堅信失敗的次數(shù)越多，意味著成功的機(jī)率越來越大！

我要感謝無數(shù)次的失敗，是他讓我明白“成長注定曲折坎坷！”當(dāng)我們一次又一次的埋怨自己失敗時，不妨也感謝一下失敗，是無數(shù)次的失敗讓我們變得堅強(qiáng)！不要怕失敗，因為失敗是成功的開端！