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高一時(shí)間作文600字作文

時(shí)間: 新華 600字

寫作文是提高寫作表達(dá)能力的重要途徑。通過(guò)寫作,可以學(xué)會(huì)如何準(zhǔn)確地表達(dá)自己的觀點(diǎn)、情感和思想,提高文字表達(dá)能力。高一時(shí)間作文600字作文怎么寫,這里給大家分享高一時(shí)間作文600字作文,供大家參考。

高一時(shí)間作文600字作文篇1

人生在世能有多長(zhǎng)呢?從生到死,屈指可數(shù)。我們就當(dāng)一個(gè)活到一百年吧!那么一年三百六十五天,然而一百年也大約不過(guò)是三萬(wàn)六千五百天。由此可見(jiàn)我們都應(yīng)該要清楚,在你過(guò)去的每一天,都要清楚的知道已經(jīng)是不可能再來(lái)了。

因此,每當(dāng)每一天的來(lái)臨之時(shí),你要懂得去珍惜,懂得去把握!這樣才可能會(huì)使你自己的人生變得更加有價(jià)值。你的努力是在爭(zhēng)取自己人生的價(jià)值。而人生的價(jià)值是從每一分每一秒的珍惜而積累起來(lái)的,可能知道這個(gè)道理的人很多。但我想做到的肯定不多,大部分人的時(shí)間都是在無(wú)聊中度過(guò)居多。我不是說(shuō)他們的觀點(diǎn)有什幺對(duì),因?yàn)槲乙睬宄闹烂總€(gè)人的所生存的意義不同。那幺又何必去勉強(qiáng)呢?

懂得珍惜時(shí)間的人知道該怎樣去計(jì)算每一分每每秒,因?yàn)樗麄冎肋@樣一個(gè)規(guī)律,時(shí)間是由分秒積累而成的,你不懂得去珍惜每一分每一秒,那幺就是說(shuō)你也不懂得珍惜人生中的時(shí)間。那幺很可能你也只是在無(wú)聊中度過(guò)而已。

朋友,在你虛度一分秒的時(shí)間,你可能并不會(huì)感覺(jué)到有什幺?也就那幺‘嘀嗒’一下了事。然而,有一天你再去計(jì)算的時(shí)候,可能就會(huì)發(fā)覺(jué),原來(lái)時(shí)間就是這樣‘嘀嗒’一聲過(guò)去。有的人懊悔,有的人痛恨,但這一切都是無(wú)濟(jì)于事的,因?yàn)闀r(shí)間過(guò)去之后是不再回來(lái)。

如果你不想使自己以后后悔,那幺現(xiàn)在,你要應(yīng)該懂得去珍惜時(shí)間。前人曾說(shuō)過(guò)珍惜時(shí)間就是在珍惜生命。我們活在世上的人沒(méi)有理由不去珍惜時(shí)間。沒(méi)有理由去虛度時(shí)間。而我們應(yīng)該要充分的利用好每一分每一秒的時(shí)間。這樣才能不枉來(lái)世一遭了。

高一時(shí)間作文600字作文篇2

俗話說(shuō)得好:“一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰?!比藗兂S眠@句話來(lái)感嘆時(shí)間的寶貴和時(shí)光飛逝。

我有時(shí)會(huì)問(wèn)時(shí)間:“為什么你過(guò)得這么快,不能慢一點(diǎn)兒?jiǎn)?”時(shí)間回答我:“你覺(jué)得快是在干什么的時(shí)候?如果你一直覺(jué)得這么快,你可能是走在明和暗兩條路之中的一條?!蔽医又鴨?wèn):“我知道你要和我說(shuō)的道理,可你并沒(méi)有回答我的問(wèn)題,為什么你會(huì)一去不復(fù)返呢?”它答道:“是為了懲罰那些不懂得珍惜我的人?!痹捯魟偮?,它就消失不見(jiàn)了。

我細(xì)細(xì)地品味著時(shí)間和我所說(shuō)的話。心想:學(xué)習(xí)覺(jué)得快是明路,玩覺(jué)得快是暗路,只有好好地學(xué)習(xí)才會(huì)照亮自己的一生,但難道玩一會(huì)兒就會(huì)埋沒(méi)自己?jiǎn)?我相信時(shí)間的意思并非如此,它是在對(duì)的我說(shuō)要合理,多學(xué)習(xí)也要適量玩才是它想看到的,至于時(shí)間為什么一去不復(fù)返,時(shí)間說(shuō)是懲罰,但也是對(duì)人們的提醒。

“黑發(fā)不知勤學(xué)早,白首方悔讀書遲?!蹦晟贇馐⒌臅r(shí)候,我們不懂得珍惜時(shí)間,總認(rèn)為往后余生還很長(zhǎng),不急于這一時(shí),所以不用功,整天不做正經(jīng)事。在虛度光陰時(shí),時(shí)間像流水一樣從他的指間流過(guò),流向遠(yuǎn)方,永不再回頭。等我們意識(shí)到自己犯了個(gè)嚴(yán)重的錯(cuò)誤時(shí),已經(jīng)為時(shí)已晚了,曾經(jīng)的一切回不到自己身邊了,美好只存在自己的回憶里,讓我們痛不欲生,后悔至極,這是懲罰;讓我們明白要珍惜時(shí)光,若還能重來(lái),應(yīng)該怎么做,這是提醒。

我領(lǐng)悟到了一個(gè)人不可以虛度光陰,因?yàn)檫@不是你拋棄時(shí)間,而是時(shí)間拋棄你……

高一時(shí)間作文600字作文篇3

時(shí)間就是生命,珍惜時(shí)間就是珍惜自己的生命。古人說(shuō):“一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰!”這是很有道理的。我們要用自己的時(shí)間換取生命的價(jià)值。

美國(guó)偉大的科學(xué)家愛(ài)迪生,就是用自己寶貴的時(shí)間來(lái)證明生命的價(jià)值。愛(ài)迪生一生只讀過(guò)三個(gè)月的書,被人認(rèn)為是低能兒的愛(ài)迪生,長(zhǎng)大后卻成為舉世聞名的“發(fā)明大王”。他無(wú)論是做實(shí)驗(yàn),還是去觀察,都用極短的時(shí)間解決。愛(ài)迪生常對(duì)助手說(shuō):“人生太短暫了,要多想辦法,用極少的時(shí)間辦更多的事?!睈?ài)迪生的強(qiáng)烈研究精神,使他改進(jìn)人類的生活方式,作出了重大的貢獻(xiàn)。

人應(yīng)該學(xué)會(huì)在這有限的生命中完成更多有意義的事,把空閑的時(shí)間用成功補(bǔ)滿。珍惜一分一秒,把自己的生命安排的井井有條,從此來(lái)證明自己生命的價(jià)值。

正因?yàn)楦惶m克林有著珍惜時(shí)間、珍惜生命的品質(zhì),使他擁有更多的時(shí)間,去研究、觀察、試驗(yàn)。讓他取得了非凡的成就。美國(guó)著名科學(xué)家富蘭克林每天把自己的時(shí)間安排的井井有條。五點(diǎn)起床,規(guī)劃一天的業(yè)務(wù),并且自問(wèn):“我這一天做了什么好事?”8點(diǎn)-17點(diǎn),工作、研究、試驗(yàn);12點(diǎn)-13點(diǎn),休息(閱讀、吃午飯)18點(diǎn)-21點(diǎn),吃晚飯、娛樂(lè),并自問(wèn):“我今天做了什么好事?”

他的朋友為此很擔(dān)心,生怕他的身體出了毛病,便勸道:“天天如此,是不是過(guò)于辛苦……!”富蘭克林連忙打斷朋友的話:“那么也別浪費(fèi)時(shí)間,因?yàn)闀r(shí)間是組成生命的材料!”

世界上沒(méi)有后悔藥,也沒(méi)有能讓時(shí)間倒流的辦法,它只會(huì)從你身邊跑走,我們要緊追它,這樣才能給自己一個(gè)充實(shí)的人生。

高一時(shí)間作文600字作文篇4

有人說(shuō),時(shí)間是最長(zhǎng)的,因?yàn)樗鼰o(wú)窮無(wú)盡,但時(shí)間又是最短的,因?yàn)樗乖S多人的計(jì)劃都來(lái)不及完成;時(shí)間是最慢的,對(duì)于那些等待的人;但時(shí)間又是最快的,對(duì)于那些快樂(lè)的人;你擁有時(shí)間的時(shí)候視而不見(jiàn),失去了卻又追悔莫及;時(shí)間可以將傷痛和記憶從人們的心中抹去,時(shí)間也可以讓不平凡的人名垂青史。

那么,什么是時(shí)間呢?對(duì)于活著的人來(lái)說(shuō),時(shí)間就是生命;對(duì)于商人來(lái)說(shuō),時(shí)間就是金錢;對(duì)于做學(xué)問(wèn)的人來(lái)說(shuō),時(shí)間就是資本;對(duì)于無(wú)聊的人來(lái)說(shuō),時(shí)間就是可怕的債務(wù);對(duì)于大多數(shù)人來(lái)說(shuō),時(shí)間就是命運(yùn),是千金難買的無(wú)價(jià)之寶。

時(shí)間對(duì)于不同的人有不同的價(jià)值。你想知道“一星期”的價(jià)值嗎?請(qǐng)你問(wèn)問(wèn)周報(bào)的編輯;你想知道“一分鐘”的'價(jià)值嗎?請(qǐng)你問(wèn)問(wèn)剛錯(cuò)過(guò)火車的乘客;你想知道“一秒鐘”的價(jià)值嗎?請(qǐng)你問(wèn)問(wèn)剛剛躲過(guò)車禍的人;你想知道“百分之一秒”的價(jià)值嗎?請(qǐng)你問(wèn)問(wèn)打破世界紀(jì)錄的短跑選手。

朱自清先生的散文《匆匆》,讓我們?cè)谳p松閱讀中感受到強(qiáng)烈的震撼。是啊,燕子有再來(lái)的時(shí)候,楊柳有再青的時(shí)候,桃花有再開(kāi)的時(shí)候,但是,人卻沒(méi)有重新活一次的時(shí)間和機(jī)會(huì)。生命對(duì)每個(gè)人只有一次,生命不會(huì)回到過(guò)去。四季萬(wàn)物的輪回是周而復(fù)始的,但光陰似箭,它是一去不復(fù)返的。

人的年華是有限的,人生匆匆數(shù)十年不過(guò)彈指一揮。我們的生命,有限地被分為幾個(gè)階段,少年、青年、中年和老年。每個(gè)階段都有每個(gè)階段要去做的事情,如小麥生長(zhǎng)的時(shí)間,一旦錯(cuò)過(guò)了季節(jié),一切辛苦既將白費(fèi)工夫,想彌補(bǔ)已經(jīng)沒(méi)有回頭的路可走。既然時(shí)間是有限的,不可能延長(zhǎng)或縮短,那么我們就更應(yīng)該珍惜,好好利用,不要在匆匆中磨滅了自己的理想。

高一時(shí)間作文600字作文篇5

時(shí)間總是過(guò)得這么快,眨眼間,我們送走了20--了嶄新的20--。

我抬頭望著天空。天,還是那么藍(lán),一如既往,和去年一模一樣。但,我知道,它們并不一樣。我眼中似乎閃爍著淚珠,晶瑩透亮。時(shí)間,它能改變很多:小樹(shù)長(zhǎng)成了枝繁葉茂的大樹(shù),雛鷹成為了天空的霸主。人,也會(huì)因時(shí)間而改變。

以前,我總是人云亦云,相信大家一致認(rèn)同的錯(cuò)誤的真理,并不顧一切的去追求;總是以一些小榮譽(yù)而得意洋洋,大呼小叫;總是抱有一些宏圖壯志,但只是空想,不去實(shí)踐;總是認(rèn)為自己已經(jīng)很不錯(cuò)了,就停下前進(jìn)的腳步。這些想法,在現(xiàn)在的我看來(lái),頗為可笑。

自從放了國(guó)慶長(zhǎng)假后,我似乎改變了對(duì)人生的看法。對(duì)于別人的話語(yǔ),我總是會(huì)再三斟酌;對(duì)于自己的成功,看法變了,希望自己變得更好;對(duì)于那些遙遠(yuǎn)的夢(mèng)想,我不再去幻想,而腳踏實(shí)地,從一點(diǎn)一滴做起:對(duì)于自己的虛榮,我也許會(huì)把它作為自己前進(jìn)的動(dòng)力吧。

我也不知道為什么,自己會(huì)轉(zhuǎn)變,只能時(shí)間去敷衍自己?,F(xiàn)在,我也并不比以前好多少:總是疑神疑鬼的,不相信世界上的任何一人;任何事總是以壞的方向去想,從樂(lè)觀主義者變成了悲觀主義者。

不再想去幫助他人,“路見(jiàn)不平拔刀相助”更是更我隔得十萬(wàn)八千里遠(yuǎn),總是想著好人未必有好報(bào)。我也不到我究竟怎么了,有時(shí)候,我自己都看不懂自己。所幸,人類流傳千古的“善良”還未被我拋棄。否則,我非得瘋了不可。

望著天空,我忍了許久的眼淚終于落下了,在陽(yáng)光的照耀下閃閃發(fā)亮。他為遠(yuǎn)去的20--留下了不可磨滅的痕跡,也為未來(lái)的20--份美好的祝愿。

高一時(shí)間作文600字作文篇6

“時(shí)間一去不復(fù)返,”這句話是激勵(lì)我們珍惜時(shí)間,今天下午我們就玩了一個(gè)時(shí)間游戲。

我們坐在座位上,等待盧老師來(lái)上課。盧老師對(duì)我們說(shuō):“擺一個(gè)動(dòng)作,堅(jiān)持兩分鐘?!蔽覀儽悴挥勺灾鞯臄[起動(dòng)作來(lái),有長(zhǎng)蛇出洞。有神槍手。有猛虎下山。我則擺了個(gè)金雞獨(dú)立,起先,大伙還是興高采烈,可轉(zhuǎn)眼間,卻變成了一個(gè)個(gè)“苦瓜臉”。

我也像一顆搖搖欲墜的牙齒,左右搖擺。我的手好像不是長(zhǎng)著輕巧的羽毛,而是石頭,又酸又累。我邊撐著邊在心里祈禱:時(shí)間啊,時(shí)間,你怎么像老爺爺拄著拐杖,躊躇不前。希望時(shí)間能插上一對(duì)翅膀,快速的向前飛去。

老師說(shuō):“十、九、八、七、六……”終于結(jié)束了,我狂奔座位,連胳膊也忘記揉,就像一株菜,焉了,趴在桌子上。我緩緩地抬起頭,這時(shí),我聽(tīng)到了一個(gè)激動(dòng)心的好消息,老師說(shuō):“現(xiàn)在,現(xiàn)在可以自由活動(dòng),做什么事都可以?!鳖D時(shí),教室里像爆開(kāi)了鍋,一片沸騰。

同學(xué)們有的玩?zhèn)魅?,有的玩拌手腕,還有的玩手指1+1。我和林愛(ài)佳。李佳怡去玩鼓傳花。我拿起本子,李佳怡喊了開(kāi)始。我就快速地把本子傳給林愛(ài)佳,她又把本子扔給我,這時(shí),李佳怡突然喊停,本子在我手上,我嘟囔道:“偏心,偏心,李佳怡偏心”。

林愛(ài)佳說(shuō):“那好,我來(lái)表演個(gè)節(jié)目?!痹诹謵?ài)佳歡樂(lè)的笑聲中,我也被感染了,之前的煩惱跑到九霄云外。正當(dāng)我們玩得不亦樂(lè)乎時(shí),老師突然喊停,時(shí)間到了。我只好怏怏地回到座位上。為什么時(shí)間又像離弓的箭呢?

我們經(jīng)過(guò)深思熟慮,終于明白了時(shí)間的秘密,快樂(lè)充實(shí)的時(shí)間,會(huì)覺(jué)得“日月如梭”而單調(diào)乏味時(shí)就覺(jué)得“度秒如年”不管如何,我們都要珍惜時(shí)間。

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